關(guān)于尋寶作文300字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的尋寶作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋寶作文300字 篇1
學(xué)農第四天，我們聽(tīng)說(shuō)今天下午是去定點(diǎn)尋寶，大家都十分高興，心想可心當一回小尋寶家了，心中充滿(mǎn)了好奇。
下午，尋寶開(kāi)始了，我和孫怡、何川、陳曉凡、余晨佳、黃杰人一組，我們便立刻小奔向第一個(gè)點(diǎn)標，按照地圖，我們立刻在學(xué)農基地門(mén)口找到了一個(gè)數字，但為保護準確，我們在附過(guò)又找了一遍，但是沒(méi)有，我們便把數字寫(xiě)了上去，在我們奔向第二個(gè)點(diǎn)標的路上，我找到了一個(gè)數字，在地圖上一對，再過(guò)過(guò)舉手表決，還是決定把我找到的數字取代第一個(gè)數字。
我們立刻奔向第二個(gè)點(diǎn)標，可怎么找也找不到，我問(wèn)何川：“何川，是不是老師忘掛了，還是地圖寫(xiě)錯了？”何川說(shuō)：“不對，這個(gè)點(diǎn)標肯定就在附近，我們還是再認真找一找吧！”我們便繼續找，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“88”。我們便立刻奔向何川，何川便指向給我們看，的確是88，我們高興極了，原來(lái)在大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢下面，我們立刻奔向第三個(gè)點(diǎn)標，就這樣，我們一一找到了點(diǎn)標。
經(jīng)過(guò)這次鍛煉，不僅讓我們增長(cháng)了團隊的友誼，還考驗了我們的觀(guān)察力，真是一個(gè)兩全其美的活動(dòng)。
尋寶作文300字 篇2
媽媽從農村老家拿回來(lái)很多菜苗，可是家里沒(méi)有土怎么種呢？
星期天的下午，媽媽對我說(shuō)：我們家現在缺一樣寶貝？缺什么寶貝呢？我好奇地問(wèn)。媽媽用眼神告訴了我，我也用眼神告訴了媽媽我已經(jīng)知道了，那就是的泥土。有些人可能會(huì )說(shuō)：泥土算什么寶貝，金子才是寶貝呢？我覺(jué)得泥土和金子一樣都是寶貝。
我們帶好挖泥土的工具，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)尋找泥土了。我對媽媽說(shuō)：公園的大樹(shù)下不是有很多泥土嗎？我們去那里挖吧。媽媽說(shuō)：不行，那里是公共場(chǎng)地，不能隨便挖。去沱江邊，那里的泥土又軟又肥，最適合種菜了。爸爸把車(chē)子開(kāi)到沱三橋下面，那里果然有許多泥土。還有人用袋子裝了很多泥土堆在那里沒(méi)來(lái)及運走呢。爸爸把車(chē)停好，我就迫不及待的下車(chē)，拿著(zhù)鏟子開(kāi)始往袋子里裝泥土，可是袋子好像不愿意的樣子，袋口總是往一邊歪，媽媽看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)幫我拉著(zhù)袋口，方便我裝泥土。在媽媽的協(xié)助下，不一會(huì )兒就把我們帶的袋子都裝滿(mǎn)了。
回到家，媽媽細心的把泥土倒進(jìn)盆里，把菜苗種上。我知道，不久以后這些泥土會(huì )給我們長(cháng)出很多很多的寶貝。
尋寶作文300字 篇3
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六下午，小桔燈的成員們，期盼已久的尋寶大戰，終于激動(dòng)地展開(kāi)了，同學(xué)們興奮不已，有的同學(xué)七嘴八舌地討論策略，有的高興地一蹦三尺高，還有的信心十足的。
哨聲一響，尋寶大賽正式開(kāi)始，同學(xué)們朝四周奔去，有的像一匹匹脫韁的野馬在狂奔，有的像離弦的箭沖出去，還有的像剛出籠的小鳥(niǎo)，可面對一望無(wú)際的廣 場(chǎng)，我想這分明是大海撈針，簡(jiǎn)直比登天還難，忽然不遠處發(fā)出一陣尖叫，啊，我抓到了，我聽(tīng)到這聲音，又看見(jiàn)旁邊的草叢有白色的紙條，我想得來(lái)全不費工夫， 我沖過(guò)去拿著(zhù)紙條，打開(kāi)一看，啊，上面寫(xiě)著(zhù)：哈哈，你白忙活一場(chǎng)。我有點(diǎn)失望了，突然我想起爸爸說(shuō)的一句話(huà)：千萬(wàn)不能放棄，要突破難關(guān)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我趕緊把目標鎖定在路燈下，突然我看見(jiàn)旁邊的燈下有張紙條，我正想尖叫吶喊，我一想到要是把別人招引來(lái)那可不得了，我悄悄地跑過(guò)去，趕快拿起紙條，一看啊，中獎了，我心美滋滋的，拿著(zhù)紙條去兌換獎品。
