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抗戰英雄事跡故事作文2000字（精選14篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的抗戰英雄事跡故事作文2000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 1
中國少年抗日英雄王二小。
1929年生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔馉帟r(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
抗日戰爭時(shí)期，冀中北洋淀有一個(gè)瘦弱的小男孩——張嘎，看上去手無(wú)腹肌之力，其實(shí)，他是一位非常有遠大抱負的小英雄。
抗日小英雄——張嘎
張嘎只有一位唯一的親人——奶奶，他很愛(ài)奶奶，因為奶奶最?lèi)?ài)他，疼他。他也很崇敬奶奶，因為奶奶都已經(jīng)年過(guò)花甲了，還竭盡全力維護八路軍叔叔。他和奶奶的生活過(guò)得很艱苦，但覺(jué)得很快樂(lè )，也很幸福，然而親愛(ài)的奶奶卻被兇殘的敵人給殺害了，小嘎子最敬愛(ài)的老鐘叔叔也被抓走了……這些事。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是多么沉痛的打擊，一瞬間，他就成了一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒!
但是，小嘎子是個(gè)剛強勇敢的孩子，失去親人的傷痛并沒(méi)有使他消沉，敵人鋒利的刀子更不能讓他屈服;相反，在他幼小的心靈上反倒燃起了熾烈的復仇之火，要幫奶奶報仇，救出老鐘叔!而且在小嘎子內心深處還有著(zhù)一個(gè)遠大的目標——像老鐘叔叔和羅金叔叔那樣，做一名機智勇敢而又為國報仇的偵查員，狠狠回擊敵人。
小嘎子是個(gè)機靈可愛(ài)的孩子，他勇敢頑強，在敵人面前無(wú)所畏懼，表現出寧死不屈的精神。
當老滿(mǎn)父子為了掩護嘎子而遭到偽君毒打時(shí)，他敢于大義凜然地挺身而出，并鎮定地告訴敵人：“我就是你們要找的八路軍，和他們沒(méi)有關(guān)系�！碑斔粩橙岁P(guān)起來(lái)后進(jìn)行拷問(wèn)時(shí)，他咬緊牙，被敵人打得滿(mǎn)身傷痕，也永不向敵人低頭……他的稚氣逗人愛(ài)，他的剛強使人鼓舞。在溫馨的革命對伍中，區隊長(cháng)和羅金保叔叔們無(wú)微不至地照顧嘎子，同時(shí)也在嚴肅地教育著(zhù)嘎子。這樣使嘎子更加堅定了堅強而樂(lè )觀(guān)的革命斗爭意志。
張嘎所痛恨的日本隊長(cháng)龜田終于被消滅了，替奶奶報了大仇。區隊長(cháng)宣布了他已經(jīng)是一名偵查員了，理想終于變成了現實(shí)。但是，日本帝國主義還沒(méi)有打垮，所以以后更須要努力，早日消滅日本人，為中國母親報仇雪恨。
抗日小英雄--王樸
王樸，也作王璞，幼名蘭貴，1929年生，河北完縣人。王樸從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時(shí)被選為兒童團長(cháng)。他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著(zhù)紅纓槍?zhuān)緧彿派诓槁窏l，給八路軍送信帶路。王樸工作認真，學(xué)習也很刻苦。他對自己要求很?chē)栏�，每學(xué)一篇新課文，都要做到會(huì )認、會(huì )寫(xiě)、會(huì )講、會(huì )用。
為了對付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰，王樸不僅學(xué)會(huì )了布雷，還學(xué)會(huì )了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個(gè)漢*，還協(xié)助民兵抓住了兩個(gè)鬼子。
1943年春天，鬼子掃蕩到王樸的家鄉，王樸和鄉親們躲進(jìn)山里。一天早上，鬼子包圍了王樸和鄉親們。鬼子拿著(zhù)漢*提供的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來(lái)，王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上，威逼他說(shuō)出八路軍兵工廠(chǎng)的`彈藥藏在哪里。王樸勇敢地推開(kāi)鬼子的刺刀，帶領(lǐng)在場(chǎng)的二十多名兒童團員高呼：“我們不能忘記五不誓約，我們至死不當漢�！睔埍┑娜毡竟碜酉蛟趫�(chǎng)的群眾開(kāi)了槍?zhuān)圃炝擞忠黄饸⑷藨K案-野場(chǎng)慘案。118名無(wú)辜群眾倒在了血泊之中，其中包括14歲的王樸、王樸的母親、弟弟和奶奶。
為了紀念犧牲群眾，晉察冀邊區政府召開(kāi)了追悼大會(huì )，授予他“抗日民族小英雄”的光榮稱(chēng)號，并立了紀念碑。解放后他被共青團中央授予“全國十大少年英雄”的稱(chēng)號
送雞毛信的抗日小英雄——海娃
12歲的龍門(mén)村兒童團團長(cháng)海娃每天一面放羊，一面放哨，監視著(zhù)前邊平川地里敵人的據點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊長(cháng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線(xiàn)圖，并寫(xiě)了一封信準備把它交給八路軍張連長(cháng)。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著(zhù)一群羊作掩護送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小隊長(cháng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái)。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。后面偽軍也追來(lái)了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著(zhù)疼拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長(cháng)。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 2
今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。
那是在抗日戰爭時(shí)期，在青峰嶺有一個(gè)村子叫楊家村，村里有一個(gè)小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長(cháng)大以后，也要像爸爸媽媽一樣當一個(gè)打鬼子的英雄。狗娃有個(gè)好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個(gè)小朋友，阿黃是一條很強壯而且又聰明的大黃狗。
有一天狗娃帶著(zhù)阿黃去釣魚(yú)，天快黑的時(shí)候他們才拿著(zhù)魚(yú)桿和魚(yú)婁往回走。狗娃哼著(zhù)小曲往前面跑，阿黃就在后面追著(zhù)，還汪汪地叫個(gè)不停。
突然，狗娃被什么東西絆了一個(gè)大跟頭。
說(shuō)完就往前面跑去，可是阿黃還是在叫個(gè)不停。
狗娃覺(jué)得阿黃很奇怪。又跑了回去，阿黃就站在狗娃剛才摔倒的地方，那好象有什么東西，可是黑乎乎的也看不清楚。
于是，狗娃就蹲下去，想看看到底是什么東西。
死人啊……”，狗娃大聲地叫道，“噗”地一下又給摔倒在地上了。原來(lái)狗娃看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)身是血的人，嚇得臉都變白了，爬起來(lái)就往回跑。跑了半截兒，狗娃想：“也許那個(gè)人沒(méi)有死？”于是，狗娃又慢慢地走回去，蹲下來(lái)，用抖個(gè)不停的手推了推那個(gè)人。
“喂！你死了嗎？”狗娃很害怕地問(wèn)到。但是那個(gè)人動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這個(gè)時(shí)候狗娃已經(jīng)不是那么害怕了，他鼓起勇氣把耳朵湊到那個(gè)人的胸前，聽(tīng)見(jiàn)他的心還在跳。
于是，狗娃回頭對阿黃說(shuō)道：“阿黃快去叫爺爺�！卑ⅫS走了之后，狗娃才看見(jiàn)他穿著(zhù)八路軍的軍裝。
過(guò)了一會(huì )，那個(gè)人醒過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)狗娃在身邊，對他說(shuō)：“小朋友你你幫我把這竹筒交給游擊大隊，它很重要”
八路軍說(shuō)完就閉上了眼睛…
“叔叔，叔叔，你醒醒，你醒醒啊……”狗娃拼命地搖著(zhù)八路軍，可是，八路軍已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候阿黃帶著(zhù)爺爺來(lái)了，狗娃撲到爺爺的懷里，大哭著(zhù)：
“爺爺，八路軍死了，嗚嗚……”
爺爺摸了一把淚水，對狗娃說(shuō)：“好孩子，別哭了，你不是說(shuō)要當打鬼子的英雄嗎？英雄就不該哭鼻子�！�
爺爺說(shuō)完后，狗娃不哭了，他要當打鬼子的英雄，把可惡的小鬼子趕出中國。
第二天，狗娃和阿黃從村長(cháng)那里知道了游擊大隊在哪里，于是，楊楊帶著(zhù)阿黃就去找游擊大隊了。
他們走了很久，這時(shí)候狗娃突然看見(jiàn)前面有鬼子的巡邏隊，聰明的狗娃知道跑是沒(méi)有用的，他跑不過(guò)小鬼子的，于是，狗娃馬上把八路軍叔叔交給他的竹筒交給阿黃咬著(zhù)，趴在阿黃的耳朵說(shuō)到：“阿黃，你快跑，快去找爺爺，千萬(wàn)別讓小鬼子抓著(zhù)你了�！�
勇敢的狗娃讓阿黃帶著(zhù)竹筒跑了，自己留下來(lái)吸引鬼子的注意力。這時(shí)候鬼子看見(jiàn)了狗娃，拿著(zhù)槍過(guò)來(lái)，指著(zhù)狗娃，問(wèn)狗娃：“小孩兒，你知道八路在哪里？”
“哼！”狗娃把腦袋轉向一邊，理也不理小鬼子。
鬼子見(jiàn)狗娃不理他們，氣的大吼：“你這個(gè)小屁孩兒，到底說(shuō)不說(shuō)？不說(shuō)，我殺了你！你如果說(shuō)了，我放你走！”
狗娃把頭轉過(guò)來(lái)，對著(zhù)小鬼子勾勾手指，笑著(zhù)說(shuō)到：“你過(guò)來(lái)啊，我告訴你�！�
鬼子聽(tīng)楊楊這樣說(shuō)，大笑道：“好啊好啊，你快說(shuō)，說(shuō)了，賞賜絕對有！�！�
說(shuō)完就走到楊楊身前，彎下身子，楊楊對著(zhù)那個(gè)小鬼子的臉狠狠地扇了他一耳光，然后對著(zhù)那個(gè)鬼子說(shuō)：“呸！”
那個(gè)小鬼子一下子氣得跳了起來(lái)：“氣死我了！”對著(zhù)狗娃一腳踢去，把狗娃踢到在地上。殘忍的.鬼子不會(huì )放過(guò)狗娃，他對著(zhù)地上的狗娃狠狠地踢著(zhù)，一腳又一腳，直到他昏死了過(guò)去。
后來(lái)小鬼子走了，只有狗娃還躺在地上，滿(mǎn)身的血，昏迷不醒。
阿黃跑回去找到了爺爺，把那個(gè)竹筒丟在了爺爺的腳下，對著(zhù)爺爺狂吠著(zhù)，咬著(zhù)爺爺的褲腳往外拖。爺爺看見(jiàn)了腳下的竹筒，知道楊楊肯定出事了，他撿起地上的竹筒跑了出去。剛跑出門(mén)，爺爺停了下來(lái)，他想到著(zhù)個(gè)竹筒很重要應該先把它交給游擊大隊才行。于是爺爺找到了村長(cháng)，讓村長(cháng)把竹筒給游擊大隊送去。
爺爺跟在阿黃后面飛快地向跑去。當他們趕來(lái)的時(shí)候，狗娃已經(jīng)滿(mǎn)身是血的躺在地上了，爺爺扶起狗娃：“孩子，孩子，你醒醒，你醒醒，別嚇唬爺爺啊”
狗娃慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是爺爺，問(wèn)：“小鬼子走了嗎？”
