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睡神作文300字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的睡神作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
睡神作文300字 1
我們班有一個(gè)睡神，他姓趙，名小宇，是成績(jì)與為人極其矛盾的人，他雖有著(zhù)倒數第二的成績(jì)，卻為人正直、陽(yáng)光、可愛(ài)，因此他的成績(jì)沒(méi)有影響他在同學(xué)心目中的地位，依然是“萬(wàn)人迷”。
在課上，他“沉著(zhù)穩定”，低著(zhù)頭一動(dòng)不動(dòng)的，如果你認為他在認真學(xué)習，你就錯了。認真看看，你會(huì )發(fā)現他在睡覺(jué)！物理課上，他是最冷靜的，便榮獲了崔老師授予的“睡神”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
當然他并不是一直睡的.。
鈴聲就如一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了他緊閉40分鐘的睡眼，他舒展舒展筋骨，一躍三尺高，剛才緊閉著(zhù)的嘴也開(kāi)始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養精蓄銳的關(guān)系，他極為敏捷，若此刻有人惹他不開(kāi)心，他便會(huì )撲過(guò)去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時(shí)鈴聲又響了，他便乖巧得像一只貓一般，打個(gè)哈欠繼續睡了。
睡神何時(shí)能成為學(xué)神呢？希望他能在初三最后一年里有所突破，有成就，一舉換下“睡神”的稱(chēng)號。
睡神作文300字 2
我的同桌是一個(gè)五官端正的純爺們！他什么都好，可就是有一個(gè)壞毛病——超能睡，而且一睡著(zhù)就打呼嚕，令我非常煩惱。
一天中午，吃過(guò)午飯，休息片刻就要睡午覺(jué)了。這可是我盼了整個(gè)上午的.呀！可老天就是不順著(zhù)我，我那睡神同桌還沒(méi)等午覺(jué)鈴響，就開(kāi)始睡覺(jué)了。
打午覺(jué)鈴沒(méi)多久，我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想，這下好了，我可以安心睡了�？刹贿^(guò)一會(huì )兒，他又打起呼嚕來(lái)了：“呼——嗚；呼嗚！”“救命��！”我急忙拉拉他的衣袖：“小點(diǎn)聲？”可他根本聽(tīng)不見(jiàn)，依然“呼嗚——”我心想是沒(méi)轍了，他可是睡神��！誰(shuí)叫得醒��！“呼嗚——呼嗚——”
一個(gè)中午啊，我就聽(tīng)了一個(gè)中午的“呼嗚”聲，我好不容易熬到起床鈴響，他還在“呼嗚”著(zhù)。眼看又要上課了，我搖醒他，他揉揉惺忪的睡眼望著(zhù)我。我于是向他訴苦，他卻說(shuō)：“打呼嚕是生理現象，我也沒(méi)辦法��！”我瞪他一眼說(shuō)：“你還真是個(gè)睡神��！”他笑著(zhù)說(shuō)：“你還是叫我覺(jué)皇吧！”
唉，我的睡神同桌，你什么時(shí)候才能停止你那令人心煩的呼嚕聲��！
“呼嗚——呼嗚——呼嗚——”
睡神作文300字 3
我來(lái)到林老師家補習，見(jiàn)識了一個(gè)特別會(huì )睡的同學(xué)，我們都稱(chēng)他為睡神。
睡神，他長(cháng)得一雙小小的眼睛，矮的胖胖的，穿著(zhù)一件寬松的七分褲，真像個(gè)矮冬瓜。
他那睡覺(jué)的功夫，我猜他如果說(shuō)自己睡覺(jué)第二，沒(méi)有人敢稱(chēng)第一。要是他去參加睡覺(jué)大賽，說(shuō)不定可以得一個(gè)好名次。
他第一天來(lái)到林老師家的時(shí)候，沒(méi)精打彩，昏昏欲睡，打著(zhù)呵欠，一頭就栽在桌子上。林老師講了幾分鐘，他竟然把林老師的話(huà)當成催眠曲睡著(zhù)了。林老師叫了他幾聲，他還沒(méi)反應。李老師拿出手機一拍，拍下睡神睡覺(jué)的英姿。同學(xué)們一看，樂(lè )了。睡神在笑聲中醒來(lái)。他睜開(kāi)朦朧的.睡眼，四處張望，滿(mǎn)臉疑惑，好像在問(wèn)："什么情況？"大家一看，笑得更歡了。林老師讓他去洗把臉來(lái)提神。
睡神第二天來(lái)了，還是老樣子，又睡著(zhù)了。但他又仿佛覺(jué)得上課睡覺(jué)不對，就用左手的食指和拇指硬把左眼皮撐開(kāi)，露出充滿(mǎn)血絲的眼睛。但好景不長(cháng)，睡神又把腦袋瓜掛在桌上了。
睡神，我勸你要早睡早起，這樣才會(huì )精神十足。
睡神作文300字 4
近來(lái)，我們班出現了一個(gè)“睡神”，他就坐到第一排，即便是在老師的眼皮底下，也敢呼呼大睡。
他平時(shí)，就是一幅邋遢的樣子，不知是他是軟骨頭，還是怎么地，走路總是松松垮垮地，腰背也挺不直，雖然老師一直說(shuō)他，可他就是不知悔改。
