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我的好朋友1200字作文

時(shí)間:2022-10-29 17:09:48 1200字 我要投稿

我的好朋友1200字作文(通用20篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的好朋友1200字作文,希望對大家有所幫助。

我的好朋友1200字作文(通用20篇)

  我的好朋友1200字作文 篇1

  在生活中每個(gè)人都有屬于自己好朋友,與自己同甘共苦。人們經(jīng)常說(shuō):兄弟與兄弟之間有福同享有難同當,人們也經(jīng)常說(shuō):朋友與朋友之間的友情是難舍難分。當你傷心時(shí)朋友會(huì )安慰你,當你哭泣時(shí)朋友陪你哭,當你笑時(shí)朋友陪你笑。

  都說(shuō)友情是一條緩緩流淌的小河,而我們就是小河里一條自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú);友情是一片一望無(wú)際的草原,而我們就是草原上奔跑的駿馬;友情是一個(gè)溫暖的港灣,是我們最終的歸宿。

  可是這些都是我天天做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)寐以求,日思夜想渴望的事情?墒怯幸惶焱砩衔覊(mèng)見(jiàn)了我和一個(gè)陌生女孩在一個(gè)荒無(wú)人煙的一片空地里相遇,她個(gè)子高高的,有著(zhù)一雙迷人的眼睛,她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),我匆匆忙忙的跑過(guò)去跟她打招呼:你好!她不假思索的回應我,你好!她問(wèn)我,你是怎么來(lái)到這里的?我支支吾吾的回答道:我是被家人和伙伴嫌棄,然后自己獨自一人離家出走的,不知怎么的,走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到這里了,她回應了我一句:她說(shuō)我跟你一樣,我跟她說(shuō),如果你不介意我的身材的話(huà),那我們兩交個(gè)朋友吧!她笑嘻嘻地沖我笑了笑說(shuō):我非常愿意跟你做朋友,我問(wèn)她你叫什么名字?她說(shuō)她叫小雨,她又問(wèn)我你叫什么?我也回應了她一句,我叫何正琴,她又沖著(zhù)我笑了笑,呵呵我們真有緣兩個(gè)都姓何,哦立刻回應了她一句,嗯嗯是挺有緣的。

  從此我們兩個(gè)成為了好朋友,我們彼此相互照顧,我們有福同享,有難同當,我們一起玩耍,我們在一起度過(guò)種種悲歡離合,喜怒哀樂(lè )。我們在一起度過(guò)金色的童年?墒蔷驮谶@很短很短的夢(mèng),把我們兩個(gè)人徹徹底底的分開(kāi)了,那時(shí)我真希望我一直沉睡下去,一直做那個(gè)夢(mèng),第二天醒來(lái)什么都煙消云散了,我當時(shí)失聲痛哭,淚流不止,我怒火沖天的大聲喊到,為什么這個(gè)夢(mèng)這么短暫,我抱終天之恨。

  從小到大我都是一個(gè)人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有家人陪伴,無(wú)論走到哪都是一個(gè)人。我一生下來(lái)好像沒(méi)有肉體,只剩下那殘缺的靈魂,我抱著(zhù)這個(gè)殘缺的靈魂抱終天之恨,我的生活虛偽,言行拘束。

  我每次走到哪里,背后都有人指指點(diǎn)點(diǎn),無(wú)論是家人還是朋友,她們都嫌棄我,說(shuō)我長(cháng)的胖,長(cháng)的丑。每一次在學(xué)校時(shí),我總是被同學(xué)侮辱,可是我那時(shí)也無(wú)力反駁,每次他們侮辱我,嘲笑我時(shí)我只能在那里默不作聲,在那里裝作啞巴。

