關(guān)于六一兒童節的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文300字 篇1
這天的天氣很好，陽(yáng)光明媚。我個(gè)性高興，因為學(xué)校里要舉行游園活動(dòng)，慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這就是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學(xué)校跑去。
一走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)操場(chǎng)四周插滿(mǎn)了彩色的旗子，迎風(fēng)招展，好像在對我們說(shuō)，六一兒童節快樂(lè )！舞臺上高高掛著(zhù)“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領(lǐng)導給我們講話(huà)，祝賀我們的節日，同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)。我們還觀(guān)看了每個(gè)班編排的精彩節目，贏(yíng)得同學(xué)們陣陣鼓掌聲，操場(chǎng)上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)！游園活動(dòng)的資料很豐富，有扔瓶子、頂書(shū)、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書(shū)，它要求參賽者把一本書(shū)放在頭上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，書(shū)不能掉下來(lái)。很多同學(xué)頂著(zhù)書(shū)快到終點(diǎn)時(shí)就把書(shū)掉了，真可惜，輪到我了，我把書(shū)放在頭上，慢慢地朝終點(diǎn)走去，我心里暗暗地說(shuō)，必須要堅持住，最后到了，我一走過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，書(shū)就掉了下來(lái)，好險��！我贏(yíng)得了一包小餅干，高興極了！一個(gè)有一個(gè)的闖關(guān)游戲讓我們玩的興高采烈，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋，我們看著(zhù)手里的獎品，十分開(kāi)心，這個(gè)游園活動(dòng)真就是太好玩了！
這天我們在學(xué)校里過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學(xué)們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動(dòng)，期望您們也快樂(lè )！
六一兒童節的作文300字 篇2
“我們去10班看看吧！”“還是先去7班吧�！睆膶W(xué)校里傳來(lái)陣陣聲響，學(xué)校為什么那么吵鬧？原來(lái)今天學(xué)校開(kāi)展歡慶六一兒童節的活動(dòng)，大家正參加游園會(huì )呢！
我找來(lái)周詩(shī)怡和陳雨悅，周詩(shī)怡說(shuō)想去4班玩“貼鼻子、樂(lè )哈哈�！蔽覅s想去7班玩“一氣呵成�！苯�(jīng)過(guò)周密的討論，我們決定：先去4班看一下，人不多先玩�？�4班要下一節課才能玩，我們又去7班，可7班人太多，擠不進(jìn)，又經(jīng)一番周密的討論，我們決定向2班進(jìn)攻。2班的游戲叫“樂(lè )夾彈珠”，我很快便進(jìn)去了。我拿起筷子一下子便夾住了一個(gè)，可第2個(gè)怎么也不上來(lái)，好像生氣了。我使勁夾，終于把這條魚(yú)夾了上來(lái)�？蓵r(shí)間已到，我只夾了2個(gè)，沒(méi)有過(guò)關(guān)。
我又去了7班，來(lái)到蠟燭前，使勁一吹，6根蠟燭敗在了我手下，剛才在2班的感覺(jué)早已不復存在。
我還去了10班和3班，都好好玩。
我希望下一次學(xué)校還能搞游園活動(dòng)。
六一兒童節的作文300字 篇3
早上，一來(lái)到賞識作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問(wèn)：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見(jiàn)徐佳老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著(zhù)兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥�(zhù)印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著(zhù)一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著(zhù)，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
六一兒童節的作文300字 篇4
六一的活動(dòng)盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。
一早，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在“打扮”教室。過(guò)一會(huì )，老師來(lái)了，老師等同學(xué)們齊了，就開(kāi)始了我們的活動(dòng)了。
第一項活動(dòng)是刺氣球，我排在第三位，我看著(zhù)前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會(huì )了一些，我第一次用力一刺，哎！沒(méi)有刺到，看來(lái)是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動(dòng)通過(guò)了，進(jìn)行下一項活動(dòng)。我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中，同學(xué)們都用力的吹啊吹��！有的吹滅了，有的沒(méi)吹滅，這項活動(dòng)的`規定是：在3次機會(huì )中吹滅5根蠟燭。聽(tīng)著(zhù)老師的哨聲，同學(xué)們開(kāi)始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去�？上е淮禍缌�3根。他接著(zhù)第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著(zhù)前面幾位同學(xué)看著(zhù)蠟燭，我閉著(zhù)眼睛用力一吹。大家異口同聲的說(shuō)：“哇！”我還以為全吹滅了，我睜開(kāi)眼看了看，原來(lái)一根也沒(méi)吹滅，我第二次，仔細的觀(guān)察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒(méi)吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著(zhù)第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開(kāi)了。