這天上語(yǔ)文課，他又遲到了，其實(shí)大家都知道，他哪一節課不遲到？他這個(gè)人可不是一次兩次遲到了，每遲到一次，老師就要說(shuō)他一次，不知說(shuō)了多少遍，他還沒(méi)有被聽(tīng)煩，老師倒被說(shuō)煩了。
這節課，老師正在講我們做過(guò)那張試卷的錯誤或重點(diǎn)題目。
可是，只見(jiàn)他抱臂端坐，仰著(zhù)頭，閉上眼睛，開(kāi)始呼呼地大睡起來(lái)，只是鼾聲太大，引起了全班的哄堂大笑，也成功引來(lái)了老師的目光。
只見(jiàn)，老師走過(guò)來(lái)，拿起“睡神”的試卷，生氣地看著(zhù)他，然后把“睡神”的.空白試卷撕成了兩半。
瞧，這就是上課睡覺(jué)的下場(chǎng)，快醒醒吧！“睡神”。
睡神作文300字 5
午后的教室昏昏沉沉，我睡眼惺忪的趴在課桌上，唉，好無(wú)聊！突然，我眼睛一亮，有好戲看啦！攝像師！請幫忙把聚光燈打響李枝枝，哦不。我說(shuō)錯了，是她的同桌，譚哥。只見(jiàn)譚哥一只手托著(zhù)臉，一直敲打著(zhù)桌子，眼眸微閉，這貨貌似在吞口水！他喉嚨輕輕的顫抖，嘴巴也一張一合�？此媒蚪蛴形兜臉幼�，我不禁想膜拜他。為什么呢？因為他上課睡，下課睡，午休竟然還睡得那么起勁，唉對于他我只能用一個(gè)詞兩個(gè)字來(lái)評價(jià)“睡神！”
接下來(lái)請把聚光燈打像趙先生。LOOK！他的背微微前伸，兩只手疊在一起做靜息狀，一會(huì )扭扭頭一會(huì )撓撓腰。最有趣的可算他的腳，一會(huì )往左擺擺，一會(huì )往右扭扭，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。一根頭發(fā)微微翹起，哎呀，要不要這么萌！最后請把聚光燈打向重于泰山的人物——肖家興！當然終于泰山只是形容的他的體重。瞧，他的.眼睛被他左蹭右蹭終于蹭到了額頭，他的眼睛光榮縮水變成了一條縫，濃密的眉毛一聳一聳的，頗有蠟筆小新的味道，只要他的頭發(fā)頗為勤奮，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣直直的豎立在頭頂，保護著(zhù)他的安全。哈哈，說(shuō)了這么多，攝像師可嚷嚷著(zhù)要休息啦，大家覺(jué)得三劍客的戲碼怎么樣呢？請給我32個(gè)贊吧！
睡神作文300字 6
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你有可能會(huì )想到加菲貓的身材，NO！NO！我的體重可只有33.5千克哦！
一次我剛剛把作業(yè)做完，本想躺在床上看書(shū)，可不到3分鐘就睡著(zhù)了，這一睡不要緊，可睡了整整三天三夜，任憑爸媽怎么叫、推我都無(wú)動(dòng)于衷，要不是放寒假，我都不知道該怎么和老師說(shuō)哦！
為了防止我再次死睡，老媽拿出秘密武器――用0下10度的冰水潑！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我一個(gè)勁的祈禱老天爺讓我明天不回會(huì )死睡下去，可悲劇還是發(fā)生了。
我被老媽用冰水一潑，雖然已經(jīng)冷的發(fā)抖了，可我還是穩如泰山。老媽無(wú)賴(lài)，只好敗下陣來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，我更是心驚肉跳，為什么？還不是睡覺(jué)惹的禍，我正在著(zhù)急之中，突然想起我沒(méi)次睡覺(jué)是總愛(ài)把手放在胸前，就愛(ài)做噩夢(mèng)，做了噩夢(mèng)不就醒了嗎？我高興極了！終于可以睡一個(gè)安穩的覺(jué)了。
到了第二天，盡管我嚇的`混身是雞皮疙瘩，但還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。最后還被老師罵了一頓。悲哀��！
唉！你們要是有什么方法能治我的睡眠，那我就十二分的謝謝你了！
睡神作文300字 7
“呼——呼——”一陣深度睡眠的呼吸聲傳入我耳中。
不用找了，肯定就是我后面的“睡神”——蘭胖子!轉頭一看，我們班上的“睡神”正在埋頭熟睡……
上課之前，我們和“睡神”還玩得很開(kāi)心，可是上課鈴卻不合時(shí)宜地響起。正巧，這節課是乏味無(wú)聊的音樂(lè )課，就讓我們男生多了幾分睡意。課堂上，老師講得津津有味，而我卻半個(gè)音符也沒(méi)聽(tīng)懂。
伴著(zhù)音樂(lè )，“睡神”的上眼皮像一塊石頭一樣沉了下去。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”的一聲，“睡神”在夢(mèng)中滑了一下，一頭栽在桌上，再掉進(jìn)衣服里埋頭大睡。
善于察言觀(guān)色的.音樂(lè )老師感覺(jué)不對勁，掃視了幾秒后，嘴角露出一絲壞笑，沖下講臺拍醒了正在呼呼大睡的“睡神”。
要知道音樂(lè )老師可比語(yǔ)文老師兇多了——當即便是“抄譜伺候”�？蓪Α八瘛眮�(lái)說(shuō)，抄歌譜不算什么，不到幾分鐘便抄完了，繼續“埋頭苦睡”。
要知道,音樂(lè )老師發(fā)怒了可不好玩——音樂(lè )老師發(fā)動(dòng)氣門(mén)，尖聲叫道：“你!站起來(lái)，我現在叫你給我唱《小娃娃》!”