“嗯！小鬼子已經(jīng)走了，孩子，你別說(shuō)話(huà)，爺爺帶你回家去�！睜敔攤牡恼f(shuō)道。
狗娃不放心竹筒，又問(wèn)：“那個(gè)竹筒呢？”
爺爺回答說(shuō)：“我把它交給了村長(cháng)，村長(cháng)會(huì )把它交給游擊大隊的，你放心吧�！�
后來(lái)，游擊大隊找到了狗娃，他們對狗娃說(shuō)：“那個(gè)竹筒里裝的是關(guān)于小鬼子據點(diǎn)的情報，多虧了楊楊保護了那份情報，才使得我們能輕而易舉地攻破小鬼子的據點(diǎn)，他們夸狗娃
從那以后，村子里的人都叫狗娃是“小英雄”。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 3
曹操，字孟德，沛國譙郡人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他在青年時(shí)候，抱負很大。在天下混亂之時(shí)，率領(lǐng)一支軍隊攻打張角率領(lǐng)農民起義軍黃巾軍。后來(lái)他聯(lián)合十七路兵馬討伐董卓，但由于主帥袁紹和其他人只知道飲酒作樂(lè )，而不和董卓交戰，曹操很氣憤，馬上率領(lǐng)部下就走。接著(zhù)又收青州兵，又滅公孫瓚，他的生意也越做越大。然后挾天子以令諸侯，擁有了一定實(shí)力和威信。他奉行“唯才是舉”政策，廣納天下豪杰英雄，荀、郭嘉、敬攸等謀士，徐晃等將領(lǐng)紛紛來(lái)投奔曹操。又用巧計，以少勝多，打得他當時(shí)最大的敵手也是實(shí)力最強的人袁紹，北征烏桓，南下荊州，一切都很順利。
但在赤壁之戰中，曹操損失慘重，狠狽不堪地回到北方。也許是這一戰的失利，也許是曹操已年近60，好像有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏了，野心也日益增大，開(kāi)始接二連三的殺人：先因這皇位問(wèn)題逼得他陣營(yíng)中相當于劉備陣營(yíng)中諸葛亮的人物荀，緊接著(zhù)又殺死或逼死了禰衡、孔融、崔琰、楊修等人，由其是崔琰的死，只因為曹操認為他“腹誹心謗”，也就是在心里在，就把他殺了，可是你知道他對你不滿(mǎn)嗎，隨便找個(gè)人說(shuō)他“腹心”成立嗎？所以崔琰是很冤的。終于曹操在幾年后一命嗚呼了。
曹操這個(gè)人，是英雄還是奸雄？我認為他是“七分功三分過(guò)”。他的最后十年成就了一個(gè)大大有奸雄，把他以前那一座座榮譽(yù)的豐碑，英雄氣概毀于一旦，落下千古罵名，由其是現宋代的人們聽(tīng)評書(shū)，“聞玄德敗，無(wú)不流涕痛哭，聞孟德敗，無(wú)不神采飛揚”，也造成了后世的小說(shuō)，尤其是《三國演義》對他的'抨擊。
曹操，給予人的影響無(wú)非是狡猾，正是京劇白臉代言人。 曹操的小名叫阿瞞，曹操和許攸是老同學(xué)了，兩人關(guān)系極好。長(cháng)大后，曹操做了一國宰相，許攸在曹操手下做事，長(cháng)大后的許攸仍然叫曹操為阿瞞。 有一次，曹操在相府開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，當時(shí)的氣氛十分嚴肅，許攸走到曹操面前，拍著(zhù)曹操的胳膊說(shuō)：阿瞞啊，你怎么這么笨，簡(jiǎn)直是一頭豬，你只需要這么做，就一定能解決問(wèn)題！一屋子的人都愣住了，而曹操卻哈哈大笑，沒(méi)有不高興。
有一個(gè)人來(lái)拜見(jiàn)曹操，說(shuō)：許攸在眾人面前直呼小名，只有父母兄弟才可呼的，許攸這是在侮辱丞相��！而曹操說(shuō)：許攸不僅是我的老同學(xué)，還是我的救命恩人��！小時(shí)候我去爬樹(shù)，一不小心掉進(jìn)了污水塘里，要不是許攸把我拉上來(lái)，我早就不在了，許攸對我有救命之恩，我怎么能因為他叫我的小名而怪罪于他呢？ 又有一個(gè)人說(shuō)：您作為宰相，一人之下萬(wàn)人之上，許攸只是一個(gè)下屬，不能因為就過(guò)您的命就可以侵犯您的尊嚴��！曹操說(shuō)：如果不是許攸在我身后出謀劃策，我早已被袁紹所滅，就不會(huì )有今天的我，更加談不上宰相的尊嚴了，與許攸的功勞相比，叫我的小名是多么不足一論��！ 此后還有很多人勸曹操，可全都被曹操一一勸退。 這一年，大旱，糧食少，曹操問(wèn)許攸怎么辦，許攸說(shuō)下禁酒令，以免人們用糧食大量釀酒。
于是曹操吩咐下去，凡是飲酒之人，就地正法！ 晚上，曹操把許攸領(lǐng)進(jìn)了相府說(shuō)：別人不準喝，老同學(xué)例外，今日得閑，可要好好敘敘舊。許攸也就陪著(zhù)曹操。許攸搖搖晃晃的離開(kāi)了相府，忽然，有馬蹄聲，是許褚！誰(shuí)人飲酒？許褚掄起棒，打向許攸 可見(jiàn)，曹操的狡猾，不是那么底層地的，而是處心積慮的狡猾。
“寧可我負天下人，也不可天下人負我！”一句話(huà)讓陳宮為之發(fā)抖。這就是一代梟雄曹操！
曹操，字孟德，是三國時(shí)期著(zhù)名的政治家、軍事家和詩(shī)人，曾為東漢王朝的驍騎大將軍，后為丞相挾天子以令諸侯，史稱(chēng)其魏武帝。
東漢末年，董卓當道，群雄紛起。曹操，繼董卓后又一個(gè)挾天子以令諸侯的人。袁紹是曹操的死對頭，但在軍力、財力、地位等都遠超曹操的袁紹，為什么卻敗于曹操呢？原因就是曹操心思縝密。官渡之戰時(shí)，曹操成功抵制了袁紹的百萬(wàn)大軍，但糧草不足，支糧書(shū)信又被許攸劫下，袁紹生性多疑加之別人陷害與壞話(huà)趕走了許攸。當許攸投曹時(shí)，曹操出門(mén)相迎，幾次對許攸加以試探才算信他，后借許攸之計大敗袁軍。不愧是曹操��！
曹操的嫉妒心真的很強。楊修是他手下一位著(zhù)名的謀士，他嫉妒劉備手下有許多超級大將而攻打劉備，不僅如此，他又收買(mǎi)魏炎使之叛變。正因其極強地嫉妒心，曹操晚年未統一三國，病死塌上。一代梟雄如此隕落！不得不讓人感到遺憾與惋惜��！
曹操在亂世之中積極追求個(gè)人報負，實(shí)現自我的不斷超越，最終獲得完全“優(yōu)越感”。由此曹操一生以“安定天下”為己任，以齊恒公、晉文公為榜樣，追求“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡木辰�。晚年，他變得多疑而且行蹤詭秘，對自己的掩飾有許多自卑和安全感，信奉“寧我負人，毋人負我�！笔怪兊脴O奇殘忍。換言之，人格狀態(tài)不協(xié)調才是曹操最大悲劇��！
曹操真的很悲哀呀！不過(guò)，此乃本人的小小見(jiàn)解，敬請大家指教。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 4
清涼的河水自西向東不息地潺潺流淌著(zhù)。日復一日，年復一年，集小匯大，悠悠地，悠悠的淌著(zhù)......
月，如鏡盤(pán)，掛在空中；月如羞靨，又躲進(jìn)云中，亮光中不失淡淡的憂(yōu)傷。那是美麗的嫦娥的思念？還是勇敢的木蘭的煩惱呢？朦朧中，隱約可聽(tīng)見(jiàn)木蘭的嘆息聲，匯入銀河，傳入我耳。
陳設極為樸素平常的一戶(hù)農家大院里，空闊，靜謐。偶而，院中挺拔的梧桐樹(shù)上，幾聲蟲(chóng)豸的鳴叫為這靜謐增了些喧嘩卻又華麗的色彩。突然，從院中傳出了陣陣紡織的“唆唆”之聲，但見(jiàn)，木蘭也在紡織機旁，心不在焉地織著(zhù)手中的布。還接二連三的“唉，唉—”嘆氣�？瓷先バ氖轮刂氐臉幼�。剛從集上趕集回來(lái)的小弟見(jiàn)木蘭這副樣子。情不自禁地問(wèn)：“阿姐，發(fā)生了什么事嗎？”木蘭先是無(wú)動(dòng)于衷，繼而連連搖頭答道：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙〉芤�(jiàn)狀，勸了一句阿姐開(kāi)心點(diǎn)便一蹦一跳地跑開(kāi)了。木蘭苦笑了一下，再重重地嘆了一口氣。原來(lái)，昨晚上她從官人的手中得到了軍帖，可汗大規模的征兵出戰。厚厚的一疊軍書(shū)，密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了名字。其中，木蘭的父親的名字在十二卷黃紙上出現。這可令木蘭犯愁了，因為父親沒(méi)有年齡大的兒子，木蘭也沒(méi)有長(cháng)兄，應該讓誰(shuí)去征戰呢？總不可能讓兩鬢已斑白頭的老父親拄著(zhù)拐杖去征，也不可能讓稚氣未脫的小弟去黃沙彌漫的戰爭拿自己生命去冒險。該怎么辦呢？木蘭已經(jīng)懷著(zhù)沉重的心情思考了許久。終于，她做了一個(gè)足已所有人大吃一驚的決定，自己愿意替年老的父親及年幼的小弟征戰。
河如冰凌般，靜謐夜空；如孩子般，側仰明月。水光，月影，近處的水是明亮的，遠點(diǎn)又暗些，再遠點(diǎn)更暗些。水光，月影，在時(shí)間滴答過(guò)程中緩緩融合。
木蘭揣著(zhù)銀兩，心奮地碾轉于各個(gè)市場(chǎng)，買(mǎi)戰場(chǎng)上必備的物品。精挑細選終于在東市買(mǎi)了一匹十分優(yōu)秀的馬，又在西市買(mǎi)了一副鞍，接著(zhù)，又在南市買(mǎi)了個(gè)轡頭，最后在北市選了一副長(cháng)鞭。終于，木蘭懷著(zhù)果敢的雄心。領(lǐng)著(zhù)親人們殷殷地囑咐聲與戰友們上路。
早晨，告別了年邁的父母。戀戀不舍地離去了。晚上又住在了滾滾的黃河之邊。軍帳扎在坡上，各戰友紛紛入睡，惟獨木蘭，托著(zhù)因長(cháng)期跋涉而過(guò)度勞累變?yōu)槭痔撊醯?身體走出了軍營(yíng)。今晚的月亮可真圓，真大。亮晶晶，宛如大圓盤(pán)。皎潔似水的月光溫柔地灑木蘭一身，木蘭怔怔的望著(zhù)晴朗深邃的夜空，聽(tīng)著(zhù)腳下滾滾的黃河流水聲，心里是數不盡的惆悵與辛酸，思念著(zhù)相隔千里之外的親人。不知父母的身體可好，大姐有什么難過(guò)的事了，也不知幼小的弟弟最近還有沒(méi)有淘氣。想著(zhù)想著(zhù)兩行清亮的淚水順頰而下。
柔弱的木蘭啊，在戰場(chǎng)上可謂威風(fēng)凜凜。她一身的好本領(lǐng)，機敏的腦袋為將軍謀劃了一個(gè)又一個(gè)絕妙的策略，幾乎次次戰爭是大獲全勝�？蓪覒饘覕〉臄橙藚s屢敗屢戰，頑固地一次又一次向木蘭這邊發(fā)起進(jìn)攻，我方的死傷也不可免。木蘭與那些在黃沙彌漫共經(jīng)生死的戰友們經(jīng)歷十二年的磨難。原來(lái)的青春的容顏增添了幾分滄桑，木蘭亦無(wú)悔，因為她是為了自己的祖國，她甘愿奉獻出這一切。
十二年的日子，木蘭與戰友們結束了十二年刀槍相見(jiàn)，刀光見(jiàn)影的日子，終可以回歸親人的身邊了。
木蘭同戰友載著(zhù)勝利的喜訊歸來(lái)，回朝拜見(jiàn)皇上。由于木蘭征戰時(shí)期足智多謀，勇敢無(wú)畏，所以戰功顯赫，賞賜的財寶成千上萬(wàn)。面對這些，木蘭笑笑搖頭�？珊共唤獾膯�(wèn)木蘭：“你想要什么”，木蘭答道：“天子，我不要那金銀財寶。不要官品，且愿天子能賜臣一匹良好的千里馬，讓我好回歸故鄉”�？珊挂宦�(tīng)為之感動(dòng)，立即允許。
終于可以回去了，終于可以見(jiàn)到自己朝思暮想的親人了，想到這些，正在回去途中的木蘭便激動(dòng)不已。
短時(shí)間的跋涉，木蘭終于回到了自己的故鄉，一切的一切是那樣的陌生又熟悉。淚水又浸濕了衣裳，淚珠，清亮的淚珠，滴在這片曾生育了木蘭的土地上，這淚水，何不像木蘭曾12個(gè)春秋混在軍營(yíng)中沒(méi)別人分清？抬頭，噙著(zhù)淚珠的雙眼望見(jiàn)一隊熟悉的身影，啊，是木蘭的父母。原來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)木蘭要回來(lái)，便互相攙扶著(zhù)到城門(mén)外迎接女兒的歸來(lái)。
在父母絮絮地問(wèn)候中，木蘭到家了。那紡織器，那桌子。那墻……一切是當初那樣熟悉。阿姐，聽(tīng)說(shuō)妹回來(lái)趕忙濃妝艷抹地迎接木蘭。當初離去時(shí)還不懂人事的小弟如今已長(cháng)大成大男孩，殺豬宰羊地歡慶阿姐的回來(lái)。
木蘭坐在那個(gè)曾熟悉，曾屬于她的房間里打量著(zhù)一切。激動(dòng)的心情謚于言表。脫去那陪伴她十二載的站衣，換上輕便的裙裝。用那曾是纖纖玉手如今卻已粗糙的雙手化上淡狀，貼上黃花......
