做數學(xué)作業(yè)作文300字

　　今天的數學(xué)作業(yè)有點(diǎn)特別，一個(gè)字也不用寫(xiě)，只要制作幾面圖形小旗和兩個(gè)立體圖形。這作業(yè)聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易呢！

　　我找來(lái)四根木棒，剪下幾片卡紙，刷刷幾下，就做好了圖形小旗，用手轉幾下，還真不錯，看上去就像立體的一樣。

　　可是，那兩個(gè)立體圖形就麻煩多了，不僅難剪，而且很小，稍不留神就會(huì )剪歪，因為沒(méi)有卡紙可以重做，所以我格外小心，但卻浪費了大量時(shí)間。當我終于把圖形從書(shū)上剪下來(lái)時(shí)，突然又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：紙太軟，雙面膠粘不牢！我有些急了，手上的力道也加重了幾分，而沖動(dòng)的結果，便是紙被壓皺了！

　　我瞪著(zhù)這張紙，在心里默念了無(wú)數遍“可惡！”，差一點(diǎn)就動(dòng)粗把它撕碎了。但我強忍著(zhù)怒火，努力使自己冷靜下來(lái)，一邊拼命地涂抹膠水，一邊打算著(zhù)要不要去拿報紙解恨……鼓搗了一陣，我終于把那個(gè)小小的圓錐體給搞定了，當時(shí)我幾乎要歡呼起來(lái)。

　　有了第一次的`成功，我心情大好，哼著(zhù)明快的《歡樂(lè )頌》，我順利地把另一個(gè)圓錐體給做好了�？粗�(zhù)雖然有點(diǎn)不平整的作品，我還是覺(jué)得很自豪呢！

　　做個(gè)手工也這么費勁，看來(lái)我果然是笨手笨腳的，下次，我還是寧愿寫(xiě)作業(yè)！

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