- 相關(guān)推薦
有關(guān)《西游記》的小學(xué)作文200字（精選28篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)西游記的小學(xué)作文200字，希望能夠幫助到大家。
《西游記》的小學(xué)作文 1
我最喜歡看西游記。里面有孫悟空，因為他勇敢面對壞蛋，有一次有兩個(gè)孫悟空，一起到海里去找龍王分辨出誰(shuí)是真假？龍王說(shuō)他們都是真的`！有一個(gè)孫悟空從耳朵里拿出金箍棒，他說(shuō)金箍棒變大，另外一個(gè)孫悟空也拿出金箍棒，他也說(shuō)變大，龍王看了一眼。說(shuō)他們都是真的！
然后去找觀(guān)音菩薩，觀(guān)音菩薩說(shuō)一個(gè)是真，一個(gè)是假。
《西游記》的小學(xué)作文 2
我讀了西游記作者是吳承恩。我最喜歡孫悟空，因為他勇敢地面對困難，唐僧和豬八戒沙師弟一起西天取經(jīng)，一路上不知道經(jīng)過(guò)多少事情。唐僧經(jīng)常被妖怪抓走，孫悟空他很著(zhù)急。只要豬八戒見(jiàn)到女人就會(huì )被迷住。孫悟空每次都會(huì )救唐僧三人。
孫悟空幫人們斬妖除魔。只要孫悟空生氣了，就從耳朵里拿出金箍棒，來(lái)打妖怪。有時(shí)，他會(huì )把自己的毛一吹，就會(huì )變出他想要的東西。
《西游記》的.小學(xué)作文 3
這本書(shū)里有許多人物，比如大家最明白、最了解的人物孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧……
《西游記》這本書(shū)是寫(xiě)唐僧到西天取真經(jīng)，一路上遇到的事。
我最喜歡孫悟空，孫悟空會(huì )七十二變。神仙想把孫悟空燒死，結果卻把孫悟空練成了火眼金睛！孫悟空神通廣大，很聰明。
讀了這本書(shū)我明白了，做人不能作惡多端，要有善良的`心！
《西游記》的小學(xué)作文 4
《西游記》這一部書(shū)講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過(guò)九九八十一難，才能修成正果，普渡眾生。在取經(jīng)的途中，他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪，但是他們都一一克服了。
在這本書(shū)里，我認識了許多活靈活現的人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實(shí)的“沙和尚”。有菩薩般心腸的'“唐僧”。忠實(shí)的“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下，變得栩栩如生�，F在“孫悟空”變得又能打，又調皮，又聰明。
《西游記》的小學(xué)作文 5
明代偉大小說(shuō)家吳承恩的《西游記》被譽(yù)為中國古典文學(xué)四大古典小說(shuō)之一。
本書(shū)取材于南宋方言本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》，唐僧取經(jīng)的故事，以及一些平話(huà)、雜劇的綜合處理和大膽想象。這本書(shū)主要歌頌孫悟空與邪惡和困難作斗爭的勇氣和毅力；同時(shí)也表現了唐的善良、懦弱和迂腐；豬八戒憨厚，自私，可笑。作品運用積極浪漫主義的創(chuàng )作方法，描繪神奇的幻想畫(huà)面，反映人們的理想、意志和愿望。故事離奇曲折多變，人物形象生動(dòng)，語(yǔ)言詼諧。它們是中國青少年最好的讀物之一。希望這個(gè)《西游記》能成為孩子們的'閱讀佳作，豐富我們的精神世界，讓大家真正感受到古典文學(xué)的無(wú)限魅力。
《西游記》的小學(xué)作文 6
每年暑假電視都放西游記今年也不例外，我看了西游記后……
唐僧師徒取完真經(jīng)后，各自回到了自己的家。
孫悟空筋斗云回到了花果山，看見(jiàn)花果山上的.樹(shù)一棵棵被人們砍了，巴水簾洞改成一座大工廠(chǎng)，濃霧滾滾。孫悟空傷心極了。
就在這時(shí)候，沙和尚趕了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我那流沙河，人們亂扔垃圾，污染水源，水里的魚(yú)蝦都死了，我無(wú)家可歸，只好來(lái)求你了”孫悟空嘆了口氣說(shuō)“我也一樣”