“睡神”一驚，慢慢站起來(lái)，眼睛東張西望，六神無(wú)主地站在原地,沒(méi)有唱。接著(zhù)，又坐下來(lái)開(kāi)始抄歌譜。
下課了，“睡神”清醒了，就開(kāi)始瘋跑。
不知他，下節課會(huì )不會(huì )繼續做“睡神”……
睡神作文300字 8
一說(shuō)起我老爸呀，我就感到很無(wú)語(yǔ)，因為他實(shí)在是太能睡了！一睡起來(lái)敲鑼打鼓都弄不醒，天塌下來(lái)也照睡不誤，簡(jiǎn)直就是一頭冬眠的熊。
記得有一次，我和老媽叫他起床(雖然他定了鬧鐘，但也沒(méi)什么用)，叫了N多聲，他也不起來(lái)；我們倆又大喊：“起床啦……”又叫了N多聲，還是不起；我們又撓他的.腋窩、腳心，他不怕，還是不起。這時(shí)，我媽說(shuō)：“去，兒子，用那招兒�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀冋f(shuō)的“那招”就是把我130多斤重的身體一下子壓在老爸身上，不信壓不醒他。果然，我一下壓去，就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，在天地之間久久回蕩……
10分鐘后，餐桌上，老爸埋怨我們：“我不就是貪睡了一點(diǎn)嘛，你們也不用這樣整我嘛�！�
還有一次，我爸正在午睡，我找他要相機拍照。我知道肯定叫不醒他，于是，我直接把被子一掀。但是，他翻了個(gè)身繼續睡。我又撓他的腳，捏他的鼻子，用雞毛撣子上的毛拂他鼻子……我使出渾身解數，他還是不醒，沒(méi)辦法，我只好拿我的手機去拍了。
唉，睡神，老爸真是傳說(shuō)中的睡神！指導老師 黃孝喜
睡神作文300字 9
“叮鈴鈴！”上課了，可老師許久沒(méi)來(lái)，說(shuō)是有事。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，教室里頃刻間炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的打鬧，有的說(shuō)話(huà)，有的一邊吃零食一邊看好戲……
無(wú)意中我的目光聚焦在了柴建明身上。他膚色黝黑，一雙水汪汪的大眼睛，再加上他臟亂的頭發(fā)和不整潔的衣著(zhù)打扮，大眼看上去就像是從非洲逃來(lái)的難民一樣�，F在的他馬上就要睡著(zhù)了！只見(jiàn)他的眼皮不停地往上翻，就像魚(yú)兒一直在翻白眼�？煞�(zhù)翻著(zhù)，他最終還是沒(méi)有打敗睡意，合上雙眼。慢慢的，他的.頭搖搖欲墜。輕輕地，他的頭靠在了胳膊上。就這樣，他安然地睡著(zhù)了。他的身旁仿佛罩了一個(gè)金鐘罩，讓他與教室里的嘈雜聲隔絕了。突然，他前面的人猛地把他桌子一搖，打破了他的美夢(mèng)，把他帶到了現實(shí)。那一瞬間，他似乎還沒(méi)緩過(guò)神，只見(jiàn)他伸了一個(gè)懶腰，發(fā)出了一聲長(cháng)嘆。同學(xué)們不約而同的把目光投向柴建明的身上，便知道我們班的“睡神”又睡覺(jué)了。大家都哄笑了起來(lái)，還有人說(shuō)：“柴建明昨天晚上又和天上的神仙去打麻將了�！�
“睡神”在老師不在的時(shí)候真是肆無(wú)忌憚，但他帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè )！
睡神作文300字 10
假如說(shuō)普通人的頭是s碼的，那樣睡神的頭就是xl碼的`，這便是“大頭娃娃”的淵源。
他頭大不大我不在乎，我在乎的是睡神上課。不巧，睡神就坐我前面，要睡覺(jué)你就睡唄，其他人在做筆記的時(shí)候，睡神左望望右望望，頭搖來(lái)?yè)u去，搖來(lái)?yè)u去，他往左，我便往右，他往右，我便往左，為了記個(gè)筆記，我真的是使出了十八般武藝。
睡神，人如其號，那他什么課都睡，老師不罵他嗎?咦，您還別說(shuō)，老師還真說(shuō)他，但是他皮糙肉厚心理素質(zhì)最強，說(shuō)不聽(tīng)啊。
普通人在教室睡覺(jué)都是趴著(zhù)的，睡神不同啊，他有特異功能。他坐得端端正正的，老師講課時(shí)，他還跟著(zhù)點(diǎn)頭，也是左點(diǎn)點(diǎn)右點(diǎn)點(diǎn)，不知道內情的還以為他心有靈犀。因此也糊弄了不少老師，厲害了我的哥!
