精選六一兒童節的作文1200字匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文1200字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節的作文1200字 篇1
屬于我自己的瘋狂
第一回，校車(chē)上
校車(chē)緩緩駛開(kāi)，
此時(shí)心情澎湃。
路旁棵棵松柏，
不知何時(shí)再來(lái)。
穿著(zhù)鼓號服，戴著(zhù)白手套，坐著(zhù)嶄新的校車(chē)，嘴里哼著(zhù)小曲，瀟灑而去。聽(tīng)說(shuō)農村胡里斯苔要舉行一次建設幼兒園的奠基儀式，校長(cháng)派楊光老師找了幾個(gè)優(yōu)秀鼓號手，去參加活動(dòng)。被選上的，榮幸的坐上了嶄新的校車(chē)。第一次坐校車(chē)，心里早就樂(lè )的不成樣子。乘機，我挑了一個(gè)靠在窗邊的位置，立馬坐了下來(lái)，陳盈李說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)也靠了過(guò)來(lái)。扒開(kāi)窗簾，窗外的樹(shù)高大挺秀，綠茵茵，活像一個(gè)綠色的帳篷。準備就這樣一直看下去，結果……一堆毛毛蟲(chóng)在樹(shù)下亂爬，幾個(gè)倒霉的，綠色的血到處亂濺。我睜大了眼睛，捂住嘴，不讓自己叫出聲。隨后，我搔了搔頭發(fā)，拉上了窗簾。列車(chē)緩緩駛開(kāi)，車(chē)上的人也嘰嘰喳喳的討論開(kāi)了。陳盈李撩開(kāi)帽子，看了一眼打瞌睡的我，稍有興趣的說(shuō)：“小關(guān)關(guān)，咱們玩點(diǎn)什么吧……誠實(shí)勇敢怎么樣？”我攏了攏跑到額前的頭發(fā)，說(shuō)：“來(lái)吧�！薄笆^剪子布！”望著(zhù)自己出的剪子，陳盈李出的石頭，毫不猶豫地說(shuō)了一句“誠實(shí)！”陳盈李若有所思地想了一會(huì )，神秘的眨了眨眼睛，說(shuō)：“你最想和誰(shuí)一桌？”我脫口而出：“你嘍！”“我？”“對呀！”“嘻嘻……”“呵呵……”
第二回，胡里斯苔
一路顛簸，終于來(lái)到了胡里斯苔。原以為是個(gè)熱鬧的地方，沒(méi)想到，竟然出奇的冷靜。不太理解“奠基”的意思，原以為和“祭奠”差不多，所以多少有一些恐懼。院子中央，是一堆用土圍成的圈子，土坑中央是一塊黑色的木碑，上面醒目的刻著(zhù)一個(gè)“奠”字，原本就恐懼的我又添加了幾分驚恐，緊張�！翱靵�(lái)人��！”隨著(zhù)叫喊聲猛地一回頭，發(fā)現迎賓小姐跪倒在地，昏了過(guò)去。幾個(gè)過(guò)來(lái)幫忙的慌忙將她送回休息�，F在，我的腦海里只有一個(gè)念頭：
回家！
此時(shí)更是沒(méi)有心情打镲，一心想著(zhù)早點(diǎn)回家，或許，我根本就不應該來(lái)。打镲時(shí)，楊光老師要我們面帶微笑，我這才知道現在并不是我想象的那樣，此時(shí)應該是歡快的。我這才露出久違的笑容。隨著(zhù)禮炮的陣陣咆哮，我的心才緩緩松解，呼――
第三回，風(fēng)波
下午1:45，我就來(lái)到了興安禮堂。學(xué)校找了幾名優(yōu)秀隊干，很驚訝，其中有我。老師約定好是2:30到的，不過(guò)，壓抑不住心中期盼的一股勁，早早的就到了
趕緊跑到昨天老師們給我預定的座位，發(fā)現早有人在。興致大發(fā)的我準備和她展開(kāi)一次辯論，反正時(shí)間有的是。
“小朋友，你是坐在哪里的？這是我的位置�！泵媲斑@個(gè)小女孩估計和我差不多大，也許比我還大，就這么叫她小朋友，恐怕有些不合適吧�！拔揖褪亲@里的！你管得著(zhù)啊，哪里寫(xiě)你的名字了，你怎么說(shuō)這就是你的位置？”她氣得眼睛瞪得滴流圓。就喜歡辯論能力強的人，正好展開(kāi)一次風(fēng)波�！澳阕蛱焓亲谀睦锏�？沒(méi)看見(jiàn)昨天老師們和領(lǐng)導們把我安排在這里嗎？你倒是何方貴人？”我微笑著(zhù)，絲毫沒(méi)有動(dòng)怒�！白蛱煳覀儧](méi)來(lái)，不過(guò)老師讓我坐在這里的！”“哦，是么。按理來(lái)說(shuō)，我應該是坐在1排15座，可是昨天被一個(gè)家長(cháng)給占了，所以領(lǐng)導特意給我安排在這里�！闭f(shuō)著(zhù)，一排同學(xué)擠了過(guò)來(lái)�！澳阍趺催�不坐下��？”一個(gè)梳著(zhù)劉海的小姑娘對她說(shuō)。她指著(zhù)我，說(shuō)：“她占了我的座！還和我頂嘴，不要臉!”我有些被激怒了:“請尊重我，不要拿你的臟手指著(zhù)我!”她氣得連呼吸都沒(méi)有了節奏，臉憋得通紅�！熬褪�，敢和我們班長(cháng)頂嘴，活的不耐煩了吧，村姑！”雖然我長(cháng)相平平，但也不至于到村姑這種程度呀！“哼，就你這樣還當班長(cháng)？豈不是領(lǐng)壞了一班的同學(xué)？還有你！怎么的，連村姑都瞧不起你，可謂你的人格到了哪種程度�！薄澳恪�！我們去找馬老師！”一個(gè)小男孩道�！霸僖�(jiàn)！”我故意朝他們擺了擺手。嘿嘿，我剛才說(shuō)的那些話(huà)完全沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮，隨口而出。一個(gè)人干倒一排人，為我的嘴皮而驕傲!