這時(shí)，豬八戒也過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我那高老莊旁邊建的許多工廠(chǎng)，濃煙滾滾，我那妻子因此生病了，我也無(wú)法呆了，就過(guò)來(lái)了�！碧粕策^(guò)來(lái)說(shuō)：“我那國家的人亂扔垃圾、隨地吐痰、不講文明，只好過(guò)來(lái)了�！�
孫悟空他們就踏上了尋找綠色家園之路。
《西游記》的小學(xué)作文 7
假期里，爸媽帶我去山西玩。我們乘公共汽車(chē)去那里。一路上都覺(jué)得很暈車(chē)。那時(shí)候真的很想回家不玩了。
我們的第一站是壺口瀑布。當我們遠離瀑布時(shí)，我們聽(tīng)到了水聲。在景區下車(chē)，一點(diǎn)都不暈，精神奕奕。我看到?jīng)坝康暮铀畯囊还锏暮哟灿咳�，在湖口匯合，沖下懸崖，注入深潭，形成壯觀(guān)的湖口瀑布。壺口瀑布落差約30米，水波急濺，激起一百尺水柱，形成霧氣，真有強攻岸邊，清空濁浪，將云朵久久翻滾的.趨勢！站在這里，我真的體會(huì )到了詩(shī)人李白“黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”的意境。
離開(kāi)壺口瀑布后，我們去看了舉世聞名的懸空寺、古老的平遙城、壯觀(guān)的云岡石窟、險峻的五臺山、純木結構的應縣木塔等。
《西游記》的小學(xué)作文 8
電視連續劇《西游記》以其精彩感人的情節打動(dòng)了我，我幸運的借到了《西游記》這本書(shū)。
文中的唐僧對人忠心，三番五次的受騙，不顧自己的安危。他明知取經(jīng)途中有無(wú)數艱難險阻，但是他還是去了，毅然接受并且圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
只要一提起孫悟空大鬧天宮，便令人津津樂(lè )道。在比丘國救了一千多個(gè)小孩。由于師父誤解，他幾次被趕走，但他人走心在。
豬八戒是一個(gè)以令人恨又招人愛(ài)的`角色，攀荊棘嶺、過(guò)稀柿洞，立下了汗馬功勞。
提起沙和尚嘛，他總是盡力的保護師傅，始終如一。
《西游記》的小學(xué)作文 9
我又看完了小說(shuō)《西游記》。這部小說(shuō)講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)，一路經(jīng)歷八十一難，歷盡千辛萬(wàn)苦才獲得真經(jīng)的故事。
唐僧師徒東唐出身，一心向善，卻不知真假。大徒弟的法名是悟空，唐僧也叫他孫行者；二弟子名悟能，唐僧也稱(chēng)他豬八戒；三弟子吳京，被唐僧稱(chēng)為沙僧。三個(gè)徒弟各有所長(cháng)。
我最喜歡的版塊是《通天河收金魚(yú)怪》。講的是唐僧師徒來(lái)到一個(gè)叫陳家莊的小村子。眾所周知，每年都有一對處女被扔進(jìn)河里獻祭，以此來(lái)維持和平。唐僧請孫悟空、豬八戒幫忙除妖。最后，在觀(guān)世音菩薩的幫助下，奇奇怪怪的金魚(yú)被戰勝了，讓人們不再為失去孩子而悲傷。
《西游記》真好看！我看了一遍又一遍，用我的.話(huà)來(lái)說(shuō)，看的不厭！
《西游記》的小學(xué)作文 10
星期天下午，我們全家人一起去平遙古城看攝影展。只見(jiàn)展區里人山人海，彩旗迎風(fēng)招展，一幅幅攝影作品展示在我的眼前，讓我看的眼花繚亂。
攝影作品分了好多展區，有傳說(shuō)區、神話(huà)區、動(dòng)物區、自然區、肖像區.......這些作品深深感動(dòng)了我，最讓我感動(dòng)的《留守兒童》這幅作品，那是一個(gè)跟我差不多大的'男孩，正趴在桌子上寫(xiě)日記，他那充滿(mǎn)期待的眼神，格外明亮。他寫(xiě)道：爸爸媽媽快回家!他多么想讓爸爸媽媽回來(lái)和她一起生活呀!這幅作品深深的打動(dòng)了我的心靈!我真幸福，每天能和爸爸媽媽生活在一起，還可以吃到媽媽親手做的飯菜，爸爸又可以輔導我寫(xiě)作業(yè)。一家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
國際攝影大展的作品意義可真大呀!
