【精選】中學(xué)作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文300字 篇1
現在我們都是獨生子女，父母的小太陽(yáng)，多半養成了依賴(lài)的習慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來(lái)呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著(zhù)幾桿槍和一些老鼠啃過(guò)的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運下來(lái)的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子，在家中玩火，燒著(zhù)了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來(lái)用手機給他爸爸打電話(huà)說(shuō)他還知道家里不能打電話(huà)。他一個(gè)高中生竟然燒著(zhù)了家里的東西，這是什么生存能力呢？更別說(shuō)自己獨立生活了。正是因為家長(cháng)的嬌慣導致了我們現在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場(chǎng)再說(shuō)，很少有人可以冷靜下來(lái)想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著(zhù)超凡入圣的生存能力，在一個(gè)廖無(wú)人煙的荒島上生活28年，并以頑強的毅力為自己擴大了糧食種植面，增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒(méi)有活下去的欲望，沒(méi)有活下去的毅力，沒(méi)有那么好的生存能力，還會(huì )活著(zhù)呆上28年并馴服了一個(gè)土著(zhù)人最后回到英國嗎？
所以說(shuō)，生存能力對我們一批新世紀的人才來(lái)說(shuō)是不容忽略的。
中學(xué)作文300字 篇2
動(dòng)物是我們的好朋友，我們的世界會(huì )變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——動(dòng)物。它們既有活了千年的千年海龜，也有兇惡無(wú)比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的大門(mén)里，有許多與動(dòng)物朋友們的經(jīng)歷�？墒�，讓我最想寫(xiě)下來(lái)的還是美麗動(dòng)人的孔雀。
去年，爸爸媽媽領(lǐng)我去昆明動(dòng)物園看動(dòng)物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛(ài)的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動(dòng)人的孔雀。在我們進(jìn)去看孔雀時(shí)，孔雀們在那里悠閑的“散步”，有的孔雀還時(shí)不時(shí)展開(kāi)美麗的翅膀，真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，是那樣的美麗動(dòng)人！頭上“戴”著(zhù)一個(gè)金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著(zhù)屬于它們的陽(yáng)光。
一只美麗動(dòng)人的孔雀，最多么美麗動(dòng)人的��！我好期待自己也能像孔雀一樣過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活��！
評語(yǔ)：劉雯同學(xué)的這篇文章寫(xiě)出了自己在昆明動(dòng)物園看到孔雀的情景，寫(xiě)出了孔雀的美麗、高貴，文章運用了擬人、比喻等修辭手法，還不錯，望繼續加油！
中學(xué)作文300字 篇3
在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間，我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì )獨立自主的中學(xué)生了。告別天真無(wú)邪的童年，我驀然發(fā)現，“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重，它像一座大山壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現在，我們站在同一條起跑線(xiàn)上，其實(shí)我們都站在戰場(chǎng)上，周?chē)菙橙�，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說(shuō)我們只有好好學(xué)習，勤奮學(xué)習才不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上。初中這三年，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的時(shí)期，這也正表示著(zhù)我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué)，我們是被動(dòng)的學(xué)習，總是在老師和家長(cháng)的催促下成長(cháng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習，而是學(xué)會(huì )自主學(xué)習了，也不在老師的催促聲中、家長(cháng)的千叮萬(wàn)囑下成長(cháng)。這時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)慢慢地長(cháng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛日漸豐滿(mǎn)，小樹(shù)的年輪又長(cháng)了一圈。
讓我們一只腳滿(mǎn)懷崇敬的`踏入中學(xué)這個(gè)殿堂，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來(lái);讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著(zhù)奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來(lái)的路吧!
中學(xué)作文300字 篇4
小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當你失去六年的時(shí)光后，才會(huì )發(fā)現那六年時(shí)光是那樣輕松自在��！
到了中學(xué)，學(xué)習的任務(wù)也越來(lái)越重，有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)也寫(xiě)不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，就在那一次我超越了自我。因為在哪一次運動(dòng)會(huì )里我參加了三千米的長(cháng)跑還獲得了第九名的成績(jì)，雖然沒(méi)有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績(jì)了，為了在這次比賽我每天起來(lái)練習長(cháng)跑，終于沒(méi)有白費我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我十分的高興，因為在這個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級體，在這個(gè)班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽(tīng)不懂老師在講什么，一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習，有了他的幫助我也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習不好的同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是學(xué)習過(guò)程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
中學(xué)作文300字 篇5
回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè )過(guò)，痛過(guò)，我們堅持下去，勇往直前！堅強，讓我們永不退縮！
現在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話(huà)概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學(xué)都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì )浮現媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時(shí)，學(xué)會(huì )——堅強�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗，變得堅強……
中學(xué)作文300字 篇6
生活中的失敗是不可避免的，可就是這千萬(wàn)次的挫折和失敗換來(lái)了巨大成功。
小時(shí)候，我天天渴望著(zhù)有一個(gè)可以讓別人羨慕的特長(cháng)，那時(shí)候我很喜歡音樂(lè )，所以我選擇了拉小提琴，可媽媽說(shuō)：“小提琴是慢功夫，如果想學(xué)會(huì )并學(xué)好的話(huà)，必須學(xué)會(huì )吃苦，你一定要學(xué)嗎?”而我卻堅定地說(shuō)：“我一定要學(xué)好小提琴，我會(huì )吃苦，我不怕�！�
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還是比較輕松，可漸漸的，我感覺(jué)到了枯燥和乏味，可是，再回來(lái)想想，我一定不能放棄，要堅持下去。不過(guò)有一天，我終于不想聽(tīng)到我那吱吱呀呀的琴聲了，我受到了失敗和挫折的重重打擊，當我快要放棄的時(shí)候，我看到的不是旁人的嘲笑，而是老師和家人的鼓勵，就是這樣，讓我的信心大增，讓我在人生的旅途上苦盡甘來(lái)。
如今，我的小提琴拉的更好了，不再是吱吱呀呀的噪音，而是一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章，而這質(zhì)的飛躍，不就是無(wú)數的失敗和挫折換來(lái)的嗎。
其實(shí)，在生活中，有著(zhù)更多的失敗與挫折，可就是它們讓我們離成功越來(lái)越近，讓你苦盡甘來(lái)。
中學(xué)作文300字 篇7
校園是我學(xué)習的地方，是我成長(cháng)的地方，也是我結友的地方。我的喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。
我們的校園是美麗、和諧的樂(lè )園。我們的校園沒(méi)有蔥蘢翠綠的竹林，沒(méi)有百花爭艷的花壇，也沒(méi)有令人陶醉的青草地，但那干凈整潔的教學(xué)樓，那充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)，先進(jìn)的教學(xué)設備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地時(shí)，伴隨陣陣微風(fēng)傳來(lái)的是瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，它奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。我們在校園里快樂(lè )地學(xué)習，盡情地玩耍、嬉戲。
這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的老師，踏實(shí)進(jìn)取，我為自己是一名韓陵學(xué)生而感到驕傲。
在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。我愛(ài)真摯的伙伴，我愛(ài)親人般的老師，我愛(ài)溫馨的班級，我愛(ài)校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮，我要用我的智慧為我們的學(xué)校增光添彩，讓“韓陵中學(xué)”這個(gè)名字更響亮。我深記：今天，我以韓中為榮；明天，韓中以我為豪！
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