  現在的我只有“孤獨”“孤單”陪伴著(zhù)我成長(cháng),其實(shí)“孤獨”,“孤單”這四個(gè)字我早就熟悉它了,在我的世界里只剩下它與我做伴。孤獨像一襲白裙,蒼白的皮膚,我只能勉強地綻放出一絲絲的笑容,我堅強的笑著(zhù),可我的眼淚卻一滴一滴的落下來(lái),我用所有的勇氣,撐死燦爛的笑容。那時(shí)我為它傾倒心中注入!肮陋殹笔俏易詈玫呐笥,“孤獨“是我唯一的依靠,當我傷心時(shí),我都與“孤獨”訴訴苦。

  我是一個(gè)平凡而不起眼的女孩,不知從什么時(shí)候起“孤獨”和“寂寞”都圍繞在我的身邊,與我成為好朋友。孤單的身影在校園里,孤獨的身影在茫茫人海中。

  “孤獨”與“孤單”是我唯一的依靠,是我唯一的朋友,是我最穩定的靠山,是我失魂落魄時(shí)的安慰,“孤獨”與“孤單”這四個(gè)字雖然普通而平凡,但是它讓我有了無(wú)窮無(wú)盡的力量,它輕輕的在我耳邊悄悄地告訴我要擊敗所有挫折,不要輕易的向挫折投降,要勇敢的面對一切困難重重的事情,“孤獨”你是我最好的朋友,是我唯一的靠山,你引導我向前,引導我去開(kāi)拓未來(lái)。

  我的好朋友1200字作文 篇2

  我想,可以了,真的可以了,不用再努力了,我明知道沒(méi)人會(huì )在乎。用的著(zhù)那么小心翼翼嗎?真的太累了,連哭的力氣都省了。我的眼淚怎么了,無(wú)處安放了嗎?

  一滴淚都掉不下來(lái),我知道沒(méi)人會(huì )心疼的。眼淚這種泛濫的東西,流的多了就不值錢(qián)了。還有什么好在乎的呢?反正都沒(méi)人接受了。那么拼命地討好,那么小心翼翼地交談,最后換來(lái)的,還是你的冷漠對嗎?

  連一點(diǎn)點(diǎn)不好都不敢說(shuō),從來(lái)都不會(huì )損你貶你,那么卑微地請求。你還是不屑一顧嗎?我把自己放得那么低,就像書(shū)里說(shuō)的,低到塵埃里?墒俏议_(kāi)不出花來(lái),我不覺(jué)得欣喜,只求你能給我一絲塵埃里的慰藉?赡銢](méi)有,你說(shuō)這是天性使然。我不反駁,你說(shuō)是,便是吧!

  你還想著(zhù)要挽救嗎?沒(méi)有吧。我拉不動(dòng)了,我努力了這么久,怎么你越走越遠了呢?我不太敢跟你走在一起了。你的冷漠,你的不以為然,你的蔑視……我不敢逼近。

  七年了,你還是什么都不管。你老是為已經(jīng)遠去的而流淚,但你就是不曾在意一直陪伴你身邊的,你總說(shuō)她們變了,她們離開(kāi)你,她們不顧你總說(shuō)她們冷酷無(wú)情,你總說(shuō)她們瞧不起你,可你是否知道,嫉妒、憤恨……這些情感在你身上發(fā)酵,它們像一個(gè)個(gè)魔鬼,把我曾經(jīng)最要好的你、最信任的你,一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉,腐化掉……我不曾冷落你。

  唯有一段,不論我做什么,你永遠不屑一顧,我用盡氣力逗你開(kāi)心,比“烽火戲諸侯”的周幽王想要逗褒姒一笑更難,卻換來(lái)你一句“與你無(wú)關(guān)”。周遭人都問(wèn)我你怎么了,我也無(wú)以作答。我沒(méi)想過(guò)把你怎么樣,你的文章,我后來(lái)就讀不出什么了。我寫(xiě)東西,永遠力求有感而發(fā)你的文字……我也不想過(guò)多評價(jià)你,也許你會(huì )認為我是嫉妒你的文采才這樣說(shuō)你吧!只有一句,“為賦新詞強說(shuō)愁”。你寫(xiě)的許多東西,我在別的地方見(jiàn)過(guò),其實(shí)我都知道,只是不點(diǎn)破而已,我不想,把我們間的情分耗盡。你越來(lái)越冷漠,你說(shuō)是你成長(cháng)了,我沒(méi)說(shuō)什么。你以為你變得冷漠了,是你成長(cháng)了,其實(shí)不是的,成長(cháng)應該是寬容,對整個(gè)世界都會(huì )去包容,對所有人所有事都以善眼相待,是對一切都很溫柔。

