【精選】漢字作文300字合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的漢字作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
漢字作文300字 篇1
我愛(ài)漢字，愛(ài)它的雄姿英發(fā)，愛(ài)它的奔放，愛(ài)它的紳士，愛(ài)它的端莊，愛(ài)它的活潑……總之我愛(ài)漢字的每一筆每一畫(huà)。
漢字，距今已經(jīng)有四千多年的歷史了，也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個(gè)個(gè)呆板，方方正正的字，但是如果把它們合并到一起的話(huà)，就可以創(chuàng )造出一篇美麗而動(dòng)人的詩(shī)句或文章。
漢字還很有藝術(shù)感。；像顏真卿，王羲之等大書(shū)法家，他們寫(xiě)的漢字可以說(shuō)是龍飛鳳舞，而他們每個(gè)人寫(xiě)的漢字感覺(jué)也不同。比如：穩如泰山的”穩“。而那些草書(shū)的大書(shū)法家給人的感覺(jué)是奔放。灑脫……看著(zhù)這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，我仿佛置身之中。這些字，像一個(gè)個(gè)書(shū)法家們的”心情表格“，如果書(shū)法家心情不好，寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì )飛花大草，相反，如果書(shū)法家心情好的話(huà)，就會(huì )寫(xiě)出熱情，優(yōu)美的漢字。這和國外的抽象畫(huà)，和我國的國畫(huà)有些相似。
我心情不好時(shí)，一看到這些活潑的小精靈，一下子就好了。因為漢字是最好的解藥。像一個(gè)靈動(dòng)的精靈陪著(zhù)我。
而如果你寫(xiě)好一個(gè)或一行字的話(huà)，你就會(huì )無(wú)比興奮，激動(dòng)。
這些可愛(ài)的小精靈每天都陪伴著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。我愛(ài)漢字，你愛(ài)嗎？
漢字作文300字 篇2
學(xué)期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習，活動(dòng)主題是：遨游漢字王國，活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛(ài)你漢字。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，我對漢字有了更深的了解：比如：我知道了是倉頡造的字，“冊、典、刪”的來(lái)歷，甲骨文行于清光緒年間，是王懿榮發(fā)現的。另外，我對漢字內部也有了很大的愛(ài)好，例如：諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。
在我眼中它們可不是僵硬的'符號，我認為，每一個(gè)漢字，每一幅畫(huà)，都有一個(gè)小故事，都有一段歷史，學(xué)習漢字，就是我們認識祖國瑰寶“漢字”，學(xué)習漢字，就是我們在漢字王國飛翔、遨游，觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。
并且漢字不會(huì )被世人遺忘，因為有些人認為：“現在有了現代化科技，只要有電腦，無(wú)論什么字都能打出來(lái)，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學(xué)習它，漢字落后。而我認為，漢字是人類(lèi)從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶，拋棄漢字，就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。
通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長(cháng)的歷史，明白了，已有四千年的漢字文化。
這些有著(zhù)不同風(fēng)韻的漢字，這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲，我愛(ài)你漢字！我為你而驕傲！
漢字作文300字 篇3
六（2）里人聲鼎沸，是在干什么呢？班級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽正在火熱進(jìn)行中，這不但可以讓同學(xué)們了解到更多詞語(yǔ)的意思以及寫(xiě)法，還可以增加同學(xué)們的知識量，讓同學(xué)們有更廣泛的閱讀。
此次班級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總共有一百個(gè)詞語(yǔ)，以小隊為單位，如有寫(xiě)不出的就淘汰，寫(xiě)出的得分，最后以分數最高的小隊勝出。瞧！我隊的尾野誠正一筆一劃寫(xiě)著(zhù)“相濡以沫”這個(gè)詞，因為了解詞的含義，他很快就把這個(gè)詞寫(xiě)對了；但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙，盡管他們隊的同學(xué)在臺下為他急的焦頭爛額，但他絞盡腦汁，也寫(xiě)不出“不朽”……漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽不僅讓我們加深了對已知詞語(yǔ)的影響，還讓我們從這次比賽中得到了許多未學(xué)的詞語(yǔ)，進(jìn)一步為打實(shí)基礎、提高能力做了鋪墊。