接下來(lái)又舉行了……
這就是我的六一。
六一兒童節的作文300字 篇5
今天是六一兒童節，太陽(yáng)公公一大早就掛在天空中，微笑著(zhù)好像在說(shuō)：“小朋友們，祝你們節日快樂(lè )”。 后操場(chǎng)充滿(mǎn)了節日的氣氛。有美麗的鮮花，好看的盆景，還有五顏六色的背景，舞臺上掛在四個(gè)紅紅的大氣球，
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到后操場(chǎng)，后操場(chǎng)的同學(xué)們歡笑著(zhù)，我的心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導來(lái)了，主持人宣布：六一兒童節現在開(kāi)始。
其中，令我喜歡的節目是合唱隊的同學(xué)們，他們穿戴著(zhù)整齊的禮服，手中拿著(zhù)小小的向日葵，在上空跟著(zhù)美妙的音樂(lè )左右地搖擺著(zhù)。向日葵好像在說(shuō)：“小朋友們，祝你們六一兒童節快樂(lè )！”
主持人宣布：請家長(cháng)領(lǐng)導們到臺前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長(cháng)席的家長(cháng)拉著(zhù)自己的孩子走到舞臺前進(jìn)行簽名，我牽著(zhù)爸爸的手心里又緊張又快樂(lè )。臺上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子，一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽讓我們大手拉小手，共建美好家園吧！”媽媽說(shuō)：“好的孩子，媽媽愿和你一起共建美好家園�！比缓�，我們全校孩子鏗鏘有力地說(shuō)：“讓我們小手拉大手，共建美好家園”。告訴了我們要保護環(huán)境，成為一個(gè)環(huán)保小衛士。
主持人宣布：“請縣委副書(shū)記講話(huà)�！备睍�(shū)記說(shuō)：“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說(shuō)完了，我們全校同學(xué)拿著(zhù)鼓掌拍熱烈的鼓掌，掌聲久久不能停息。我心里想，有領(lǐng)導一直關(guān)心我們，我們真幸福��！
今天，六一兒童節真快樂(lè )！我想起了我們書(shū)本上戰爭時(shí)期的學(xué)校，連書(shū)本都沒(méi)有。我們要感謝老師，感謝所有關(guān)心我們的人。
六一兒童節的作文300字 篇6
今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個(gè)精彩的活動(dòng)——換禮物！
老師走進(jìn)教室，發(fā)下一些貼紙，我想：干嘛？難道今天六一？不對，“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說(shuō)：“把兩張紙上都寫(xiě)上自己的名字，然后把其中一張向里面對折，對折，再對折，然后把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來(lái)抓鬮�！�
張老師拿起桌子上的一個(gè)大大的玻璃杯，說(shuō)：“大家把那張被折過(guò)的紙條放進(jìn)玻璃杯里�！崩蠋�，你是想把玻璃杯當抽獎盒吧？
活動(dòng)開(kāi)始了，老師發(fā)下幾張撲克牌，然后說(shuō)：“抽到司令的有沒(méi)有？把有圖案的那面朝我�！敝灰�(jiàn)一個(gè)人把手中的牌舉了起來(lái)，“來(lái)，你先來(lái)抓�！睆埨蠋熆戳丝此种械膿淇伺�。
他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。
“接下來(lái)應該是K了，有沒(méi)有？”張老師說(shuō)，看見(jiàn)了三人舉起手來(lái)，說(shuō)：“黑桃先，紅心第二，三葉草第三，方塊最后�！�
黑桃的那個(gè)人上去了，竟然抽到了一個(gè)小鬧鐘，然后是紅心，抽到了一個(gè)魔方，最后是方塊，抽到了兩支筆。
張老師說(shuō)：“待會(huì )兒會(huì )有張老師的大獎哦！”
……
最后得大獎的人開(kāi)始抽了，他看了幾眼，亂抽一張，咦，竟然抽到了A，老師說(shuō)：“哎，這么多的牌竟然就抽了一張A，別的不抽抽一張A，真遺憾�！�
啊，今天的“六二”過(guò)得真開(kāi)心哪！
六一兒童節的作文300字 篇7
這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)節日中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次�！傲荒茏鲂┦裁茨�？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀！就這樣，小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開(kāi)了帷幕。 首先當然要召集同學(xué)呀！ 起初只有兩個(gè)人做出了回復，其中一個(gè)還與我因為時(shí)間的問(wèn)題爭執不下，差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒(méi)有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會(huì )兒時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的手機進(jìn)了房間，我一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的電話(huà)。在電話(huà)中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時(shí)，另個(gè)同學(xué)也傳來(lái)好消息：她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué)，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。 今天，終于等來(lái)了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。
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