出門(mén)見(jiàn)曾患生死的戰友，大家一見(jiàn)到木蘭皆驚呼：“大家在一起十幾年，不知木蘭是女孩�！�
哈哈......
木蘭，何不像這河水，看似柔弱卻有著(zhù)一股剛勁的氣息。讓人敬佩。
誰(shuí)說(shuō)女兒不如男？
悠悠河水，巾國英雄。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 5
面對慘不忍睹的廢墟，男人強忍住淚水。心不是不痛，只是沒(méi)多余的時(shí)間去撫慰心靈的創(chuàng )痛——現在，在一片片廢墟下，埋著(zhù)無(wú)數顆等待拯救的跳動(dòng)的心臟，又或許是等待告慰的靜止的心臟……男人身邊的幾位年輕小伙子何曾目睹過(guò)如此悲慘的場(chǎng)面，紛紛流下了痛苦的熱淚，就連年齡較大的也閉上了眼，不忍望去，怕會(huì )看到廢墟下早已失去溫度的手。男人看見(jiàn)了，便把離他最近的一位小伙子拽到他身邊，狠狠地抹去小伙子的淚：“英雄不能哭，你小子要是哭了，就是狗熊，人民不需要狗熊！”說(shuō)完便匆忙深入廢墟，那一步步邁得堅定而又小心翼翼，生怕一不小心就會(huì )踩滅一條鮮活的生命。
“隊長(cháng)，等等我們！”沒(méi)有誰(shuí)的臉上再繼續流淌無(wú)用的液體，那一套套分不清是汗水還是淚水浸濕了的衣服跟隨著(zhù)一個(gè)高大的身影，散布在廢墟的每個(gè)角落，尋找著(zhù)生命的奇跡。
男孩被一陣陌生而鏗鏘有力的呼喊驚醒，沉重的磚瓦和流血的傷口讓年紀尚輕的他感到前所未有的痛苦和恐懼。爸爸呢？媽媽呢？還有……雙手隨著(zhù)心臟緊了緊，柔軟溫暖的觸感告訴他，地動(dòng)山搖的那一瞬間，他用瘦弱的軀體護著(zhù)的鄰家小妹妹仍在香甜的睡夢(mèng)當中，仿佛這個(gè)世界安靜如初。男孩無(wú)聲的眼淚落在了女?huà)肟蓯?ài)的.臉龐上，女?huà)氲男∈肿チ俗ニ囊路�。就在那一刻，男孩的心底涌起一股勇氣——“我的�?mèng)想就是當一名英雄，不是狗熊！就算我不能活下去，我也要讓小妹妹出去！”他聲嘶力竭地求救，那聲音之大，恍若用盡了他全部的生命。
“隊長(cháng)，這里有孩子，還活著(zhù)的！”男人興奮地循著(zhù)小伙子的呼叫而去。他終于尋到了，那是兩條稚嫩的生命啊�？墒�，該怎樣把他們救出來(lái)呢？“隊長(cháng)，我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的救援工具……”“你，你，你……點(diǎn)到的人一定得把鐵錘、撬棍、鋼釬這些工具拿來(lái)，其他人……”男人捋起袖子，“都給我用手來(lái)刨，來(lái)搬！快！”一雙雙經(jīng)生活錘煉過(guò)的大手有序且迅速地搬走一塊塊磚瓦，終于刨開(kāi)了一個(gè)小洞。沒(méi)有人在乎鮮血從薄薄的肌膚滲出來(lái)，沒(méi)有人覺(jué)得疲累或痛楚，廢墟下稚嫩的求救聲是他們源源不斷的動(dòng)力。
男孩從戰士們挖出的小洞里望出去，只看到血肉模糊的大手及夾雜著(zhù)血與汗的臉，向他傳遞著(zhù)生的希望和勇氣。他溫聲細語(yǔ)地呵護著(zhù)懷中的小妹妹：“解放軍叔叔救我們來(lái)了，別哭哦�！倍丛絹�(lái)越大，剛好能讓一個(gè)嬰兒進(jìn)出。這時(shí)男孩著(zhù)急地喊道：“叔叔，先讓我的妹妹出去吧！”他跟爸爸學(xué)過(guò)一些地理知識，他知道，大地震過(guò)后還會(huì )發(fā)生余震，假如余震發(fā)生時(shí)他和小妹妹還不能被救出來(lái)，那么也許他倆就要永遠被埋在這冰冷的廢墟下了。所以，現在先讓小妹妹出去，是最好不過(guò)的選擇！
“隊長(cháng)，是先救小女孩嗎？“小小的男子漢竟擁有讓別人先走的英雄情懷，男人打從心底贊許男孩舍己為人的精神，他很清楚男孩這么做的目的�？墒呛⒆影�，你是否知道你也許是在用你的生命來(lái)?yè)Q取另一個(gè)孩子的安全呀？時(shí)間刻不容緩，面對孩子的再三請求，男人只好伸出溫暖的大手，從刨開(kāi)的洞里，從男孩的手里抱走了不舍得離開(kāi)男孩的小女孩。果然，在抱走小女孩后，壓著(zhù)男孩的磚瓦因受到變動(dòng)而再次下陷，原本被刨開(kāi)的洞又被埋上了！“孩子，孩子……”男人把小女孩轉到身旁的小伙子懷里，焦急地呼喊道：“撬棍呢？鋼釬呢？快，都給我使力地刨，孩子在等著(zhù)我們��！孩子……”
男孩料不到，當小妹妹被抱出去后，磚瓦竟會(huì )下陷。洞又被埋上了，男孩的世界重又變成黑色的了。頭上黏黏的液體叫他很難受，可他沒(méi)有一絲的恐懼，反而為小妹妹的脫險而慶幸：“太好了……出去了……“男孩累了，想睡覺(jué)了……“孩子，你要挺住啊，就快能把你救出來(lái)了！”是誰(shuí)在呼喚，那么地深沉動(dòng)情；又是誰(shuí)在哭喊，那么地撕心裂肺。男孩艱難地睜開(kāi)眼睛，虛弱無(wú)力地問(wèn)道：“爸爸……是你來(lái)救我了嗎？”
廢墟下一個(gè)叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動(dòng)之余又憂(yōu)慮重重。他一邊指揮著(zhù)隊員們進(jìn)行救援工作，一邊溫柔地鼓勵孩子：“孩子，爸爸來(lái)救你了。孩子，挺住，再困也不能睡著(zhù)了！孩子，咱們來(lái)聊點(diǎn)什么吧，比如說(shuō)，你有什么偉大的夢(mèng)想呀？”
從光明世界傳來(lái)的回答并不是爸爸的聲音，但同樣的慈愛(ài)與關(guān)懷令他得到鼓舞：“叔叔，我會(huì )挺住的……因為我跟爸爸說(shuō)過(guò)，我的夢(mèng)想是當一名英雄……”從小他就愛(ài)聽(tīng)爸爸講英雄的事跡，他多想能像那些英雄一樣，去沖鋒陷陣，即使犧牲了也是死得光榮。
男人聽(tīng)到男孩的英雄夢(mèng)后怔了一下，然后驕傲地豎起大姆指：“孩子，你救了一個(gè)小姑娘，你可是個(gè)小英雄了！不過(guò)，你還要繼續磨煉才能當名大英雄��！所以，一定要努力地活下去！”男人一直和男孩進(jìn)行對話(huà)，直到可怕的余震悄然來(lái)臨——地面竟又開(kāi)始了恐怖的震動(dòng)，不論是廢墟上下，人們都面臨著(zhù)余震的危險�！瓣犻L(cháng)，怎么辦？”男人只是猶豫了一秒，然后奪過(guò)工具：“繼續救人！”其他的人等的似乎就是這句話(huà)，繼續搬的搬，刨的刨，根本不把大自然的可怕放在眼里。
余震夾雜著(zhù)生命的危險突如其來(lái)，可綠色的身影仍堅決地
抗戰英雄事跡故事作文2000字 6
或許沒(méi)有人認為我是個(gè)這么大膽的小孩，從外表上來(lái)看，我的確象是一個(gè)弱小的女生。其實(shí)和我呆久的人都知道，有的時(shí)候我有一點(diǎn)“暴力”，不過(guò)是開(kāi)玩笑。婷當過(guò)我一個(gè)學(xué)期的同桌。對她我還算是比較了解。那天的那一幕，我其實(shí)有些料到了。
她原本是一個(gè)普通的孩子，和我們都一樣。父母的離異使她失去了往日的活潑。她開(kāi)始與眾不同，她開(kāi)始叛逆。遲到和作業(yè)不交成了她的家常便飯。甚至她還與初三同學(xué)交往。我出于對她的同情和同桌之情，我一再地勸說(shuō)她回歸自然。她那雙美麗的大眼睛總是忽閃忽閃，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)從過(guò)我的勸告。
等到我們都已上了初二，那個(gè)與婷來(lái)往的人進(jìn)了職業(yè)高中，但他們仍然來(lái)往。一次次重新排位讓我更加疏遠了她，后來(lái)甚至到了沒(méi)有話(huà)可說(shuō)的地步。我們都有著(zhù)新的自己�？烧l(shuí)曾想到婷的固執仍然扎在她的心里。成績(jì)常常一落千丈，看著(zhù)她耷拉著(zhù)頭的樣子，就覺(jué)得真的很讓人心疼。在我們班里，她是一個(gè)經(jīng)常惹來(lái)非議的人�；蛟S我對她的看法是多邊的，常常不知道該對她怎么辦。那天她每來(lái)上學(xué)，我們習以為常地認為應該是生病請假了。第二天她來(lái)學(xué)校，我不像往常那樣去看她的表情，只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面，這是個(gè)挺可愛(ài)的小孩。沒(méi)想到這次她帶來(lái)的是一個(gè)不好的消息：婷和那個(gè)人分手了，是那個(gè)人提出來(lái)的，前一天她沒(méi)來(lái)學(xué)校就是因為這個(gè)事情，據說(shuō)婷還在廣場(chǎng)里打了他……非凡的同桌說(shuō)，那個(gè)人交給他一個(gè)布娃娃，讓他轉交給婷。我聽(tīng)后開(kāi)始也沒(méi)什么在意，只不過(guò)覺(jué)得這件事情實(shí)在是太荒唐，才發(fā)現婷緩緩地從坐位上走出，手背在身后，拿著(zhù)一個(gè)布娃娃出了教室，回來(lái)時(shí)兩手空空。我估計那個(gè)可憐的娃娃已落入了垃圾堆……
科學(xué)課，沒(méi)有婷的身影。（后據小道消息傳，那個(gè)人來(lái)了學(xué)校，婷和他在一起）第二節，語(yǔ)文課，婷回來(lái)了，只不過(guò)風(fēng)平浪靜。我預料將要出事了。果然，第三節，歷史課，婷對非凡提出換位置。非凡很不屑地說(shuō)了句：“歷史課不能換位置！”非凡現在想想還有些后怕。當時(shí)我只是在爭分奪秒地做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲和一個(gè)人的狂吼。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我轉過(guò)頭，天哪，婷正掐著(zhù)非凡的脖子！“告訴你，我石雨婷不是好欺負的'！”“……”非凡想用力掙脫她的手卻沒(méi)有這個(gè)力氣。玨慌張地跑上來(lái)拉住了她的手（玨是婷的好友），連歷史老師都能夠甩開(kāi)的她輕松甩開(kāi)了玨，又繼續掐住了非凡。歷史老師見(jiàn)此情形，忙叫我的同桌“小豬”去叫老師�！安灰詾槲液芎闷圬�！”婷的聲音比往常加大了好幾百倍，“你欠我的我要加倍讓你償還！”（后據“考證”，非凡沒(méi)有欠婷什么）�？粗�(zhù)非凡握著(zhù)婷的手卻無(wú)力償還的難受樣子，我覺(jué)得她仿佛要喘不過(guò)氣來(lái)了。一下子我的氣全涌在了頭上，“放開(kāi)她！”我站出來(lái)把婷的手用力拉開(kāi)，非凡終于送了口氣�！澳銘{什么管我？”婷怒氣沖天，一副不好惹的樣子。結果我想也沒(méi)想就把音量提高到和她一樣的分貝：“我管你怎么樣，你就是不能亂打人！”我感覺(jué)婷要對我做什么，幸好在關(guān)鍵時(shí)刻聞老師趕到了。我看著(zhù)婷被老師帶走的背影，心中有一絲悲涼。非凡抱著(zhù)我止不住地哭，我知道她嚇壞了，她全身都在顫抖�！拔艺娴暮门隆薄芭率裁�，我們都在，她不敢對你怎么樣的�！蔽彝蝗挥X(jué)得自己就像一個(gè)長(cháng)者一樣在安慰一個(gè)受傷的小孩。
終于所有人的心情都平復了。我看到下課時(shí)有些女生對我是刮目相看地笑，有的則說(shuō)我真厲害。想不到各種各樣的表?yè)P接踵而來(lái)。歷史老師下課時(shí)對我說(shuō)了聲：“你做的對！”辦公室里老師們都說(shuō)我真勇敢。每次當我要開(kāi)口時(shí)都被老師的贊揚聲堵住�！�
結果我發(fā)現我變得很失落。我只是想說(shuō)出我要說(shuō)的！
回顧當時(shí)的情景，如果沒(méi)有人上前制止婷，非凡會(huì )怎么樣？也許有著(zhù)生命危險！全班46個(gè)人除去她們兩個(gè)人和我，還有43個(gè)人，為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)？呆坐在那有什么用？看熱鬧嗎？鴉雀無(wú)聲有什么用？為了聽(tīng)她們的爭吵嗎？我真的十分憤怒為什么這43個(gè)人中沒(méi)有人會(huì )勇敢地站出來(lái)，在那樣的緊急情況下，什么都沒(méi)有用，只能靠我們的團結一心，來(lái)阻止事情的繼續發(fā)展。才感覺(jué)到一世蒼涼是怎樣的一幅孤景，為什么43個(gè)人有這么多顧慮？并不是因為我勇敢，而是因為其他人太膽小。對于這個(gè)集體，我也許是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情，這些所謂的“大樹(shù)”又能怕什么呢？
