關(guān)于六一兒童節的作文200字合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六一兒童節的作文200字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文200字 篇1
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過(guò)飯后，便提上小板橙向學(xué)校走去。路上，柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“小同學(xué)，‘六·一’到了，祝你節日快樂(lè )！”
到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚，處處回響著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導們先講了話(huà)，蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級同學(xué)們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡。接下來(lái)，幾個(gè)穿著(zhù)小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》，她們的舞姿優(yōu)美，表達了小學(xué)生可愛(ài)、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂(lè )天使》。音樂(lè )響起來(lái)，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領(lǐng)著(zhù)我去新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書(shū)，它們都很好看。
這個(gè)“六·一”讓我難忘，這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天，下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。
六一兒童節的作文200字 篇2
屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！
今年的“六一”節我比以往更開(kāi)心。因為，我現在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著(zhù)節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(cháng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長(cháng)大了�？粗�(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義！
吉林延邊琿春市一小四年級:n開(kāi)n始
六一兒童節的作文200字 篇3
今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月�！傲粌和潯备俏覀兤诖芫昧说墓澣�。在“六一兒童節”這一天，我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì )。這時(shí)我們就可以穿著(zhù)各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節”這一天，我們和伙伴一起開(kāi)心的玩著(zhù)，開(kāi)心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨著(zhù)風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來(lái)，因為在今天，全世界的小朋友們都會(huì )和我們一樣快樂(lè )�，F在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂(lè )的一天，就讓我們一起度過(guò)這歡樂(lè )的一天吧！
六一兒童節的作文200字 篇4
我已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了，所以今年的兒童節是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來(lái)歷，然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過(guò)，怎樣過(guò)才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師就像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的.六一兒童節過(guò)的真有意思，真好玩。
六一兒童節的作文200字 篇5
慶祝六一國際兒童節，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰(shuí)傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著(zhù)肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”……一個(gè)個(gè)答案聽(tīng)下來(lái)，好像都是答非所問(wèn)，同學(xué)們聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。
進(jìn)入總決賽，占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了，帶給我們許多美好的記憶。
六一兒童節的作文200字 篇6
老師問(wèn)我們，在我們心里最喜歡的節日是什么?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節了!
六一兒童節這一天，除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的活動(dòng)，讓我最開(kāi)心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時(shí)爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節的這一天，他們會(huì )放下手里忙碌的工作，抽出時(shí)間來(lái)陪我度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節。
我們會(huì )早早的去海洋館看海豚表演，隨著(zhù)音樂(lè )的想起，海豚表演已經(jīng)開(kāi)始了。海豚們環(huán)游泳池繞場(chǎng)一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養員這時(shí)候也出場(chǎng)了，跟隨者飼養員的動(dòng)作手勢，海豚跟著(zhù)跳起舞來(lái)，之后海豚還會(huì )一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯過(guò)精彩的內容，海洋館里的觀(guān)眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會(huì )帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂(lè )的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過(guò)六一兒童節就好了，這樣，爸爸媽媽也會(huì )一直陪著(zhù)我!
六一兒童節的作文200字 篇7
“詩(shī)佳，快去看書(shū)，不要一天到晚看電視、打電腦�！卑�，天天被媽媽的>嘮叨聲打斷了我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。我反駁道：“你一天到晚叫我學(xué)習，就不怕把我看成書(shū)呆子！”“你那么調皮，會(huì )變成書(shū)呆子，我就可以十天不吃東西�！贝笕苏媸悄苷f(shuō)會(huì )道，又把我給說(shuō)服了，沒(méi)辦法我只能去做作業(yè)。
我多么希望能夠設立一個(gè)兒童自由節，讓我們輕松一下。那天我們想睡到什么時(shí)候就什么時(shí)候。起來(lái)以后，大人會(huì )為我們準備豐盛的早餐，當你看到早餐的時(shí)候會(huì )大吃一驚，因為早餐多么豐盛呀，當你走到大街上的時(shí)候，會(huì )發(fā)現整個(gè)大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久，想玩多久，就玩多久，衣服想買(mǎi)哪件就買(mǎi)哪一件，沒(méi)有人叫你回去。夜晚，我們可以盡情地玩耍，大人也不會(huì )嘮叨：“外面的蚊子太多了，快回家吧�！痹谶@一天，身邊沒(méi)有作業(yè)和老師的催促聲，只有快樂(lè )和嬉戲。我們沉浸在歡樂(lè )的海洋中。希望我設立的兒童自由節會(huì )成為一個(gè)真正的節日，讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失，讓我們更加快樂(lè )。
六一兒童節的作文200字 篇8
快樂(lè )的六一節到了，校園里的主持人是我的同學(xué)，叫玲玉甄。早上我起床，我想起今天是六一節，我連忙的穿起美麗的裙子。
我馬上跑到餐桌上，吃美味的早餐。吃完了美味的早餐，媽媽幫我梳頭。梳完頭，我高興的背起書(shū)包去上學(xué)！見(jiàn)到了老師，我立刻說(shuō)：老師好！老師說(shuō)我真乖！老師叫我去化妝。我對老師微微笑的說(shuō)：知道了，老師！化妝完后，我變漂亮了！表演節目的時(shí)間到了，我們期待著(zhù)我們的表現！到我們了，我們跳舞時(shí)，我們帶著(zhù)微笑，認真，活潑，可愛(ài)面貌，跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈！老師說(shuō)：同學(xué)們，你們表現得很好！玲玉甄也表現得非常好！下一個(gè)節目，背詩(shī)的時(shí)候要，普通話(huà)講得好。表情要可愛(ài)，微笑。
背詩(shī)時(shí)要認真！記住了嗎？我們還是同樣的快樂(lè )，認真！表演的時(shí)候，我們同樣記住了老師的話(huà)！最后我們得了第一名。同學(xué)和老師們咪咪笑！
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