六一，屬于我自己的瘋狂！
六一兒童節的作文1200字 篇2
到了下午，第一節正課，班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì )這樣說(shuō)：“今天打算不在班里慶祝，因為我們全校師生要到禮堂觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )表演。你們要乖乖坐好，沒(méi)有意見(jiàn)吧？”“有意見(jiàn)！”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出，他說(shuō)：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個(gè)多鐘頭，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì )�！薄安恍小�，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì )的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了�！睙o(wú)可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門(mén)口，就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去，竟然還要坐在最后一排，真是衰！場(chǎng)面浩大，全校學(xué)生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺上的布置所吸引，金光閃閃的舞臺，兩邊掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠，一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側面，后面是一幅大圖畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一朵生機勃勃的向日葵，畫(huà)上系著(zhù)七八條彩帶，上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來(lái)，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)表了講話(huà)后，表演開(kāi)始了。
一個(gè)漂亮的女老師做主持人，閃亮登場(chǎng)。她說(shuō)：“請看第一個(gè)節目——小軍人�！眲偮�(tīng)到這個(gè)名字，我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂(lè )響起，一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(cháng)長(cháng)的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著(zhù)“手下”出場(chǎng)。轉了幾圈，站定，學(xué)習成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗�！昂吆�，哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀(guān)止。會(huì )場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實(shí)在太好看，可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說(shuō)：“接下來(lái)請觀(guān)看第二個(gè)節目——流行街舞�！鼻啻旱膿u滾樂(lè )曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級學(xué)生一躍而出，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著(zhù)一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái)，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動(dòng)。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn)，她說(shuō)：“繼續觀(guān)看第三個(gè)節目——駿馬奔馳保邊疆�！痹瓉�(lái)這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè )“天才”（我給的美稱(chēng)）——吳老師。