  后來(lái)不知道什么原因,我們也算是重歸于好了吧!沒(méi)有道歉,只是上體育課,你到我身邊與我聊天。我,甚至于跟你聊天也是小心翼翼的,不敢多說(shuō)一句,生怕惹你生氣。

  我成績(jì)比你好點(diǎn),作文寫(xiě)得比你實(shí)點(diǎn),其他興趣比你多懂點(diǎn)。你看上去有點(diǎn)不情愿。你在胳膊上刻下十七道傷痕,你淡然地看著(zhù)我眼里似有不屑。沒(méi)錯,就算你我重歸于好,也是應了那句:沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去。

  你在如花般的季節談了戀愛(ài),這場(chǎng)看似美好的開(kāi)端,其實(shí)只是一個(gè)玩笑。遇見(jiàn)他,你似乎很滿(mǎn)足,可他只是個(gè)風(fēng)流浪子,以前跟他在一起的女孩懷孕之后他就跟那個(gè)女孩分手了。我擔心你,你只說(shuō)不用我管。

  你開(kāi)始瞧不起我,無(wú)視我,有意無(wú)意地貶低我,我不想,這樣僅存的情分,也被耗盡了。我累了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。反正也沒(méi)有辦法挽救了。

  我真的累了,你說(shuō)什么,就是什么吧!我說(shuō)不動(dòng)了,我拿不動(dòng)我們的情誼了,太重了,真的太重了……

  我的好朋友1200字作文 篇3

  我有這樣一個(gè)朋友小旭。他有蝌蚪一樣的眼睛。他的鼻梁很高,有一對移動(dòng)的耳朵和一張經(jīng)常撅起的小嘴。

  我們班組織了一個(gè)“國際象棋聯(lián)合會(huì )”。我擔任騎士(高級教師),小旭擔任城堡(科研部主任)。他的職位比我高得多。

  有一次,我去挑戰他下棋。在他同意后,他從書(shū)包里抽出一盤(pán)棋。

  平時(shí)他最喜歡白棋,但我也喜歡白棋(因為白棋第一)。他沒(méi)有和我爭論,而是給了我一盤(pán)白棋。雙方擺好棋后,游戲開(kāi)始了。

  我知道他很棒,所以我用了一個(gè)完全封閉的數組。這一招他很久以前就知道我會(huì )用它,所以他很早就安排了一個(gè)由兩個(gè)騎兵和兩輛馬車(chē)組成的對角陣。他先用相位打破我的陣列。把士兵放在我的后屋后,我吃了他的士兵。我沒(méi)想到他的馬會(huì )跳起來(lái),“在將軍畫(huà)完之后”來(lái)顯示他是一個(gè)能扔磚頭來(lái)吸引玉的人?吹轿逸斄,他非常生氣,所以他讓我后悔了。這表明他是一個(gè)非?犊娜。

  比賽的結果當然是我的失敗。但是小旭沒(méi)有嘲笑我,而是教會(huì )了我一些應對技巧。

  小旭,你不僅是我的朋友,也是我的好朋友,她的黑色長(cháng)發(fā)扎成馬尾辮,櫻桃般的小嘴,眉毛下一雙清澈的眼睛像溪水一樣彎彎的柳葉。她是我的好朋友小婷,一個(gè)患難與共的好朋友!

