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東風(fēng)破不容忘卻的紀念3000字優(yōu)秀作文（通用5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的東風(fēng)破不容忘卻的紀念3000字優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
東風(fēng)破不容忘卻的紀念優(yōu)秀作文 1
昨天晚上，我又夢(mèng)到您了。您還是那么精神，那么硬朗。您在夢(mèng)里對我笑著(zhù)，笑容和藹親切，融化了周?chē)涞囊磺�。我被�?yáng)光圍繞，身旁一片燦爛……在這個(gè)夢(mèng)里我舍不得醒來(lái)，害怕醒來(lái)后面對的仍舊就是冷冰冰的現實(shí)。外公，今天是農歷七月初八，您去世三周年的紀念日。您看，我還記得，我全部記得……
外公，您在天堂，還好么？
昨天晚上，我又夢(mèng)到您了。您還是那么精神，那么硬朗。您在夢(mèng)里對我笑著(zhù)，笑容和藹親切，融化了周?chē)涞囊磺�。我被�?yáng)光圍繞，身旁一片燦爛……在這個(gè)夢(mèng)里我舍不得醒來(lái)，害怕醒來(lái)后面對的仍舊就是冷冰冰的現實(shí)。外公，今天是農歷七月初八，您去世三周年的紀念日。您看，我還記得，我全部記得。
�。ㄒ唬q月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候。
記得那時(shí)候的我不怎么乖，整天哭哭鬧鬧的，很令人煩。我總是不好好吃飯，讓您和外婆追著(zhù)、哄著(zhù)，才能勉強吃完一碗飯。后來(lái)您想了一個(gè)很好的辦法。每天早上吃飯的時(shí)候，您總會(huì )和我比賽，如果我吃得慢，您就不帶我下樓。于是我吃得很快很快，一會(huì )兒就吃下了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯。我看到您滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。然后您就如約帶我下去，在外面玩玩，看看那些下棋的老人，再個(gè)幾個(gè)熟人聊聊天。您總會(huì )忘了奶奶囑咐您做的事。直到上了樓，才記起來(lái)今天還要買(mǎi)面，或者還要買(mǎi)菜。然后轉身再跑一趟。那時(shí)候的我總會(huì )偷偷躲在門(mén)背后，看著(zhù)您佝僂的身子顫巍巍地下樓，不知趣地在一邊笑。
上了小學(xué)，我還是會(huì )常常去看您，待很長(cháng)時(shí)間。我要是有不會(huì )做的題，總是告訴您。您就會(huì )戴著(zhù)老花鏡，皺著(zhù)眉頭細細地給我研究，然后再講給我聽(tīng)。那個(gè)時(shí)候我和對面樓上的璐是同學(xué)，又是很好的朋友，常常在一起玩，惹是生非。有一天中午，我又哭又鬧怎么也不睡覺(jué)，就是要和璐玩。您沒(méi)辦法就下樓去找璐。午后那么熱的天氣，您站在院子里一聲一聲地喊著(zhù)，直到把璐叫出來(lái)。您把她帶回家，然后看到我破涕為笑，才滿(mǎn)意地睡下。我看到您兩頰細細的汗水，靜靜地流淌。每年過(guò)年的時(shí)候，我都是在大年初一就去給您拜年，看您笑著(zhù)把一百塊的壓歲錢(qián)塞進(jìn)我懷里。
現在想起來(lái)，我那時(shí)候真的不孝。就算是我還小，就算是我不懂，可我也不會(huì )原諒自己的`。您為我操勞了那么多，可我還沒(méi)來(lái)得及跟您說(shuō)聲謝謝，您就匆忙地走了�，F在，我說(shuō)，謝謝您，外公�？墒�，遠在天堂的您，會(huì )聽(tīng)到么？