音樂(lè )響起，吳老師穿著(zhù)一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng)，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng)，她說(shuō)：“各位，請觀(guān)看第四個(gè)節目——英語(yǔ)故事�！卑Π�，我對英語(yǔ)一竅不通，看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍衣服長(cháng)褲子的男孩和一個(gè)穿著(zhù)圍裙的女孩陸續出場(chǎng)，他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，我本來(lái)想捂住耳朵，突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ)，原來(lái)是有一個(gè)六年級學(xué)生在臺后做翻譯。表演者對完話(huà)后，又開(kāi)始唱英文歌�！癏ELLO，HELLO，HELLO……”蠻好聽(tīng)的，充滿(mǎn)樂(lè )趣。表演完了，再次是熱烈的掌聲。我也受益匪淺，因為我學(xué)到了“HELLO”這個(gè)詞。漂亮的女主持人又走出來(lái)，她說(shuō)：“請看最后一個(gè)節目——綠色舞蹈�！辈恢挥X(jué)，已經(jīng)是最后一個(gè)節目啦。幾個(gè)穿著(zhù)綠衣裳的女孩握著(zhù)綠扇子出來(lái)了，優(yōu)美的歌聲響起，她們打開(kāi)扇子跳起優(yōu)美的舞姿，遠看像荷葉，遠看更像孔雀開(kāi)屏。當歌聲截止的時(shí)候，表演完了，也預示著(zhù)聯(lián)歡會(huì )就要結束了。留戀忘返的我還在原地。校長(cháng)走上舞臺，說(shuō)：“師生們，聯(lián)歡會(huì )到此結束了！”班主任老師帶領(lǐng)我們班走出大禮堂，我們沒(méi)有感到無(wú)聊，沒(méi)有一絲疲倦。因為精彩的節目使我忘了這一切。
其實(shí)，這個(gè)“六一”是我人生的最后一個(gè)“六一”。因為我就要畢業(yè)了，應該過(guò)青年節了，“六一”兒童節可以說(shuō)是與我毫無(wú)瓜葛。今天的“六一”聯(lián)歡會(huì )將停留在我的腦海里，很久很久，天長(cháng)地久……
六一兒童節的作文1200字 篇3
一個(gè)夏天的下午，熱浪襲人，太陽(yáng)像個(gè)熾熱的大火球烤著(zhù)大地，只有蟬兒躲在樹(shù)葉下反復唱著(zhù)那刺耳又枯燥乏味的歌。
就在這酷暑的天氣下，迎來(lái)了一個(gè)令小孩們激動(dòng)的節日——“六一”兒童節！游園活動(dòng)順勢展開(kāi)來(lái)了，炎熱并不能消磨我們的激情。這節日當然值得高興，但我卻非常難堪，因為每次領(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐，以及——要排很久的“長(cháng)龍”！
排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍，都不會(huì )不斷的有人過(guò)來(lái)排隊，我肯定也要先下手為強，晚來(lái)一步就等久一點(diǎn)。有人插隊，就會(huì )引起一大片的不滿(mǎn)。不知是什么沖動(dòng)，促使我來(lái)到不可能拿到獎票的籃球項目來(lái)。我瞇著(zhù)眼看別的同學(xué)投籃，似乎在這樣炎熱的天氣下，水平不能正常發(fā)揮。是啊，陽(yáng)光真的很耀眼，汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火，一種難以抑制住的沖動(dòng)，穿梭著(zhù)我的全身，使我很不舒服！我靜靜地在刺眼的陽(yáng)光下看著(zhù)這“長(cháng)龍”變“小蛇”，“小蛇”變……
到我了。我使力壓著(zhù)這籃球，打算把心中的不舒服的感覺(jué)發(fā)泄出來(lái)，可后來(lái)一想，不行，一定要投中，要不然就白費了，我自信地掂掂籃球，站在三分線(xiàn)上，抬頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠，越來(lái)越渺小，越來(lái)越遠……我需要一些冰塊，壓鎮一下，讓我理智一點(diǎn)，投籃準一點(diǎn)，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎么投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說(shuō)吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個(gè)漂亮的姿勢。