這次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的領(lǐng)先者是樊樸小隊——不要得意！其他小隊已經(jīng)摩拳擦掌了，正躍躍欲試呢！從這次聽(tīng)寫(xiě)大賽中，我們從中受益非淺，讓我們知道了更多的詞語(yǔ)，同時(shí)也告誡我們，要有更廣泛的閱讀！
漢字作文300字 篇4
書(shū)，我們都讀過(guò)，如：漫畫(huà)書(shū)名著(zhù)小人書(shū)等.但是，今天我讀的這本書(shū)，是唐漢和博強寫(xiě)的《圖解漢字的故事》。
這是一讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書(shū)讀取了兩百個(gè)左右的常用漢字，用圖畫(huà)加故事的形式，形象的講解每個(gè)漢字。每個(gè)字一幅畫(huà)，讓你一眼看懂講解每個(gè)漢字的形與義。每個(gè)字一個(gè)演變過(guò)程，展示了它們的前世今生。每個(gè)字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識。這本書(shū)雖然是講漢字的，但是比其他的書(shū)有趣，更吸引讀者的眼睛。
漢字，作為一種文化，當然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰。人類(lèi)歷史是向前進(jìn)的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應該是我們對待漢字文字的態(tài)度，不應該害怕漢字的改革,這種改革的不管有多少是非長(cháng)短的評說(shuō)，其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫，我要做的事是漢字從蒼老變年輕，從苦難到輝煌，從而使漢字具有無(wú)比的未來(lái)！
漢字作文300字 篇5
漢字——中國精華，博大精深，但漢字也是神奇、有趣的。
謎，有謎面、謎底組成。一般有合成法、加字法、減字法、離和法、暗示法、附。
和法、筆畫(huà)加減法六種寫(xiě)字謎的方法。
歇后語(yǔ)也是謎面和謎底。破折號前為謎面，后為謎底，破折號的意思是解釋說(shuō)明。謎底一般都是通過(guò)譯音寫(xiě)的，如：草把做燈——粗（芯）心；出太陽(yáng)下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面聞（鳴）名。名著(zhù)里也有不少歇后語(yǔ)，如：《紅樓夢(mèng)》的劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園——眼花繚亂；《西游記》的豬八戒照鏡子——里外不是人；《三國演義》的張飛穿針——粗中有細。多種多樣，多彩多姿。
錯別字，古代也稱(chēng)“白字”。在信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的現在，錯別字的出現越來(lái)越頻繁，大大損害了漢字的名聲，如果我們不能正確的使用我們的國粹——漢字，那就丟臉了。讓我們去看一看“接頭錯別字”吧。完（安）全帶、疏（蔬）菜、公告攔（欄）、介（芥）菜……不計其數，因此，也會(huì )鬧出不少笑話(huà)。
字謎、歇后語(yǔ)、錯別字（白字），多么有趣的漢字��！
漢字作文300字 篇6
中國文化博大精深，漢字的趣味更是妙不可言。在成千上萬(wàn)的字中，我就和“樂(lè )”一拍即合。今個(gè)兒，我就為大家介紹介紹它。
樂(lè )為何也？五柳先生陶淵明之作《桃花源記》中，有這么一句：“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！鼻颇乔纹ば�，褲腿隨意地卷著(zhù)，卻仍被露水打濕。雖年紀尚小，“未解供耕織”，但人小鬼大，模模糊糊學(xué)著(zhù)大人的樣子，“也傍桑陰學(xué)種瓜”。那黃發(fā)鮐背，捋著(zhù)花白的胡子，與鄰家絮絮叨叨，話(huà)話(huà)農諺桑麻。
樂(lè )為何也？范仲淹膾炙人口的作品《岳陽(yáng)樓記》中，有這么一句：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！庇兄局�，必當如此。不是只關(guān)心自己的富足便行了，而要以讓百姓安居樂(lè )業(yè)為目標，國有難須奮力救國，國家壯大了依然要居安思危，不得花天酒地，聲色犬馬。
樂(lè )為何也？司馬遷在史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》中曾云：“地方千里，兵精足用，英雄樂(lè )業(yè)，當橫行天下，為漢家除殘去穢�！钡拇_如此，江東之地，方圓近幾千里，武器精良又物資充足，自是人杰地靈，英雄輩出。有如此好的條件，那些天之驕子們更是如魚(yú)得水，定當叱咤風(fēng)云，建功立業(yè)，為漢朝除去作亂之輩，縱橫天下。
樂(lè )，沒(méi)有什么美輪美奐的修飾，只是這么一個(gè)實(shí)實(shí)在在的、任何人都期盼的字。
漢字作文300字 篇7
中國文化博大精深，中國文字妙趣橫生。咱們漢字有色彩有聲音有氣味，是有獨特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。當人見(jiàn)到茶字時(shí)，我就看到一片綠綠的茶山，聞見(jiàn)茶的清香，聽(tīng)到茶女的歌聲美妙極了!