本來(lái)想把他的大名報出來(lái)的，但仔細想想，咱們同學(xué)一場(chǎng)，還是留點(diǎn)面子吧。人常說(shuō)，知錯能改，善莫大焉。期望假如他機緣巧合之下，看到了我這篇周記，最好能有所收斂。
這個(gè)“大頭娃娃”同學(xué)，你不可以老是在我前面搖頭啊晃腦啊，實(shí)在困，你就趴桌上睡一覺(jué)唄。
睡神作文300字 11
我們班上有一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”，他叫胡同學(xué)。他讓人最注意的五官就是他那一雙像熊貓眼的大眼睛，胖胖的身子，好像永遠都睡不醒一樣，怪不得他會(huì )上課睡覺(jué)呢。
有一次上英語(yǔ)課的'時(shí)候，胡同學(xué)又開(kāi)始睡覺(jué)了，他睡覺(jué)我們都看不出來(lái)，因為他拿著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了很不高興，就準備叫醒他，老師開(kāi)始大叫起來(lái)：“胡同學(xué)起來(lái)，胡同學(xué)起來(lái)……”喊了N遍后還是無(wú)效。突然，胡同學(xué)“騰”的一下站了起來(lái)，身體還搖搖晃晃的，我們頓時(shí)嚇了一跳，本以為他已經(jīng)醒了，可沒(méi)想到，他居然還是閉著(zhù)眼睛，哦，天哪，原來(lái)他在夢(mèng)游�？吹剿@樣，他的同桌又想出了一個(gè)辦法，把水倒在手上，向胡同學(xué)臉上灑了點(diǎn)，他動(dòng)了，動(dòng)了。發(fā)現這個(gè)辦法還有點(diǎn)用，于是，同桌又重復了幾次。N遍后他終于醒了。本以為，他會(huì )特別害怕、不好意思，沒(méi)想到，他卻摸了摸臉說(shuō)：“怎么回事，難道教室漏水了嗎？我的臉怎么是濕的？”我們看到他那樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)，這件事被傳了出去，胡同學(xué)就又得到了一個(gè)比瞌睡蟲(chóng)更厲害的稱(chēng)號“睡神”。
睡神作文300字 12
假如你要讓我寫(xiě)一個(gè)老爸的特點(diǎn)，那一個(gè)特點(diǎn)馬上像一團云浮現在我的腦海里——愛(ài)睡覺(jué)。
記得有一個(gè)晚上嗎，我和老爸老媽從體育場(chǎng)回家，到了家里，老爸換上睡衣，邁著(zhù)步伐走到床邊，躺到了床上，正當我提起書(shū)包，準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然老爸房里響聲震天，原來(lái)是老爸的陣陣呼嚕聲從房間里傳出，那呼嚕聲或高、或低，或渾厚、或尖細，或像是公雞打鳴時(shí)叫聲，或像獅吼，那聲音驚天地泣山河，似乎連耳聾的人也能聽(tīng)見(jiàn)，輕時(shí)如蚊子在耳邊嗡嗡作響，時(shí)不時(shí)還傳出了一些“外星”夢(mèng)話(huà)，我的嘴巴差不多可以塞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了，怎么可能？我從老爸的房間出來(lái)到提書(shū)包這短短的過(guò)程絕對不可能超過(guò)15秒，老爸怎么可能睡得著(zhù)呢？
于是，我躡手躡腳小心翼翼地摸進(jìn)了房間，像是小偷偷東西一樣，可是腳落到地板上，地板發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，我連忙向老爸望了望，沒(méi)反應，“呼”，我長(cháng)長(cháng)舒出一口氣，快步走到老爸身旁，用力地推了推他，“OHMYGAD”，竟然沒(méi)醒，我又用手撓撓他的.腳，老爸的呼嚕聲只是中斷一下又開(kāi)始作響，唉，我對老爸簡(jiǎn)直是佩服��！
看吧，這就是我的那個(gè)貪睡、愛(ài)打呼嚕的老爸。
睡神作文300字 13
哎呀！提起我班的“睡神”，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！什么？你想見(jiàn)見(jiàn)他，別猴急，我帶你去一睹“睡神”的尊容。
看！來(lái)得正是時(shí)候，他正呼呼大睡呢，抓緊來(lái)個(gè)特寫(xiě)吧！他的“眼皮之戰”打得正激烈呢！還把那張肥胖的臉攤在桌上，瞇著(zhù)小眼，張著(zhù)大嘴，“呼嚕，呼�！鼻�，這腳還不住地蹬著(zhù)，好像夢(mèng)見(jiàn)自己是李小龍呢。哈哈……真搞笑！
