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【精華】教師節的作文200字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的教師節的作文200字10篇，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文200字 篇1
一年一度的教師節來(lái)臨了，同學(xué)們正在激烈地討論著(zhù)，教師節送給老師什么禮物呢？有人說(shuō)送賀卡，有人說(shuō)送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時(shí)候，我們班的班長(cháng)說(shuō)：“要給老師一個(gè)意外的驚喜，一起給老師噴彩噴，祝福吳老師節日快樂(lè )！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“你這個(gè)想法太好了！”
吃完午飯以后，同學(xué)們把教室打扮得煥然一新，當吳老師走進(jìn)教室時(shí)被眼前的景象驚呆了，沒(méi)等吳老師醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，我們團團把吳老師圍住，異口同聲地說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”這時(shí)，同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上，吳老師露出欣慰的笑容。
老師！您就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！為我們無(wú)私地奉獻著(zhù)！您用一支支雪白的粉筆，點(diǎn)拔了知識王國的迷津，您手中的三尺教鞭，指引了我們通往成功的.道路。老師呀！是您用辛勤的汗水把我們澆灌；是您把我們這些無(wú)知的孩子培養成有知識的少年……老師您辛苦了！
生命如歌，老師，是您種下那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。
祝您：節日快樂(lè )！幸福永遠！
教師節的作文200字 篇2
教師節今天是9月10日，也是一年一度的教師節。我們班的一些同學(xué)都特地送了花給老師，老師當然很開(kāi)心，但是作為同班同學(xué)，因為忘記了，所以我和幾位同學(xué)沒(méi)有帶，我感到很內疚。歷史經(jīng)驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落后，就要挨打”，只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實(shí)現的，所以，老師對國家的人才培養十分重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設立了教師節，目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛(ài)戴。新中國的教師節是1958年定的`，以前的教師節是6月6日，由于我國的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應新的環(huán)境，后來(lái)正式將9月10日改為教師節。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說(shuō)明了教師的地位和作用。教師是光榮的，也是辛苦的。愿我們每個(gè)人都可以做到尊師重教。無(wú)論現在和將來(lái)。
教師節的作文200字 篇3
思念園丁一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。
當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷!每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的`地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師節的作文200字 篇4
今天是教師節，我把昨晚準備好的禮物——咖啡和玫瑰花帶到了學(xué)校。這個(gè)禮物是有特殊含義的，咖啡是給老師提神的，玫瑰代表了我對老師的愛(ài)。
一走到學(xué)校門(mén)口，我就看到許多賣(mài)鮮花的人。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都拿著(zhù)送給老師的禮物，有鮮花、有巧克力、有賀卡……我還聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō)：“你的禮物沒(méi)創(chuàng )意，沒(méi)有我的'好……”
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們議論紛紛，都在談?wù)撟约核偷亩Y物。今天是星期一，是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文老師曹老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就爭先恐后地給老師送禮物：“曹老師，祝您節日快樂(lè )！”曹老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是好孩子，謝謝你們了，不管什么禮物，我都非常喜歡�！辈芾蠋煹哪樕闲﹂_(kāi)了花，一臉幸福��！
看著(zhù)曹老師的笑容，我想：是啊，不管是什么樣的禮物，老師一定都會(huì )喜歡的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她們辛勤地工作，哺育下一代，把知識傳授給我們，不求任何回報。教師節，老師的節日，讓我們一起祝福天下所有的老師節日快樂(lè )吧！
教師節的作文200字 篇5
親愛(ài)的老師：
您好！
“老師，是一節蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！边@句話(huà)在我剛開(kāi)學(xué)時(shí)并不懂，但經(jīng)過(guò)一件事后，這句話(huà)使我終身難忘：
一年級時(shí)我是個(gè)淘氣包，小滑頭。成天不好好學(xué)習，一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲，一天我閑著(zhù)沒(méi)事干，手癢癢了，腦筋一轉想起了一個(gè)整人的主意。
