- 相關(guān)推薦
什么伴我成長(cháng)的作文200字（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的什么伴我成長(cháng)的作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 1
好書(shū)將會(huì )伴我一生�！肮怅幩萍�，日月如梭”時(shí)間過(guò)的如箭一樣飛快，我們要珍惜時(shí)間讀書(shū)，我們的每一分每一秒都很珍貴，當我們完成一天中安排的'事情時(shí)，余下的時(shí)間一定要多看書(shū)。
看書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，還可以使我們的寫(xiě)作更上一層樓，每天晚上，我拿起書(shū)看，看到很晚才關(guān)燈，有時(shí)爸爸、媽媽怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把燈關(guān)了。
星期六、星期天時(shí)，我正好和平時(shí)相反，我就不看書(shū)了，現在想起來(lái)可真后悔，不應該把時(shí)間白白浪費掉。
平常讀書(shū)時(shí)，我津津有味的看著(zhù)，讀了一會(huì )兒就上癮了，別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。
我愛(ài)書(shū)，好書(shū)陪伴我一生。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 2
一天，媽媽買(mǎi)回一盆含羞草，我小心翼翼地碰碰它那青翠的葉子，葉子像一位害羞的`小姑娘，立刻合攏了，我非常驚奇，忙問(wèn)媽媽為什么。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去找答案吧！”自己找？從哪找呢？突然，一個(gè)念頭跳了出來(lái)——我可以去書(shū)上找！我從沙發(fā)上一躍而起，撲向書(shū)房，拿出厚厚的《百科全書(shū)》尋找答案。不一會(huì )兒，正確答案被我從書(shū)海里撈了出來(lái)，我趕忙讀給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在，我才明白媽媽的良苦用心：在生活中，要勤思考，遇到不懂的問(wèn)題要學(xué)會(huì )從書(shū)中找答案。
“愛(ài)書(shū)吧，這是知識的源泉�！本妥寱�(shū)香伴我成長(cháng)吧！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 3
從一年級到現在，戴老師都會(huì )給我們布置一項作業(yè)—小報，小報的內容很廣泛，比如有：成語(yǔ)小報、諺語(yǔ)小報、寓言小報……有各種各樣的圖畫(huà)、豐富多彩。
我還清楚的記得第一次做小報的時(shí)候，腦子里空空的，什么都不會(huì )，不知道從哪里畫(huà)起，從哪里著(zhù)手。這時(shí)，媽媽就一遍一遍的教我怎么做，這張不行，再來(lái)一張，那時(shí)候做一次小報都要浪費好幾張紙呢！圖畫(huà)畫(huà)完了，媽媽就會(huì )幫我查資料，我一邊記一邊抄。每一次，做完小報戴老師都會(huì )給我們的做好的小報評分，做得好的作品可以上臺跟同學(xué)們一起交流分享，我們還可以四人小組交流，做得好的還可以被貼在后面的`墻壁上，多么光榮��！
小報伴隨著(zhù)我學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 4
今天是六一兒童節，是我們的節日。
開(kāi)始演節目了，大家有的講誠信相聲，有的打快板，還有的.跳舞，最精彩的是二年級小朋友們表演的，東郭先生和狼。講的是一位東郭先生碰到一只饑餓的狼，狼的身后有一位獵人正在尋找狼，狼便慌忙的對東郭先生說(shuō)：“請您讓我在您的書(shū)袋里睡一會(huì )兒吧，”，東郭先生說(shuō)好吧。過(guò)了一會(huì )兒，狼從口袋里跳了出來(lái)說(shuō)：“東郭先生您做好人做到底，我現在非常的餓，您就讓我把你吃掉吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，獵人來(lái)了，看到狼就把狼給打死了。狼因為不講誠信得到了悲慘的下場(chǎng)，所以我們一定要講誠信，才會(huì )得到別人的信任。
誠信像一面鏡子，你一旦不講誠信，你的人格就會(huì )破裂，誠信伴我成長(cháng)每一天。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 5
這一次課改，讓我有了翻天覆地的變化，以前不愛(ài)發(fā)言的我，現在倒變的比積極起來(lái)。
然而這次課改，使我有了強大的對手，每天都要認真聽(tīng)課，不敢怠慢，一步留神，就會(huì )被別人比下去。當然我們也不敢隨便做小動(dòng)作，因為周?chē)袩o(wú)數雙明亮的大眼睛盯著(zhù)你，仿佛隨時(shí)準備著(zhù)把你吃掉。記得我第一次上臺講課，我很害怕，收一直哆嗦個(gè)不停；下臺的.時(shí)候，我的腿一軟，差點(diǎn)摔了個(gè)腳朝天，但經(jīng)過(guò)不斷努力練習，我終于戰勝了自己，在也不怕上講臺了。