對了，他因為貪睡，還鬧出許多笑話(huà)這不，期中考試了，大家都在緊張地答題，可異常安靜的教室里卻傳來(lái)呼嚕聲，循聲找去，這“睡神”正流著(zhù)口水做著(zhù)美夢(mèng)哩！監考老師推了推他，他揉揉惺忪的'小眼不好意思地笑了笑，拿起筆在試卷上“唰唰”寫(xiě)了幾下，看樣子，他還沒(méi)睡糊涂了。
可等試卷發(fā)下來(lái)，老師氣得暴跳如雷，原來(lái)“睡神”不管三七二十一在試卷上寫(xiě)上一連串的數字：12、3…班級的平均分被他拉下好多，同學(xué)們是啞巴吃黃連一一有苦說(shuō)不出，嗚嗚可“江山易改，本性難移”，“睡神”沒(méi)吸取教訓，又在課堂上睡著(zhù)了，被老師狠狠打了十大板，全班同學(xué)大笑，他窘得臉上一陣青一陣白。
怎么樣？我們班“睡神”不是浪得虛名吧！
睡神作文300字 14
“呼嚕，呼�！币魂囅裾ɡ滓话愕暮魢Ｂ曈猪懥似饋�(lái)。
“老爸，你太煩人了，能不能不打呼嚕��！”我正在好好的思考題的時(shí)候，老爸呼嚕聲將我從題海中一腳給踢了出來(lái)�？墒�，回答我的只有老爸的.呼嚕聲。
提起老媽?zhuān)蜗筮�行，如果說(shuō)到我爸，那簡(jiǎn)直就是豬的代言人，天天睡覺(jué)就像五雷轟頂，就像是上天派來(lái)折磨我的睡神。
說(shuō)到老爸，還有一段輝煌的歷史呢！上一回正在給我改作業(yè)的時(shí)候，他竟然睡著(zhù)了，可我還不知道，在一邊看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我以為老爸改完了，便去看了一眼，沒(méi)想到他竟然在睡覺(jué)，把我的作業(yè)本浸濕了。
心里想著(zhù)“不服高人有罪”，我連忙將作業(yè)本拽了出來(lái)，放在干燥的地方，作業(yè)本那“可憐”的樣子，我的心不禁顫抖了一下，以后再也不讓勞累一天身心疲憊的老爸給我改作業(yè)了。
還有一次，老爸和我正在午休，我聽(tīng)著(zhù)那五雷轟頂的呼嚕聲漸漸睡著(zhù)了，忽然，一聲爆炸聲傳來(lái)，我到廚房看了一眼，只看見(jiàn)了一片玻璃片朝我飛來(lái)，我一個(gè)閃身，躲開(kāi)了玻璃片，原來(lái)是油杯的玻璃蓋被炙熱又照射力特別強的太陽(yáng)光曬炸了，可即使這樣大的動(dòng)靜也無(wú)法干擾老爸的睡眠。他翻了下身子又睡著(zhù)了，真是讓人無(wú)語(yǔ)。
老爸的故事還有好多，以后繼續聽(tīng)我給你講吧！
睡神作文300字 15
哈哈！每個(gè)班總會(huì )出現一個(gè)不一般的人，而我們班出現了一位特別愛(ài)睡覺(jué)的人，我想稱(chēng)他為“睡神�！�
我們班的“睡神”就在我后邊的旁邊，說(shuō)他是睡神，也是有原因滴，他真的太熱愛(ài)睡覺(jué)了，大早上來(lái)就睡，而且語(yǔ)文老師跟本看不到他，就說(shuō)今天，他早上上課時(shí)，老師在上邊講，他在下邊睡，睡得老香了，下課鈴響了他都不曉得。
關(guān)鍵這“睡神”他吧，他一睡覺(jué)還傳染一圈，我們在他周?chē)?，也會(huì )被他傳染。哈哈哈……他睡覺(jué)吧，碰他他還不醒。有一次上英語(yǔ)課，他睡著(zhù)了，老師剛想把他照下來(lái)發(fā)群里，讓大家看看我們班的“睡神”，可是，關(guān)鍵時(shí)刻我們班睡神醒了，這可沒(méi)意思了。
據他親口說(shuō)，他在外邊報過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)的班，但是因為一點(diǎn)小原因，人家老師不讓他去了，原因特別可笑，就因為他們一天上四節課，可他呢？上四節課，他睡三節課，哈哈哈……不得不說(shuō)，這真是熱愛(ài)睡覺(jué)啊。都說(shuō)好漢不提當年勇，這家伙的事他可真敢說(shuō)��！鼓掌鼓掌！
好了，我們班“睡神”就介紹到這里，再見(jiàn)！
睡神作文300字 16
我們班有一個(gè)小樂(lè )，好像瞌睡蟲(chóng)附體似的。
他的腦袋圓溜溜的.，像一個(gè)皮球，說(shuō)話(huà)無(wú)精打采。
一節語(yǔ)文，朱老師忽然喊道：“小樂(lè )你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”大家都往小樂(lè )看去，只見(jiàn)他趴在了桌上睡著(zhù)了，像只懶羊羊的小豬，口水流了一桌子。小樂(lè )驚醒了，看著(zhù)一桌子口水，非常難為情，用袖子全抹掉了，然后就像一個(gè)木頭人一樣愣在那里，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，一句話(huà)也答不上來(lái)。我們都忍著(zhù)不笑出聲來(lái)。
