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借口高一作文2000字
借口是一個(gè)善變的精靈，當你用愛(ài)的魔棒指向它時(shí)，它將顯現耀眼的光芒。
——題記
<一>借口，以愛(ài)的名義
爸媽出差已經(jīng)五天了，我和妹妹并沒(méi)有什么過(guò)多的思念，有的只是輕松與快樂(lè )。家中的電視可以一直看到晚上十點(diǎn)，可以趴在被窩中看書(shū)，一切的一切，是那么的舒適與愜意。我以為，這就是我想要的生活，可是，我還是倦了。夜深人靜時(shí)，似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)難以入眠，仔細聽(tīng)著(zhù)隔壁房間內的細微聲響，過(guò)了好久，才猛然想起—那兒已經(jīng)人去屋空。心中便涌上一絲奇怪的感覺(jué)，似乎胸口有些悶。那種感覺(jué)像是大腦停止了運動(dòng)，心中不知在想些什么，再有感覺(jué)時(shí)，眼前浮現出的竟是他們的音容笑貌。原來(lái)，心，真的是會(huì )空虛的。
思念，像是種在了心田，越長(cháng)越大；思念，像是那杯香茶，越品越濃。
“我覺(jué)得不能給他們打電話(huà)，因為他們沒(méi)空還要干活�！�
為了讓爸媽不過(guò)于思念我們，我對妹妹說(shuō)出了我的理由，阻止妹妹給他們打電話(huà)，以愛(ài)的名義找了一個(gè)借口。
殊不知，這一個(gè)小小的借口抵不住媽媽對我們的思念。電話(huà)依舊是如期而至了。
星期五，我與媽媽通了電話(huà)。
“喂，媽�！�
“喂，寶貝。給我打電話(huà)了吧，沒(méi)打通是吧，我手機卡鎖住了，沒(méi)法打電話(huà)�！�
我沉默了，因為……因為我沒(méi)有……她只是關(guān)心我們，編了這么一個(gè)理由打來(lái)電話(huà)，只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音，僅此而已。
“嗯，打了，不過(guò)沒(méi)打通�！睘榱瞬蛔寢寢屖�，我又找了沒(méi)打通作為借口。只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭的媽媽竟有些興奮，像個(gè)小孩子般的對爸爸炫耀著(zhù)，之后便是他們爽朗的笑聲。
我有些心酸，在心里默默發(fā)誓：長(cháng)大后無(wú)論多忙，一定要給爸媽打電話(huà)。這樣想著(zhù)，思緒飛向遠方�！芭闻�，”一聲叫喊拉回了我的思緒，言語(yǔ)中盡是無(wú)限的緊張�！班�，怎么了？”我抬手悄悄抹掉眼角的眼淚，靜靜的答道。
“別掛，別湊合著(zhù)吃飯，做點(diǎn)好吃的，把蝦煮了吧�！�
“還是等您回來(lái)我們一起吃吧！”
“我和你爸爸在外面經(jīng)常吃好的東西，到是你們倆，煮煮吃了吧�！蔽以僖踩滩蛔×�，有些哽咽，沒(méi)有作答，只是靜靜的聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)�！霸僬f(shuō)了，蝦太腥，我不喜歡吃……”之后的什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不想聽(tīng)，因為我知道，什么“經(jīng)常吃好吃的”“太腥”，那都是借口。以愛(ài)的名義的借口。
每天，不經(jīng)意間，一個(gè)個(gè)借口已經(jīng)隨著(zhù)愛(ài)在心間流淌出來(lái)。不過(guò)這些借口是以愛(ài)的名義。
<二>借口，以友情的名義
雖然已經(jīng)在校兩年多了，我卻因為性格內向，朋友也寥寥無(wú)幾，真不知該怎么辦？
我忘了帶飯錢(qián)，卻不善于開(kāi)口表達。已經(jīng)臨近中午了，飯錢(qián)卻還沒(méi)有著(zhù)落。我心想：算了吧，一頓不吃也沒(méi)什么大不了的。
我真希望別下課呀，這樣我的小肚子也不會(huì )孤獨的挨餓了。但那該死的鈴聲終究還是敲響了。更可恨的是，我的小肚子竟也“咕咕”的叫著(zhù)抗議了，我暗自苦笑，“沒(méi)辦法，小肚子喲，對不起，你先忍耐一下吧！”看著(zhù)他們三五成群的陸續地走出教室，我不由得放慢了腳步。我見(jiàn)了她，沒(méi)有給她過(guò)多的解釋?zhuān)皇菍λ笱苷f(shuō)：“不用著(zhù)急，會(huì )有飯的�！彼苫蟮赝宋乙谎�，走開(kāi)了。