我抱著(zhù)失望的心情用木訥的目光看著(zhù)球連板都沒(méi)碰到就掉在了地上，我的心也隨著(zhù)籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面，老天真不給面子，下個(gè)學(xué)期進(jìn)籃球隊，簡(jiǎn)直就是“鐵公雞下蛋——沒(méi)指望”。
我重抱著(zhù)希望來(lái)到了舊校道。這個(gè)項目說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是蒙著(zhù)眼睛打鼓。
用紅領(lǐng)巾蒙著(zhù)眼睛，再轉上幾個(gè)圈，就可以出發(fā)了。就像無(wú)頭蒼蠅，拿著(zhù)棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學(xué)們出于好心，給給什么也看不見(jiàn)的同學(xué)指路。這個(gè)容易了，找個(gè)可靠的同學(xué)幫自己一把就過(guò)了。
我托了一個(gè)同學(xué)，他會(huì )幫我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有點(diǎn)恐慌，但一想到海倫凱勒這個(gè)人物，我便不害怕了。我仔細地聽(tīng)著(zhù)他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走，像是在探路。有一種似本能的反應，在不明情況下，會(huì )感覺(jué)不安，我會(huì )撞到什么。我小步小步地移動(dòng)著(zhù)，仿佛是一個(gè)木偶，被人擺布著(zhù)。
“OK，敲！”我定住了，握著(zhù)手中的棍子，大力地揮了下去，迸出的是清脆地“砰“的一聲。
迫不及待的我纂著(zhù)獎劵往兌獎處跑去。突然一定，好像忘了什么，哎呀，太急了，手里的袋子去哪啦？我趕緊回去一把手就把袋子給收回，又“飛毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兌獎處門(mén)口擠滿(mǎn)了人，而且又是一條長(cháng)龍，從操場(chǎng)的一端到另一端。
我耐心的等著(zhù)。到我了的時(shí)候，我便欣喜若狂地跑進(jìn)去，但禮品已所剩無(wú)幾，很令人掃興，只有那些不吸引人的零食。我責怪自己為什么怎么晚來(lái)，只好隨便挑了。
我在操場(chǎng)里走來(lái)走去。我粗略地算了一下，全校的項目有14個(gè)，那么每個(gè)項目平均有30個(gè)人！我想到這個(gè)數字不僅抖了一下，要等多久��？
我來(lái)到了一個(gè)“青蛙跳水”的項目，這個(gè)游戲還算簡(jiǎn)單，就是有點(diǎn)緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟，就中了，手感很好。接下來(lái)又中了，一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎，這次還好，只是一條“小蛇”，等了不大一會(huì )兒我就拿到了獎品。
……
嘴饞的我吃著(zhù)滿(mǎn)嘴的可口的食品，與同學(xué)一起分享自己的“戰利品”，大家都非常開(kāi)心。
王偉能 指導老師：黃巧英
六一兒童節的作文1200字 篇4
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說(shuō)，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節禮物了。
伴隨著(zhù)一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過(guò)癮，連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著(zhù)小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng)，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛(ài)!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)登場(chǎng)了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺(jué)得好玩的要數猴子騎車(chē)了。瘦小的小猴們在騎自行車(chē)時(shí)，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話(huà)，訓導員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車(chē)上夠不到地，每次停下來(lái)都會(huì )摔倒。還有一些小猴騎著(zhù)騎著(zhù)就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著(zhù)一把汗。
在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節禮物啊!