還有一次大掃除，他一開(kāi)始是在認真的擦著(zhù)玻璃，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)我去檢查，全班人都完成了自己的工作回到了座位上，只有他居然靠在墻上，打著(zhù)呼嚕睡著(zhù)了，口水流到了他的衣服上，看起來(lái)好惡心。我哭笑不得，趕緊推醒他，他揉揉眼睛問(wèn)：“剛才發(fā)生了什么？”我解釋道：“剛才在大掃除，你一直在睡覺(jué)�！彼�(tīng)到后紅著(zhù)臉不好意思地回到了位置上。
這位睡神真的非�！皡柡Α�，無(wú)論在什么情況下都能睡著(zhù)，我真服了他了！
睡神作文300字 17
看到我的題目，你可能會(huì )很奇怪，這也不要緊，因為我的老爸確實(shí)是個(gè)睡神。
我的.爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床，但每當我們家的總管——老媽問(wèn)起他時(shí)，他通常會(huì )回答說(shuō)：“國際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說(shuō)，多睡一會(huì )兒對身體也沒(méi)有害處�！蔽液蛬寢屢幌�，也對，于是就讓老爸再多睡一會(huì )�？蛇^(guò)上幾個(gè)小時(shí)，心想：不對啊，這老爸一睡就會(huì )打呼嚕，不是等于慢性自殺嗎？就想把老爸叫醒，一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了，也不忍心再叫醒了。
有一次，我把老爸叫醒，讓他幫我找個(gè)東西，他半醒半睡地找了樣東西，也不知是什么，就栽在床上，倒頭便睡。之后，我又費了九牛二虎之力把老爸叫醒了，我對他說(shuō)：“爸爸，你是不是豬八戒��？”老爸聽(tīng)了，便不慌不忙地為自己解圍說(shuō)：“據我所知，我就是神仙轉世，豬八戒的化身！”這時(shí)的我，一拍腦袋，大喊一聲：“我倒！”
大伙都來(lái)評評理，你們說(shuō)，我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢？
睡神作文300字 18
今天做好作業(yè)到樓下玩耍時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶大叫：“媛媛，天天，快過(guò)來(lái)看啊!”我和弟弟聞聲而去……我一到，只見(jiàn)一只花野貓躺在奶奶的車(chē)上，正呼呼大睡。
奶奶自言自語(yǔ)：“這貓膽子也太大了吧�！蔽易呓豢�，一張可愛(ài)又普通的圓臉，翹著(zhù)六根白胡子，好像六七十歲的老公公。扁扁的'肚子布滿(mǎn)了虎斑紋，一條神氣十足的尾巴懶懶地跟在身后。弟弟很怕貓，一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤……
弟弟一走，我倒來(lái)了興趣。想：如果把它弄醒會(huì )怎么樣呢?于是我學(xué)狗“汪汪”地叫了幾聲，見(jiàn)它沒(méi)有反應。我又學(xué)了幾聲貓叫“喵～～喵～～”，可是，它還是沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。最后，我拿出“殺手锏”——把三輪車(chē)晃動(dòng)起來(lái)，哼!看你這下還怎么睡。果然，晃了幾下，它慢悠悠地把眼睛瞇成一條縫，懶洋洋地舉起前爪，又張大嘴巴，一邊打哈欠，一邊露出了滿(mǎn)口白牙�！八恢�(zhù)了吧”我心里暗暗得意，誰(shuí)知它一個(gè)轉身，換了個(gè)姿勢又舒舒服服躺下了，我頓時(shí)那叫一個(gè)絕望啊。無(wú)論我再怎么叫它，晃它，都是“周瑜暗算諸葛亮——計計落空”。
呀!這可真是一只“睡神”級別的虎斑貓啊。
睡神作文300字 19
黑黑的眼睛，黑黑的皮膚，短小的身材，結合在一起，就變成了我的弟弟——小杰是也，談到他，那可是連十八羅漢中的睡羅漢也比不過(guò)他睡神。這我可有真憑實(shí)據哦，不信，你往下看。
“哎，姐姐，我們玩捉迷藏吧�！薄笆前�，玩捉迷藏吧，露露姐姐，求你了”小表弟和弟弟一唱一搭的，看樣子很想玩捉迷藏，沒(méi)法，我只好答應了。開(kāi)始捉迷藏了，有我來(lái)找，可大小表弟都找到了，唯獨老弟沒(méi)有找到，我心想：這小杰藏哪去了，怎么找不到他了，哼，老子就不信了，如果我找不到他，我以后就把田字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。我鼓足了勁，找了好多地方，可還是沒(méi)有找到。我有點(diǎn)想喝水，所以到廚房里去拿碗，可眼前這一幕，不禁嚇得我目瞪口呆。小杰趴在地上睡著(zhù)了，小臉黑糊糊的`，時(shí)不時(shí)用手抓抓臉，身體四仰八叉的，看到這一幕后，我石化了，真的石化了，后來(lái)爸爸把他抱到床上去……還有一次，我去補課，小杰硬要我帶他一起去，可是我沒(méi)答應，補完課回來(lái)，發(fā)現小杰不見(jiàn)了，趕忙去找他，終于，找到了，可他卻在樓梯口睡著(zhù)了，眼角還沾著(zhù)幾滴淚珠，我始終也不敢相信他竟會(huì )在樓梯課上睡著(zhù)……