《西游記》的小學(xué)作文 11
《西游記》年，天然石猴成了齊天大圣，它樂(lè )得帶著(zhù)猴子在郭華山的山水間暢游�？峙乱院蟛粫�(huì )再有孫悟空了。
有一天，孫悟空突然想學(xué)點(diǎn)技能。他漂洋過(guò)海，歷盡艱辛，向菩提祖先學(xué)習藝術(shù)，菩提祖先稱(chēng)他為孫悟空。孫悟空不斷學(xué)習，學(xué)會(huì )了七十二變和駕筋斗的`技巧，終于脫胎換骨，為后來(lái)的英雄業(yè)績(jì)奠定了基礎。正是孫悟空的安于現狀、銳意進(jìn)取的精神，造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的英雄。
這個(gè)故事告訴我要努力學(xué)習，攀登新的高峰。
《西游記》的小學(xué)作文 12
想知道我家排名怎么樣？
奶奶是“唐僧”，整天嘮叨個(gè)不停。我奶奶不是騎白馬龍，而是坐在白床單上！
大圣是母親，母親很能干，大圣也很能干。媽媽就是有點(diǎn)胖。雖然我媽沒(méi)有“筋斗云”，但我媽有“金桶腿”。
沙僧和我有共同的特點(diǎn)。我們中的一個(gè)每天都要承擔負擔，另一個(gè)每天都要被打包，還有一點(diǎn)，我們都是誠實(shí)的。
《豬八戒》是爸爸。他們很像。爸爸胖，豬八戒也胖。爸爸貪心，豬八戒也是！
新版《西游記》出來(lái)了，不是書(shū)，是真人，哈哈。
《西游記》的.小學(xué)作文 13
明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》是中國四大古典小說(shuō)之一，也是一部規模宏大、結構完整的巨著(zhù)。
孫悟空是書(shū)中最光輝的形象。他熱愛(ài)自由，有反抗的勇氣。在西天取經(jīng)的.路上，我看到就表現出了消災的精神。
唐僧是古代倫理道德的經(jīng)典代表。他有紳士風(fēng)度；但他會(huì )輕易聽(tīng)取反派的意見(jiàn)，沒(méi)有危險意識，缺乏適應能力。唐僧代表著(zhù)前進(jìn)的方向，是經(jīng)典的完美主義者。
八戒性格溫和，力氣大，嘴甜。但是他懶，占小便宜，喜歡八卦。他改正錯誤，忠于主人。
沙僧長(cháng)相丑陋，但性格憨厚忠厚。他極其誠實(shí)、勤奮，從不東張西望。
《西游記》主要寫(xiě)孫悟空豬八戒沙僧保護唐僧取經(jīng)。唐僧歷經(jīng)八十一難，終于到達西天見(jiàn)佛見(jiàn)佛，終于得到真經(jīng)。
《西游記》的小學(xué)作文 14
這本書(shū)的故事情節既可以說(shuō)是墨守成規，也可以說(shuō)是十分新穎。因為他一方面是以傳統的.主線(xiàn)進(jìn)行編織故事，講述了唐僧師徒四人從而歷經(jīng)了種種困難到修成正果;另一方面，它不僅以取經(jīng)為主干，還在“九九八十一難”故事進(jìn)行了詳細的講述和描寫(xiě)。
在故事情節里，不僅有我們所說(shuō)的“主角光環(huán)”。比如孫悟空，就是一個(gè)充滿(mǎn)了傳奇色彩的人物，他的出生，還有他那一萬(wàn)三千五百斤的武器——金箍棒，都有或正面，或側面的，都有其“奇”的色彩。
《西游記》的小學(xué)作文 15
花果山出現了一個(gè)神通廣大的`石猴，他會(huì )七十二變，又學(xué)會(huì )了一手好本領(lǐng)，能上天入地，降妖除魔，他就是美猴王——孫悟空。
孫悟空天不怕、地不怕，自稱(chēng)為齊天大圣，并大鬧天宮，后來(lái)被如來(lái)佛祖壓在山下，五百年后，觀(guān)音菩薩奉命孫悟空護送唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他和豬八戒、沙和尚降妖除魔，保護唐僧，師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達西天，取回真經(jīng)。讀了這本書(shū)，使我受到了很大的啟發(fā)，如果在學(xué)習中遇到了困難，應該多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，這樣才能把學(xué)習學(xué)得更好。
《西游記》的小學(xué)作文 16
《西游記》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的.印象。