我想低調，不是因為已經(jīng)有這么多人知道了我的“英雄事跡”，而是因為拯救墮落天使的人，不是英雄！——只是一個(gè)普通人！
抗戰英雄事跡故事作文2000字 7
據說(shuō)魏晉時(shí)期號稱(chēng)“竹林七賢”之一的阮籍最喜歡坐上牛車(chē)，漫無(wú)目的得出行。任憑那牛車(chē)帶著(zhù)他在大路小路，平路山路間晃悠，直到走至山窮水盡之地便失聲痛哭。有人說(shuō)那是因為他恨自己沒(méi)有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的標準是什么？
所謂英雄那自然是一種不同于凡人的種類(lèi)，而要以平凡人的眼光去評價(jià)英雄的行為，那就真的只能靠心中的景仰和虛幻的猜測了。那么我們姑且就來(lái)猜測一下。在影片《英雄》中無(wú)名是不是英雄？我猜是的！試想，長(cháng)空，殘劍，飛雪被秦國通緝十年。真如片中秦王所說(shuō)，有多少秦國壯士死于這三人之手。尤其是殘劍，飛雪更是視秦王宮三千禁軍鐵甲為無(wú)物，一度殺入大殿，刺傷秦王�？上肭赝鯇Υ巳说膽嵖蜔o(wú)奈。想那秦軍鐵騎，箭陣天下無(wú)敵，卻對三名趙人刺客束手無(wú)策，這簡(jiǎn)直夠得上是大秦的恥辱。如今，秦國的一名小小的亭長(cháng)，居然一舉斬殺了（是騙局，但一開(kāi)始觀(guān)眾并不知道）這三名刺客，其想不成為英雄也難��！
再看這三大刺客。他們皆為趙人。秦趙之間可說(shuō)是仇深恨重。且不說(shuō)飛雪的私仇。想當年秦國一舉坑殺四十萬(wàn)趙國降兵，這已是趙國人心中永遠的痛。三大刺客以個(gè)人之力對抗秦國的虎狼之師。在十年間屢次刺秦，使秦王日日提心吊膽，夜不安寢�？梢哉f(shuō)這三大刺客就是趙國剛烈文化的代表，也是趙國乃至六國反抗秦國暴政的精神濃縮。因此他們當然是趙國的'英雄，甚至是六國共同的英雄。
最后是秦王，他位高權重，掌握著(zhù)數以萬(wàn)計的鐵甲雄師，也掌握著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)子民的生殺大權。由于他的咄咄逼人，不斷攻擊侵蝕鄰國，使其他六國甚至于他自己的文武百官都認為他是一個(gè)暴君。然而事實(shí)是，人們似乎忘記了，在戰國七雄雄起以前，這片大地曾是一個(gè)統一的國家。所以在影片中秦王說(shuō)，一個(gè)劍字有十九種寫(xiě)法并互不相認，即麻煩又不必要，我滅六國后，當只取一種。也就是說(shuō)當無(wú)名和飛雪還在惦記著(zhù)殺父之仇，當長(cháng)空和殘劍還在為趙國的命運憂(yōu)心忡忡時(shí)。秦王已經(jīng)在另一個(gè)高度，將這片中華大地看作是一個(gè)統一的大家庭，已經(jīng)在考慮如何排除阻礙這個(gè)大家庭大交流大融合的不利因素。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，殘劍是秦王的第一個(gè)學(xué)生，殘劍在不斷領(lǐng)悟書(shū)法和劍道之時(shí)，終于領(lǐng)悟了天下大同的本質(zhì)。于是他不僅在自己可以得手之時(shí)放棄，而且還堅持讓無(wú)名放棄刺秦。無(wú)名則是秦王的第二個(gè)學(xué)生，他在得到殘劍的勸阻之后本已有了點(diǎn)顧慮。在秦王宮與秦王的一席之談，更使他明了了秦皇的為人和他所作所為的意義，所以他也放棄了。于是影片中的秦皇便成為了最完美的英雄。
其實(shí)從整體上來(lái)看，這部影片是把英雄分成了三層境界。第一層境界是威武不能屈。在秦國聲威如日中天，秦國鐵騎天下無(wú)敵之際，無(wú)名、長(cháng)空、殘劍、飛雪屢出奇謀，謀劃刺秦，哪一個(gè)不是響當當地英雄好漢。特別是趙國陘城書(shū)館里那些手無(wú)縛雞之力的先生，學(xué)生，在秦國大軍兵臨城下，箭如飛蝗，隨時(shí)可能喪命之時(shí)，依然堅持學(xué)習趙國文字，這當真如無(wú)名所說(shuō)，只有剛烈兩字方可形容。第二層境界是舍生取義，長(cháng)空、飛雪等刺秦的行為除了私仇，更是出于對暴政的抗爭和對國家（趙國）的忠誠。刺秦在他們的心中是神圣的替天行道，是他們心中的大義所在。正因如此，在他們屢次失敗之后，才以莫大的信任，將自身的尊嚴，榮譽(yù)乃至生命托付給無(wú)名。希望無(wú)名能夠代替他們完成刺秦大業(yè)。而最終無(wú)名在放棄刺秦之后還是以劍柄刺了秦王一劍，則正如他所說(shuō)，這一下是他必須刺的。因為這是他向長(cháng)空，飛雪表達的敬意。第三層境界則是仁者無(wú)敵。要讓殘劍放棄刺秦是何等的困難。且不說(shuō)身為一個(gè)趙國人的大義所在。想想殘劍一生摯愛(ài)著(zhù)飛雪，而飛雪給的承諾是刺秦成功后帶他回家。沒(méi)有劍，沒(méi)有劍客，只有一個(gè)男人和一個(gè)女人，在詩(shī)畫(huà)般的山清水秀里做一對山野村夫是殘劍向往和憧憬的未來(lái)。對殘劍來(lái)說(shuō)，放棄刺秦就是放棄飛雪，放棄未來(lái)。但最終他還是選擇了放棄。同樣，無(wú)名是一名趙國孤兒。他十年練劍，練的就是復仇之劍�；蛟S在他意識中生命中唯一的意義就在于刺秦。何況長(cháng)空，飛雪等人對他毫無(wú)保留的幫助和信任，更將他推到了有進(jìn)無(wú)退的地步。試想他如果放棄，要以何面目去面對慘死的親人和信任他的長(cháng)空，飛雪？但最終他也放棄了。因為他們都領(lǐng)悟到，與其七國繼續各自為政，連年戰火，百姓苦不堪言，還不如讓強大的秦國和秦王一統天下，徹底斷絕連綿的戰火，這才是對百姓最大的“仁慈”。與天下百姓的福祉相比，個(gè)人的幸福和意愿又算得了什么？從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，殘劍，無(wú)名，秦王都堪稱(chēng)“大仁大義”的英雄。
其實(shí)在對影片中的英雄做了一番梳理之后，大家就會(huì )發(fā)現，如果將影片看作是一篇文章的話(huà)，那么它就是一篇經(jīng)典的說(shuō)明文。全篇圍繞著(zhù)“英雄”這個(gè)主題，結構嚴謹，舉例鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，向觀(guān)眾介紹了種種的英雄類(lèi)型。當然其實(shí)無(wú)論是哪一種英雄，都是有血有肉，即可敬又可愛(ài)的。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 8
荊軻一生只干了一件事，就是從河北來(lái)到陜西，行刺當時(shí)秦國的最高統治者秦王贏(yíng)政。這件事最終以失敗而告終，但是，人們卻一直把荊軻看作一個(gè)英雄。
荊軻的事跡是因為司馬遷的《史記》而流傳千古的。在《史記》的《刺客列傳》里，司馬遷描寫(xiě)了五個(gè)刺客，他們是曹沫、專(zhuān)諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個(gè)人的業(yè)績(jì)，其中有成功的、有失敗的，我們發(fā)現荊軻竟然是最沒(méi)有成效的一個(gè)，與其他四人相比：曹沫，挾持齊桓公，迫使其歸還了被占領(lǐng)的土地；專(zhuān)諸，刺殺吳王僚，成功，自己也被殺；聶政，刺殺韓國宰相俠累，成功，自殺；豫讓?zhuān)虤②w襄子，不成，自殺；荊軻，刺殺秦王，不成，被殺。
荊軻刺秦是完全以失敗而告終的，不但一無(wú)所獲，而且損失慘重，除了荊軻被殺外，還搭上秦舞陽(yáng)、樊於期的性命，燕國督亢地區的地圖，及后來(lái)燕國遭到秦國的報復，等等。但是，荊軻卻成為這五個(gè)人中名氣最大的一個(gè)刺客，有人甚至稱(chēng)他為“中國千古第一俠客”。這到底因為什么？
表面看來(lái)，是因為司馬遷對荊軻的偏重。在《刺客列傳》中，描寫(xiě)荊軻的文字最長(cháng)，他一個(gè)人的篇幅，超過(guò)了其他四個(gè)人的總和。并且，司馬遷在描寫(xiě)荊軻時(shí)，筆墨飽含感情，整個(gè)過(guò)程慷慨悲壯、驚心動(dòng)魄，從而給人留下了深刻的印象。那么，司馬遷為什么要這樣描寫(xiě)荊軻？
這里面有著(zhù)更深層的原因，那就是，刺客的地位，是由對手的地位支撐的。這也是司馬遷的歷史觀(guān)。荊軻之所以比其他四個(gè)刺客高出一頭，是因為秦王比其他刺客要刺的四個(gè)人高出一頭：荊軻的分量之所以超過(guò)其他四個(gè)刺客的總和，是因為秦王的分量超過(guò)其他刺客要刺的四個(gè)人的總和。更加了不得的是，這個(gè)秦王后來(lái)橫掃六國，統一了中國，變成了秦始皇。連荊軻自己都不會(huì )料到的是，他的`生命同中國歷史上第一個(gè)封建君王聯(lián)系在了一起。從某種意義上說(shuō)，荊軻的英雄形象是他的敵人秦始皇塑造起來(lái)的。
兩千年來(lái)，人們?yōu)榍G軻刺秦失敗而扼腕嘆息，紛紛分析這次行動(dòng)沒(méi)有成功的原因。有人認為運氣不好，荊軻剛進(jìn)咸陽(yáng)宮，助手秦舞陽(yáng)就因恐懼被擋在了門(mén)外，荊軻失去了幫手；有人認為荊軻劍術(shù)不精，武功欠佳，沒(méi)有追殺到秦王；還有人認為荊軻有貪生心理，沒(méi)有在“圖窮匕現”的第一瞬間向秦王下手，他想抓活的，只有活捉秦王，荊軻自己也才有生還的希望。說(shuō)荊軻有貪生心理我不敢認同，說(shuō)他想生擒秦王倒可能是事實(shí)。人們對“荊軻刺秦”一直有一個(gè)誤會(huì )，以為荊軻來(lái)到咸陽(yáng)宮的目的就是為了殺死秦王。其實(shí)燕太子丹派荊軻到秦國，第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件，荊軻最好也能挾持住秦王，遁他歸還侵略燕國的土地，若不行，再刺殺秦王。但最終兩個(gè)目的都沒(méi)達到，不過(guò)這也是正常的。因為這件事情本身的難度實(shí)在太大。 世人對荊軻的失敗耿耿于懷，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，是因為大部分人在潛意識里是希望荊軻刺秦能夠成功的。然而，假如荊軻真刺死了秦王，那時(shí)候贏(yíng)政還沒(méi)有完成統一中國的偉業(yè)，他只是一個(gè)諸侯國的國君而已，還沒(méi)有變成后來(lái)的秦始皇，那么，荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了，而不會(huì )脫穎而出。所以，荊軻的英名，正在于他的“失敗”。這聽(tīng)起來(lái)有些匪夷所思，甚至滑稽，但我以為這是事實(shí)。
我這樣說(shuō)，并沒(méi)有貶低荊軻的意思，而且荊軻也不是我能貶低得了的。我一直認為荊軻是英雄。荊軻的失敗是偉大的失敗。歷史選擇了荊軻，把他推到了贏(yíng)政面前，其他那些刺客是沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)過(guò)這個(gè)后來(lái)成為秦始皇的人的，這已經(jīng)注定了荊軻的輝煌。
