有關(guān)兒童節的作文200字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文200字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文200字 篇1
激動(dòng)人心的兒童節又要到來(lái)了，我很早就盤(pán)算著(zhù)，這一天我一定要去大華城玩個(gè)夠。
這天下午放學(xué)后，高老師說(shuō)要找幾位同學(xué)幫忙去打掃一下衛生，我馬上舉手報了名，就這樣，我和其他兩位同學(xué)跟著(zhù)高老師來(lái)到了學(xué)校后面的家屬院里。
在一個(gè)不起眼的小角落里，高老師推開(kāi)了一扇門(mén)，進(jìn)去一看，里面很是雜亂，原來(lái)，這是一個(gè)許久無(wú)人居住的院落了。高老師說(shuō)這里沒(méi)人住，也沒(méi)有人打掃，我們一起來(lái)做做好事，把這里打掃干凈吧。
于是我們就一起動(dòng)起手來(lái)，高老師負責收拾東西，把雜亂的東西放整齊，我和許銘哲一起把地上掃干凈，李哲負責擦窗戶(hù)，我們擦的擦，洗的洗，掃的掃，一直忙到了天黑，才把這里收拾干凈，看著(zhù)干凈整潔的院落，我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
回到家里，媽媽一看我，就問(wèn)我跑到哪里去玩了，把身上弄得臟兮兮的，我把事情一說(shuō)，媽媽直夸我是好孩子。
今年的六一節我雖然沒(méi)能玩個(gè)痛快，但是我覺(jué)得這一次過(guò)得更有意義，因為我用自己的雙手，度過(guò)了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的六一兒童節。
兒童節的作文200字 篇2
六一每年都有這一天，可是，今年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺(jué)，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的`六一，凝聚著(zhù)大家的心血，凝聚著(zhù)老師的含辛茹苦，凝聚著(zhù)……今年的六一，飽含著(zhù)同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學(xué)了，因為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。作文
時(shí)間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！
兒童節的作文200字 篇3
今天是六一兒童節，大人們帶著(zhù)我們幾個(gè)小孩子，來(lái)到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚(yú)，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個(gè)水漂�！闭f(shuō)完，歡樂(lè )地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。
“我也打了兩個(gè)水漂�！倍囟卮蠛鹌饋�(lái)。說(shuō)完，開(kāi)心地像小鳥(niǎo)兒一樣唱起歌來(lái)。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來(lái)轉去找小石頭。
這時(shí)，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見(jiàn)水面上出現了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個(gè)水漂！”我高興地歡呼起來(lái)，抱起小彪彪轉了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的六一節。
兒童節的作文200字 篇4
今年四月的一天，我不小心摔傷了右手。到醫院檢查之后，醫生為我纏上了厚厚的繃帶。我忍著(zhù)疼痛，心里難過(guò)地想：該怎樣去上學(xué)呢？
第二天，爸爸送我到學(xué)校。我低著(zhù)頭走進(jìn)教室，大家很快圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么受傷了。班主任馬老師了解了我的情況之后，一邊關(guān)心地問(wèn)我疼不疼，一邊熱情地鼓勵我要堅強，同時(shí)，她還叮囑同學(xué)們一定要多幫助我。
從那以后，在我需要幫助時(shí)，總有好多同學(xué)向我伸出熱情的雙手：韓格菲幫我整理書(shū)包，葛怡萱幫我擰水瓶蓋，趙璇幫我抄寫(xiě)課堂筆記……，大家的熱情幫助打消了我心里的顧慮，也讓我感受到了老師和同學(xué)們的溫暖。
現在，我右手的傷也已經(jīng)治好了，但我卻無(wú)法忘記那一段難忘的日子。它不僅讓我學(xué)會(huì )了堅強，更讓我學(xué)會(huì )了感恩。我要把大家對我的幫助記在心里，我還要和他們一樣，把愛(ài)心奉獻給那些需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
兒童節的作文200字 篇5
5月31日，是我們高新一小的六一兒童節。
兒童節的前一天，老師要求我們兒童節的時(shí)候要早上7:20分到校。我剛好是表演節目的，就更應該來(lái)早一點(diǎn)了。
到了兒童節，我們表演的就得下到老師辦公室換衣服了。我來(lái)到辦公室一看。辦公室里站了許多家長(cháng)，許多同學(xué)。
我們一進(jìn)到辦公室，就得開(kāi)始化妝了。我們化完妝，就要換衣服。換完衣服當然就得去表演了！
我們應該先去班里把換下的衣服放到班里去�？墒俏覀円簧先タ匆�(jiàn)他們已經(jīng)走了，門(mén)也已經(jīng)鎖了。我們該怎么進(jìn)去呢？
我們只好把衣服放到門(mén)口的臺子上。然后就得下樓表演了。到了樓下我們看見(jiàn)了楊老師。我們給楊老師說(shuō)：“教室門(mén)被鎖住了�！睏罾蠋熅蛶е�(zhù)我們回班把門(mén)開(kāi)開(kāi)。 讓我們把衣服放了。
放完衣服我們就要下去表演了。我們的表演是第五個(gè)。
表演完畢，我覺(jué)得今天很開(kāi)心！
兒童節的作文200字 篇6
“六一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
活動(dòng)的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師�；顒�(dòng)非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)活動(dòng)了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！