我看到匹字我就想起了一個(gè)字謎，男兒騎馬山中行，絲綢路上真艱難。中華民族的古老的絲綢之路，一匹匹駿馬在飛快的奔跑。我看到了明字，就想到了日和月，又想到了一日一月又一天。每個(gè)漢字都有一種智慧的力量，一個(gè)充滿(mǎn)想象的天地，任你盡情的飛翔和馳騁，每個(gè)漢字都有一個(gè)動(dòng)人的故事。
當看到清字，我就會(huì )想到清澈的泉水，蜿蜒而下，就會(huì )想到泉水的甘甜，好想暢飲一下，又仿佛聽(tīng)到泉水的丁冬聲音。
啊!有哪個(gè)民族的文字有中華漢字之風(fēng)韻，有中華漢字之有趣，有中華漢字之神奇!
漢字作文300字 篇8
有一天，漢字們成了精，像我們人一樣活蹦亂跳的。他們吵吵鬧鬧，想來(lái)場(chǎng)比賽。
第一局比賽是跑步大賽，參賽隊員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手�！芭堋闭境鰜�(lái)說(shuō)：“我可比你們快多了，想超過(guò)我克沒(méi)那么容易�！薄氨肌庇终境鰜�(lái)說(shuō)：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢�！榜Y”、“飛”、“閃”它們都爭著(zhù)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)最快。
接著(zhù)比賽開(kāi)始了，先是“跑”遙遙領(lǐng)先，現在“奔”又飛快地追了上去�！榜Y”現在也追上了“奔”�，F在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因為消耗了體力太多所以被“飛”給追了上去，現在比賽非常激烈�！伴W”用它最慢的速度追上了“飛”所以現在最快的是“閃”現在距離終點(diǎn)還剩500千米，最后會(huì )是誰(shuí)得冠軍呢？大家盡情期待吧！
最后“奔”贏(yíng)了，大家想知道怎么回事嗎？因為其它選手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會(huì )，所以保存了一些體力，用了最后的沖刺就贏(yíng)了。
這個(gè)故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則后果自負。
漢字作文300字 篇9
"小天，原來(lái)你在這里呀 !我以為你又臨陣脫逃了呢�！毙∈吩谵k公室門(mén)口大聲的嚷著(zhù)我。
敏感的我一下子就聽(tīng)出了這弦外之音。這討人厭的“又”字似乎想說(shuō)明什么。我心里不免嘀咕著(zhù):什么嘛，我什么時(shí)候逃避過(guò)了。昨天?昨天我不也是在認真值日打掃衛生嘛。自己沒(méi)瞧見(jiàn)就妄自推斷，太讓人生氣了。
到了晚上，靜下心來(lái)，仔細回味。并體會(huì )著(zhù)這件事，才發(fā)覺(jué)我們的文字包含的意義是多么的強烈啊!在句子中一旦少一個(gè)字或增加一個(gè)字，這句話(huà)就會(huì )完全體現出不同的含義，跟你之前想表達的意思就有天壤之別了。
由這件事業(yè)讓我想起以前跟媽媽逛街的時(shí)候，那些琳瑯滿(mǎn)目的店鋪廣告牌上的錯字，別字常常讓我看了忍俊不禁，啼笑皆非的。
我想: 我們的文字內涵豐富，我們一定要認真用好每一個(gè)字，使句子更加完整，連貫，不能偷工減料，準確掌握每個(gè)漢字，讓它發(fā)揮應有的意義。