�。ǘ魅~將故事染色結局我看透。
后來(lái)，您一天比一天蒼老，加之舅舅家又搬到了高層，您再也不能方便地下樓。還記得，您有一回生病，半夜發(fā)燒，所有的人都趕了過(guò)去，大家把您送到了老家里。過(guò)了幾天，您好了，我們懸著(zhù)的心終于放下，人人都松了一口氣；還記得，您八十歲的大壽，家里所有的人都來(lái)了，您的七個(gè)孩子，您的很多個(gè)孫子，還有那么多重孫，四室同堂。您和奶奶坐在沙發(fā)上，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。我想，這或許是一家子最幸福最熱鬧的場(chǎng)面了。那次過(guò)壽，您喝了很多酒。大家都勸您少喝點(diǎn)，可您不，您說(shuō)您高興。這一幕幕好象昨天剛剛發(fā)生過(guò)，我依然記得那么清晰。
這一切的改變，是在我五年級的暑假。我知道，您已經(jīng)很老了，說(shuō)不定哪天就會(huì )突然離開(kāi)我們�？墒�，我不敢相信現實(shí)，我寧可還活在過(guò)去，也不愿意接受現實(shí)。哥哥初三的那年，您還是被舅舅送到了老家�；蛟S，那樣照顧您更方便。我一直記得，哥哥那天晚上回來(lái)，看到空蕩蕩的家里只有我一個(gè)人。他哭了，我還是第一次見(jiàn)他哭。他哭著(zhù)問(wèn)我，爺爺怎么了，爺爺怎么了？（我哥是家孫）我安慰他，說(shuō)沒(méi)怎么，爺爺很好，就是在樓上不方便，回老家了。那天晚上那么大的房子里只有我和他兩個(gè)人。
或許我知道，您再也回不來(lái)了。
�。ㄈ┪以陂T(mén)后假裝你人還沒(méi)走
那是后來(lái)了，哥哥已經(jīng)初三畢業(yè)。他告訴我了他的一個(gè)夢(mèng)境：他獨自一人走在院子里，頭頂上是陰霾的天。他抬頭，一直巨大的極樂(lè )鳥(niǎo)向他撲閃著(zhù)雙翅飛來(lái)，沖向他的頭頂。然后他就倒下了，他以為自己就這樣結束了一生。他還是試著(zhù)睜睜眼，就從這個(gè)噩夢(mèng)中出來(lái)。他說(shuō)，夢(mèng)到極樂(lè )鳥(niǎo)，不會(huì )有好事發(fā)生的。那天晚上，他一直坐在床上，就那樣想著(zhù)。第二天早上，他拉著(zhù)我去了鄉下看您。是他的預感么？
一進(jìn)門(mén)，我們看到的是躺在炕上骨瘦如柴的您。外婆告訴我們，您已經(jīng)幾天沒(méi)有吃了。天哪，外公，您怎么突然成了這個(gè)樣子？好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您的我驚呆了，隨即就是很大的哭聲。哥哥也哭了。他說(shuō)：“我那天還跟您聽(tīng)了MP3，您怎么突然就成這個(gè)樣子了？爺爺您怎么了？”外婆也在流淚，我們都狠狠地哭了一場(chǎng)。其實(shí)我們誰(shuí)都清楚，誰(shuí)都明白，您已經(jīng)不行了。那天晚上，除了在蘭州的四舅和舅媽?zhuān)械娜硕紒?lái)了。大家都在您身邊，一直守著(zhù)您。您睜著(zhù)眼睛，好象一直在等著(zhù)什么。我們知道，您是在等四舅回來(lái)，看他最后一眼。
