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因為愛(ài)初中生優(yōu)秀作文1500字
三月，初春。
教室里，同學(xué)們靜靜地仰望著(zhù)認真講課的Y老師。一雙雙明亮的眼睛里都閃爍著(zhù)從心靈深處升起的崇敬的光芒。
“同學(xué)們，下面我們做實(shí)驗。我這里有一個(gè)窄口杯，里面剛好能放下一個(gè)乒乓球。你能用幾種方法把乒乓球取出來(lái)？”Y老師的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一種挑戰的味道。
“用筷子夾”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出來(lái)”、“用吸管吸”……
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出了七八種辦法。
“還有啊。繼續！”Y老師一邊把答案寫(xiě)到黑板上，一邊鼓勵大家繼續開(kāi)動(dòng)腦筋想。
看著(zhù)大家挖空心思依然山窮水盡的樣子，他拿起杯子，嘴巴緊貼杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇跡般地蹦了出來(lái)——教室里一片沸騰。
“同學(xué)們，現在我們再分析每一種辦法依據了哪種力學(xué)原理�！�
杠桿、浮力、重力、慣性……一個(gè)個(gè)被寫(xiě)到了黑板上。
“這就是我們這一章所學(xué)到的全部知識�！�
大家這才明白，老師的這一個(gè)別出心裁的小實(shí)驗竟完整地總結了一章的內容。不一樣的是，這樣的總結能讓學(xué)生記得清楚、牢固。窗外，春陽(yáng)高照，萬(wàn)物吐翠；窗內，入耳入心，潤物無(wú)聲。
Y就是這樣一個(gè)喜歡在實(shí)驗中講解知識的老師。實(shí)驗課上，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不伸長(cháng)脖子、睜大眼睛去觀(guān)察的。Y也總會(huì )像魔術(shù)師表演魔術(shù)一樣激起同學(xué)們的探索欲。他的課堂，充滿(mǎn)挑戰性、知識性和趣味性。
其實(shí)他并不是一個(gè)科班出身的物理老師。1990年師范畢業(yè)的他，因為字寫(xiě)得好，在鄉鎮教辦室刻了三年的鋼板字。又因為藝術(shù)功底扎實(shí)，在鎮政府干了幾年宣傳工作。因為“想做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事”，他主動(dòng)請求調到板橋中學(xué)代課。因為做事認真，他又擔任了班主任、帶上了物理課。
為了能駕馭課堂，他觀(guān)看教學(xué)實(shí)錄、研究特級教師教案、主動(dòng)請纓上公開(kāi)課、找學(xué)生談天。第一次考試，他的物理課就在年級的12個(gè)班級中名列前茅。同事閆老師說(shuō)：“Y剛開(kāi)始教就教得很好�！盰認為，物理課堂就應該是實(shí)驗的`課堂。把實(shí)驗做好，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓更好的讓學(xué)生知其所以然。
七月，盛夏。
家住縣城的Y接到了所任班級女生張某的電話(huà)。
“老師，我不能上學(xué)了……”
“為什么呢？遇到什么事了？別著(zhù)急，慢慢說(shuō)�！�
對方不語(yǔ)。
“別急，你在學(xué)校等我。我一會(huì )兒到�！睊炝穗娫�(huà)，Y立即騎上摩托車(chē)十萬(wàn)火急地趕到了學(xué)校。
一番詢(xún)問(wèn)后得知，因為父親生活不能自理，家庭經(jīng)濟困難，哥哥又正在上高中，張某的母親想讓她外出打工。
“你啥意見(jiàn)呢？”聽(tīng)完張某一把鼻涕一把淚的哭訴后，Y老師關(guān)切地問(wèn)道。
“我要上學(xué)！”斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)里沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。
“走，找你家長(cháng)去！”Y又騎上摩托車(chē)，馱著(zhù)張某，艱難地行走在泥濘的鄉村小道上。
到了家，Y老師真為這個(gè)家庭的貧困而驚訝：兩間破破爛爛的房屋東南角還露著(zhù)天。
座談中，Y告訴張母，張某是個(gè)很懂事的孩子，她知道節儉、刻苦、感恩。還有兩個(gè)月初中就畢業(yè)了，走一步講一步，讓孩子完成學(xué)業(yè)。他向全家人承諾：往后的日子，孩子的生活費用我來(lái)資助一部分。
重新回到教室的張某，學(xué)習自然賣(mài)力。Y也總是隔三差五地給她貼補30、20元的生活費用�，F在的她，正在積極備戰高考。似火的驕陽(yáng)，就像張某的如錦前程。
十二月，隆冬。
晚自習下課時(shí)，時(shí)針已指向了9時(shí)。Y老師拉緊上衣，扣上領(lǐng)口的紐扣，戴上手套，騎著(zhù)自行車(chē)扎進(jìn)寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在離學(xué)校17公里遠的縣城。晚上，他騎得很慢，遇到強烈的燈光時(shí)，他總是停在路邊，等車(chē)輛行駛過(guò)去時(shí)，自己才繼續趕路。這樣的日子，每周他要經(jīng)歷三次。
回到家，他迅速地熱好飯菜，等剛上高中的女兒放學(xué)回到家時(shí)，他一邊陪孩子吃飯，一邊和孩子交流學(xué)習情況，之后照顧病床上的妻子。有人很關(guān)心地勸他調調課，別走這么晚。他一概回絕：這怎么行！咱要服從學(xué)校安排，要遵循學(xué)生接受知識的客觀(guān)規律，我懂得學(xué)生的心思。
第二天中午，陪女兒吃過(guò)午飯、安頓好妻子后，他再騎著(zhù)自行車(chē)到學(xué)校。由于時(shí)間都用在路上了，他擔心沒(méi)時(shí)間備課會(huì )影響教學(xué)效果，每次騎車(chē)出發(fā)前他總要在兜里裝上一兩張試卷。騎一段路，掏出來(lái)看一題，思考一會(huì )兒。車(chē)子到了終點(diǎn)，試卷也分析完了。有一次，風(fēng)比較大，把他拿在手中的試卷給吹跑了。他追了很遠，終于追上了，惹得路人用一種異樣的眼神看著(zhù)他。
那一段照顧家小的日子里，他都是這樣走過(guò)。沒(méi)有耽誤學(xué)生的一節課。
因為愛(ài)，他站穩了三尺講臺，干什么都很優(yōu)秀；
因為愛(ài)，他心系幼苗，讓學(xué)生從容地走過(guò)花季雨季；
因為愛(ài)，他苦苦鉆研教材教法，取得了驕人的成績(jì)。
崗位雖然平凡，但他卻用愛(ài)成就了自己的輝煌——桃李滿(mǎn)天，大愛(ài)無(wú)疆！
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