關(guān)于情感作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的情感作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情感作文300字 篇1
女孩叫娟，男孩叫翔。他在初一的時(shí)候就認識她了，那時(shí)候她每天都對他很好很好，男孩不寫(xiě)作業(yè)了，她就一句話(huà)也不說(shuō)的幫男孩寫(xiě)，在男孩心情不好的時(shí)候她總是逗男孩開(kāi)心，可是男孩還總是對她愛(ài)理不理的，就這樣一年過(guò)去了。男孩和女孩也都各自去了其他的學(xué)校讀書(shū)了，初一讀完的時(shí)候女孩哭的很傷心，她怕以后看不到男孩了，男孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
女孩沒(méi)看到，男孩在轉身的一刻哭了......初三的時(shí)候端午節她終于遇見(jiàn)了他，她很高興的和他打招呼他卻只顧著(zhù)和朋友聊天而把她冷落了，她很失落的走了，也許就在她認為和他沒(méi)有希望的時(shí)候女孩又遇到了男孩。那時(shí)候是過(guò)年，她去街上坐車(chē)的時(shí)候看到男孩了，她是多希望男孩可以主動(dòng)和她打一聲招呼啊，可是男孩寧愿看著(zhù)窗外也不和她說(shuō)一句話(huà)。
其實(shí)男孩那時(shí)是多么的想和她打招呼啊，想告訴自己是多么的喜歡她，可是卻一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。因為男孩覺(jué)得自己傷害了她，而且她跟著(zhù)男孩是沒(méi)有結果的。從那次以后男孩就沒(méi)看到過(guò)她了，男孩每天都在找那個(gè)女孩，可是再也沒(méi)有消息，不是他們沒(méi)有緣分，只是錯過(guò)了戀愛(ài)的季節.....
情感作文300字 篇2
愛(ài)國是什么
愛(ài)國是什么?愛(ài)國是一種信念，是一種堅不可摧的性念，是一種永遠不會(huì )隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng )造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿(mǎn)清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛(ài)國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛(ài)國是我們每一個(gè)人都應具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的'問(wèn)題，大多數人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時(shí)刻有愛(ài)國精神，以為國爭光效力為己任。
試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國是什么了嗎?
情感作文300字 篇3
冬天已經(jīng)來(lái)到，陽(yáng)光柔柔小小的，遠不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認為這點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)無(wú)足輕重了，但我卻認為，這陽(yáng)光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因為它充溢著(zhù)愛(ài)。
前不久，我的外婆來(lái)到了我的家，由于外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀(guān)，感受到中午太陽(yáng)的燦爛和溫暖，但是外婆只能夠看到太陽(yáng)從西方落下來(lái)的景色。要知道，早晨的陽(yáng)光是一縷縷的，中午的陽(yáng)光是一團一團的，傍晚的陽(yáng)光是一片片的，怎樣才能讓外婆也獲得燦爛的陽(yáng)光呢?于是我想了一個(gè)辦法，有一天早晨，我趁外婆出去時(shí)，把外婆的棉被拿到陽(yáng)光下曬了幾個(gè)小時(shí)，再鋪到外婆的床上，中午外婆要睡午覺(jué)了，她覺(jué)得很暖和，我便告訴外婆事情的經(jīng)過(guò)，這樣外婆和我一起感到了燦爛的陽(yáng)光，看著(zhù)外婆滿(mǎn)臉燦爛的笑容，我在心中開(kāi)心地笑了!
啊!冬天里小小的陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們，我要把這陽(yáng)光送給更多無(wú)法得到陽(yáng)光的人。
情感作文300字 篇4
親情，只在我懂事之前。一個(gè)月前，一份“淡淡”的親情也斷開(kāi)了，奶奶的溺愛(ài)也使我沒(méi)有任何安全感。長(cháng)大……還沒(méi)有，也許我就是自己的親人。
媽媽?zhuān)谖疫b遠的記憶里，你是百般呵護我的�，F在，一切都沒(méi)有了，只在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)，送我回學(xué)校。
爸爸，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，你還好么？你天天在鄭州忙東忙西的，我想你了，國慶節你回來(lái)么？
姐姐，你走了以后，我就沒(méi)人說(shuō)話(huà)了，你知道一個(gè)人在家多寂寞么？不是玩電腦，就是看電視，我在家過(guò)的日子太寂寞。
我在家天天希望快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)！
想起小時(shí)侯去八里溝玩，開(kāi)著(zhù)車(chē)在路上有說(shuō)有笑的，當時(shí)我們還在一起玩水。
想起小時(shí)侯，我生病了，在住院部，你們臉上關(guān)切、溫暖的笑，我感覺(jué)我是天下最幸福的人。
我希望全家團聚，不希望四分五裂！
為什么我爸讓我轉學(xué)我不轉，這個(gè)理由我想了好久沒(méi)想清楚，只是內心有一種直覺(jué)一直在提醒我不能轉學(xué)。
現在我想清楚了，因為這里的友情重于親情，這里有同學(xué)的真誠、老師的理解，有我想要的溫暖。
我想要親情，但現在只能用友情來(lái)不這個(gè)缺口。感情里少了一個(gè)，不正常。我好想讓它變正常！
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