  有時(shí)候,她會(huì )和我一起瘋掉。有一次,我遲到了,老師留下來(lái)打掃衛生,我羨慕地看著(zhù)小婷和一大群女孩子,手里拿著(zhù)掃帚,嘆了口氣,心想:我不能跟小婷玩。我慢慢地掃著(zhù)地面,比蝸牛還慢。小婷看見(jiàn)了,把書(shū)包放在桌子上,拿著(zhù)掃帚朝我走來(lái)。她對我說(shuō):我們是好朋友,好朋友必須同甘共苦。我看著(zhù)她堅定的眼睛,感覺(jué)到心中有股暖流。還有一次,我和小婷約定幾個(gè)女孩去廣場(chǎng)玩。我們的約會(huì )是在下午3:30,這時(shí)小婷來(lái)到我家。我們正在玩電腦。已經(jīng)是3點(diǎn)20分了,我突然不想去廣場(chǎng)了,于是我對小婷說(shuō)。但是小婷板著(zhù)臉對我說(shuō),人必須誠實(shí),沒(méi)有誠實(shí)就沒(méi)有人能信任他們。聽(tīng)了她的話(huà)后,我很慚愧,只好跟著(zhù)她去了廣場(chǎng)。

  這是我的好友。她就像黑夜中的一盞燈,為我照亮前方的路。

  我的好朋友我們班有一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他很可愛(ài)!

  他的頭很小,和我站在一起比我矮。他的頭看起來(lái)像一個(gè)幼兒園大班的孩子。他的頭發(fā)很短,像刺猬的刺一樣豎起來(lái)。他的眉毛很輕,有一雙水汪汪的大眼睛。他總是在思考問(wèn)題時(shí)眨眼,閃著(zhù)智慧的光,戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。因此,我暗暗稱(chēng)他為黑四眼蛇。他的耳朵又大又尖,像圖圖一樣張開(kāi)著(zhù)大耳朵。由于這些特點(diǎn),他還得到了哈利·波特的綽號。雖然這個(gè)男孩有一個(gè)小鼻子,但他的嗅覺(jué)實(shí)際上很靈敏。他能從遠處聞到糖葫蘆的味道。盡管他的嘴很小,但他能吃東西,不管他是3721還是47218。兩個(gè)字:硬插頭。他的聲音很大。他在課堂上的聲音像洪鐘。整個(gè)教室都能聽(tīng)到他。他的小老鼠腦袋上布滿(mǎn)了無(wú)數的小問(wèn)號,這些小問(wèn)號經(jīng)常在安靜的時(shí)候冒出來(lái)嚇到每個(gè)人。因此,他仍然有“老鼠男孩”的綽號。他仍然是小書(shū)的愛(ài)好者。他一有空就拿起書(shū),津津有味地讀起來(lái)。他無(wú)視任何告訴他這么做的人,完全沉浸在書(shū)海中。

  這是我的好朋友:小軒。

  我的好朋友1200字作文 篇4

  睿,通達深遠;強,堅決健壯。當睿強二字連在一起時(shí),就成了一種特質(zhì),一種志向。小強,人如其名,他的名字無(wú)疑是對他自己最好的一個(gè)詮釋。

  說(shuō)他睿,肯定是因為他腦瓜子機靈,聰明;說(shuō)他強,是他骨子里就有一股要強好勝的心,十分倔強,堅決不向困難低頭。

  他中等身材,不胖不瘦,皮膚較黑,看上去就是個(gè)陽(yáng)光小男孩。從學(xué)前班開(kāi)始,我們就一直是同班同學(xué)。確是有緣,但卻又好像有點(diǎn)兒不和,有時(shí)如同水火。我是水,他是火。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方,就和同學(xué)相處交往吧。他十分熱情,十分大方,不拘小節,有點(diǎn)大大咧咧,和他在一起總是歡笑聲不斷;而我截然不同,對待陌生的同學(xué)顯得有點(diǎn)放不開(kāi),老是接不上他們的話(huà)茬,和他們不能那么迅速地打成一片。就這點(diǎn)而言,我十分佩服他;パa的性格使我倆成了好朋友,但卻又彼此矛盾不斷。