那天晚上很安靜，什么事都沒(méi)有。我記得我跟大姐睡在一起。早上起來(lái)，我說(shuō)，大姐，我夢(mèng)到外公走了。你說(shuō)，外公今天會(huì )有事么？大姐告訴我，沒(méi)事的，你要知道，夢(mèng)是反的�？墒�，那天下午四點(diǎn)，您還是走了。您最終沒(méi)有等到四舅回來(lái)，就匆匆地走了。大人們不讓我和哥哥進(jìn)去，我們只好趴在窗外看著(zhù)。我看到，您閉上了眼睛；我看到，紅色的被面蓋住了您的頭；我看到，他們都流淚了……哥哥“撲通”一聲就跪在了地上，然后就是撕心裂肺的哭聲。我知道，您從小到大一直和他住在一起，您走了，他比我更不舍。我那時(shí)就呆了，這是我第一次離死亡這么近，可又那么遠。我第一次，那么透徹地理解了生命。等我反應過(guò)來(lái)想到哭的時(shí)候，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我們一直守在門(mén)邊，眼睜睜地看著(zhù)您被抬進(jìn)了另一間陰涼潮濕的房子，雖然離我們那么近，但是我知道，您已經(jīng)到了另一個(gè)世界，但我還是么希望，希望您能突然醒來(lái)。一小時(shí)后，四舅、舅媽來(lái)了�？墒�，您已經(jīng)提前一步走了。
所有人都哭了，誰(shuí)都沒(méi)有預料到，您會(huì )這么匆忙地離開(kāi)我們。我們都被冷酷的現實(shí)狠狠地激了一下。
開(kāi)追悼會(huì )那天，來(lái)了好多好多人，花圈擺滿(mǎn)了院里院外，挽聯(lián)掛滿(mǎn)了整個(gè)院子。我知道，那么多人都不希望您離開(kāi)。追悼會(huì )上哥哥讀了他寫(xiě)的悼詞，令我印象最深的一句是：爺爺去了天堂……我一下就哭了出來(lái)，周?chē)娜艘呀?jīng)泣不成聲。您就待在里面，那個(gè)冰冷的棚里，可是，您會(huì )看到么？您會(huì )聽(tīng)到么？
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埋葬的那天，我們起得很早。媽媽哭著(zhù)把新買(mǎi)的毛毯蓋在了棺材上，那或許是最后一次了。然后我看到，畫(huà)著(zhù)蓮花、五蝠的棺材被抬起，走遠……我一直跟到了巷口，大姐再不讓我往前走。我目送著(zhù)送棺的隊伍走遠，直到消失不見(jiàn)……我終于醒過(guò)來(lái)了，外公，這回您是真的離開(kāi)了。
之后我便開(kāi)始了懷念。懷念過(guò)去的那些。我記得，您每天早上都要在奶茶里放一勺酥油；我記得，您每晚睡覺(jué)之前總會(huì )喝一兩杯白酒；我記得，您總是會(huì )忘了
奶奶囑咐的事；我記得，地震那年，是15歲的哥哥把您背下了樓……腦子里滿(mǎn)是關(guān)于您的回憶，摸不掉，忘不了。
某天在翻相冊的時(shí)候，一張相片又從中間滑落。您抱著(zhù)年幼的我，您的笑容那么明朗，像是春天溫暖的陽(yáng)光。于是，關(guān)于您的種種回憶又在我眼前呈現，我又開(kāi)始了抑制不住的思念，那些畫(huà)面又在我腦子里蔓延，蔓延到我的每根神經(jīng)。奶奶現在一提起您就會(huì )哭，以淚洗面，一遍又一遍。
可是外公，您知道么，哥哥給您聽(tīng)的那首歌，名字叫《東風(fēng)破》。
東風(fēng)破不容忘卻的紀念優(yōu)秀作文 2
暮色漫過(guò)老屋檐角時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那把二胡的聲音。琴弓擦過(guò)絲弦的震顫里，分明裹著(zhù)外公生前最?lèi)?ài)的酥油茶香，混著(zhù)奶奶總在深夜獨飲的白酒醇烈。這曲《東風(fēng)破》原是周杰倫用現代韻律重述的古典離愁，此刻卻在我指間流淌成時(shí)光的河——那些被歲月風(fēng)化的記憶碎片，正隨著(zhù)琴弦的震顫浮出水面，在暮色里折射出溫潤的光。
一、歲月剝落的墻皮
七歲那年的梅雨季，我總在清晨被飯香喚醒。外公的紫砂壺在灶臺上咕嘟作響，他獨創(chuàng )的"吃飯比賽"讓挑食的我捧著(zhù)海碗狼吞虎咽。老藤椅扶手上還留著(zhù)他教我背唐詩(shī)時(shí)，用指甲刻下的深深凹痕。"白日依山盡"的尾音未落，他已變戲法似的從中山裝口袋掏出水果糖，糖紙在陽(yáng)光下折射出彩虹，映得他眼角的皺紋都泛著(zhù)蜜色。