我喜歡這次課改，課改伴我健康成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 6
文明，是促進(jìn)人距離的工具，是打開(kāi)恩怨之門(mén)的鑰匙；是化解仇恨的和諧液……
現在，校園里有不講文明的同學(xué)，他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的現象不應在小學(xué)生的身上發(fā)生，小學(xué)生身上的現象應該是講文明。
講文明的習慣應該從小養成，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)們看見(jiàn)了老師、長(cháng)輩、領(lǐng)導都主動(dòng)上前打招呼，從不出口成臟，我被他們也給帶了，我也變的`文明了，不出口成臟了，人變文明了，自然會(huì )討人喜歡，如果有人喜歡出口成臟的人，那地球就不轉了。
文明伴我成長(cháng)，希望大家都講文明，切記，凡事都要文明，文明做好事！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 7
生活中有許多種微笑，服務(wù)員對顧客的微笑，上下級之間的微笑，親戚朋友的微笑，老師對學(xué)生的微笑等等。在這所有的.微笑中，最令我感動(dòng)的是媽媽對孩子的微笑。我，就生活在媽媽的微笑之中。
記得剛上一年級的時(shí)候，有一天晚上，我做了個(gè)噩夢(mèng)，被嚇醒了。我一睜眼，便看見(jiàn)媽媽坐在我身邊微笑著(zhù)，輕聲對我說(shuō)：“怎么了？別怕，有媽媽呢�！鳖D時(shí)，一股暖流涌入心頭，夢(mèng)中可怕的景象就煙消云散了。我向媽媽的身邊靠了靠，又甜甜地睡著(zhù)了。
生活在媽媽的微笑中，就像小草沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，溫馨而幸福。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)也是我的知已。
作文書(shū)，讓我語(yǔ)句精辟，我們用心靈交流；數學(xué)書(shū)，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書(shū)，讓我體會(huì )到人生真諦，我們用思想傾訴。
書(shū)，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書(shū)，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書(shū)，是一車(chē)方磚，它填補了我的空缺。書(shū)，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛(ài)的教育》中，我看到了平凡人的.善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 9
在爸爸媽媽的感染下，我也變成了一個(gè)小書(shū)迷。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛跟一位高尚的人談話(huà)。"寂寞時(shí)，它會(huì )給以我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì )給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì )給我們力量；迷失方向時(shí)，她會(huì )指引我們向光明的'前程邁進(jìn)。
我還在學(xué)認字的時(shí)候，就對書(shū)產(chǎn)生了興趣。從小到大我一直享受著(zhù)閱讀是那種奇妙的快樂(lè )感覺(jué)，體味著(zhù)閱讀的樂(lè )趣。我看過(guò)《父與子》，從故事中看到父親和兒子非�？鞓�(lè )，于是我想起了我和爸爸玩得非�？鞓�(lè )的時(shí)光。我還看過(guò)《三國演義》感受到了古代戰爭的激烈。
書(shū)是知識的寶庫，我時(shí)常在知識的海洋中遨游，書(shū)香伴我成長(cháng)每一天。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 10
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，任成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是湛藍的天空，任我高飛；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清澈的'河流，任務(wù)遨游；
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)入的知識點(diǎn)。在書(shū)中，更不用說(shuō)我是這樣的少年，對讀書(shū)的渴望，那可是不言而喻！
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯心，去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，讓我在知識的海洋遨游，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。