  剛上一年級,老師看我們關(guān)系不錯,也都看上去機靈,便把我們安排到一起,希望我們互相督促,互相競爭。但老師完全想錯了,我倆好起來(lái)像一個(gè)人,鬧起來(lái)那可是雞犬不寧,常影響得附近同學(xué)被批評,被懲罰。清楚地記著(zhù),一年級下半學(xué)期的一節思品課上,我倆不顧老師目光,在老師眼皮子底下玩開(kāi)了。每人手上拿一支筆,一個(gè)在上面快速地轉,另一支筆便以迅雷不及掩耳之勢從下面穿過(guò),就這看上去無(wú)聊的兩個(gè)重復來(lái)重復去的動(dòng)作,玩了近十幾分鐘,周?chē)鷰讉(gè)女生也加入進(jìn)來(lái)。不一會(huì )兒,老師終于發(fā)現我們了,立即讓趙家拓把我們領(lǐng)到班主任曹老師那兒。從此以后,老師再也不敢將我倆調在一塊兒,準確地說(shuō)是一組都不行。生怕我們整出什么新花樣,弄出什么新名堂。

  記憶猶新的是三年級時(shí)。一次,不知怎么回事,一向脾氣好的我不知被他整生氣了,不得了了,一連幾個(gè)星期,我們互不理睬,打起了冷戰。我自然是十分不習慣,耳畔沒(méi)了他聽(tīng)起來(lái)搞笑的話(huà)語(yǔ),身邊沒(méi)了那個(gè)和我一樣高的身影,期待著(zhù)他來(lái)找我重又和好。也許他也這樣想。兩個(gè)都好面子的人最終都憋不住了,一個(gè)什么契機和好了,從此再也不敢來(lái)真的。

  現回憶起來(lái),不覺(jué)感到好笑。也是因為這一樁樁小事,使我們現在的友誼更純粹。由于我們性格上的共同點(diǎn)還有互補,我們成了搭檔,每年元旦聯(lián)歡會(huì )上都會(huì )為大家表演一段相聲。每每逗得大家哈哈大笑,樂(lè )得前仰后合,令大家刮目相看。前陣子,在老師的舉薦下,我們被學(xué)校五。一陽(yáng)光體育節開(kāi)幕式節目初選上,倆人又緊張,又激動(dòng),畢竟學(xué)校還未曾正式演出過(guò)相聲。我們向著(zhù)一鳴驚人的目標努力著(zhù)。將原稿改了又改,推翻了又推翻,才改出一個(gè)我們認為合觀(guān)眾口味的稿子。硬件暫時(shí)沒(méi)問(wèn)題,就只剩我們自己了。我們一天十幾次地聯(lián)系,盡力將每個(gè)細節,每個(gè)很小的包袱都要表現得淋漓精致,這對我們兄弟倆是一次巨大的考驗。最終,我們沒(méi)能辜負所有人的期望,在活動(dòng)上一飛沖天,在學(xué)校的名氣也一夜之間猛漲。這榮耀的背后,浸透了我們多少心血,多少次練習,還有多年來(lái)的默契!

  我們是并肩作戰的兄弟,一起吃過(guò)苦,受過(guò)罰,同甘共苦。好事大家一起高興,壞事兩人一同承受。面對歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的不舍,都收藏在笑容的背后。以后再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。我們揮別的是手臂,但更近的是心靈。