巷口雜貨店的王奶奶至今記得，那個(gè)總把"璐璐"喊成"露露"的倔老頭。午后的蟬鳴里，他舉著(zhù)蒲扇在院里踱步，一聲聲喚著(zhù)鄰家女孩的名字，只為哄哭鬧的外孫女入睡。汗水順著(zhù)他的銀發(fā)滾落，在青石板上洇出深色的圓點(diǎn)，像極了宣紙上暈開(kāi)的墨痕。
2018年除夕的壓歲錢(qián)，是外公用紅紙包了三層。他戴著(zhù)老花鏡在燈下反復撫平折角，仿佛在折疊時(shí)光的重量。當那張帶著(zhù)體溫的百元鈔落進(jìn)我掌心時(shí)，我分明看見(jiàn)他指節上皸裂的紋路里，還嵌著(zhù)前日幫我削鉛筆時(shí)留下的木刺。
二、楓葉染紅的結局
舅舅家搬進(jìn)高層那日，外公在電梯前徘徊了十七次。他反復撫摸著(zhù)不銹鋼門(mén)框，指腹在鏡面上劃出細小的水痕。后來(lái)我常在深夜聽(tīng)見(jiàn)他摸索著(zhù)下樓，拐杖敲擊大理石地面的聲響，在空曠的樓道里蕩出悠長(cháng)的回音，像極了二胡琴筒里未盡的余韻。
八十歲壽宴上，他硬是灌下三杯自釀的楊梅酒。醉眼朦朧中，他指著(zhù)墻上泛黃的全家福："那時(shí)候小五還沒(méi)下巴頦高……"話(huà)音未落，七歲的重孫已爬上膝頭，揪著(zhù)他稀疏的白發(fā)當琴弦。滿(mǎn)室笑語(yǔ)中，誰(shuí)都沒(méi)注意到他悄悄扶住腰的手在微微發(fā)抖。
那個(gè)改變命運的暑假來(lái)得毫無(wú)預兆。哥哥初三畢業(yè)典禮當天，外公被送回老宅的消息像塊燒紅的炭，灼痛了整個(gè)家族的神經(jīng)。當我踮腳從窗臺取下他最?lèi)?ài)的搪瓷缸時(shí)，缸底沉淀的茶垢突然讓我想起他眼角的老年斑——原來(lái)有些告別，早就在時(shí)光里埋下了伏筆。
三、酒暖回憶的思念
哥哥夢(mèng)見(jiàn)的極樂(lè )鳥(niǎo)掠過(guò)院墻那天，我們見(jiàn)到了骨瘦如柴的外公。他蜷縮在炕頭的模樣，讓我想起他生前總念叨的'"人活一世，草木一秋"。外婆掀開(kāi)米缸時(shí)，半缸發(fā)霉的糯米糍靜靜躺在那里，那是他省下早餐錢(qián)給我買(mǎi)的點(diǎn)心。霉斑在濕熱空氣里舒展，像極了記憶里他教我寫(xiě)字時(shí)，宣紙上暈開(kāi)的墨團。
追悼會(huì )那日，哥哥念著(zhù)自撰的悼詞突然哽咽："爺爺去了天堂，那里沒(méi)有電梯……"靈堂外，二十三個(gè)花圈在風(fēng)中簌簌作響，挽聯(lián)上的墨跡被雨水洇成淚痕。我抱著(zhù)遺像穿過(guò)人群時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)二胡的聲音從角落傳來(lái)——是賀老師帶著(zhù)同學(xué)們在演奏《東風(fēng)破》，琴聲里飄著(zhù)酥油茶的醇香。
埋葬那日清晨，媽媽把新買(mǎi)的羊毛毯輕輕蓋在棺木上。晨霧中，我瞥見(jiàn)她鬢角的白發(fā)，竟與外公臨終時(shí)的銀絲如此相似。大姐突然哼起那首熟悉的旋律："一盞離愁孤單佇立在窗口……"她的聲音很輕，卻驚飛了檐角棲息的麻雀，撲棱棱的振翅聲里，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光斷裂的脆響。
四、永不褪色的年輪