看著(zhù)大部分人都走光了，我又悄悄地返回了教室，默默的忍受著(zhù)挨餓。饑餓像個(gè)惡魔般猙獰地對我笑著(zhù)，而我只是無(wú)力的忍受而已。同學(xué)們陸續都買(mǎi)飯回來(lái)了，有幾個(gè)人還說(shuō)我這么快就吃完了。我苦笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì )兒，她回來(lái)了，可是飯盒里依稀可以看見(jiàn)有許多飯菜，我悄悄的咽了一下口水，想想著(zhù)那些美味已經(jīng)飛到了我的面前，我閉上眼睛使勁的幻想著(zhù)�！鞍�，真香！”我努力地吸著(zhù)這些美妙的味道，一絲一毫都不愿意放過(guò)。咦，不對呀，幻想中的美味難道也能聞得到。我暗自嘀咕道。
睜開(kāi)疑惑的.眼睛。她手中提的飯菜竟真的跑到了我的面前，我驚異的抬起頭，看見(jiàn)她正對我笑著(zhù)，我也開(kāi)心的笑了。她說(shuō)“我今天帶的飯菜多，實(shí)在吃不了了，你就幫幫忙，‘解決’掉它吧�！�
“這怎么好意思�！辈贿^(guò)，應付了幾句后，我已狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這味道好香。我知道，這不僅是飯菜的香味，還彌散著(zhù)清香的如百合般的友情的味道。
她，以“吃不了”為借口，讓我沒(méi)有挨餓。這頓飯以友情為借口，不僅讓我填飽了肚子，更暖暖的填充了我的心窩，讓我著(zhù)實(shí)感受到了“友情的借口”竟如此的美妙。
<三>借口，以師德的名義
“噢，我們贏(yíng)了！”
“老師，你答應的可不能反悔哦，一定要給我們買(mǎi)獎品�！�
“嗯，我中午就去給你們買(mǎi)�！�
我們班參加跳繩比賽時(shí)，老師應允了我們，只要贏(yíng)了就給我們買(mǎi)獎品。我們果真贏(yíng)了。相對于比賽的喜悅，我們似乎更期待的是老師給我們什么獎勵。
午自習后，老師還沒(méi)有回來(lái)。我想，她騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)20分鐘應該能回來(lái)，可這都過(guò)去30分鐘了，她怎么還沒(méi)回來(lái)。他是不是騙我們沒(méi)去給我們買(mǎi)獎品，溜掉了。
我正在埋怨著(zhù)不守信用的老師時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)興奮地喊道老師回來(lái)了。
“哇！”我們不由得驚嘆，因為老師給我們買(mǎi)了好多好吃的東西，還真是說(shuō)話(huà)算數。我們開(kāi)心的吃著(zhù)。
我問(wèn)她為什么去了那么久，她答道：“挑東西時(shí)花費了太多時(shí)間，自然就回來(lái)晚了�！薄芭��！蔽覠o(wú)心追究，趕緊又回到座位上開(kāi)心的吃了起來(lái)。
放學(xué)后，剛出校門(mén)，正好聽(tīng)見(jiàn)其他老師在談?wù)撐业睦蠋�，便留心�?tīng)了幾句。
“小張為了給她的學(xué)生買(mǎi)獎品，電動(dòng)車(chē)都丟了！”
什么，怎么會(huì )這樣，我停下了腳步，呆呆地站在原處。不知過(guò)了多久，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我才頓悟，我馬上原路返回去找老師，她此時(shí)應該還在學(xué)校。當我看到她時(shí)，她正整理作業(yè)本，原來(lái)真的是像他們說(shuō)得那樣，老師為了給我們買(mǎi)獎品，丟了他的電動(dòng)車(chē)。我悄悄走進(jìn)辦公室走進(jìn)辦公室。她看到我的到來(lái)很吃驚。我問(wèn)她丟電動(dòng)車(chē)的事時(shí)，本想安慰她幾句，她卻淡淡一笑說(shuō)：“其實(shí)車(chē)子早就舊了，也該換一輛了�！�
老師，別再找借口了，那輛車(chē)你才買(mǎi)了幾天啊，您該不會(huì )是忘了吧。我在心中默念道
“對了，你既然知道了就算了，別再讓其他人知道了，否則會(huì )影響他們學(xué)習。好了，你也別多想了，回家學(xué)習吧�！崩蠋熎届o地說(shuō)道。
發(fā)生了這么嚴重的事了，您卻還想著(zhù)我們……
那一刻我悲傷極了，下午的食品的美味變得一些辛辣和著(zhù)苦味直往上反……
老師，您編了一個(gè)又一個(gè)借口，只是為了讓我們開(kāi)開(kāi)心心的享受成功地喜悅嗎？老師，您的借口，我都能理解�？赡鷧s付出了這么多。
每天借口都在不斷地涌現，它包圍著(zhù)我們每一個(gè)人，但是只要植根在愛(ài)的土壤里，它永遠是美麗和善良的化身，以愛(ài)為宗旨的借口將撕去它本身虛華，呈現出的是一片愛(ài)的天空。
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