讀書(shū)，讓我懂得了一些道理：比如《湯姆索亞歷險記》文中的湯姆·索亞遇到了各種困難都勇于面對，最后成了頂天立地的男子漢。這讓我懂得了一個(gè)道理。做人要勇敢地去面對一個(gè)難題，不能退縮。
讀書(shū)伴我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 11
轉眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習慣。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是黃金屋�！边@句話(huà)說(shuō)的好，我就在書(shū)中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的大�！�
我特別喜歡贏(yíng)在習慣這本書(shū)，我非常喜歡其中的.一句話(huà)：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習慣，習慣決定命運�！苯窈�，我依然會(huì )繼續保留讀書(shū)的習慣！因為讀一本好書(shū)就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識的大門(mén)又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 12
快樂(lè )的童年，成長(cháng)的足跡�？鞓�(lè )總是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
記得小時(shí)候，我和小朋友一起玩小汽車(chē)比賽，我的小汽車(chē)總是比小朋友的跑得快，跑得遠。結果，我拿了第一名。我高興極了！
在快樂(lè )的游戲中，漸漸地，我上了幼兒園。在幼兒園里老師教我們唱歌、跳舞，還帶著(zhù)我們做游戲，幼兒園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我上了小學(xué)。這里有高高的.樓房，廣闊的操場(chǎng)，美麗的花壇，明亮的教室；這里有知識淵博的老師，聰明可愛(ài)的同學(xué)。在這里我學(xué)到了豐富的知識，懂得了做人的道理。
快樂(lè )會(huì )永遠在我身邊，陪伴我成長(cháng)。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 13
“融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知�！边@句話(huà)出自于《三字經(jīng)》，意思是說(shuō)：“漢代人孔融四歲就知道要把大的梨給兄長(cháng)，這種尊敬兄長(cháng)，友愛(ài)兄長(cháng)的道理，是每個(gè)人從小就應該知道�！弊x著(zhù)《三字經(jīng)》，我感悟深刻，不知不覺(jué)書(shū)中人的言行舉止已刻在我心中了。
一次，媽媽給我兩個(gè)梨，讓我挑一個(gè)吃，另一個(gè)給媽媽吃。我想都沒(méi)想，就把大的那個(gè)給媽媽?zhuān)〉?那個(gè)留給自己。媽媽笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真乖!”我說(shuō)：“孔融四歲就能讓梨，我都九歲了，我覺(jué)得孔融比我乖一萬(wàn)倍，我還要多多學(xué)習呢!”媽媽聽(tīng)了，笑得更甜了。
誦讀經(jīng)典，伴我成長(cháng)。它使我更懂事，更體貼，更聰明。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 14
我的書(shū)架分為三層，最下層放著(zhù)學(xué)習資料及學(xué)習用品；中層放著(zhù)全家福和一些參考書(shū)；最上層則是我最喜歡的課外讀物。爸爸媽媽為了讓我多讀書(shū)，把書(shū)架安排在寫(xiě)字桌上方。在做完作業(yè)后，我就可以隨時(shí)取閱。
我的`爸爸、媽媽曾經(jīng)都是解放軍官兵，受他們影響我對軍事書(shū)很感興趣，比如：國防安全、軍事科學(xué)還有部隊生活之類(lèi)的常識我可是小專(zhuān)家。其他適合我年齡的書(shū)，爸爸媽媽會(huì )經(jīng)常給我買(mǎi)，我也都會(huì )看。我覺(jué)得博覽全書(shū)可以增強自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
我的書(shū)架雖然不大，但是好書(shū)很多，希望同學(xué)們會(huì )喜歡。我們可以相互交流，共同進(jìn)步。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 15
一轉眼間，我，九歲了。
正是一個(gè)人決定自己一生的方向，樹(shù)立航標的大好時(shí)光�？�，我遭遇了挫折。從全班的第一名掉到了第十名開(kāi)外，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。成績(jì)與理想目標大打折扣。我的情緒一度十分低落，對學(xué)習也失去了信心。每次去補習也被老師批評不在狀態(tài)。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，雙眼無(wú)神地望著(zhù)天發(fā)呆。