荊軻的英名與成敗無(wú)關(guān)。重要的是荊軻敢于越過(guò)寒冷的易水，又渡過(guò)黃河，來(lái)到強大的秦國，進(jìn)入了它的心臟地帶成陽(yáng)宮，去單挑秦王，他遇到的對手比其他所有刺客遇到的對手都要強大。他無(wú)法預料結果，但敢于向最強者挑戰。誰(shuí)都知道這次挑戰生還的可能性幾乎為零，將會(huì )一去不復返，就是去赴死的。荊軻自己早已高歌過(guò)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！彪m然有人對荊軻有各種各樣的分析甚至懷疑，但沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)他的膽略。當那個(gè)號稱(chēng)十三歲就殺過(guò)人的秦舞陽(yáng)，一進(jìn)咸陽(yáng)宮就被那種威嚴氣勢嚇得大驚失色時(shí)，荊軻還能談笑自如。當荊軻面對高高在上、被文武百官簇擁著(zhù)的秦王時(shí)，他是孤獨的，然而他并不畏懼。荊軻完成了他應該做的所有動(dòng)作，他知道，當他最后出手時(shí)，自己的生命也將完結。荊軻倒下時(shí)，咸陽(yáng)宮已被他攪了個(gè)天翻地覆。荊軻顯示了人類(lèi)個(gè)體勇力、膽略的一種極致。
荊軻在咸陽(yáng)宮只戰斗了幾分鐘，然而這幾分鐘震撼了中國人幾千年。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 9
從古至今我們中華民族出現過(guò)許多英雄人物，我最敬佩的還得是曹操。
曹操生在一個(gè)宦官世家，曹操的父親曹嵩是宦官曹騰的養子，曹騰在漢桓帝時(shí)被封為費亭侯，曹嵩繼承了曹騰的侯爵。
年輕時(shí)期的曹操機智警敏，有隨機權衡應變的力，而且他比較任性，放蕩不羈，既不修品行也不研究學(xué)業(yè)，正因如此當時(shí)的人并不認為他能做成什么大事。
但事實(shí)并非如此，在東漢未年的軍閥混戰中，社會(huì )經(jīng)濟遭到嚴重破壞，土地荒蕪，人們背井離鄉，流落四方。面對這種情景，曹操實(shí)行了一系列政策來(lái)恢復經(jīng)濟，穩定局面。這對社會(huì )經(jīng)濟的恢復和發(fā)展起到了重要作用。
漢獻帝被西涼軍爭奪，各州郡牧守都在擁兵自強，斷絕納貢。整個(gè)中國的局面是群雄割據，軍間混戰。在這種危難之際，曹操挾持窮途末路的皇帝，遷都許縣，以武力削平北方群雄，力圖進(jìn)而統一中國，起到了穩定東漢朝政局面的作用。
曹操對文學(xué)、書(shū)法，音樂(lè )等都有深湛的修養。著(zhù)有《孫子略解》、《兵書(shū)接要》、《孟德新書(shū)》等書(shū)。曹操的詩(shī)歌，今存20多篇，全部都是樂(lè )詩(shī)。
歷史上對曹操的評價(jià)也有很多，這其中說(shuō)的'有好也壞，田豐說(shuō)“且操善用兵，變化無(wú)方，眾雖少，未可輕也�！壁w云也說(shuō)過(guò)“國賊是曹操，非孫權也�！痹谖铱磥�(lái)曹操是一個(gè)聰明絕頂、坦率真誠、豁達大度、大家風(fēng)范的英雄，當然曹操并不只有優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)也是有很多的。但我覺(jué)得他的優(yōu)點(diǎn)值得我來(lái)學(xué)習，曹操就是我心中的英雄。
讀完《詹天佑》這篇課文，“人”字行線(xiàn)路，詹天佑的銅像浮現在我的眼前，使我對詹天佑的敬佩之情油然而生。
這篇課文主要寫(xiě)了1905年清政府任命詹天佑為總工程師修筑從北京到張家港這一段鐵路。消息一傳出來(lái)，一些國家就出來(lái)阻撓，但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并用四年時(shí)間使鐵路全線(xiàn)竣工。
其中課文寫(xiě)詹天佑勉勵工作人員的那句話(huà)對我印象深刻，他說(shuō)：“大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！弊屛腋惺艿秸蔡煊訉ぷ饕唤z不茍高度負責的精神和他嚴謹的科學(xué)態(tài)度。我想：在我們的生活和學(xué)習中不是也要有這樣的精神嗎?我姐姐今年參加高考，在考數學(xué)時(shí)，她因點(diǎn)錯了一個(gè)小數點(diǎn)而被扣掉了一分，在我們看來(lái)這一分可能不算什么，頂多他考100，我考99分，但是就是這一分讓我姐姐和重點(diǎn)大學(xué)擦肩而過(guò)。由此可見(jiàn)我們無(wú)論做什么事都要嚴謹、細心。
還有一句話(huà)也讓我有深刻的感受，有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢�！敝酝鈬烁疫@樣嘲笑我們，正是因為我們國家當時(shí)貧窮落后，沒(méi)有現代化的工具和發(fā)達的科學(xué)技術(shù)。而如今沒(méi)有人會(huì )這么欺負我們了，我們現在越來(lái)越強大和富有了，北京奧運會(huì )的成功舉辦，更加證實(shí)了這一點(diǎn)，這讓我堅定只有發(fā)奮圖強，努力學(xué)習把我們國家建設得更加強大，才永遠不會(huì )受人欺。
詹天佑是我心中的英雄，是所有中國人心中的英雄，雖然他離開(kāi)了我們，但是將永遠活在我們心中!
今天我學(xué)習了《小英雄雨來(lái)》的故事，被我心目中的小英雄雨來(lái)的愛(ài)國精神所深深的打動(dòng)。
雨來(lái)是一個(gè)生長(cháng)在晉察冀邊區北部還鄉河邊的蘆花村人，他從小就是個(gè)機靈鬼，特別愛(ài)好游泳，聰明可愛(ài)頑皮的小英雄。有一天雨來(lái)在外面玩水渾身被曬的黝黑發(fā)亮，媽媽怕他玩水有危險，在知道他玩水后，叫他過(guò)來(lái)，到炕上拿起笤帚。雨來(lái)知道要挨打，居然跑到
還鄉河邊扎進(jìn)河里，望著(zhù)媽媽笑。
他雖然頑皮但是雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。12歲的小英雄雨來(lái)才到三鉆兒家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，卻能認真，刻苦學(xué)習。
在面對危境時(shí)，小英雄雨來(lái)在小鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛區上的交通員李大叔，無(wú)論是小鬼子要用刺刀劈向他的頭顱還是打罵，哪怕最后拉到河邊槍斃，他都深懷民族大義，視死如歸也不出賣(mài)交通員李大叔，他心目中知道我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國。在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時(shí)，雨來(lái)趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒切∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠處去了。
看看雨來(lái)認真刻苦學(xué)習，面對鬼子大智大勇，深懷民族大義，熱愛(ài)祖國，我對小英雄雨來(lái)真是佩服的五體投地，再看看自己平時(shí)學(xué)習總是那么不認真，在家也是經(jīng)常調皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對社會(huì )有用的人，平時(shí)認真學(xué)習，爭做“三好”學(xué)生，以后為國家獻出自己的一份力量。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 10
前段時(shí)間，我看了外公以前買(mǎi)的中國古代四大名著(zhù)之一：《三國演義》�！度龂萘x》記敘了東漢末年漢靈帝統治中國時(shí)代的黃巾起義，到公元280年?yáng)|吳滅亡為止這段歷史。差不多有一個(gè)世紀長(cháng)。在這期間，不知有多少英雄好漢出現，不知有多少讓人為之動(dòng)容的故事。在這些人物中，我最感到印象深刻的有曹操、關(guān)羽以及人稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操。曹操可以說(shuō)是三國歷史上最具影響力的人了。有人說(shuō)他是奸賊，也有人說(shuō)他是一位偉大的政治家、軍事家。其實(shí)剛開(kāi)始我也對曹操的印象很壞，以為他只是一個(gè)大逆不道的亂臣賊子，但自從觀(guān)看了廈門(mén)大學(xué)教授易中天先生在中央電視臺所講的“品三國”節目之后，我才開(kāi)始進(jìn)一步地了解曹操，了解三國。
對我影響最大無(wú)疑是曹操錯殺呂伯奢一家的時(shí)候，不但不感到惋惜，而說(shuō)出了一番狂妄的話(huà)：寧教我負天下人，休教天下人負我。雖然經(jīng)過(guò)證實(shí)，這番話(huà)經(jīng)過(guò)了作者羅貫中的修改，但這事仍舊使我對曹操抱有懷疑態(tài)度。
其二就是“臥龍”孔明�？酌鞯拿纸兄T葛亮，孔明是他的字�？酌魇莿淙櫭┨J所請來(lái)的軍師，孔明的導師水鏡先生司馬徽曾對劉備說(shuō)：“伏龍、鳳雛，得一則可安天下�！庇纱丝梢�(jiàn)孔明的謀略的確高明。比如授趙云錦囊妙計，草船借箭，以及著(zhù)名的空城計，因此有人說(shuō)孔明多智近似妖�？酌鳟斎挥杏萌擞缅e的時(shí)候，比如說(shuō)街亭失守就是一個(gè)例子。當時(shí)諸葛亮錯用馬良之弟馬謖，使軍事要地街亭失守，讓蜀軍處于被動(dòng)局面。這件事諸葛亮應負主要責任。
其三則是為國獻身的關(guān)羽。關(guān)羽的武藝驚人，“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”這兩件事是最好的證明。關(guān)羽被世人推崇為英雄，甚至神明。如果說(shuō)“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”能表現關(guān)羽武藝超眾的話(huà)，那“單刀赴會(huì )”、“割骨療傷”這兩件事則能表現他的沉著(zhù)、冷靜的一面。為什么說(shuō)他忠義呢？假如你看了《三國演義》第七十六、七十七回的話(huà)，那么你一定也會(huì )為之動(dòng)容。
《三國演義》作為一部古典小說(shuō)，也有許多虛擬的成分，但基本上都和史書(shū)差不多，主要是因為作者為了使這部書(shū)更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不過(guò)，這部小說(shuō)的確很精彩好看，不愧為中國四大古典名著(zhù)之一。
2008年5月12日下午14時(shí)28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變?yōu)閺U墟。地震以后，無(wú)數人失去了生命。無(wú)數人失去了親人，無(wú)數人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢(qián)、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛(ài)心為災區人民擎起了一片藍天。
地震中，汶川縣映秀鎮中心小學(xué)二年級的林浩救人的事跡，傳遍祖國大地。地震發(fā)生的那一刻，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被跌下來(lái)的兩個(gè)同學(xué)壓倒在地上。而林浩逃生后，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是返回去，救還壓在下面的同學(xué)。連續救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓�！耙驗槲沂前嚅L(cháng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”他現在的心愿是，“很想上學(xué)，以后，當工程師，要造震不垮的房子�！�
當無(wú)情的災難襲來(lái)，災區那些稚嫩的生命牽動(dòng)著(zhù)全世界人的心。誰(shuí)曾想過(guò)，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏，智慧勇敢，舍已救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無(wú)私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關(guān)愛(ài)的.感恩，讓人刮目相看。從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。
在災難面前，人的生命或許是脆弱的，但人的精神，一種永不屈服，永不放棄的精神，卻是那么地充滿(mǎn)力量，堅韌而偉岸。自古以來(lái)，我們經(jīng)歷了無(wú)數的災難，然而正因為有了這種臨危不懼、堅忍不拔的毅力，我們戰勝了一次又一次的艱難險阻；從這些少年英雄身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭，汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。
9歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。英雄少年，時(shí)代驕子，少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽(yáng)！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界則國屹立于世界！冰山上的雪蓮教會(huì )我們純潔；天空中翱翔的雄鷹教會(huì )我們勇敢……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們卻有責任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國的建設出一份自己的力量！做一名英雄少年，時(shí)代驕子！
抗戰英雄事跡故事作文2000字 11
君視名利如糞土，許身國威壯山河。
———題記
這是對他的優(yōu)秀品質(zhì)與精彩一生的最好詮釋?zhuān)皇瞧矫�，只是一個(gè)普普通通的人，只是萬(wàn)千中國人民中的一名。只因他有滿(mǎn)腔熱血與拳拳的報國之心和他高深的學(xué)識，他從茫茫人海中脫穎而出，猶如浩瀚的大海上卷起的一朵美麗的浪花，但是他卻留下了比生命更寶貴的東西。他使我們的中國母親站起來(lái)了。
他，就是中國核物理學(xué)家——鄧稼先。一個(gè)平凡而偉大的人，猶如一座巍峨的高山屹立在我的心中。
他從小跟隨母親到北平，在哲學(xué)教授父親的身邊長(cháng)大。他年僅26歲就考到了博士學(xué)位。他在美國的生活極其安逸，但他一心掛念著(zhù)祖國，毅然決然的回到祖國。一心想著(zhù)為祖國做出貢獻。他開(kāi)始研究核武器。
他在而立之際接到命令研制中國的“大炮仗”時(shí)，向家人隱瞞實(shí)情，謊稱(chēng)自己出去旅行，獨自投身進(jìn)入戈壁灘。面對戈壁灘如此惡劣的自然條件下他義無(wú)反顧地堅持了下來(lái)。他與同事們都把自己的名字和對祖國、對人民的深?lèi)?ài)埋在祖國最荒涼最偏僻的地方藏在心靈最深處，發(fā)散到艱難的工作中。
終于，天道酬勤。他成功了，他終于研制并爆炸了中國第一顆原子彈和氫彈，他成為了中國第一人。他把自己的一生全部奉獻給了祖國，奉獻給了祖國，奉獻給了人民，他是偉大的祖國人民偉大堅強的兒子，他是一位真正的英雄！
我將永遠銘記這個(gè)祖國的功臣，人民的崇拜者，大人們的敬仰者，我們的偶像！
鄧稼先的英雄事跡800字二
鄧稼先（1924—1986）：安徽懷寧人。他是中國第一枚原子彈的主攻手。多年來(lái)，他為我國的國防事業(yè)默默地工作著(zhù)，不計名利，堪稱(chēng)典范，被譽(yù)為“兩彈元勛”。
拒絕高官厚祿
鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位后，美國政府給他開(kāi)出了極好的條件和優(yōu)厚的待遇，希望他能長(cháng)期在美國工作，但是，鄧稼先并未因高官厚祿而動(dòng)搖回祖國工作的決心。1950年，鄧稼先胸懷報國之志回到了祖國，受命參加了原子彈的研制工作。
為造兩彈“死而無(wú)憾”
在一次爆炸失敗后，幾個(gè)單位都推卸責任。為了找到真正的原因，必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去找回一些重要的部件。鄧稼先說(shuō)：“誰(shuí)也別去，我進(jìn)去吧。你們去了也找不到，白受污染。我做的，只有我知道�！�
鄧稼先的游戲
在西北大沙漠，條件非常艱苦，大家使用算盤(pán)進(jìn)行著(zhù)極為復雜的原子理論計算，為了演算一個(gè)數據，一日三班倒。算一次，要一個(gè)多月，算九次，需要花費一年多時(shí)間，研究人員常常是每天工作到天亮。
為了讓同他一起工作的年輕人得到休息，得到工作之余的稍許娛樂(lè )，鄧稼先總是抽空與年輕人玩十分鐘的木馬游戲。有一次，王淦昌教授看見(jiàn)他們在玩這種游戲，斥責道：“這是什么玩法，你還做兒戲呀！”鄧稼先笑說(shuō)：“這叫互相超越！”
素材運用：
一個(gè)人要想在這樣一個(gè)清濁混雜的社會(huì )里干干凈凈地走完自己的一生，很不容易，若還能全身心地奉獻于自己的事業(yè)，且能取得偉大的成果，則更難。
中國兩彈元勛鄧稼先就是干干凈凈地走完了自己一生的人，他因此受到人們的尊敬；他又是一個(gè)將整個(gè)身心奉獻于自己的事業(yè)的人，因此贏(yíng)得了人們的崇敬；他更是一個(gè)成就豐功偉績(jì)的人，因此人們由衷地欽佩和敬仰。
鄧稼先當年毅然回國，為中華民族的兩彈一星做出了杰出貢獻�？上У氖怯捎诋斈昕蒲袟l件有限，人身防護條件簡(jiǎn)陋，鄧稼先由于受到的核輻射過(guò)多，身患癌癥，英年早逝，實(shí)為國家民族之大殤！但歷史不會(huì )忘記，人民不會(huì )忘記，從歷史和國家的角度來(lái)說(shuō)，鄧稼先必將千古流芳，永垂不朽！不管經(jīng)過(guò)多少年，所有炎黃子孫都將崇敬他！
有一天，在病房中，他拉著(zhù)妻子許鹿希的手，向她描述原子彈爆炸的壯麗：奇異的閃光，比雷聲大得多的響聲翻滾過(guò)來(lái)，一股擋不住的煙柱筆直地升起……沉浸在自己創(chuàng )造的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的詩(shī)意中，他的聲音雖然微弱，卻是那么堅定：
“我不愛(ài)武器，我愛(ài)和平，但為了和平，我們需要武器。假如生命終結后可以再生，那么，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)�！�
今天，在舒伯特迷人的音樂(lè )中，他又一次拉著(zhù)許鹿希的手，默默地吟誦著(zhù)肖貝爾的歌詞：
你安慰了我生命中的痛苦，
使我心中充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)情……
一代英豪，就這樣走到了生命的終點(diǎn)，全中國人都記住了這一悲痛的時(shí)刻：
1986年7月29日，下午1時(shí)50分。
烽火中的赤子丹心——記抗戰英雄趙一曼的事跡
在中華民族波瀾壯闊的抗戰史上，有無(wú)數英雄兒女為了民族獨立與解放，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。趙一曼，這位名字如鋼鐵般堅毅的女性，便是其中的杰出代表。她以柔弱的身軀扛起民族大義，在烽火歲月中展現出的無(wú)畏勇氣與家國情懷，跨越時(shí)空，至今仍激勵著(zhù)我們前行。
1905年，趙一曼出生于四川宜賓一個(gè)封建地主家庭。原名李坤泰的她，自幼便對封建禮教的束縛充滿(mǎn)反抗。在進(jìn)步思想的熏陶下，她早早立下了救國救民的志向。1926年，她考入宜賓女子中學(xué)，積極參與反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)，還加入了中國共產(chǎn)黨。從此，她將自己的一生與民族解放事業(yè)緊密相連，開(kāi)啟了顛沛卻堅定的革命生涯。
為了尋求救國真理，趙一曼遠赴蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)學(xué)習。在那里，她系統學(xué)習了革命理論，更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念。1928年，因國內革命形勢需要，她毅然回國，投身于艱苦卓絕的地下工作。在上海、湖北、江西等地，她以教師、職員等身份為掩護，秘密開(kāi)展黨的宣傳與組織工作，為革命力量的發(fā)展默默奉獻著(zhù)自己的力量。
1931年，九一八事變爆發(fā)，日本侵略者的鐵蹄踐踏我國東北大地，無(wú)數同胞陷入水深火熱之中。趙一曼心急如焚，主動(dòng)請纓前往東北抗日前線(xiàn)。抵達東北后，她化名趙一曼，先后在哈爾濱、珠河等地組織抗日斗爭。她深入農村，發(fā)動(dòng)群眾，建立抗日游擊隊，與日本侵略者展開(kāi)了殊死搏斗。
在東北的深山密林中，趙一曼既是指揮員，又是戰斗員。她帶領(lǐng)抗日游擊隊靈活運用游擊戰戰術(shù)，襲擊日軍據點(diǎn)、破壞敵人交通線(xiàn)、收繳敵人武器，給日軍造成了沉重打擊。有一次，為了奪取日軍的'一批糧食和彈藥，趙一曼親自制定作戰計劃。她帶領(lǐng)隊員們趁夜色潛伏在日軍據點(diǎn)附近，待夜深人靜時(shí)，突然發(fā)動(dòng)襲擊。戰斗中，她身先士卒，手持雙槍奮勇殺敵，隊員們深受鼓舞，個(gè)個(gè)英勇沖鋒。經(jīng)過(guò)激烈戰斗，游擊隊成功攻克據點(diǎn)，繳獲了大量物資，解決了部隊的燃眉之急。這次戰斗的勝利，極大地振奮了當地群眾的抗日信心，越來(lái)越多的人加入到抗日隊伍中來(lái)。
趙一曼不僅作戰勇猛，還十分關(guān)心隊員和群眾。在艱苦的斗爭環(huán)境中，部隊缺衣少食，她總是把自己的衣物和糧食讓給身邊的同志。有一位年輕隊員因受傷感染，高燒不退，趙一曼不顧自身安危，冒著(zhù)日軍搜山的危險，下山為隊員尋找藥品。她在山林中奔波了整整一天，雙腳被荊棘劃傷，身上也沾滿(mǎn)了泥土，終于找到了急需的藥品，挽救了隊員的生命。當地群眾都說(shuō)：“趙隊長(cháng)既是我們的帶頭人，又是我們的貼心人，跟著(zhù)她干革命，我們心里踏實(shí)！”
日軍對趙一曼領(lǐng)導的抗日游擊隊恨之入骨，多次調集重兵進(jìn)行“圍剿”。1935年11月，在一次與日軍的激戰中，趙一曼為了掩護部隊突圍，不幸身負重傷，落入日軍手中。日軍得知她的身份后，欣喜若狂，以為可以從她口中套取抗日游擊隊的機密。他們對趙一曼進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，動(dòng)用了老虎凳、辣椒水、烙鐵等各種酷刑。面對日軍的嚴刑拷打，趙一曼始終堅貞不屈，沒(méi)有吐露任何關(guān)于黨組織和游擊隊的信息。
日軍見(jiàn)硬的不行，便試圖用軟化的手段拉攏她。他們給她提供優(yōu)厚的待遇，勸她投降。趙一曼對此嗤之以鼻，她義正言辭地對日軍說(shuō)：“你們這些侵略者，妄想征服中國人民，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！我身為中國人，為了民族解放事業(yè)，早已將生死置之度外，要殺要剮悉聽(tīng)尊便，想讓我投降，絕無(wú)可能！”她的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的鋼鐵意志。