四個(gè)人的特點(diǎn)各不相同，唐僧善良，孫悟空本領(lǐng)高超，豬八戒貪吃可愛(ài)，沙悟凈忠厚老實(shí)，各不相同性格的四個(gè)人在一起，形成了鮮明的對比。
我最喜歡書(shū)里的孫悟空，因為他神通廣大，還有一雙火眼金睛，讓我非常羨慕。還有他對師傅那忠心耿耿的精神，更值得我學(xué)習。我不喜歡唐僧，他太善良，有時(shí)候我都替他著(zhù)急，替他生氣。
《西游記》的小學(xué)作文 17
今天，天氣格外晴朗，微風(fēng)習習。我拿著(zhù)《西游記》，興致勃勃地來(lái)到窗前翻閱了起來(lái)。 日記
到了下午，這本《西游記》終于被我讀完了。讀完了這本書(shū)，我的心里有種猶如海浪拍打在巖石上的感覺(jué)。物品的心理波濤澎湃，感觸很深！
《西游記》主要寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了重重困難，最后，終于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。
我最喜歡孫悟空，他可以騰云駕霧、會(huì )七十二般變化。他又不怕困難、勇往直前、不畏的精神。他的.性格豪邁，剛強不屈。
我要學(xué)習他的不怕困難、勇往直前的精神。以后，我也會(huì )在學(xué)業(yè)上有所成就，我們大家也一起奮斗起來(lái)吧！
《西游記》的小學(xué)作文 18
這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈，師徒四人西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路忠心耿耿保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，因此成了不少人心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的'勇敢的精神令我十分欣賞。
作者吳承恩在書(shū)中寫(xiě)了唐僧經(jīng)歷九九八十一難，并且花了十三年時(shí)間，最后終于取到了真經(jīng)。我想我們在生活中也是一樣，碰到任何困難，都要去克服它，戰勝它。
總之，我喜愛(ài)西游記。喜歡里面的人物，里面的情節……
《西游記》的小學(xué)作文 19
西游記是我國四大名著(zhù)之一，里面講了騎著(zhù)白龍馬的唐僧，會(huì )七十二變的悟空，大耳朵的豬八戒，還有勤勞的沙和尚，四人西天取經(jīng)的故事。
讀了這個(gè)故事我有很多感觸。書(shū)里的四個(gè)人他們團結，友愛(ài)，合作，一起戰勝妖魔鬼怪，上西天取經(jīng)。我要向他們學(xué)習這種精神。
我們還要堅持到底，做事不能半途而廢，碰到一些事不退縮，勇于去戰勝困難。書(shū)里的'人因為堅持不懈才能到達目的地，學(xué)習上我們如果碰到題目有困難，要擅于思考，而不是一開(kāi)始就放棄。
還要樂(lè )于助人，幫助同學(xué)撿垃圾，借橡皮啊等等小事……這本書(shū)很經(jīng)典，我要多多的看這類(lèi)的書(shū)籍，充實(shí)自己，又能學(xué)到很多做人做事的道理……
《西游記》的小學(xué)作文 20
《西游記》，相信大家都讀過(guò)了吧。里面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫(huà)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
讀了西游記，你有什么感受？聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！《西游記》這個(gè)故事的.作者吳承恩成功的刻畫(huà)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個(gè)人物。把這四個(gè)人物的種種心里活動(dòng)的變化仔細的描寫(xiě)了出來(lái)。有些人物的特性在文字之間悄悄體現了出來(lái)。每一個(gè)節章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不�？聪氯サ臎_動(dòng)。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了！