唉，你說(shuō)他這個(gè)睡神名號是不是名副其實(shí)。
睡神作文300字 20
我們班有個(gè)遠近聞名的“睡神”，他就是小民。不管是上課、課間，還是春游途中，只要一有機會(huì )，他就能立刻進(jìn)入夢(mèng)鄉，睡態(tài)百出，讓人哭笑不得。
記得有一次語(yǔ)文課，老師正講得繪聲繪色，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。突然，一陣輕微的'呼嚕聲傳來(lái)，大家回頭一看，只見(jiàn)小民趴在桌子上，口水都快流到課本上了，眉頭還微微皺著(zhù)，不知道在做什么美夢(mèng)。老師走過(guò)去輕輕敲了敲他的桌子，他猛地驚醒，迷迷糊糊地問(wèn)：“老師，下課了嗎？”全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
小民雖然愛(ài)睡覺(jué)，但人很善良。有一次我忘記帶畫(huà)筆，還是他主動(dòng)把自己的畫(huà)筆借給我。希望我們的“睡神”以后能少睡一點(diǎn)，多聽(tīng)聽(tīng)老師講課，這樣成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的。
睡神作文300字 21
小民的睡功在我們班無(wú)人能及，就連嚴肅的課堂，也成了他的“夢(mèng)鄉”。最有趣的是那次數學(xué)考試，他居然都能睡著(zhù)。
考試剛開(kāi)始半小時(shí)，大家都在奮筆疾書(shū)，小民卻趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。老師以為他在認真思考，沒(méi)太在意。又過(guò)了十分鐘，老師走過(guò)去一看，發(fā)現他早就睡得香噴噴的了，試卷上只寫(xiě)了名字。老師無(wú)奈地搖醒他，他揉了揉眼睛，看著(zhù)空白的'試卷，一臉茫然。
原來(lái)小民前一天晚上幫媽媽照顧生病的妹妹，一夜沒(méi)睡好。知道原因后，老師不僅沒(méi)批評他，還讓他補做了試卷。從那以后，我們都知道，“睡神”偶爾的沉睡，其實(shí)是因為他的善良。
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大家都叫小民“睡神”，覺(jué)得他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在睡覺(jué)。但其實(shí)，小民也有格外清醒的時(shí)候，那就是上體育課踢足球的時(shí)候。
每次體育課，只要老師宣布踢足球，小民就像換了一個(gè)人。他眼睛瞪得圓圓的，精神抖擻，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，傳球、射門(mén)都特別厲害。有一次比賽，眼看對方就要進(jìn)球，小民像一陣風(fēng)似的沖過(guò)去，一腳把球擋了下來(lái)，幫我們班贏(yíng)得了比賽。
賽后，有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小民，你踢球的.時(shí)候怎么不睡覺(jué)了？”他撓了撓頭，笑著(zhù)說(shuō)：“踢足球多有意思啊，我才舍不得睡呢！”原來(lái)，“睡神”不是真的愛(ài)睡，只是對不感興趣的事提不起精神而已。
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周末對于“睡神”小民來(lái)說(shuō)，就是最幸福的“睡覺(jué)時(shí)光”。從周五晚上開(kāi)始，他就能一直睡到周日中午，誰(shuí)叫都叫不醒。
上個(gè)周末，我們約好一起去公園放風(fēng)箏。我和其他同學(xué)都到齊了，唯獨不見(jiàn)小民的`身影。我給他打電話(huà)，電話(huà)響了好久才被接起，里面傳來(lái)小民迷迷糊糊的聲音：“誰(shuí)啊，打擾我睡覺(jué)�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“小民，我們在公園等你放風(fēng)箏呢！”他這才恍然大悟，急忙說(shuō)：“哎呀，我忘了，馬上就來(lái)！”