一年一度的六月到了，兒童節到了。
可是，這個(gè)節日已經(jīng)不屬于我。
無(wú)論是精神上，還是實(shí)質(zhì)上，都已經(jīng)不再屬于我。
曾幾何時(shí)，我還是孩子，還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)，天真的笑著(zhù)。不用擔心任何事情。每天，只要玩得開(kāi)心就行。
曾幾何時(shí)，還那么無(wú)知。
曾幾何時(shí)，還是想哭就哭，想笑就笑。
曾幾何時(shí)，兒童節還是屬于我的，兒童節可以放假7天，可以瘋狂的玩。
可現在，僅僅經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋。已經(jīng)不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不再無(wú)知，不再把喜怒哀樂(lè )表現在臉上，不再有兒童節，不再有那瘋狂的七天。
慢慢的，學(xué)會(huì )了偽裝。
慢慢的，變得不再相信任何人，包括自己。
慢慢的，生活也不再那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天，都重復著(zhù)同樣的事情，那便是，讀寫(xiě)考，讀寫(xiě)考……
已經(jīng)厭倦這樣的生活，可是，又不得不做，因為深知，我是學(xué)生，這便是我的必修課。
而且深深的體會(huì )到道“分分分，學(xué)生的命根”，所以，即使厭倦，也要努力的學(xué)，努力地提高卷子上分數欄的數字。提高在家長(cháng)，老師心中的地位。
經(jīng)歷友情的背叛，看清社會(huì )生活的法則……已經(jīng)長(cháng)大了好多，明白了好多。已不再是那個(gè)什么都不知道的孩子。
六月，兒童節，現在，聽(tīng)到這個(gè)名詞，只是深深的懷念，深沉的感傷……
現在，想起那些歡樂(lè )地日子，天真的話(huà)語(yǔ)，嘴角會(huì )揚起以一個(gè)優(yōu)美的弧度�？墒�，這些已經(jīng)成為回憶，兒童節，已經(jīng)成為羨慕的名詞。
六一兒童節這天，我和表哥等人一起來(lái)到一家超市門(mén)前，興致勃勃的我們等待著(zhù)王叔叔駕車(chē)前來(lái).過(guò)了幾分鐘，車(chē)子來(lái)了，我們爭先恐后地沖上車(chē)，王叔叔就向目標天鵝湖出發(fā)!雖然開(kāi)始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來(lái)我們在開(kāi)向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車(chē)，王叔叔連忙下車(chē)，他走到堵車(chē)的地方想看看堵車(chē)的.情況�；貋�(lái)后，他說(shuō)是一個(gè)公司想在這里開(kāi)房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問(wèn)題。工人說(shuō)要付出1000.00元才能夠從這里開(kāi)車(chē)到天鵝湖。于是我們又準備到朱衣的清水玩兒。車(chē)子就轉彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車(chē)嘔吐了，是啊!坐了半天的車(chē)，誰(shuí)能不暈車(chē)呢?我們到了清水，我們往周?chē)戳丝�，怎么只有土地，沒(méi)有小溪呀?經(jīng)過(guò)那里的農民介紹之后才知道小溪的水是被太陽(yáng)曬干了，垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是，現在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬(wàn)千。如果讓我用一話(huà)來(lái)形容，我就會(huì )用“問(wèn)君能有幾多愁，恰似堵車(chē)在天鵝湖門(mén)口。
六一兒童節的作文1200字 篇5
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現常這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞(國家)，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈(剪紙姑娘)，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花、、、 、、、
“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現常這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是：歌伴舞(國家)，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈
(剪紙姑娘)，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花、、、 、、、
“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。 六一兒童節對我們這些80后的人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠了，但是又很懷戀。
小時(shí)候最盼望的就是過(guò)節，尤其是兒童節，那時(shí)候學(xué)校會(huì )給我們放假，而且學(xué)校還會(huì )提前要我們排節目，那時(shí)候很開(kāi)心，因為有理由不上課了，每次演出還要演出服裝，所以還要買(mǎi)新衣服，不僅如此，我們過(guò)節爸媽都會(huì )給錢(qián)讓我們買(mǎi)零食，冰棒就是最好的零食了。
放假，新衣裳，還有額外的零花錢(qián)，這樣的兒童節誰(shuí)不盼望呢？
不過(guò)現在的兒童節似乎已經(jīng)變味了，孩子越來(lái)越嬌氣，父母越來(lái)越忙，和孩子過(guò)個(gè)開(kāi)心的兒童節似乎都已經(jīng)很奢侈了。
