二年級作文我的小伙伴200字

　　朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界;朋友是一陣溫暖的春風(fēng)，拂去你滿(mǎn)身的疲憊。大家都有自己的小伙伴吧?下面是小編為大家整理的有關(guān)我的小伙伴的作文的內容，歡迎閱讀!

　　篇一：

　　我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我最喜歡的還是新來(lái)的同學(xué)彭景鵬。

　　那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹(shù)連著(zhù)一棵樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越密，山越來(lái)越陡，腳下越來(lái)越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來(lái)，此時(shí)，小伙伴遞來(lái)一根棍子，棍子的.兩頭被我和小伙伴拿著(zhù)，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過(guò)了一道道的艱難險阻，走著(zhù)走著(zhù)我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會(huì )墜落懸崖!”我靜靜地望著(zhù)小伙伴，手里緊緊地捏著(zhù)棍子，不知說(shuō)什么才好。他呢，沖著(zhù)我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開(kāi)路。每當我無(wú)法動(dòng)彈之時(shí)，他都過(guò)來(lái)幫我，將我從危險中拉了出來(lái)。

　　終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時(shí)，全身輕松，一顆懸著(zhù)的心放了下來(lái)。這就是我的小伙伴，他有著(zhù)機智勇敢、樂(lè )于助人的好品質(zhì)，永遠值得我學(xué)習。

　　篇二：

　　他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時(shí)時(shí)微翹著(zhù)，唇邊總掛著(zhù)一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚康。

　　揚康很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一下課，便拿起畫(huà)畫(huà)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì )兒，一匹栩栩如生的.嗎就誕生了。我正欣賞他的畫(huà)，他說(shuō)：“你喜歡嗎，送給你。”“我很喜歡，謝謝!”我回答道。雖然我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)細胞，但是我有欣賞畫(huà)的細胞吧!畫(huà)畫(huà)，我還要跟他好好學(xué)習。

　　他不但畫(huà)畫(huà)一流而且樂(lè )于助人。

　　一天，我忘記帶筆盒了，無(wú)法寫(xiě)心里很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動(dòng)地對他:“謝謝!”而他卻說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本就應該互助的。

　　揚康，我的好伙伴，我學(xué)習的好榜樣。

　　篇三：

　　大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書(shū)。

　　大家一定都會(huì )驚訝吧?是的，就是書(shū)!我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界，當你感到孤獨時(shí)，它就會(huì )給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì )感到寂寞了。

　　我的小伙伴外表看起來(lái)非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢!我有不懂得的知識，就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō)：“書(shū)是你最好的`伙伴和老師。”它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習上給我的幫助也不少。

　　有一次，我寫(xiě)作文�？墒怯幸粋�(gè)字不會(huì )寫(xiě)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫(xiě)，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。

　　我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的喲!

　　篇四：

　　我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是——李辰楠。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭，一個(gè)小小嘴巴，帶著(zhù)一副眼鏡的眼睛，脖子上系著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著(zhù)一個(gè)藍色帶子的校牌，顯得很端莊。

　　李辰楠是個(gè)文靜可愛(ài)的女生，也是一個(gè)樂(lè )于幫助別人，還是一個(gè)服從命令的人。有一次，在做值日的時(shí)候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的`拿上掃把去掃地，這時(shí)我就在想：她會(huì )不會(huì )埋怨我叫她干的活太多了啊，她會(huì )不會(huì )不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她：“要找人幫忙嗎?”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)，就可以了。”這句話(huà)對我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用，自己來(lái)你看，她是不是一個(gè)服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。

　　這就是我的好朋友。

　　篇五：

　　她有著(zhù)圓圓的臉蛋，細長(cháng)的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。她的眼睛和其他人的眼睛可大不一樣，他的目光里流露出孩子的天真的探求的神情。他高興的時(shí)候，眼睛里像是含了蜜糖一樣，那目光，特別的甜!就是在她生氣的時(shí)候，那怒視的目光里，也應約透露著(zhù)同學(xué)之間的友誼。

　　我和她成為好朋友，并不是因為她的外貌，而是因為她那樂(lè )于助人的高尚品格深深的吸引住我。

　　那次，因為上了體育課，做了蛙跳，第二天來(lái)的`時(shí)候，大腿很疼，下樓時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，她走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我下了樓。

　　還有一次，操場(chǎng)上有一個(gè)小妹妹摔倒了，她連忙走過(guò)去扶著(zhù)小妹妹走進(jìn)了教室，還幫小妹妹把掉在地上的本子都搬回了教室。

　　我從她的種種行為上感受到了那高尚的品質(zhì)。關(guān)心朋友，樂(lè )于助人，工作負責，這就是她臉上的三線(xiàn)譜。

　　她就是陸蘅。

　　篇六：

　　那一天，我們進(jìn)入了五年級，我們進(jìn)入了五(4)班，那一天，我們相識相認并相知了。

　　當我坐下，小心翼翼的掃視這個(gè)教室的每個(gè)角落。全是陌生的感覺(jué)，沒(méi)有任何的安全感，害怕、恐懼慢慢包圍著(zhù)我。我愛(ài)笑，但是此時(shí)此刻無(wú)論如何也笑不出來(lái)。老師讓同學(xué)自由交流的時(shí)候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你，你也在那里怯怯的.看著(zhù)周?chē)�，我一笑，走到你的旁邊，露出最燦爛的笑容：“你好，我叫趙一茹，我們做個(gè)好朋友吧!”你也笑了。于是，我們做了好朋友。后來(lái)我發(fā)現，我真的很幸運。遇見(jiàn)了你這么好的朋友，你很好，我想去哪都陪著(zhù)我，我把我不敢說(shuō)的事都告訴了你，你對我也沒(méi)有拘束，我們玩的很開(kāi)心，不是嗎。我們一定會(huì )是最好的朋友!

　　篇七：

　　我在內蒙認識了一個(gè)小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個(gè)子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個(gè)小酒窩，嘴里還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻?C?C的像三毛。

　　他很調皮，愛(ài)動(dòng)。我們經(jīng)常玩槍?xiě)�、捉人、打土戰等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個(gè)丑八怪，我們哈哈大笑，那時(shí)的我們好快樂(lè )。

　　他總是喜歡動(dòng)別人家的.東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來(lái)了，他一進(jìn)姨姨家，就玩人家的手機，動(dòng)人家的電視，人家說(shuō)他，他也不聽(tīng)。

　　不過(guò)他也很善良，我們來(lái)到這兒，喝不慣井水，楊杰就說(shuō)他家的水甜，馬上給我們打來(lái)一壺水，讓我們天天到他家打水。

　　盡管有時(shí)我們也爭吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來(lái)了樂(lè )趣。

　　篇八：

　　在班上，我最好的朋友要數黃吳茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，櫻桃似的'小嘴巴，她一笑，就露出兩個(gè)小酒窩。

　　她的英語(yǔ)學(xué)的非常好，一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了，英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢!

　　班上，她可能不是成績(jì)最好的一個(gè)人吧!因為有時(shí)候我也能超過(guò)她(我的數學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當最后她會(huì )來(lái)和我和好，每當我哭的時(shí)候，她總是那么貼心，跑過(guò)來(lái)安慰我;“你怎么啦?別哭了。”黃吳茗茜的作文寫(xiě)的非常我，有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加，不管是寫(xiě)景，寫(xiě)人，寫(xiě)物，寫(xiě)自由作文，她都是寫(xiě)的非常好。

　　她就是我最好的朋友，我很高興能和她成為好朋友!