等小民趕到公園時(shí)，已經(jīng)快中午了。我們笑著(zhù)說(shuō)：“睡神，你終于醒啦！”他不好意思地笑了笑，拿起風(fēng)箏就和我們玩了起來(lái)。雖然睡了一上午，但他放風(fēng)箏的技術(shù)還不錯呢！
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小民因為愛(ài)睡覺(jué)，耽誤了不少事。上課睡覺(jué)沒(méi)聽(tīng)到重點(diǎn)，考試睡覺(jué)沒(méi)做完試卷，就連同學(xué)約他玩，他也常常因為睡過(guò)頭而遲到。于是，我們決定幫他改掉嗜睡的毛病。
我們和小民約定，每天早上互相打電話(huà)叫對方起床；上課的時(shí)候，只要看到他犯困，就悄悄提醒他；課間的時(shí)候，拉著(zhù)他一起跳繩、踢毽子，不讓他有機會(huì )睡覺(jué)。剛開(kāi)始的`時(shí)候，小民很不適應，常常想偷懶，但在我們的監督下，他慢慢有了進(jìn)步。
現在，小民上課的時(shí)候很少睡覺(jué)了，成績(jì)也有了明顯的提高。他高興地說(shuō)：“謝謝你們幫我，原來(lái)不睡覺(jué)的日子這么有意思！”看到他的變化，我們都特別開(kāi)心。
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小民不僅愛(ài)睡覺(jué)，還常常在夢(mèng)中做一些有趣的.事。有一次課間，他趴在桌子上睡覺(jué)，突然笑出聲來(lái)，還一邊笑一邊說(shuō)：“好吃，真好吃！”
我們都圍過(guò)去看，想知道他夢(mèng)到了什么。過(guò)了一會(huì )兒，小民醒了，我們急忙問(wèn)他：“小民，你剛才夢(mèng)到什么了，笑得這么開(kāi)心？”他揉了揉眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“我夢(mèng)到自己來(lái)到了一個(gè)糖果屋，里面有吃不完的巧克力、蛋糕，還有各種各樣的糖果，我吃得可香了！”
聽(tīng)了他的話(huà)，我們都哈哈大笑起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)：“小民，你真是個(gè)吃貨，做夢(mèng)都在吃好吃的！”小民不好意思地撓了撓頭，又打了個(gè)哈欠，看樣子又想睡覺(jué)了。
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誰(shuí)也沒(méi)想到，愛(ài)睡覺(jué)的小民，還曾經(jīng)救過(guò)我們班的同學(xué)。那是一次午休，大家都在教室里休息，小民也趴在桌子上睡覺(jué)。
突然，小民猛地抬起頭，大聲說(shuō)：“著(zhù)火了！快跑！”我們都被他嚇了一跳，順著(zhù)他指的`方向看去，只見(jiàn)教室后門(mén)的垃圾桶里冒出了黑煙，原來(lái)是有同學(xué)不小心把沒(méi)熄滅的紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。大家趕緊找來(lái)滅火器，把火滅了。
事后，我們都問(wèn)小民怎么發(fā)現著(zhù)火的。他說(shuō)：“我在夢(mèng)里夢(mèng)到著(zhù)火了，醒來(lái)就聞到了煙味�！痹瓉�(lái)，“睡神”的鼻子這么靈敏。從那以后，我們對小民更加佩服了。
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在別人眼里，小民是個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的“睡神”，但在我眼里，他是一個(gè)善良、可愛(ài)的好朋友。雖然他常常因為睡覺(jué)而鬧笑話(huà)，但他從來(lái)都不生氣，總是笑著(zhù)面對大家的'調侃。
有一次，我感冒發(fā)燒了，趴在桌子上難受極了。小民看到后，雖然自己很困，但還是堅持幫我倒水、拿藥，還陪我聊天分散我的注意力。那一刻，我覺(jué)得他特別溫暖。
小民雖然愛(ài)睡覺(jué)，但他有很多優(yōu)點(diǎn)。他樂(lè )于助人、心地善良，還很有正義感。我希望大家以后不要再只看到他愛(ài)睡覺(jué)的一面，多發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，和他成為好朋友。
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