【精品】轉學(xué)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的轉學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉學(xué)作文300字 篇1
對我來(lái)說(shuō)今年的開(kāi)學(xué)是個(gè)特別的日子，因為我轉學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)－樹(shù)林小學(xué)，一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的校園，甚至連我開(kāi)學(xué)的書(shū)包都是新的。
第一天上學(xué)，我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現這里的學(xué)校和之前的`學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大，同學(xué)也很多，常常在走廊上會(huì )碰到別班的朋友；這個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)有點(diǎn)小，人數也很少，不會(huì )碰到別班的朋友，因為四年級只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣，不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校，但是樂(lè )觀(guān)的我覺(jué)得這樣也蠻好的， 因為新的校長(cháng)、老師、同學(xué)都非常親切，同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣，彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹(shù)林小學(xué)的風(fēng)，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔！
開(kāi)學(xué)第一天，老師在黑板上寫(xiě)上了“一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰�！碧嵝阎�(zhù)我們要好好愛(ài)惜光陰，作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現在的老師和同學(xué)，不要等時(shí)間過(guò)了，想要好好把握卻已經(jīng)來(lái)不及了。
轉學(xué)作文300字 篇2
有一天，媽媽告訴我一件事情想要給我轉學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)完后我哭了。我說(shuō)：“我不想轉學(xué)我喜歡現在這所學(xué)�！�。媽媽說(shuō)：“我們要搬家了”為了更好的學(xué)習所以要轉學(xué)。爸爸說(shuō)：這是我們三個(gè)人小秘密誰(shuí)也不能告訴別人，這我才明白。今天我就要轉學(xué)了，在去學(xué)校的路上我心里一直很害怕，主任帶我去二年一班，哇！好多人哪，老師帶我們上數學(xué)課，她比我原來(lái)的學(xué)校講的慢一些。下課了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字是那所學(xué)校轉來(lái)的，我叫陳香凝是從常青小學(xué)轉來(lái)的。
大課間到了他們做的廣播體操和我原來(lái)的學(xué)校一樣，不過(guò)他們有武術(shù)和跳繩，跑步的音樂(lè )和我們的不一樣。中午吃飯時(shí)我沒(méi)有帶勺子，老師告訴我明天一定要帶勺子，這時(shí)有一位小朋友把勺子借我，同時(shí)我也知道她是我們班的班長(cháng)叫朱淇汎。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我問(wèn)怎么樣，我高興的告訴他轉學(xué)轉的非常成功，我在里認識好多新的小朋友還有操場(chǎng)也比我原來(lái)的學(xué)校好，爸爸說(shuō)那就好。不久，我就想念常青小學(xué)的小朋友，媽媽看見(jiàn)后馬上給大寶媽媽打電話(huà)，這時(shí)電話(huà)通了我和大寶聊了一會(huì )，她說(shuō)也想我了，我們定好假期去她家玩。很快我就認識了新小朋友和學(xué)習新的知識，我非常喜歡現在的學(xué)校。
轉學(xué)作文300字 篇3
小象在大象學(xué)校上學(xué)�！�，他氣呼呼地跑回家，囔著(zhù)要轉學(xué)，大象媽媽問(wèn)：“為什么要轉學(xué)呀？”小象說(shuō)：“大象學(xué)校成天教我們搬木頭，把我們累死了�！�
象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗，怎么也抓不到老鼠，一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。
象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校，猴老師教小象學(xué)爬樹(shù)，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不去。
小象對媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng)，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長(cháng)他的短脖子，憋著(zhù)嗓門(mén)想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
小象不好意思地對媽媽說(shuō)：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，小象認真學(xué)習搬木頭，終于學(xué)會(huì )了。只見(jiàn)他用長(cháng)鼻子把樹(shù)干一卷，使勁兒一拔，大樹(shù)就拔下來(lái)了！接著(zhù)，他又把一根根木頭堆在一起，用長(cháng)鼻子卷著(zhù)，運出了樹(shù)林。
大象老師夸獎小象比以前能干多了，小象高興地翹起長(cháng)鼻子，瞇著(zhù)眼睛笑了。
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