  我的好朋友1200字作文 篇5

  人海茫茫,浮世三千,我們,在凡世的每一次相逢,都是久別重逢。

  ——題記

  公交車(chē)上,鬧,人聲鼎沸。初識。

  窗外的風(fēng)景一閃而過(guò),在我的眼中,化為一團模糊,一團朦朧,一團光暈。隨意捧著(zhù)一本書(shū),林清玄的《你心柔軟,卻有力量》。漫不經(jīng)心地看著(zhù)。左手被狠狠撞了一下,目光挪開(kāi)那排排文字,群蟻排衙的,隨意一瞟,卻不見(jiàn)人影。便只夾緊了手臂,小心翼翼地收在身體兩側。又一下,重重的,狠狠的,似頭發(fā)怒的獅。我抿緊了唇,攥緊了拳,卻仍是松開(kāi)了,我不想,也不愿這樣,裝得氣定神閑的樣子,繼續看著(zhù)書(shū),卻早已是看不進(jìn)去的了。

  “喂!”那人終是按捺不住,開(kāi)口了,我自以為獲得了勝利。金屬質(zhì)感的聲音,堅實(shí)、飽和,卻有一種顆粒感,說(shuō)不上有多好聽(tīng),也算不上有多難聽(tīng)。有趣,我暗忖著(zhù),還從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這樣的聲音。

  “咯咯咯——”又是一串笑聲,像把金屬裝在了一個(gè)玻璃杯里,搖著(zhù),金屬與金屬,金屬與玻璃,相互碰撞發(fā)出的聲音,叮叮當當的,像搖著(zhù)一只鈴子。我更好奇了,卻仍裝著(zhù)不在意。

  “你怎么不理我?”“好像沒(méi)人規定我必須理你吧?”我反問(wèn)回去,卻還垂著(zhù)頭!昂,你這人……”“我這人怎么了?”我急了,轉頭。卻是一張笑臉映入眼簾。瞇縫著(zhù)的眼彎成一個(gè)弧,像那掛在天上的小小月牙兒,蘋(píng)果肌微微地顯著(zhù),神似一只偷吃了東西、腮幫子鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的倉鼠。嘴角上揚著(zhù),似一只鮮紅的小船。還有一個(gè)小小的,淺淺的酒窩,在臉上害羞地露著(zhù)。這是一張,怎樣也說(shuō)不上美的臉,卻叫人想起兩個(gè)字來(lái),舒服。舒服也是一種狀態(tài),不矯揉,不造作,是對生活的平和,淡然,卻又不失儀式感。

  校門(mén)外,靜,鴉雀無(wú)聲。

  干熱的天氣,夾雜著(zhù)一絲絲的灰塵,在空氣中彌漫。天上的太陽(yáng),似要把大地灼出一道道傷疤來(lái)。我徘徊在校門(mén)外,遲遲不敢進(jìn)去。征文獲獎了,老師千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要上臺領(lǐng)獎,當著(zhù)全校人的面。我卻偏偏忘了穿校服,一身白色的衣,在一群校服里,看著(zhù)十分扎眼。眼看著(zhù)要遲到了,我遲疑地抬步,想走,又不敢走。正猶豫著(zhù),有個(gè)人重重地拍了一下我的肩。

  “嗨,bro(兄弟)。怎么了?愁眉苦臉的。是天要塌了,還是地要陷了?”明知只是開(kāi)玩笑,我卻惡狠狠地回了一句:“我現在沒(méi)心情和你開(kāi)玩笑!你給我滾!”似乎發(fā)現了什么不對勁的地方,有一只手扯了扯我的衣角。

  “喲,沒(méi)穿校服?”戲謔的話(huà)語(yǔ),我卻篤定了是嘲笑。我差點(diǎn)落下淚來(lái)。拼盡全力地沖進(jìn)學(xué)校里,低著(zhù)頭,呆呆地站著(zhù)。卻有什么塞到了我的手里,我一瞥,又差點(diǎn)落下淚來(lái)。校服!我心一驚,忙抬起頭來(lái)。只看見(jiàn)一個(gè)跳動(dòng)的背影,形單影只的,那背對著(zhù)我的右手,還沖著(zhù)我比著(zhù)“OK”。我愣住了,然后又是一笑。那一聲謝謝,被硬生生地,吞了回去。