《西游記》的小學(xué)作文 21
今天是我的生日，媽媽送給了我一部《西游記》作為我的生日禮物，我高興極了，便打開(kāi)看了起來(lái)。
《西游記》是我國著(zhù)名的四大名著(zhù)之一，作者是著(zhù)名文學(xué)家吳承恩，大家一定都很熟悉。
《西游記》這部小說(shuō)寫(xiě)的是唐僧帶領(lǐng)著(zhù)三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的.故事。一路上，唐僧先后找到了徒弟孫悟空、豬悟能和沙僧。然后長(cháng)途跋涉，最后終于取到了真經(jīng)。這個(gè)故事告訴我們：做人要堅強。我覺(jué)得我雖然是個(gè)男孩子，卻十分脆弱，有時(shí)候做錯了事，挨爸爸、媽媽打的時(shí)候我就好哭，有時(shí)跟小伙伴鬧個(gè)別扭，我也愛(ài)哭。我應該向他們師徒四人學(xué)習。
我喜歡看《西游記》，因為它告訴我，要明辨是非，它教會(huì )了我做人的道理。
《西游記》的小學(xué)作文 22
今天我看了一本名叫《西游記》的史書(shū)，看了這本書(shū)后我有許多感想體會(huì )……
《西游記》里記載了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱險歷程，他們經(jīng)歷了重重考驗，最終取得了經(jīng)書(shū)；在取經(jīng)的過(guò)程中，唐僧有時(shí)會(huì )誤會(huì )孫悟空，有一次看到孫悟空把一個(gè)妖怪姑娘活活的打死了，唐僧不聽(tīng)孫悟空解釋把孫悟空趕走了；妖怪們聽(tīng)說(shuō)只要吃了唐僧的肉，就可以長(cháng)生不老，所以妖怪們想盡各種辦法去吃唐僧的肉。
這是一本名著(zhù)，也是我國的四大名著(zhù)之一，名著(zhù)中的人物和情景，在經(jīng)過(guò)作者精心設計后，相信我們在看書(shū)時(shí)會(huì )體驗以不一樣的視覺(jué)效果，這本改編過(guò)的.《西游記》能為初次接觸古代文學(xué)的我們帶來(lái)驚喜！
《西游記》的小學(xué)作文 23
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一。內容十分精彩，引人注目。
故事講了唐僧師徒去西天取真經(jīng)，路上經(jīng)歷了八十一難，過(guò)了十四寒暑，最終沒(méi)有白費十四年的磨難，取得了三藏真經(jīng)。故事講的十分生動(dòng)。讓人百看不厭，就這樣我津津有味地讀了一遍又一遍的《西游記》。
讀了這本書(shū)。我認識了各路神仙和妖魔鬼怪，如：神通廣大的孫悟空，忠心的沙僧，貪吃的豬八戒，善良的唐僧……其中我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大無(wú)所不能，取經(jīng)路上。全都靠他奮勇殺妖，毫不退縮，才保唐僧取到真經(jīng)。他那百折不撓的`精神真讓人佩服。
《西游記》真是一本經(jīng)典的好書(shū)，有空我一定要再看一遍。
《西游記》的小學(xué)作文 24
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，它膾炙人口的內容讓我讀得津津有味。
書(shū)中講的是唐僧師徒四人從東土到西天取經(jīng)的.故事。唐僧每次都被妖精抓走，全靠其他三人去救他，孫悟空武功高強，沙和尚憨厚老實(shí)，豬八戒雖然貪吃懶惰，但他也是英雄，通天河一戰，不是他率先到河里跟妖怪戰斗，很難獲取勝利。他們一路上遇到許多困難，但他們都克服了，真是“團結力量大”��！
整本書(shū)為我們描述了師徒四人團結一心，毫不氣餒的精神，就像最后一章，他們取到了真經(jīng)，可卻是假的。但他們不放棄，繼續返回了西天，終于求到了真經(jīng)。
我們要把這兩種精神溶入到學(xué)習里，這樣才會(huì )學(xué)得更好。
《西游記》的小學(xué)作文 25
沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠衛士，也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重擔，沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí)，他從中調停和解；師父遇難時(shí)，他挺身而出，以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ)，但在保護師父的戰斗中沖鋒陷陣，英勇無(wú)比。沙和尚，忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度，永遠值得我們學(xué)習和借鑒。
讀罷《西游記》，一個(gè)個(gè)鮮活的形象閃現在眼前，一部《西游記》，留下了一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我們家鄉的云臺山上，有逼真的八戒石，有象形的沙僧挑擔，有頑皮的猴頭在眺望??一個(gè)個(gè)自然逼真的《西游記》人物造型，令人不得不佩服大自然的鬼斧神工，是他——神秘的'大自然為我們的家鄉創(chuàng )造了美麗的神話(huà)！
《西游記》的小學(xué)作文 26
沙悟凈雖然每次挑著(zhù)擔子，非常累，但每次都用他的寶杖斬妖除魔，一路上保護師傅不讓妖怪把他抓走，取得真經(jīng)后又保護師傅一起回長(cháng)安，忠厚老實(shí)就是形容他這樣的人。
《西游記》寫(xiě)得真精彩，特別是孫悟空消滅妖怪的時(shí)候，把妖怪殺得片甲不留，神通廣大，救出師傅的描述讓我看得津津有味，回味無(wú)窮，我忍不住看了一遍又一遍，被書(shū)中的情節所吸引�！段饔斡洝愤@本書(shū)教會(huì )了我堅持，就是因為他們的堅持、不放棄的.精神，才能取得真經(jīng)，還教會(huì )了我要善良，用愛(ài)心感化一切，用仁慈的心感化天下所有的人。
《西游記》的小學(xué)作文 27
最近，我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的《數學(xué)西游記》。這本書(shū)的主人公是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，尤其喜歡數學(xué)，人們送它個(gè)外號——“數學(xué)猴”。
這本書(shū)中令我印象最深的是“數學(xué)秘訣”這一段，這段中齊天大圣孫悟空想方設法地要得到學(xué)數學(xué)的.秘訣，就變成蛇和熊?chē)樆祵W(xué)猴，數學(xué)猴無(wú)奈告訴了他兩個(gè)“秘訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的齊天大圣了，而是頭腦發(fā)達、四肢發(fā)達的美猴王啦!
書(shū)中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書(shū)，我恍然大悟，其實(shí)真正的數學(xué)秘訣是：了解數學(xué)知識、多用腦、勤動(dòng)手，這樣數學(xué)就能學(xué)好啦!
《西游記》的小學(xué)作文 28
《西游記》這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。
唐僧當然是第一號人物了，他心地善良，心慈手軟，不過(guò)有的.時(shí)候也分不清黑白是非。二號人物是孫悟空，他調皮好動(dòng)，尤其時(shí)而變得本領(lǐng)，法力無(wú)人能及，只不過(guò)有的時(shí)候有些頑皮，有些太過(guò)分而已。三號人物是豬八戒，為人憨厚可愛(ài)，不過(guò)有的時(shí)候，他有點(diǎn)貪吃、好睡罷了。
四號人物是沙憎，老實(shí)誠實(shí)，這么多年來(lái)從無(wú)怨言�！段饔斡洝肥俏覈乃拇竺�(zhù)之一，他為我們講述了許許多多好看的故事，我希望大家以后能夠多看一些書(shū)，特別是我國的四大名著(zhù)。
【《西游記》的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
西游記的作文09-28
西游記新傳作文11-22
西游記作文04-13
《西游記》后續作文01-06
《西游記》作文（精選25篇）08-15
我的西游記作文01-13
山西游記作文06-21
優(yōu)秀西游記作文11-16
西游記人物欣賞作文07-03