如今每至清明，奶奶仍會(huì )對著(zhù)外公的遺像獨酌。白酒入喉的瞬間，她渾濁的眼里會(huì )泛起奇異的光："你外公最?lèi)?ài)聽(tīng)《東風(fēng)破》，說(shuō)這曲子像咱們江南的流水……"窗外的梧桐葉沙沙作響，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)兩個(gè)老人并肩坐在藤椅上，二胡的琴筒里溢出的不僅是旋律，更是半個(gè)世紀的相濡以沫。
學(xué)校文藝匯演那天，我們班用二胡演繹的《東風(fēng)破》驚艷了全場(chǎng)。當五十把琴弓同時(shí)拉動(dòng)時(shí)，我忽然讀懂了這首歌的深意——那些被歲月風(fēng)干的往事，那些未曾說(shuō)出口的愛(ài)與遺憾，都化作琴弦上的震顫，在時(shí)光長(cháng)河里激起永恒的漣漪。
前日整理舊物，在樟木箱底翻出外公的算盤(pán)。竹珠相擊的脆響里，我聽(tīng)見(jiàn)他教我打算術(shù)時(shí)的絮語(yǔ)："個(gè)位是春種，十位是秋收……"窗外的雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，打濕了案頭未干的墨跡。提筆寫(xiě)下"東風(fēng)破"三字時(shí)，突然明白：有些紀念從不需要刻意銘記，因為它早已化作血脈里的溫度，在每個(gè)晨昏的呼吸間，靜靜流淌。
暮色漸濃時(shí)，二胡聲又起。這次我分明看見(jiàn)，琴筒里飄出的不是音符，而是無(wú)數個(gè)閃著(zhù)微光的記憶碎片——它們穿過(guò)三十年的時(shí)光，在我掌心聚成永不褪色的年輪。就像那首循環(huán)播放的《東風(fēng)破》，在每個(gè)思念的夜晚，將離愁釀成溫酒，暖了回憶，瘦了思念。
東風(fēng)破不容忘卻的紀念優(yōu)秀作文 3
“東風(fēng)吹雨過(guò)江城，一夜花開(kāi)滿(mǎn)地紅�！泵慨斅�(tīng)到周杰倫這首《東風(fēng)破》，我總會(huì )想起那段歷史，那場(chǎng)戰爭，以及那些為了和平而犧牲的人們。它不僅僅是一首歌，更像是一把鑰匙，打開(kāi)了塵封的記憶之門(mén)，讓我們銘記歷史，珍惜當下。
一、歷史的回響
《東風(fēng)破》這首歌，以一種獨特的方式講述了關(guān)于別離與重逢的故事。但在我心中，它更像是對一段特殊時(shí)期——抗日戰爭時(shí)期的隱喻。那個(gè)時(shí)代，無(wú)數英勇的戰士們?yōu)榱藝业莫毩⒑兔褡宓淖饑�，不惜拋頭顱灑熱血，用生命書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章。他們的故事，就像這首歌里的旋律一樣，悠揚而又悲壯，讓人難以忘懷。
二、英雄的贊歌
在中華民族最危難時(shí)刻，有這樣一群英雄挺身而出，他們或平凡如你我，卻因為共同的理想匯聚成一股不可阻擋的力量。比如，八路軍副參謀長(cháng)左權將軍，在反掃蕩戰斗中不幸犧牲；還有無(wú)數無(wú)名烈士，他們可能沒(méi)有留下姓名，但在每個(gè)人心中都留下了深深的`烙印。正是這些英雄們的無(wú)私奉獻，才換來(lái)了今天和平穩定的生活環(huán)境。
三、文化的傳承
除了緬懷先烈，《東風(fēng)破》還讓我思考起文化的重要性。歌曲中融入了大量中國傳統文化元素，如古箏、琵琶等傳統樂(lè )器演奏出的旋律，不僅展現了中華文化的魅力，也提醒著(zhù)我們不要忘記自己的根。在全球化日益加深的今天，如何保護好這份寶貴的文化遺產(chǎn)，并將其發(fā)揚光大，是我們每個(gè)人的責任所在。
四、未來(lái)的希望
當我們回顧過(guò)去，不僅要記住那些輝煌的歷史瞬間，更要從中汲取力量，面向未來(lái)。正如歌詞所說(shuō)：“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候�！边@不僅是對美好回憶的懷念，更是對未來(lái)充滿(mǎn)期待的表現。我們應當珍惜現在所擁有的一切，同時(shí)也要為創(chuàng )造更加美好的明天而努力奮斗。
