精選我和字的故事作文300字錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
小狗Q(chēng)Q來(lái)我們家已經(jīng)有三個(gè)星期了，在這些日子里，我可沒(méi)為它少花心思，剛來(lái)時(shí)還處于吃貨狀態(tài)，如今早已生龍活虎，行走自如了。
這不，在飯后那少得可憐的十分鐘里，我又在陪QQ玩了。我拿起勺子，往給它泡奶粉的小量杯上一敲，它以為是開(kāi)飯了，就拖著(zhù)小肉球似的身子一扭一擺地跑過(guò)來(lái)，我見(jiàn)狀，立刻倒在地上裝死，眼睛微微睜開(kāi)一條縫，以便觀(guān)察它的動(dòng)靜。QQ看見(jiàn)我躺在地上，就屁顛屁顛繞著(zhù)我走了一圈，一會(huì )兒舔舔這兒，一會(huì )兒舔舔那兒，見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，就爬到我身上，“嗚嗚”地叫著(zhù)，似乎在問(wèn)：“這是怎么回事��？”我心里樂(lè )得直想笑，馬上從地上爬起來(lái)，從袋子里抓了一把奶糕放在它面前，它先是愣了一會(huì )兒，好像還不明白剛才那個(gè)“死而復生”是怎么回事，搖晃著(zhù)它的小腦袋，用鼻子在我手上嗅了嗅，伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進(jìn)了嘴里，大概是嘗到甜頭了，干脆把它的兩只前爪搭在我手上，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
QQ的到來(lái)，給我們增添了更多的歡聲笑語(yǔ)，它現在已經(jīng)是我們家的重要一員了，可愛(ài)的QQ，我們都愛(ài)你。
我和字的故事作文300字 篇2
有一名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。營(yíng)養品，顧名思義就是補充營(yíng)養的食品。你如果讀了一本有益的書(shū)就等于為身體灌輸了知識。說(shuō)起來(lái)，我和書(shū)還有一段故事呢！這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)——
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買(mǎi)回來(lái)的名著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫(huà)面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門(mén)鈴響了，而我正在書(shū)海里翱翔，哪里聽(tīng)得到這門(mén)鈴聲。然而此時(shí)站在門(mén)外的來(lái)我家做客的小姨，看我不開(kāi)門(mén)，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話(huà)給我媽?zhuān)f(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現我正在房間里看書(shū)。我媽氣急了，把我訓了一頓。
書(shū)雖然拖累過(guò)我，但也幫了我不少忙。每當我作文寫(xiě)不出時(shí)，奧數不會(huì )做時(shí)，遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，書(shū)都可以幫你解決問(wèn)題，使你在勝利的快樂(lè )中又學(xué)到了知識。何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，趕快來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本對你有用的書(shū)，讀一本充滿(mǎn)人生歡樂(lè )的書(shū)！讓我們的校園變?yōu)闀?shū)香校園！
我和字的故事作文300字 篇3
英國數學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)給人樂(lè )趣。是��！從古到今人文地理都記載在書(shū)上，我們可以在書(shū)的海洋里遨游，書(shū)可以帶我進(jìn)入安徒生的童話(huà)世界，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
記得我剛認字時(shí)，媽媽每天晚上給我講《一千零一夜》中的故事。每個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，故事情節又扣人心弦，耐人尋味。一個(gè)故事剛講完，另一個(gè)故事又蹦出來(lái)，我的腦海中常常會(huì )浮現出一幅又一幅生動(dòng)的畫(huà)面，我總是沉浸在故事之中。我多么希望媽媽能一直給我講下去，直到天亮，但夜深了，看到媽媽疲憊的樣子，我只能裝作困了，讓媽媽能早些休息。我多么渴望能認識很多字，自己就可以盡情地在《一千零一夜》的王國里自由地遨翔。
現在我識字了,我再一次拿起這本書(shū),看得我如醉如癡,引得我浮想聯(lián)翩。正如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。我們要勤讀書(shū)，書(shū)本上有無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們去理解去掌握。
讀書(shū)使人充實(shí)，給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！
我和字的故事作文300字 篇4
書(shū)，是我的生活必需品。家里就有我專(zhuān)屬的書(shū)架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書(shū)角，好不夸張的說(shuō)，一學(xué)期不到，那書(shū)架上的書(shū)全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì )節省上廁所的時(shí)間，為的是能多啃兩頁(yè)書(shū)。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書(shū)，不受外界打擾。
記得那次是數學(xué)困難班，老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書(shū)上，手就不由自主地摸到抽屜里，因為剛剛下課時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續下文。只見(jiàn)野蠻的土著(zhù)人把白人捆在了十字架上，就在這驚險的時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍?zhuān)皡�！”，�?shū)桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現幻覺(jué)了嗎？一個(gè)土著(zhù)人赫然出現在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來(lái)是數學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著(zhù)人，厲聲問(wèn)道：“數學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著(zhù)老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評了我，責令我一周內在學(xué)校不準看課外書(shū)。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書(shū)�！梆捪x(chóng)”在這一周內折磨著(zhù)我，我該如何是好��？