  歲月就像一扇布滿(mǎn)灰塵、掛滿(mǎn)蛛絲的窗,輕輕地推開(kāi)它,你會(huì )領(lǐng)略到曾經(jīng)的那些風(fēng)景。掰著(zhù)手指頭數數,已是六個(gè)春秋了。景在變,人在變,世界也在變?捎肋h不會(huì )過(guò)期的,永遠是那一份珍藏在心底,最最彌足珍貴的情。

  當時(shí)過(guò)境遷,物換星移,只愿你我,都能如林先生所說(shuō),內心柔軟,卻有力量,能活出自己想要的樣子。遇見(jiàn)你,我,三生有幸。

  我的好朋友1200字作文 篇6

  書(shū),是知識與智慧的結合體。他能帶你沖破重重疑問(wèn),指引你做出難題困惑。而我第一次見(jiàn)到這個(gè)朋友時(shí),它是一本《夏洛的網(wǎng)》。我每看到這位朋友就不禁涌起愉悅之情,因為小時(shí)候我最喜歡看到就是這本書(shū)了。

  故事中講的是一只蜘蛛和一頭豬做了朋友,后來(lái),人們要把豬給宰了吃,夏洛為了不讓自己的好朋友讓人吃掉,花了很多的時(shí)間,很多的精力制造了一封求救信。后來(lái)豬得救了。最后夏洛為自己生了一百多個(gè)軟子,幸福的死了。

  書(shū)是一種心情調味劑,有時(shí)讓你喜笑顏開(kāi),有時(shí)讓你潛然淚下。而書(shū)也是我們的家,我們的朋友,時(shí)刻陪伴在我們身邊,帶我們在書(shū)中世界旅行。書(shū)也是一個(gè)愛(ài)你的朋友。書(shū)是我們的精神糧食,它與我們密不可分。

  書(shū)是無(wú)盡的源泉,書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命。在書(shū)中行走,我感到的是幸福,是釋放,是溫馨,是智慧,是激烈的……書(shū)是我的好朋友!

  書(shū),時(shí)刻激勵著(zhù)我。我愛(ài)讀世界名著(zhù),因為讀名著(zhù)可以提高我的閱讀能力、自身修養,還可以拓寬我的知識面。無(wú)數次跌倒,成為一種習慣的是,每次遇到挫折,我都會(huì )重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志,成為我面對一次次挫折的勇氣的來(lái)源。就算是考試的失敗,他總能讓我重新振作,還會(huì )孜孜不倦的教導我,讓我修補知識,再接再厲!保爾的堅強時(shí)刻激勵著(zhù)我,激勵我勇敢面對挫折,激勵我感悟生命的價(jià)值,激勵我面對堅強的人生……

  書(shū),營(yíng)養滋潤著(zhù)我。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師!薄皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà),書(shū)在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位,包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。書(shū),能帶我們遨游知識的海洋;書(shū),能帶我們暢想夢(mèng)幻的天堂。讀書(shū),能夠在潛移默化中讓你學(xué)到知識,擴大知識領(lǐng)域。閱讀能力,寫(xiě)作技巧也在不知不覺(jué)中得到領(lǐng)悟和提高,由此而增長(cháng)各方面的能力。是的,讀書(shū)不僅是一種樂(lè )趣,更以它獨特的方式為我們傳授知識,陶冶情操。在學(xué)習中,讀書(shū)所帶給我們的,不僅僅是分數,更是思維的完整和敏捷,更是道德素養的提高和升,更是知識的拓展和敏捷。