結語(yǔ)
《東風(fēng)破》不僅僅是一首流行歌曲那么簡(jiǎn)單，它承載著(zhù)深厚的歷史意義與文化價(jià)值。通過(guò)這首歌，我們可以更好地理解那段艱苦卓絕的抗戰歲月，向那些為了國家和人民利益而英勇獻身的英雄們致敬；同時(shí)也能激發(fā)起我們對傳統文化的興趣與熱愛(ài)。
東風(fēng)破不容忘卻的紀念優(yōu)秀作文 4
暮色漫過(guò)老屋的青瓦時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那首《東風(fēng)破》。二胡的弦音裹著(zhù)暮色滲入窗欞，恍惚間，外公佝僂的背影在炊煙里浮現，他總愛(ài)在黃昏時(shí)哼起這首歌，說(shuō)這調子像極了老宅門(mén)前的溪水聲。
一、歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候
七歲那年的夏天，我總在飯桌上與外公斗智斗勇。他發(fā)明了"吃飯比賽"的妙招：若我落后，便不能下樓看老人們下棋。那時(shí)我尚不知，他轉身下樓買(mǎi)面時(shí)，總要扶著(zhù)墻歇上三次。外婆常說(shuō)，外公記性差得離譜，總把買(mǎi)米的事忘在腦后，卻記得我每道數學(xué)題的解法。
老宅的閣樓藏著(zhù)我童年的秘密。當我在學(xué)校與同學(xué)打架時(shí)，外公會(huì )頂著(zhù)烈日把對方請來(lái)家中。我至今記得他汗濕的藍布衫貼在后背，卻仍笑著(zhù)給那個(gè)哭鬧的孩子遞糖。閣樓的木箱里，壓著(zhù)泛黃的《唐詩(shī)三百首》，書(shū)頁(yè)間夾著(zhù)干枯的楓葉——那是外公教我背"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚"時(shí)，特意從后山采來(lái)的。
二胡的弦音突然變得急促，像極了那年地震時(shí)的'慌亂。十五歲的哥哥背著(zhù)外公往樓下沖，我抱著(zhù)裝滿(mǎn)藥瓶的布包跟在后面。月光下，外公的白發(fā)在風(fēng)中顫動(dòng)，他還在念叨："別摔著(zhù)囡囡的藥……"
二、楓葉將故事染色結局我看透
外公八十歲壽宴那日，四世同堂的歡笑聲震落了老槐樹(shù)的花。他舉著(zhù)酒杯的手突然停頓，杯中白酒映出窗外飄過(guò)的云。那時(shí)的我尚不知，這幀畫(huà)面會(huì )成為記憶里最后的團圓。
當舅舅們決定將外公送回老宅時(shí)，哥哥在空蕩的客廳里哭得像個(gè)孩子。我們總以為來(lái)日方長(cháng)，卻不知有些離別像秋葉墜落般悄然。那年暑假，我蹲在老宅門(mén)檻上，看外公用枯枝在泥地上畫(huà)算式。他教我"一寸光陰一寸金"時(shí)，夕陽(yáng)正把他的影子拉得很長(cháng)，長(cháng)過(guò)了我整個(gè)童年。
最痛的那個(gè)黎明來(lái)得毫無(wú)征兆。哥哥夢(mèng)見(jiàn)的極樂(lè )鳥(niǎo)化作現實(shí)，當我們沖進(jìn)老宅，看見(jiàn)的是炕上蜷縮的瘦弱身影。外婆說(shuō)外公已經(jīng)三天未進(jìn)食，卻仍攥著(zhù)那把我給他折的紙星星。追悼會(huì )上，哥哥念著(zhù)悼詞突然哽咽："爺爺去了天堂，那里沒(méi)有病痛……"靈堂外，二十三個(gè)花圈在風(fēng)中輕晃，像極了外公生前最?lèi)?ài)的紙鳶。
三、二胡弦上流淌的時(shí)光