我和字的故事作文300字 篇5
我和書(shū)的故事“轟隆隆，轟隆隆”是什么東西在響？原來(lái)是我在扒柜了�！斑�，這是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼簾，有一、二年級的日記，還有寫(xiě)的好習作，這一切功勞都要歸功于我的良師益友——書(shū)。 日記
書(shū)是我的朋友，也是我的兄弟。我從小都喜歡書(shū)，我閱讀過(guò)許多書(shū)，有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識》，……我最開(kāi)始讀的是書(shū)店里賣(mài)的2、3元的小書(shū)，在家看的不過(guò)癮，又在爸爸媽媽逛街時(shí)呆在超市里看。還有一件有趣的事情，有一次我在超市里看書(shū)，從五點(diǎn)看到了七點(diǎn)，爸爸媽媽等得不勝其煩，爸爸讓我快點(diǎn)走，可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸見(jiàn)我死活不走，只好給我買(mǎi)下了。后來(lái)爸爸給我辦了一張希望圖書(shū)社的卡，每天晚上我都要在那里借一兩本書(shū)看看，以增長(cháng)自己的知識和寫(xiě)作能力。從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識，從古到今，知道了歷史的由來(lái)；看道德書(shū)懂得了自尊自愛(ài)自強；讀幽默笑話(huà)讓我快樂(lè )成長(cháng)。書(shū)成為了我的精神食糧。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的`。我希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)大為這個(gè)社會(huì )增光添彩！
我和字的故事作文300字 篇6
從小，我就很喜歡閱讀，因為書(shū)本里有很多五顏六色的圖畫(huà)，尤其更有那可愛(ài)的卡通人物。我常常會(huì )坐在客廳的圖書(shū)區，翻著(zhù)一本又一本的圖畫(huà)書(shū)，享受著(zhù)看圖的樂(lè )趣。
上小學(xué)了，我開(kāi)始會(huì )看注音符號，書(shū)中的故事情景，更是吸引我去探索。書(shū)里常常會(huì )有很多有趣的童話(huà)故事，尤其我最?lèi)?ài)《看巧虎說(shuō)故事》，每一本書(shū)都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現在的我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類(lèi)的書(shū)籍，每當我拿起書(shū)本，我就陶醉在書(shū)的情境里，有時(shí)連媽媽叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)到！常常在閱讀時(shí)，我可以從書(shū)里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時(shí)候一樣，只會(huì )看圖說(shuō)故事了，而是更懂得書(shū)中的道理。
閱讀對于我來(lái)說(shuō)是一種特別的享受。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。，讀書(shū)使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書(shū)籍，能夠豐富我的閱歷，開(kāi)拓我的視野，我愛(ài)閱讀，我還要讀更多的書(shū)。
我和字的故事作文300字 篇7
說(shuō)到我和音樂(lè )的故事，我會(huì )想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》，因為這首歌里有我的回憶。
《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒(méi)有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫(xiě)得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級背過(guò)的，因為當時(shí)的“六一”節我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來(lái)表達“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會(huì )背的，可現在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里，我每天都會(huì )反復播放這首歌。我聽(tīng)著(zhù)這首歌，想起以前的同學(xué)、老師，不禁流下眼淚。
有一次，我邊聽(tīng)著(zhù)這首歌，邊著(zhù)小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂(lè )生活，可現在，只有我自己一個(gè)人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語(yǔ)都消失了，我又忍不住想哭……
這就是我和音樂(lè )的故事，到了現在，我依舊會(huì )記得當時(shí)的感覺(jué)，而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
我和字的故事作文300字 篇8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人生快事，莫如讀書(shū)。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛(ài)讀書(shū)，而且書(shū)，每天對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。 在我還沒(méi)上學(xué)前，我經(jīng)�？措娨�，并認識了很多字，而書(shū)籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書(shū)，每天只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話(huà)書(shū)，是一套的書(shū)。那部書(shū)里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級前對閱讀書(shū)籍的初步認識。 到三年級時(shí)，作文走向了我。每次寫(xiě)作，我都會(huì )想想那些書(shū)中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著(zhù)閱讀帶給我的快樂(lè )，這一假期下來(lái)，我讀了有10多本書(shū)。隨著(zhù)年級的增高，我又開(kāi)始讀一些散文等。 書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識的大門(mén)，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(cháng)道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并善于從中汲取營(yíng)養。三年級:街頭的風(fēng)
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