我把我的死黨們找來(lái)肩搭肩的`制定計劃，制定完畢后，我們一起拍手，叫了一聲“呼喝！”，各自準備去了，過(guò)了一會(huì )我們重新集合，我說(shuō)“我宣布，x年x月x日整人計劃開(kāi)始！”然后我們一起向第一個(gè)無(wú)辜者開(kāi)始進(jìn)攻，第一個(gè)受害者是孫曉濤同學(xué)，我們搶了他的帽子，跑了，而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開(kāi)始了傳帽子游戲，我一不小心，把帽子扔到房頂上了，不一會(huì )，老師來(lái)了，又等了一會(huì )，爸爸來(lái)了，只見(jiàn)他陰著(zhù)臉給了我兩巴掌，虧了老師及時(shí)擋住，我才躲過(guò)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師，祝你桃李滿(mǎn)天下。
教師節快樂(lè )！
教師節的作文200字 篇6
9月9日，沒(méi)人像以前那樣七嘴八舌地討論9月10日要送什么禮物給老師。我甚至開(kāi)始懷疑有些人早已把“明天是教師節”這事拋到腦后去了。因為旭老師沒(méi)有把教師節這碼事公布于眾，而是靜靜地等待著(zhù)明天的結果。
第二天，我一到四樓就直奔辦公室，加入到了給老師送禮物的這個(gè)行列中，只見(jiàn)每個(gè)人的手中都緊握著(zhù)自己精心挑選的禮物，有的是花，有的是巧克力，還有的是賀卡，這時(shí)，李老師從我身旁路過(guò)，于是我抓住了這個(gè)大好時(shí)機，將一盒巧克力送給了李老師。十分巧，恰好旭老師在同學(xué)們望穿秋水的目光中不急不忙地走進(jìn)了辦公室，于是我小心翼翼地在人群中擠來(lái)擠去，終于把巧克力放在了旭老師的'桌子上。
真是一個(gè)快樂(lè )的教師節，在此我祝賀老師們節日快樂(lè )，工作順利！
教師節的作文200字 篇7
今天是星期六，離教師節還有4天時(shí)間。爸爸和我一起做了張教師節的賀卡。我們先是到文具店買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)做賀卡用的紙和筆。
回家后進(jìn)行了分工，爸爸負責在網(wǎng)上看看教師節賀卡的圖案，我呢再去準備一些其他材料如貼紙、水彩筆。
我選擇的是蠟燭的圖案，爸爸選擇的'是幼苗逐步長(cháng)大的圖案。經(jīng)協(xié)商，還是選擇了爸爸的方案。在具體制作過(guò)程中，我負責寫(xiě)賀卡上的字，爸爸用鉛筆勾圖案的邊框，再由我進(jìn)行填色。
做完后看看，覺(jué)得自己做的賀卡也不錯，希望老師能喜歡。
預�，F在的和以前的、文化的和藝術(shù)的、教過(guò)我的和關(guān)心我的教師們節日快樂(lè )。
教師節的作文200字 篇8
老師，你是我們心中的一首歌，
您用一雙總是沾滿(mǎn)粉末的手，
日夜為我們彈奏快樂(lè )的曲子，
婉轉而動(dòng)聽(tīng)，
似清澈的泉水灌溉著(zhù)我們，
給予我們茁壯成長(cháng)成長(cháng)的養分。
老師，您是我們心中的一束陽(yáng)光，
您用滿(mǎn)含著(zhù)慈祥的目光，
時(shí)刻注視著(zhù)我們，
溫暖又燦爛，
似向陽(yáng)茂般帶領(lǐng)著(zhù)我們，
給予我們積極向上的精神，
讓我們自信更有勇氣。
老師，您如紅燭般燃燒著(zhù)自己，
照亮了我們，
請允許，
我們把豐收的九月獻給您，
謝謝您讓桃李的芬芳，
傳遍天下。
請允許，
我們把金秋的九月獻給您，
謝謝您的'無(wú)私奉獻，
不求回報。
請允許，
我們懷抱著(zhù)感恩的心，
用最誠摯的聲音告訴您，
謝謝您，老師，
老師，您辛苦了！
教師節的作文200字 篇9
下午第三節課，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢。鳥(niǎo)兒忙碌的捉著(zhù)蟲(chóng)子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學(xué)五年8班的教室里，慶祝著(zhù)教師節。
首先，由龍楠同學(xué)為大家講述教師節的來(lái)歷。隨后，還有朗誦詩(shī)歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最后一個(gè)環(huán)節了，那個(gè)環(huán)節是班里瞬間充滿(mǎn)生氣，瞬間洋溢著(zhù)節日的氣氛與快樂(lè )。
一開(kāi)始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著(zhù)，可不到一會(huì )兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒(méi)辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒(méi)注意名字的粵曲，聽(tīng)著(zhù)平常不易聽(tīng)到的趙老師親唱的粵曲，看著(zhù)平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的.張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著(zhù)一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂(lè )……直到下課，這場(chǎng)歡慶教師節的班隊會(huì )才戛然而止。
夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，耳邊還留有大家的歡笑聲……
教師節的作文200字 篇10
9月10日，蘇州高新區獅山實(shí)驗小學(xué)六年級同學(xué)在學(xué)校食堂開(kāi)展了一項別開(kāi)生面的慶祝教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)，孩子們通過(guò)學(xué)美食、寫(xiě)美文、取美名、獻美味等系列活動(dòng)表達對老師的敬重之情！
今天是我們在小學(xué)期間和老師共同渡過(guò)的最后一個(gè)教師節，我們用自己親手制做的美食，作為送給老師的一份特別禮物，讓老師們在無(wú)窮“美味”中，擁有一個(gè)意義非凡的教師節。同學(xué)們盡展才能，獻上了一道道色香味俱全的美食：各色點(diǎn)心、可樂(lè )雞翅、八寶飯……大家品嘗著(zhù)各種美味，享受著(zhù)濃濃的師生情�！盀閷W(xué)莫重于尊師”，用自己的心意慶祝這樣一個(gè)特殊的節日，飽含著(zhù)我們對老師最濃最真的愛(ài)！
通過(guò)這次別出心裁的活動(dòng)，我們收獲了好多：父母教我們學(xué)會(huì )如何做出更香的美食，促進(jìn)了孩子與父母之間的`情感交流；有了生活體驗，可以寫(xiě)出真情實(shí)感的美文；美食獻給老師，表達了一份美美的感恩之情，讓老師們擁有了一個(gè)與眾不同的教師節。這真是一舉多得的活動(dòng)！
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