這次尋寶大賽真有意思。
尋寶作文300字 篇4
今天我看了《荷蘭尋寶記》，要想知道《荷蘭尋寶記》的主要內容，就往下看吧！
未公開(kāi)倫勃朗女兒的畫(huà)像的作品竟然被搶走了，正在荷蘭留學(xué)的努利只好向尋寶王布卡求助。為了尋找畫(huà)作的線(xiàn)索，他們去拜訪(fǎng)倫勃朗的狂熱愛(ài)好者——亞老師。但亞老師盡然是名畫(huà)的竊賊！與此同時(shí)，尋寶大師邪惡組織似也知道了并加入了這場(chǎng)戰斗。你想知道亞老師是怎樣成為名畫(huà)的竊賊嗎？我現在就告訴你：亞老師小的時(shí)候很會(huì )畫(huà)畫(huà)還被稱(chēng)為小倫勃朗，因為窮上不起阿姆斯特丹的美術(shù)大學(xué)。但是“尋寶大師”組織的會(huì )長(cháng)幫助了亞老師成了亞老師的贊助人還讓亞老師出國留學(xué)，就這樣亞老師成了假畫(huà)作家偶爾還充當名畫(huà)的竊賊是“尋寶大師”組織毀了亞老師的一生……
荷蘭尋寶記好看嗎？好看的話(huà)就購買(mǎi)這本書(shū)慢慢看吧！
尋寶作文300字 篇5
今天，語(yǔ)文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說(shuō)明了游戲規則：（一）掌聲引導“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。（二）選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當“尋寶勇士”讓他們在教室外等候，把他們牽出門(mén)外等候。
老師關(guān)上了門(mén)，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書(shū)本中，而小藍卻貓著(zhù)腰小心翼翼地挪開(kāi)椅子把寶物塞入縫隙中，就笑著(zhù)走回座椅。老師打開(kāi)門(mén)后，“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的野獸一樣，發(fā)了瘋似的撲向教室里的各個(gè)角落連門(mén)縫也不放過(guò)，小楊對小王嚷道：“我們分工合作，你找后面，我找前面�！蓖瑢W(xué)們掌聲越來(lái)越大，尋寶戰士找到了一只小藍藏的筆。他高興得跳了起來(lái)！之后計時(shí)，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學(xué)們并鼓掌邊說(shuō)。戰士們越來(lái)越急，在教室里翻來(lái)找去，東奔西跑，同學(xué)們又在說(shuō)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此時(shí)機，我快速拿出筆�？创蠹殷@訝的樣子，我高興極了。
童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！
尋寶作文300字 篇6
7月7日，我獨自一人坐上最藝術(shù)畫(huà)館夏令營(yíng)大巴。這是我第一次自己出門(mén)，而且是去我的故鄉——桐廬，所以我的心情無(wú)比激動(dòng)。
在大巴上，我們大胡老師宣布：“到達后，我們先玩一個(gè)山地尋寶游戲，再寫(xiě)生，同學(xué)們好不好？”“好！耶！”我們大聲回答道。
在房間放下行李，我們便奔餐廳集合。大家分三隊PK，而寶藏是竹筒。
哨聲一響，我們便沖出餐廳，奔向外面，個(gè)個(gè)瞪起“火眼金睛”，尋找躲在石縫、草叢、樹(shù)枝的竹筒。突然，我發(fā)現一個(gè)與石頭顏色很像的'竹筒，趕緊拿出來(lái)，甚至來(lái)不及細看，馬上開(kāi)始新的尋找。
又一聲哨聲，時(shí)間到！我們把竹筒交給老師清點(diǎn)�！八{隊，”大胡老師開(kāi)始記數，“28個(gè)�！薄巴�，這么多！”大家小聲說(shuō)到�！胺坳�，”“21個(gè)�！钡轿覀兞�，“白隊，”我們的心都提到嗓子眼了，“34個(gè)！”陳老師笑著(zhù)說(shuō)�！叭f(wàn)歲！”我們高興地跳了起來(lái)。
作為獎勵，老師獎賞了我們一大袋零食。我們吃著(zhù)勝利的果實(shí)，心里甜滋滋的。
尋寶作文300字 篇7