媽媽走進(jìn)來(lái)，只對我留了張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：勇敢。我的心中頓時(shí)一片明凈，因為我明白了一直困惑著(zhù)我的：只有勇敢面對，才能有進(jìn)步。
我頓時(shí)明白了勇敢的.真諦。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 16
我從小就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，有《藍皮鼠和大臉貓》、《小公主》，還有《格蘭特船長(cháng)和他的兒女們》、《遭遇海怪》、《漂亮老師和壞小子》等等。
在幼兒園時(shí)，我喜歡看《藍貓淘氣3000問(wèn)》，它讓我懂得了很多科學(xué)知識；上學(xué)了，我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我學(xué)會(huì )了好多生活知識。不過(guò)，我最喜歡看的書(shū)是《美德》，它讓我知道了：一個(gè)人如果沒(méi)有同情、責任、友誼、勇氣、毅力、忠誠，是很不好的。
我在一天天的長(cháng)大，知道的東西也越來(lái)越多，這些知識有的是爸爸媽媽教我的，還有很多知識是書(shū)教給我的。我覺(jué)得書(shū)是我的`好伙伴，在書(shū)的幫助下，我會(huì )成長(cháng)的更快。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 17
“英�！�，這個(gè)詞也許大家都會(huì )熟悉。尋找英模就難了�？墒�，經(jīng)過(guò)我的發(fā)現，英模其實(shí)很好找的：媽媽、范老師，許浦蕊……
先說(shuō)我媽媽吧。她有一次被人撞了一下，她忙說(shuō)：“對不起，對不起……”那人沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽她也一點(diǎn)責怪這個(gè)人的意思也沒(méi)有。
再說(shuō)范老師吧。每次大掃除時(shí)，總是她一個(gè)人第一個(gè)開(kāi)始。發(fā)現窗戶(hù)不干凈，擦一擦；地上不干凈，掃一掃，拖一拖。下班前，她會(huì )來(lái)看一看燈、窗戶(hù)、門(mén)有沒(méi)有關(guān)。
許浦蕊呢？在班級里，你可以看到她忙碌的身影。一會(huì )兒教同學(xué)難題，一會(huì )兒幫老師做事，最后，她才能做自己的'作業(yè)。
好了，今天就說(shuō)到這里，下次再說(shuō)！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 18
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基。它可以引導我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。書(shū)就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)是人們不可以缺少的一部分，假如世界上沒(méi)有了書(shū)，我們就不會(huì )寫(xiě)字和看書(shū)。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書(shū)，在她的`影響下我要變得十分喜歡讀書(shū)。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書(shū)給吸引了。我正在津津有味的看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：我叫你吃飯，你不應，還要不要吃飯呀！我急忙說(shuō)：對不起，我在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會(huì )唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂(lè )自己。
書(shū)，伴我成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 19
文明的社會(huì )，需要文明的我們，我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)，一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代文明人，必須有良好的'禮儀文明。
其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現出來(lái)的，比如，下課時(shí)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門(mén)，坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)······文明禮儀是自身修養，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