在獄中，趙一曼遭受了常人難以想象的痛苦，但她始終沒(méi)有放棄斗爭。她利用一切機會(huì )向獄友宣傳抗日思想，鼓勵他們堅守民族氣節。她還在獄中寫(xiě)下了許多感人至深的文字，表達了對民族解放的堅定信念和對家人的思念。其中，她寫(xiě)給兒子陳掖賢的遺書(shū)，字里行間充滿(mǎn)了一位母親的慈愛(ài)與一名革命者的擔當。她在信中寫(xiě)道：“寧兒，母親對于你沒(méi)有能盡到教育的責任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機會(huì )了。希望你，寧兒��！趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！我最親愛(ài)的孩子��！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(cháng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”
1936年8月2日，趙一曼被日軍押往珠河（今黑龍江尚志市）小北門(mén)外刑場(chǎng)。在前往刑場(chǎng)的路上，她昂首挺胸，神色自若，還向沿途的群眾高聲呼喊：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”她的聲音回蕩在街頭，感染了每一位在場(chǎng)的群眾。年僅31歲的趙一曼，用自己的生命踐行了對黨的忠誠和對民族的承諾，為抗戰事業(yè)獻出了寶貴的生命。
趙一曼的事跡傳遍了大江南北，激勵著(zhù)無(wú)數中華兒女投身到抗日洪流中。她的精神如明燈，照亮了中華民族的抗爭之路；她的壯舉如豐碑，永遠銘刻在人民心中。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，正是因為有了像趙一曼這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄兒女，他們用鮮血和生命筑起了一道堅不可摧的民族防線(xiàn)，才最終贏(yíng)得了抗日戰爭的偉大勝利。
如今，我們生活在和平幸福的年代，早已遠離了戰火硝煙，但趙一曼等革命先烈的精神永遠不能忘記。他們身上那種為了民族大義不惜犧牲一切的愛(ài)國情懷，那種面對強敵不屈不撓的斗爭精神，那種堅守信仰、矢志不渝的堅定意志，都是我們寶貴的精神財富。
作為新時(shí)代的青少年，我們要銘記歷史，緬懷先烈。我們要以趙一曼等英雄為榜樣，樹(shù)立遠大的理想，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。我們要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統，把愛(ài)國之情、報國之志轉化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)習和生活中，我們要勇于面對困難和挑戰，培養堅韌不拔的意志品質(zhì)；我們要團結友愛(ài)，互幫互助，傳承中華民族的傳統美德。
趙一曼雖然離開(kāi)了我們，但她的精神永遠活在我們心中。她的赤子丹心，將永遠激勵著(zhù)我們?yōu)閷?shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我們要讓英雄的事跡代代相傳，讓英雄的精神永放光芒，用我們的實(shí)際行動(dòng)告慰先烈：這盛世，如你們所愿；中華民族的復興之路，由我們接續前行！
抗戰英雄事跡故事作文2000字 12
酒，在人類(lèi)文化的歷史長(cháng)河中，不僅僅是一種客觀(guān)的物質(zhì)存在，而且是一種文化象征。在藝術(shù)領(lǐng)域中，更是超出了它自身的價(jià)值，成為英雄人物形象塑造的必備媒介之一�！端疂G傳》和《三國演義》作為描寫(xiě)統英雄人物的扛鼎之作，酒與英雄人物更是結下了不解之緣。
傳統英雄人物大致可分為兩類(lèi)：一種傳奇式的理想化人物，勇武過(guò)人，或智謀超群，或身具異能，胸襟豁達、光明磊落、敢作敢為。大多是帶有江湖義氣、江湖性格、豪爽、豁達、濟世扶貧，有著(zhù)中國勞動(dòng)人民傳統的淳樸之美，是下層勞動(dòng)者理想化的，在強大的惡勢力面前，受欺凌而不讓?zhuān)?jiàn)不平而不避，有著(zhù)某種江湖義氣的英雄人物。像魯智深好打抱不平，“禪杖打開(kāi)危險路，戒刀殺盡不平人”，武松宣稱(chēng)：“我從來(lái)只要打天下硬漢不明道德的人，我若路見(jiàn)不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕！”確是豪氣干云，令人激奮；另一種或是“亂世英豪”，或是建功立業(yè)的偉人，或是集封建傳統倫理道德“忠”“義”于一身，為人所景仰，或是能夠體現人生價(jià)值的創(chuàng )業(yè)之士，或是能夠體現傳統道德的仁義之人。
最典型的是“關(guān)公溫酒斬華雄”一回中，作者并不直接說(shuō)關(guān)羽的武藝如何高強，膽識如何過(guò)人，而是通過(guò)預先描寫(xiě)華雄非凡的勇猛，交戰時(shí)震天動(dòng)地的鼓聲，那碗尚有余溫的酒來(lái)表現關(guān)羽的神勇。描述如下：
天下諸侯共伐董卓，董卓派華雄為先鋒，在孫堅戰敗，祖茂、潘鳳二上將被殺。在眾諸侯失色無(wú)策的情況下，關(guān)公作為一馬弓手立下軍令狀，主動(dòng)請戰。曹操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來(lái)�！背鰩ぬ岬�，飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽(tīng)，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(cháng)提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。詩(shī)曰：“威鎮乾坤第一功，轅門(mén)畫(huà)鼓響咚咚。云長(cháng)停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄�！�
“其酒尚溫” 寥寥數語(yǔ)，極言時(shí)間之短暫，關(guān)公的英勇神武盡在眼前。多名上將被殺，足可證明華雄非等閑之輩，然在關(guān)公的刀下，連酒有熱到?jīng)鲞@個(gè)極短的時(shí)間都沒(méi)有度過(guò)，可謂妙極。
再看劉備為防曹操謀害，就住處后院種菜，親自澆灌，以為韜光養晦之計，迷惑曹操。曹操為摸清了解劉備的內心所想，及早剪除異己，就派許褚、張遼二將邀劉備到府上飲酒。一到府上即笑曰：“在家做得好大事！”唬得劉備面如土色，以為計謀為曹操所視破。后聽(tīng)曹操言賞梅飲酒，心神方定。酒至半酣，忽陰云漠漠，驟雨將至。曹操借龍問(wèn)劉備天下英雄幾何？劉備推言淮南袁術(shù)、河北袁紹、荊州劉表、益州劉璋等人，以掩飾自身。曹操卻一一否定，直言“今天下英雄，惟使君與操耳！”驚得劉備丟了手中的匙箸，急中生智，借雷聲掩蓋內心的恐慌：“一雷之威，乃至于此�！比匝b作胸無(wú)大志，膽小如鼠之人，逃過(guò)殺身之禍。短短數百字借飲酒把英雄人物之間殘酷的政治的`斗爭表達的淋漓盡致。劉備的機智、城府之深，曹操的奸詐、輕信，表現的酣暢淋漓，看似平靜的飲酒談笑，對劉備來(lái)說(shuō)，卻是殺機四伏，危機重重，稍有疏忽，就有命喪黃泉之險。
《水滸傳》中也有不少這樣的典型情節：楊志押送不義之財——生辰綱，引起眾英雄的奪取之心。晁蓋等好漢雖人多勢眾，但見(jiàn)對方的楊志也決非等閑之輩，故只能智取，不可強奪，自唱“雙簧”。劉唐從桶中兜了一瓢，拿上便吃。白勝趕上制止，追入松林。吳用趁機去松林里取藥抖在瓢中，也去桶中兜酒，卻被回頭的白勝劈手奪過(guò)，傾在桶里——此時(shí)，已當著(zhù)楊志之面不知不覺(jué)下于酒中。楊志見(jiàn)剩下一桶酒已被吃過(guò)，料酒中無(wú)藥，放松了警惕，同意眾軍士買(mǎi)酒，自己也吃了半瓢。頃刻間十五人一個(gè)個(gè)頭重腳輕，軟倒在地，動(dòng)彈不得。眼睜睜地看著(zhù)眾好漢推出江州車(chē)兒，將十一擔金銀珠寶裝上車(chē)子，叫聲“聒噪”，揚長(cháng)而去。酒在敵我雙方的斗爭中起到了不可替代的作用，不僅增添了情節的趣味性，也豐富了眾英雄的俠義形象。
武松在辦完差事返回陽(yáng)谷縣后，突然發(fā)現兄長(cháng)武大已故身亡，當晚設酒肴祭奠哥哥亡魂，把酒澆奠后放聲大哭，那酒代表了自己對親人的思念，那哭表達了自己對哥哥冤死的無(wú)限悲傷。在得知兄長(cháng)是被潘金蓮和西門(mén)慶通奸毒死，告官不準之后，武松便以設酒款待為名，把潘金蓮、王婆及眾鄉鄰集中到自己家中。吃酒正酣之時(shí)，卻讓土兵收拾杯盤(pán)，卷起雙袖，去衣裳底下掣出口尖刀來(lái)，右手四指籠著(zhù)刀把，大拇指按住掩心，兩只圓彪彪怪眼睜起，高聲叫道：“諸位高鄰在此，小人冤各有頭，債各有主。只要眾位做個(gè)證見(jiàn)……若有一位先走的，武松翻過(guò)臉來(lái)休怪，教他先吃我五七刀了去，武二便償他命也不妨！”讓鄉鄰記下潘、王二人供詞，手刃了殺害哥哥的兇手，替兄長(cháng)報仇雪恨。把潘金蓮和西門(mén)慶二人的首級供在兄長(cháng)靈前，一碗冷酒澆奠后，灑淚到：“哥哥靈魂不遠，早生天界！兄弟與你報仇了�！�
武松自幼失去雙親，仰仗兄長(cháng)撫養成人，長(cháng)兄如父在他的感情世界中，體現的尤為明顯。
抗戰英雄事跡故事作文2000字 13
在中華民族波瀾壯闊的抗戰歷史長(cháng)河中，無(wú)數英雄兒女用熱血與生命筑起了抵御外侮的鋼鐵長(cháng)城。他們之中，有一位將軍，在冰天雪地的長(cháng)白山麓，孤身與日寇周旋數日，直至彈盡糧絕仍堅守氣節，用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的民族大義。他，就是東北抗日聯(lián)軍的主要創(chuàng )建者和領(lǐng)導人——楊靖宇。每當回望那段烽火歲月，楊靖宇將軍的事跡總能讓我熱淚盈眶，他的精神如同不滅的燈塔，指引著(zhù)我們銘記歷史、奮勇前行。
1905年，楊靖宇出生于河南確山一個(gè)貧苦農民家庭，原名馬尚德。自幼目睹軍閥混戰、民不聊生的景象，他心中便埋下了反抗壓迫、拯救民族的種子。1923年，楊靖宇考入開(kāi)封紡織工業(yè)學(xué)校，在那里，他接觸到了馬克思主義思想，開(kāi)始積極投身反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。1926年，他加入中國共產(chǎn)主義青年團，次年轉為中國共產(chǎn)黨黨員。從此，他將自己的一生與民族解放事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，踏上了為理想信念奮斗的征程。
1929年，楊靖宇受黨中央派遣，前往東北開(kāi)展革命工作。當時(shí)的東北，正處于日寇的鐵蹄之下，山河破碎，百姓流離失所。楊靖宇化名張貫一，深入工廠(chǎng)、農村，秘密發(fā)動(dòng)群眾，建立黨組織和抗日武裝。他深知，要抵御日寇的侵略，必須凝聚起東北各族人民的力量。在他的努力下，東北各地的抗日游擊隊逐漸發(fā)展壯大，為后來(lái)東北抗日聯(lián)軍的建立奠定了堅實(shí)基礎。
1931年九一八事變后，日寇對東北的侵略進(jìn)一步加劇，楊靖宇毅然扛起抗日大旗，擔任東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令兼政委。他率領(lǐng)抗聯(lián)戰士們，在長(cháng)白山密林深處，與裝備精良的日寇展開(kāi)了艱苦卓絕的斗爭。東北的冬天，氣溫低至零下三四十攝氏度，寒風(fēng)如刀，大雪封山�？孤�(lián)戰士們沒(méi)有棉衣，只能穿著(zhù)單薄的衣衫；沒(méi)有糧食，只能以野果、樹(shù)皮、草根充饑，甚至在極端情況下，只能吃雪水和棉絮。就是在這樣惡劣的條件下，楊靖宇帶領(lǐng)戰士們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)抗日奇跡。
