我們班的小能人作文300字
篇一：我們班的小能人
要說(shuō)我們班的小能人，那可真不少，有學(xué)習好的，有能歌善舞的，有體育突出的，有懂禮貌的等等。這些小能人中，我最欣賞——朱清亦。
她個(gè)字較小，圓圓的臉蛋，較小的眼睛，極有神采。說(shuō)起她的才能那可多了。她學(xué)習成績(jì)好，主要表現在學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽(tīng)講，課后認真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)從來(lái)不受周?chē)臭[環(huán)境的影響，她的成績(jì)在班里名列前茅啊。
她還有很多才能呢，她在三年級時(shí)寫(xiě)的文章【美麗的大森林】還登上了金陵晚報呢。她處理問(wèn)題比較公正，很少有人不服氣，因此全班同學(xué)都信任她，選舉她連續兩年擔任大隊委職位。
她做事認真負責，力求完美。在‘雛鷹小隊’中，她帶領(lǐng)自己的小隊努力辦好活動(dòng)，連續四年榮獲五星極稱(chēng)號。除此之外，她的畫(huà)畫(huà)水平也很高，曾經(jīng)在一節美術(shù)課上，她看著(zhù)一副汽車(chē)圖片就畫(huà)出了一輛立體的，精美絕倫的汽車(chē)，班里的同學(xué)都贊嘆她的水平之高。她也非常懂禮貌，所有老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子呢。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們是不是也覺(jué)得朱清亦是個(gè)小能人呢。
篇二：我們班的小能人
我們班有一個(gè)圍棋小能人，他就是徐宇軒。
他比其他同學(xué)都放學(xué)遲，因為他是衛生委員�？墒钱斔貋�(lái)寫(xiě)完作業(yè)后，總是有時(shí)間來(lái)練習下圍棋。瞧，他多認真！一只手捧著(zhù)書(shū)，一只手拿著(zhù)棋子在棋盤(pán)上擺來(lái)擺去。他幾乎每天晚上都要在電腦上下“天天賽”。有一次，我到他家玩，他正好在下天天賽。徐宇軒對我說(shuō)：“我在下棋，不能陪你玩，不過(guò)你可以坐在旁邊看�！庇谑�，我就坐在旁邊看他下棋。只見(jiàn)他走一步，對手就走一步，我看他每下一步，都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才落下棋子，所以他經(jīng)常贏(yíng)別人。每逢寒暑假，棋院都會(huì )開(kāi)圍棋集訓班。少則一周，多則10天，每天從早上到晚，特別辛苦。但徐宇軒總是積極參加集訓班，從不喊苦叫累�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，徐宇軒現在已經(jīng)是圍棋三段了。
這就是我們班的圍棋小能人——徐宇軒，你愿意和他做朋友嗎？
篇三：我們班的小能人
我們班有很多小能人有“體育健將”葛永生，“歌唱家”武鸝華和季安華，“電腦能人”劉彥辰……可令我印象最深的是“語(yǔ)文小能手”張梓鳶。
張梓鳶不僅是“語(yǔ)文小能手”，還是“電腦小能人”。為什么這么說(shuō)那？因為，她本來(lái)對電腦一竅不通，經(jīng)過(guò)李老師的“培訓”，她已經(jīng)對電腦了如指掌了，還能幫李老師做東西了那。
張梓鳶長(cháng)的非�？蓯�(ài)，在班里人緣也很好，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她也是李老師的小助手，整天幫著(zhù)李老師做東西，有的時(shí)候中午也不回來(lái)睡覺(jué)。
這就是我眼中的小能人。
篇四：我們班的小能手
我們班的小能手很多，比如閱讀小能手——李智勃，繪畫(huà)小能手——張元元，在眾多小能手里，我最佩服的是我的同桌——周溫馨，她是一名學(xué)習小能手。
我們班的學(xué)習小能手周溫馨有圓圓的臉、大大的眼睛、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、櫻桃般的小嘴。她一笑就會(huì )露出兩排潔白的牙齒。
她不僅有可愛(ài)的外表，還有聰敏的頭腦。學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。這次語(yǔ)文考試還考了全班第一，讓老師和同學(xué)十分羨慕。不僅如此，她還獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。她不僅有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，還多才多藝。她從小學(xué)小提琴，現已過(guò)十級。在音樂(lè )表演中，她還獲得小提琴家的'獎狀。