人的文明修養不是與生俱來(lái)的，而是后來(lái)的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結伴同行！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 20
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長(cháng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的'校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 21
我是一個(gè)小馬虎，做什么事情都要出錯。
但是，我也有我的好習慣。我的'第一個(gè)好習慣是，每天我早睡早起，起來(lái)后就把家里收干凈，然后去店子里吃早餐。
第二個(gè)好習慣，我每天放學(xué)后回到家里，如果生意很好，我就幫著(zhù)照顧弟弟。不過(guò)要等作業(yè)寫(xiě)完。
第三個(gè)好習慣，每次我吃飯時(shí)我從不挑食，有什么吃什么。
第四個(gè)好習慣，別人跟我講故事時(shí)我聽(tīng)的津津有味，這也是對人的敬重。
我還要對大家說(shuō)：“人是沒(méi)有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認，那就是好樣地�！�
什么伴我成長(cháng)的作文200字 22
太陽(yáng)慢慢落下，月亮慢慢升起，夜幕低垂時(shí)，媽媽是我最溫柔、最和藹的催眠師，在我睡前輕聲歌唱。那悅耳的歌聲繚繞在我耳旁，連作夢(mèng)都好香！
考試前，媽媽像家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻守在我身旁，教我寫(xiě)字、讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯，幫我一次又一次的`復習，讓我考得很理想，神采飛揚，人人對我刮目相看！
我一天比一天茁壯，媽媽就像我的成長(cháng)魔法師，在旁施魔法，幫我卓越成長(cháng)，讓我亭亭玉立越長(cháng)越漂亮！
媽媽啊媽媽?zhuān)∧俏倚哪恐凶顮N爛的一朵花，為我的生命綻放，讓我的人生更加充實(shí)，更加美好，更加芬芳！
什么伴我成長(cháng)的作文200字 23
人們都說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，于是我就決定看一些書(shū)。
我讀《三國演義》，知道了書(shū)的作者是羅貫中，我還知道了書(shū)中的一些英雄，有張飛、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等。在這本書(shū)中，我記住了一個(gè)故事——— 草船借箭。
在《水滸傳》中，我認識了許許多多的`英雄人物，有豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、小李廣花榮等一些令我敬佩的人。
令我印象最深的是《西游記》。這本書(shū)寫(xiě)了唐僧、豬八戒、沙和尚、孫悟空師徒四人去西天取經(jīng)的故事。在書(shū)中，唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，獲得了最后的成功。
名著(zhù)中的人物個(gè)個(gè)鮮活，有時(shí)候與我對話(huà)，有時(shí)候與我玩耍，讓我有時(shí)哭，有時(shí)笑，我已深深地愛(ài)上了名著(zhù)。
什么伴我成長(cháng)的作文200字 24
我喜歡童話(huà)故事書(shū)，每一本都是好書(shū)，每一篇故事都給我留下了深刻的印象。故事中的每一個(gè)事物，比如一塊石頭、一棵小草、一朵小花它們都有各自的生命，會(huì )像人一樣說(shuō)話(huà)，走路，讓書(shū)上的每一個(gè)字都像在唱歌跳舞一樣，都有著(zhù)悲傷和快樂(lè )。
我最喜歡的童話(huà)故事是《野天鵝》，這篇故事講了艾麗莎和他的十一個(gè)哥哥之間的'親情故事，她忍住了所有的悲傷，勇往直前，不放棄，最后用她的善良拯救哥哥們，贏(yíng)得了幸福。它讓我明白了在以后的學(xué)習和生活中要不怕困難，勇往直前，永不放棄！
讀書(shū)會(huì )讓我們學(xué)到很多知識，懂得很多道理，會(huì )對我們寫(xiě)作文有很大的幫助，所以我們要多多讀書(shū)，堅持讀書(shū)，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)者。
【什么伴我成長(cháng)的作文200字】相關(guān)文章：
什么伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文（精選25篇）08-23
什么伴我成長(cháng)作文300字（精選30篇）05-17
什么伴我成長(cháng)作文400字（精選54篇）05-09
什么伴我成長(cháng)作文范文600字（通用31篇）08-20
童話(huà)伴我成長(cháng)作文12-03
友誼伴我成長(cháng)作文11-30
幸福伴我成長(cháng)作文09-13