1937年盧溝橋事變爆發(fā)后，全國抗戰進(jìn)入高潮。楊靖宇率領(lǐng)第一路軍主動(dòng)出擊，在遼東、遼南等地開(kāi)展游擊戰，破壞日寇的交通線(xiàn)，襲擊日寇的據點(diǎn)，牽制了大量日寇兵力，有力地配合了全國抗戰。他指揮的摩天嶺戰斗，更是成為東北抗戰史上的經(jīng)典戰例。1938年，日寇調集重兵對東北抗聯(lián)進(jìn)行“圍剿”，采取“歸屯并戶(hù)”“保甲連坐”等殘酷手段，切斷抗聯(lián)與群眾的聯(lián)系，企圖將抗聯(lián)戰士困死在深山老林里。面對日寇的瘋狂進(jìn)攻，楊靖宇毫不畏懼，他帶領(lǐng)戰士們化整為零，分散作戰，與日寇展開(kāi)了殊死搏斗。
1940年，東北抗戰進(jìn)入最艱難的時(shí)期。由于叛徒的出賣(mài)，楊靖宇率領(lǐng)的部隊遭到日寇的圍追堵截，部隊損失慘重。在一次戰斗中，楊靖宇與大部隊失去聯(lián)系，身邊只剩下幾名戰士。他們在冰天雪地里艱難跋涉，尋找糧食和戰機。日寇得知楊靖宇的.下落後，調集了上千人的兵力，對他進(jìn)行地毯式搜捕。楊靖宇帶領(lǐng)戰士們憑借對地形的熟悉，與日寇巧妙周旋，多次突破敵人的包圍圈。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，身邊的戰士們相繼犧牲，最后只剩下楊靖宇一人。
孤身一人的楊靖宇，并沒(méi)有放棄抵抗。他躲在長(cháng)白山的密林里，白天潛伏，晚上尋找食物。他的腳被凍得紅腫潰爛，每走一步都鉆心刺骨，但他依然拖著(zhù)疲憊的身軀，與日寇抗爭到底。日寇曾多次勸降楊靖宇，許以高官厚祿，但都被他嚴詞拒絕。他在給戰友的信中寫(xiě)道：“國既不國，家何能存？為了民族的解放，我愿獻出一切�！边@字字千鈞的話(huà)語(yǔ)，彰顯了一位愛(ài)國將領(lǐng)的錚錚鐵骨。
1940年2月23日，在濛江縣（今靖宇縣）三道崴子，楊靖宇被日寇包圍。面對數十倍于己的敵人，他毫無(wú)懼色，沉著(zhù)應戰。他依托一棵大樹(shù)，雙手持槍?zhuān)驍橙嗣土疑鋼�。日寇一次次沖鋒，都被他頑強地打了回去。戰斗持續了幾個(gè)小時(shí)，楊靖宇的子彈打光了，他就用石頭、樹(shù)枝當作武器，與敵人展開(kāi)肉搏。最終，由于寡不敵眾，楊靖宇倒在了血泊之中，年僅35歲。
日寇將楊靖宇的遺體運到濛江縣城，殘忍地割下了他的頭顱。他們想知道，是什么支撐著(zhù)這位將軍在如此惡劣的條件下堅持戰斗。當醫生解剖楊靖宇的胃部時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了：他的胃里沒(méi)有一粒糧食，只有未消化的樹(shù)皮、草根和棉絮。日寇軍官不禁感嘆：“楊靖宇真是一個(gè)了不起的中國人！”楊靖宇用自己的生命，向世人證明了中國人民不屈不撓的抗爭精神，讓日寇感受到了中華民族不可征服的力量。
楊靖宇將軍犧牲了，但他的精神永遠活在我們心中。他為民族解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，用熱血鑄就了不朽的忠魂。他身上那種堅定的理想信念、頑強的斗爭精神、無(wú)私的奉獻精神，是中華民族寶貴的精神財富，激勵著(zhù)一代又一代中國人為國家富強、民族復興而努力奮斗。
如今，我們生活在和平幸福的年代，不需要像楊靖宇將軍那樣在槍林彈雨中沖鋒陷陣，但我們不能忘記那段屈辱的歷史，不能忘記那些為民族解放而犧牲的英雄們。我們要以楊靖宇將軍為榜樣，樹(shù)立遠大的理想信念，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習和生活中，要發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒。要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，自覺(jué)維護國家的尊嚴和利益，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
楊靖宇將軍曾說(shuō)過(guò)：“我們中國人都投降了，還有中國嗎？”這句話(huà)深刻地揭示了個(gè)人與國家的命運緊密相連。作為新時(shí)代的青少年，我們要牢記歷史，緬懷先烈，傳承和弘揚英雄精神。讓我們以英雄為指引，在新時(shí)代的征程上，不忘初心，牢記使命，用青春和汗水書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的精彩篇章，讓英雄的精神在中華大地上永遠傳承下去！
抗戰英雄事跡故事作文2000字 14
在中華民族波瀾壯闊的抗戰史上，有無(wú)數英雄兒女為了民族獨立與解放，拋頭顱、灑熱血，用生命詮釋著(zhù)忠誠與擔當。楊靖宇將軍便是其中最耀眼的星辰之一。他率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍在冰天雪地的長(cháng)白山麓與日寇浴血奮戰，在極端艱苦的條件下堅守陣地，直至壯烈犧牲。他的事跡如不滅的火種，照亮了民族抗爭的道路，也永遠銘刻在國人的心中。
1905年，楊靖宇出生于河南確山一個(gè)貧苦農民家庭，原名馬尚德。幼年喪父、家境貧寒的他，從小就目睹了地主惡霸對百姓的壓迫，也在心中埋下了反抗不公的種子。1923年，楊靖宇考入開(kāi)封紡織染料工業(yè)學(xué)校，在那里，他接觸到了馬克思主義思想，開(kāi)始投身于革命事業(yè)。1926年，他加入中國共產(chǎn)主義青年團，次年轉為中國共產(chǎn)黨黨員。從此，他將自己的一生與民族解放事業(yè)緊密相連，開(kāi)啟了為理想信念奮斗的征程。
1931年，“九一八事變”爆發(fā)，日寇鐵蹄踏遍東北三省，無(wú)數同胞陷入水深火熱之中。楊靖宇受黨中央派遣，奔赴東北組織抗日斗爭。他化名楊靖宇，先后擔任東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令兼政治委員等職務(wù)，帶領(lǐng)東北各族人民組建抗日武裝，在白山黑水間燃起了抗日的烽火。當時(shí)的東北，敵我力量懸殊，日寇不僅擁有精良的武器裝備，還對東北抗日聯(lián)軍實(shí)行了殘酷的“圍剿”和封鎖，妄圖將抗聯(lián)部隊困死在冰天雪地之中。
為了打擊日寇的囂張氣焰，楊靖宇將軍率領(lǐng)抗聯(lián)戰士們開(kāi)展了艱苦卓絕的游擊戰爭。他們穿梭在崇山峻嶺之間，避開(kāi)日寇的主力部隊，專(zhuān)找敵人的'薄弱環(huán)節下手，先后發(fā)動(dòng)了多次襲擊戰、伏擊戰，狠狠打擊了日寇的侵略氣焰。1937年，全面抗戰爆發(fā)后，楊靖宇將軍率領(lǐng)第一路軍主動(dòng)出擊，在遼寧、吉林等地開(kāi)展抗日游擊戰爭，牽制了大量日寇兵力，有力地配合了全國抗戰的大局。在臨江岔溝戰斗中，楊靖宇將軍率領(lǐng)部隊被日寇包圍，他沉著(zhù)冷靜地指揮部隊突圍，利用地形優(yōu)勢與敵人展開(kāi)周旋，最終成功突破敵人的包圍圈，殲敵數百人，繳獲了大量武器裝備。
東北的冬天，氣溫低至零下三四十攝氏度，積雪沒(méi)膝，生存環(huán)境極為惡劣�？孤�(lián)戰士們沒(méi)有棉衣，只能穿著(zhù)單薄的衣衫；沒(méi)有糧食，只能以草根、樹(shù)皮、野果充饑，甚至在極端情況下，只能吃雪地里的凍土豆和樹(shù)皮。楊靖宇將軍與戰士們同甘共苦，從不搞特殊待遇。他常常把自己的棉衣讓給受傷的戰士，把僅有的糧食分給大家，自己則和戰士們一起啃樹(shù)皮、吃草根。有一次，部隊斷糧數日，一名年輕戰士實(shí)在餓得受不了，哭著(zhù)說(shuō)想放棄。楊靖宇將軍摸著(zhù)他的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們是為了民族的解放而戰斗，再苦再難也要堅持下去。只要我們不倒下，日寇就永遠別想占領(lǐng)東北！”在將軍的鼓勵下，戰士們重新燃起了斗志，繼續堅守在抗日陣地。
日寇為了消滅東北抗日聯(lián)軍，采取了“歸屯并戶(hù)”“保甲連坐”等殘酷手段，切斷了抗聯(lián)部隊與群眾的聯(lián)系，還懸賞重金捉拿楊靖宇將軍。面對日寇的威逼利誘，楊靖宇將軍始終堅守著(zhù)共產(chǎn)黨員的氣節，絕不向敵人低頭。有一次，日寇抓住了楊靖宇將軍的親屬，逼迫他們勸降楊靖宇。楊靖宇將軍得知后，寫(xiě)信給親屬說(shuō)：“國難當頭，匹夫有責。我已將生死置之度外，唯有以死報國，方能對得起民族和人民�！彼膱远ㄐ拍�，讓日寇無(wú)計可施。
1940年，東北抗日聯(lián)軍的處境變得更加艱難。由于日寇的瘋狂“圍剿”和封鎖，抗聯(lián)部隊損失慘重，楊靖宇將軍率領(lǐng)的第一路軍也陷入了彈盡糧絕的境地。在一次戰斗中，部隊被打散，楊靖宇將軍身邊只剩下少數幾名戰士。他們在冰天雪地里艱難跋涉，尋找突圍的機會(huì )。1月22日，一名戰士因為饑餓和寒冷，不幸犧牲。隨后，又有幾名戰士在與日寇的遭遇戰中傷亡，到最后，只剩下楊靖宇將軍一人。
孤身一人的楊靖宇將軍，并沒(méi)有選擇退縮。他躲進(jìn)了長(cháng)白山的密林深處，繼續與日寇周旋。日寇派出了大量兵力對他進(jìn)行搜捕，還動(dòng)用了飛機、大炮等重型武器。在零下四十攝氏度的嚴寒中，楊靖宇將軍穿著(zhù)破爛的衣服，腳踩一雙早已磨破的膠鞋，靠吃草根、樹(shù)皮和棉絮維持生命。他的雙手凍得發(fā)紫，臉上布滿(mǎn)了凍瘡，但他的眼神卻始終堅定如初，充滿(mǎn)了對日寇的仇恨和對民族解放的希望。
1940年2月23日，楊靖宇將軍在濛江縣（今靖宇縣）三道崴子被日寇包圍。面對數倍于己的敵人，他毫無(wú)懼色，拿起手中的雙槍與敵人展開(kāi)激戰。日寇見(jiàn)勸降無(wú)望，便向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。子彈打穿了他的身體，鮮血染紅了身邊的白雪，但他依然靠在大樹(shù)上，雙手緊握著(zhù)槍?zhuān)曋?zhù)敵人。直至生命的最后一刻，他都沒(méi)有低下高貴的頭顱。
日寇將楊靖宇將軍的遺體運回縣城，殘忍地割下了他的頭顱，還對他的遺體進(jìn)行了解剖。當醫生剖開(kāi)他的胃時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了：他的胃里沒(méi)有一粒糧食，只有未消化的草根、樹(shù)皮和棉絮。日寇軍官不禁感嘆道：“這樣的人，怎么可能戰勝得了？”他們無(wú)法理解，是什么樣的信念支撐著(zhù)楊靖宇將軍在如此極端的條件下堅持戰斗。答案，就藏在楊靖宇將軍對民族的忠誠和對人民的熱愛(ài)之中。
楊靖宇將軍犧牲時(shí)，年僅35歲。他用短暫的一生，譜寫(xiě)了一曲氣壯山河的英雄贊歌。他的事跡傳遍了大江南北，激勵著(zhù)無(wú)數中華兒女投身于抗戰事業(yè)。為了紀念他，濛江縣被改名為靖宇縣，當地還修建了楊靖宇將軍紀念館和烈士陵園，供后人緬懷瞻仰。
如今，硝煙早已散盡，山河已然無(wú)恙，但楊靖宇將軍的精神卻永遠流傳。他堅守信念、忠貞不屈的愛(ài)國情懷，他不畏艱難、奮勇抗敵的英雄氣概，他舍生取義、無(wú)私奉獻的崇高品格，都是中華民族寶貴的精神財富。在和平年代的今天，我們雖然不需要像楊靖宇將軍那樣拋頭顱、灑熱血，但我們依然要傳承和弘揚他的精神，把對英雄的崇敬轉化為努力學(xué)習、報效祖國的動(dòng)力。
我們要銘記歷史，不忘先烈。是楊靖宇將軍這樣的英雄們用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們不能忘記他們曾經(jīng)遭受的苦難，更不能忘記他們?yōu)槊褡濯毩⑺龀龅臓奚�。我們要以英雄為榜樣，�?shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，堅定理想信念，努力提升自己的能力，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
楊靖宇將軍的鐵血忠魂，如長(cháng)白山的青松般挺拔，如松花江的江水般不息。他的事跡將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，他的精神將永遠照耀著(zhù)中華民族的復興之路。讓我們永遠緬懷楊靖宇將軍，永遠傳承英雄精神，讓英雄之魂永垂不朽！
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