俗話(huà)說(shuō)的好：“天才出于勤奮”，我相信她能取得如此優(yōu)異的成績(jì)，一定付出了不少心血和汗水。
周溫馨不僅數學(xué)好，而且還樂(lè )于助人。有一次，老師讓我們做幾道題目，周溫馨第一個(gè)做完，我還有一道題不會(huì )做，周溫馨關(guān)心地問(wèn)：“你會(huì )嗎？”我滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“不會(huì )�！敝軠剀罢f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你分析�！弊詈笪疫@道題也會(huì )做了。我以后也學(xué)習周溫馨那刻苦鉆研的精神。功夫不負有心人，她是我們班的驕傲。
周溫馨是個(gè)學(xué)習小能手，衷心祝愿他在學(xué)習方面取得更大的進(jìn)步！
篇五：我們班的小能人
我身邊的能人可多了！有“小作家”李含書(shū)，有上知天文，下知地理的于鑫瑩……可我最佩服的是我們班的徐鵬志。
他呢，是一個(gè)體育科代表，是我們班的體育健將。有一次體育課，老師讓他帶我們快跑校園五圈。我聽(tīng)了頭一下大了起來(lái)，平時(shí)我慢跑都會(huì )累的氣喘吁吁的，這還要跑五大圈。哦，天��！這不是要了我的命嗎！
跑步開(kāi)始了，我盡了全力才跑了兩圈�？伤缫雅芡晁娜α�，跑完還面不改色。我羨慕地說(shuō)：“你跑的真快呀！”他卻說(shuō)：“人外有人，天外有天，比我跑的快的人多著(zhù)哪！”
他不但體育出色，而且還是老師的好助手。
一次早自習朗讀課文，我們都在說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩的玩，根本不在乎朗讀課文有多么重要。
這時(shí)他走到老師的講桌上狠狠地拍了一下。我們聽(tīng)到了，都立刻安靜下來(lái)。接著(zhù)他說(shuō)：“你們這么做對的起為我們辛苦的老師嗎？老師每天為我們辛苦的批卷子，嗓子啞了還得給我們上課，夏天給我們買(mǎi)雪糕，難道你們忘了嗎？經(jīng)他這樣一說(shuō)，同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
他真不愧為”小能人“這個(gè)稱(chēng)號。不僅體育好，又是老師的得力助手。我打心眼里佩服他！
篇六：我們班的小能人
我們班的能人多的是，有吹笛的，有彈鋼琴的……但我最崇拜的要數小周。
小周在我們班是”聞名遐邇“的鋼琴高手。記得有一次學(xué)校搞活動(dòng)，是外國朋友來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。當主持人說(shuō)：”下面有請六（9）班的周倩表演鋼琴獨奏�！爸灰�(jiàn)小周緩緩地走到臺前，向觀(guān)眾深深地一鞠躬，用流利的英語(yǔ)作了自我介紹。頃刻間，臺下掌聲起伏。她坐到鋼琴前開(kāi)始演奏，她的手在黑白鍵上飛快地跳動(dòng)著(zhù)，像一對蝴蝶翩翩起舞，那美妙的琴聲像小溪緩緩流淌著(zhù)，像小鳥(niǎo)在歌唱，像……我們陶醉在其中，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。
突然，琴聲戛然而止。短暫的沉默，接著(zhù)臺下響起了雷鳴般的掌聲，小周對著(zhù)觀(guān)眾席鞠躬致謝。
外國朋友豎起大拇指，連夸：”了不起，了不起�！皬拇�，我一直崇拜著(zhù)我的偶像——小周。
篇七：我們班的小能人
王佳妮一直是我們班公認的踢毽子小能人。
王佳妮雖然不是我們班的體育委員，但她有一些比較突出的體育特長(cháng)。比如說(shuō)：踢毽子。上個(gè)星期的一個(gè)中午，馮老師組織大家下樓踢毽子。我們紛紛前來(lái)嘗試踢毽子，可是毽子就像不聽(tīng)使喚一樣，總是踢了一個(gè)就往左或往右亂飛。全班只有幾個(gè)人可以多踢幾個(gè)。我也前來(lái)嘗試，可是我也像其他大部分人一樣，踢了一個(gè)就敗下陣來(lái)，試了幾次后我最終放棄了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳來(lái)了一陣聲音：”哇！好厲害呀！“我的目光轉向了王佳妮。只見(jiàn)她緩緩地向上扔出毽子，熟練地踢了起來(lái)。她每踢一次都會(huì )調整一下方向。踢向空中的毽子就像她的腳一樣，自由移動(dòng)。最終她竟然創(chuàng )造出了二十二個(gè)的奇跡。
你說(shuō)王佳妮是不是我們班的踢毽子小能人呀？
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