六一兒童節的作文1200字 篇6
再過(guò)兩天就是兒童節了，我特別的高興，要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節了，怎么慶祝呢？麥當勞？必勝客？還是一套最新版的游戲光盤(pán)？正當我興致勃勃地為自己計劃的時(shí)候，學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的：“每次都是父母給我們過(guò)節，今年你能不能給他們安排好快樂(lè )的一天”。是��！這不正是我一個(gè)12歲少年報答父母的一次很好機會(huì )嗎？我在心中暗暗地盤(pán)算起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦思妙想，我的代號為“6.1小鬼當家”的行動(dòng)計劃就在這時(shí)初步擬定好了。 六一那天，早晨起床后，我們全家人照例各忙個(gè)的，媽媽說(shuō)要加班，爸爸說(shuō)有事要去辦，緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束后，家里就剩下我了。嘿！真是天時(shí)地利人和，我暗自得意起來(lái)，心想：我的“小鬼當家”行動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。
首先按照行動(dòng)的計劃我要去買(mǎi)菜，鎖上門(mén)直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區，這里的蔬菜真是應有盡有，新鮮極了，那黑紫黑紫的茄子，油亮得閃著(zhù)光澤，底瓣上還帶著(zhù)扎手的小刺，還有那嫩綠的黃瓜，每一根頭上都系著(zhù)一朵小黃花，就連我平時(shí)最不愛(ài)吃的大蒜，在這里經(jīng)過(guò)包裝以后，都顯得格外好看，真讓我有些愛(ài)不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買(mǎi)回家，可我想起媽媽常說(shuō)的話(huà)：“物要盡其需才會(huì )盡其用”，東西再好，如果吃不了就會(huì )造成浪費，這樣不是得不償失了嗎！所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最?lèi)?ài)吃的西紅柿。 蔬菜選好了，我又來(lái)到熟食區，選了一只爸爸最?lèi)?ài)吃的扒雞、媽媽愛(ài)吃的香腸，最后我還不忘買(mǎi)了半張烙餅�？僧斘衣愤^(guò)小食品柜臺的時(shí)候，我的腳步慢了下來(lái)，晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑，巧克力餅干的香味兒一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆，還有好麗友派，今天買(mǎi)一送一，真是太值了！可手中的蔬菜似乎在提醒著(zhù)我今天的計劃，我把它們提起來(lái)，又看了看，下定決心，快步走出了超市。 一出超市，一股熱浪迎面而來(lái)。
看看藍藍的天，太陽(yáng)公公毫不客氣地釋放著(zhù)它的能量，這時(shí)我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮的飲料，這樣想著(zhù)，我漸漸地加快了腳步。 可剛到大門(mén)口，小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意，天氣這么熱，媽媽下班回來(lái)吃到西瓜一定很爽。想到這，我毫不猶豫地又買(mǎi)了一個(gè)西瓜，沒(méi)想到它是那么沉！剛才還腳步輕盈的我，現在可傻眼了。我拎著(zhù)沉沉的東西，走起路來(lái)那蹣跚的樣子，就像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒。本來(lái)很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān)，想著(zhù)爸爸媽媽吃著(zhù)西瓜，夸獎我的樣子，一步一挨地走著(zhù)。終于到家了，我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。 哎呀，快 12點(diǎn)了，他們要回來(lái)了。顧不得擦去滿(mǎn)頭的汗，連一口水也沒(méi)來(lái)得及喝，我就一頭扎進(jìn)了廚房。
把買(mǎi)來(lái)的西紅柿洗干凈，用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片，放到盤(pán)子里，再放上白糖，一個(gè)菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡(jiǎn)單了，只要把它洗干凈就可以了，這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝，放到盤(pán)子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜，那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀，我左手扶著(zhù)瓜右手拿著(zhù)刀，剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊，還險些切了我的手。嗨！真是看著(zhù)容易做著(zhù)難，平時(shí)西瓜在媽媽手里怎么那么聽(tīng)話(huà)呀！我腦筋一動(dòng)有了，從廚房拿來(lái)一個(gè)比西瓜大一些的盆，把西瓜放在里面，再重復前面的動(dòng)作，這下剛才還“調皮”的家伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然后整整齊齊地放在盤(pán)子里。
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