初中樂(lè )器課上，我們選擇了《東風(fēng)破》作為二胡合奏曲。當五十把二胡同時(shí)拉響前奏時(shí)，報告廳的燈光突然變得溫柔。那個(gè)總愛(ài)調皮的男生，此刻正專(zhuān)注地調試琴弦；班花站在揚琴前，敲出的第一個(gè)音符就讓全場(chǎng)寂靜。
"一盞離愁孤單佇立在窗口……"歌聲響起的剎那，我仿佛看見(jiàn)外公站在老宅門(mén)前。他總說(shuō)這首歌的旋律像極了江南的雨，淅淅瀝瀝打在青石板上。排練時(shí)我們總笑二胡像"土包子"，可當五十把弓弦同時(shí)震顫，那聲音竟比任何樂(lè )器都更接近心跳。
正式演出那天，我們穿著(zhù)月白古裝走上舞臺。當拉到副歌部分時(shí)，幾個(gè)同學(xué)突然摘下耳麥放聲歌唱。評委們驚訝的表情讓我們緊張，可臺下逐漸響起的抽泣聲，讓我們突然讀懂了音樂(lè )的力量。散場(chǎng)時(shí)，班主任紅著(zhù)眼眶說(shuō)："你們讓二胡年輕了五十歲。"
四、酒暖回憶思念瘦
整理遺物那日，我在樟木箱底發(fā)現個(gè)鐵盒。里面裝著(zhù)我從小到大的成績(jì)單、畫(huà)作，還有那把我以為早已丟失的木制算盤(pán)。最底下壓著(zhù)張泛黃信箋，外公的字跡已有些模糊："囡囡十歲，今日學(xué)會(huì )解二元一次方程……"
外婆現在總對著(zhù)外公的遺像說(shuō)話(huà)，說(shuō)村口的老槐樹(shù)又開(kāi)花了，說(shuō)新修的公路經(jīng)過(guò)了老宅。她不知道，我偷偷把《東風(fēng)破》設成了手機鈴聲。每當音樂(lè )響起，就仿佛看見(jiàn)外公戴著(zhù)老花鏡，在晨光里給我批改作業(yè)。
去年清明，我在老宅原址種了棵楓樹(shù)。哥哥說(shuō)外公最?lèi)?ài)楓葉，說(shuō)那紅色像極了我們童年的笑臉。此刻站在樹(shù)前，忽然明白《東風(fēng)破》為何總帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷——有些思念像年輪，會(huì )隨著(zhù)時(shí)光生長(cháng)；有些紀念如楓葉，經(jīng)霜愈顯紅艷。
五、不能忘卻的傳承
前些日子整理舊物，翻出外公那本《唐詩(shī)三百首》。書(shū)頁(yè)間飄落的楓葉標本，讓我想起他教我背詩(shī)的夏日午后。如今我站在講臺上，看著(zhù)學(xué)生們朗讀"誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破"，突然懂得：紀念不是沉溺于悲傷，而是讓逝者的光芒照亮前路。
校慶演出時(shí)，我帶著(zhù)學(xué)生改編了《東風(fēng)破》。在二胡聲中加入古箏與笛子，讓傳統民樂(lè )煥發(fā)新生。當臺下掌聲雷動(dòng)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)外公在云端微笑——他總說(shuō)傳統文化要像溪水，既要保持清澈，又要奔流向前。
暮色漸濃，二胡聲仍在繼續。窗外的楓樹(shù)沙沙作響，像極了多年前那個(gè)追著(zhù)外公下樓的小女孩的笑聲。我知道，有些紀念永遠不會(huì )被時(shí)光磨滅，它們會(huì )化作血脈里的基因，在每個(gè)春去秋來(lái)間悄然生長(cháng)。
就像此刻，當《東風(fēng)破》的旋律飄向遠方，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數個(gè)"外公"站在時(shí)光深處：他們或許是戰場(chǎng)上倒下的戰士，或許是講臺上耕耘的師長(cháng)，或許是田埂間勞作的農人。但無(wú)論何種身份，他們都以自己的方式詮釋著(zhù)生命的重量，而我們要做的，就是讓這些故事在琴弦上繼續流淌，在筆墨間永遠鮮活。