鷹、鹿和猴子是好朋友，有一天猴子拿著(zhù)一張圖左看看，右看看，倒著(zhù)看就是看不懂。鹿和鷹上來(lái)問(wèn)：“你在干什么時(shí)候？”猴子說(shuō)：“我無(wú)意找到了一本日記，里面說(shuō)這是一張藏寶國，我看這根本就是一張畫(huà)嘛�！柄椧豢�，興奮的說(shuō)：“我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！這是一張圖，有一條路線(xiàn)可以到藏寶地點(diǎn)，我們發(fā)財了！”那我們出發(fā)吧！“OK�！�
他們來(lái)到了湖水邊，“這可怎么過(guò)��？”猴子不知所措，鷹說(shuō)：“我來(lái)馱你吧�！彼麄冏哌^(guò)湖之后都餓了，猴子爬上樹(shù)摘果子給大家吃，他們翻山越嶺來(lái)到了藏寶的地方�？墒�，有一個(gè)惡魔在那里守衛，猴子跳上去又抓又撓，鷹用嘴啄他，鹿用腳踢他，找到了寶物，寶物是滿(mǎn)滿(mǎn)的三袋金子，他們高興得跳起舞來(lái)。
人要團結才能干出大事，小朋友，你們說(shuō)對不對呢？
尋寶作文300字 篇8
上課了，老師拿出了一袋糖果，從里面取出一顆，老師說(shuō)要我們把它藏起來(lái)。請誰(shuí)來(lái)藏呢？老師說(shuō)讓小班長(cháng)來(lái)藏吧，老師又說(shuō)：“請誰(shuí)來(lái)找呢？要請聰明的�！蓖瑢W(xué)們都推薦文澤銘，請他來(lái)做小“偵察員”。
老師請偵察員走出教室，我們就開(kāi)始討論了，有的同學(xué)說(shuō)藏在空調上，有的同學(xué)說(shuō)藏在肚子里，還有的同學(xué)說(shuō)藏在窗簾后面，我們都同意藏在窗簾后面，因為我們都覺(jué)得窗簾里很隱蔽。
偵察員從門(mén)外走進(jìn)了教室，他先走到了小班長(cháng)的桌子旁，他左看看，右看看沒(méi)有找到。他又走到了窗簾后面，掀開(kāi)了窗簾，還是沒(méi)有找到。他又走到了空調后面，還是沒(méi)有找到。他很失望。
他找不到，于是大家給了他一點(diǎn)提示，偵察員又開(kāi)始努力地尋找起來(lái)�？伤�是找不著(zhù)，我們又給了他一點(diǎn)提示，他終于找到了。
偵察員把糖果分給了大家，大家開(kāi)心地吃了起來(lái)。
尋寶作文300字 篇9
自從上次去樵山尋寶時(shí)，他們經(jīng)歷了種種考驗。事后，這三位學(xué)生居然發(fā)生了很大的變化，像換了一個(gè)人似的，讓人刮目相看。
不講文明的馬小涵，在公共汽車(chē)上，現在會(huì )主動(dòng)讓座給需要的乘客。一次，馬小涵坐公共汽車(chē)時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，邁著(zhù)蹣跚的步伐，吃力的樣子，奶奶，這邊座。二話(huà)不說(shuō)的拉著(zhù)老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸著(zhù)他的頭，說(shuō)謝謝啦，小朋友，你真懂事。馬小涵不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老奶奶別客氣，這是我應該做的。老師常教導我們要尊老愛(ài)幼，文明禮讓。
而這邊的牛牛，他的行為也值得表?yè)P，見(jiàn)到長(cháng)輩或同學(xué)，都會(huì )很有禮貌在打招呼。不但如此，他變得講衛生，愛(ài)干凈了。如今，早上他都會(huì )是第一個(gè)來(lái)到課室，把桌子椅子擺好，把教室打掃得干干凈凈，井然有序，給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。久而然之，在大家的見(jiàn)證下被稱(chēng)之為文明學(xué)生。鏡頭三，在公共場(chǎng)所有不良行為已得到糾正的同學(xué)，有好幾次，他都主動(dòng)去參加保護公共文物活動(dòng)。讓人感到社會(huì )處處是文明。其實(shí)，只要我們意識到自己的不足，及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，那我們在生活中就會(huì )發(fā)現許多寶藏。
【關(guān)于尋寶作文300字九篇】相關(guān)文章：
童話(huà)：尋寶800字-想象作文01-17
生日尋寶記12-22
有關(guān)尋寶作文300字4篇01-21
續寫(xiě)《樵山尋寶》01-22
《樵山尋寶》續寫(xiě)01-17
字母尋寶記-想象作文550字01-18
續寫(xiě)《樵山尋寶》4篇01-22
《樵山尋寶》續寫(xiě)3篇01-19
《樵山尋寶》續寫(xiě)_1200字01-26
最新中秋節猜燈謎尋寶方案范文09-15