東風(fēng)破不容忘卻的紀念優(yōu)秀作文 5
在歲月的長(cháng)河里，總有些事、有些人如同輕柔卻又堅定的東風(fēng)，吹拂過(guò)我們的心田，留下了難以磨滅的印記。這些印記或深或淺，構成了每個(gè)人生命中獨一無(wú)二的故事。而每當提起“東風(fēng)破”這個(gè)名字時(shí)，我的心中便涌起了對于過(guò)往美好時(shí)光無(wú)限懷念之情。
一、回憶里的溫暖
小時(shí)候，家鄉的小巷總是彌漫著(zhù)淡淡的炊煙味兒，那是外婆家廚房里飄出來(lái)的香氣。每到傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，整個(gè)世界都被染上了一層金色的光輝。那時(shí)的我，最喜歡跟著(zhù)外公一起走在青石板鋪成的路上，聽(tīng)他講述那些關(guān)于過(guò)去的故事。雖然很多細節已經(jīng)模糊不清了，但那份溫馨的感覺(jué)卻永遠地刻印在我的心底。
二、成長(cháng)路上的風(fēng)景
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也逐漸長(cháng)大成人。從懵懂無(wú)知的孩童變成了能夠獨立思考的年輕人。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多起起伏伏，有歡笑也有淚水。但無(wú)論遇到多大的困難，只要想起那些曾經(jīng)給予我力量和支持的`人們——家人、朋友甚至是陌生人之間不經(jīng)意間傳遞出的善意，都會(huì )讓我感到無(wú)比溫暖。正是這些美好的瞬間匯聚成了生命中最寶貴的財富。
三、文化的傳承與發(fā)展
《東風(fēng)破》不僅是一首歌的名字，更是對傳統文化的一種致敬。它讓我們意識到，在快速發(fā)展的現代社會(huì )中，不應該忘記那些承載著(zhù)民族精神和歷史記憶的文化遺產(chǎn)。正如那句歌詞所唱：“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破……”這不僅僅是對一種樂(lè )器演奏技巧的描述，更是對中國古典音樂(lè )魅力的贊美。通過(guò)學(xué)習并傳承這樣的藝術(shù)形式，可以讓更多人了解到中國悠久燦爛的文化底蘊，并將其發(fā)揚光大。
四、未來(lái)展望
面對未來(lái)，我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與追求。而對于我來(lái)說(shuō)，希望能夠繼續深入探索中華文化之美，并將其融入日常生活中去。無(wú)論是通過(guò)寫(xiě)作、繪畫(huà)還是其他任何形式的藝術(shù)創(chuàng )作，都希望能夠讓更多人感受到這份來(lái)自東方的獨特韻味。同時(shí)，也希望自己能夠成為一個(gè)橋梁，連接起不同文化背景下的朋友們，共同分享彼此的故事，增進(jìn)相互之間的理解和尊重。
結語(yǔ)
“東風(fēng)破”不僅僅代表了一段美妙旋律背后的故事，更象征著(zhù)一種永不消逝的精神——那就是無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們都應該珍惜身邊每一個(gè)值得銘記的瞬間，勇敢地追尋屬于自己的夢(mèng)想。就像那首歌里唱得那樣：“月光灑在我的臉上，思念灑滿(mǎn)了整個(gè)夜晚……”讓我們帶著(zhù)這份美好的記憶，向著(zhù)更加光明燦爛的明天邁進(jìn)吧！
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