  書(shū),永遠陪伴著(zhù)我。在我孤獨的時(shí)候,在我失落的時(shí)候,在我孤單的時(shí)候,在我恐懼的時(shí)候,在我身邊總有一位不離不棄的朋友一直陪伴著(zhù)我,那就是書(shū)。小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì )因為工作上的一些事,晚上回家的很晚,家里只有我一個(gè)人,漆黑的夜晚,令人發(fā)麻的風(fēng)聲,呼呼……吹的人心里充滿(mǎn)著(zhù)不安和恐懼,那時(shí)候,我感到的除了害怕就是無(wú)助。我呆呆的,膽怯的望著(zhù)鐘表,用“度分如年”來(lái)形容我此時(shí)的感受都一點(diǎn)兒也不過(guò)夸張啊。是的,在這種處境中,我又怎能忘了書(shū)這位好朋友呢!從我那可愛(ài)的書(shū)櫥中拿出一本小書(shū),便立刻沉浸在書(shū)中那五彩繽紛的世界里,在那里,有歡樂(lè ),有傷心,有哲理……心里唯一不會(huì )想到的就是孤獨。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒,爸爸就回家了,隨后,便連同那書(shū)的情境一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  書(shū)是我的好朋友,伴我成長(cháng),豐富我的生活……

  我的好朋友1200字作文 篇7

  說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們在我的生命中是永遠揮之不去的,我永遠也忘不了她們。

  無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現,一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節,此時(shí)此刻,對于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對她們說(shuō)。

  回憶著(zhù),一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現,我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了,在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當,用在我們的身上是再恰當不過(guò)了,我們相互陪伴著(zhù),相互鼓勵著(zhù),共同面對了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà),無(wú)話(huà)不談,我們會(huì )為彼此的痛苦而痛苦,會(huì )為彼此的快樂(lè )而快樂(lè ),深刻的記著(zhù),那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著(zhù)彼此的手,很快的跑向了車(chē)站牌,當坐上了回家的車(chē)時(shí),不一會(huì )兒,我們看看車(chē)窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當快要下車(chē)時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準備下車(chē)時(shí),她連話(huà)都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?

  她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì )生病呢?”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕,我只好披著(zhù)了,于是,我們彼此攙扶著(zhù)向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì )這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因為我,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著(zhù)的話(huà),也就不會(huì )生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著(zhù)我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著(zhù)淚跑了出去,跑向學(xué)校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

  時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們都在成長(cháng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠不會(huì )被忽視的,在我的生命中,你對我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。

  我的好朋友1200字作文 篇8

  我和小陳是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,小陳一不小心把我的摔壞了。爭執中,小陳又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。并對他說(shuō):“我要和你絕交!”說(shuō)完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰(shuí)稀罕呢!”

  在以后的兩個(gè)星期,我和小陳誰(shuí)也不理誰(shuí),時(shí)間長(cháng)了。我真的有點(diǎn)不習慣了。因為原來(lái)我都是和小陳一起上學(xué),一起回家的。而現在都是獨來(lái)獨往,確實(shí)不習慣。我準備到小陳那和他和好,可是,我知道小陳那小子的性格。如果我對他提出和好,他肯定會(huì )說(shuō):“不是你提出來(lái)要絕交嗎!現在怎么不又說(shuō)和好呢!”這叫我怎么回答。

  一個(gè)星期六的上午我和另外一個(gè)好朋友去滑冰場(chǎng)滑冰,在滑冰時(shí)我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會(huì )原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎么辦呢?我想著(zhù)想,突然,我的好朋友李剛叫我我過(guò)去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來(lái)時(shí),發(fā)現我的旱冰鞋不見(jiàn)了,小陳也不知道到哪里去了。我想肯定是小陳那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準備回家時(shí)看見(jiàn)小陳走了過(guò)來(lái)。手上還提著(zhù)我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,說(shuō):“你的旱冰鞋被一個(gè)小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來(lái),還給你,以后可要保管好!”說(shuō)完,小陳扭頭就走了!靶£!蔽疫B忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”小陳回過(guò)頭來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。

  我和小陳是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,小陳一不小心把我的摔壞了。爭執中,小陳又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。并對他說(shuō):“我要和你絕交!”說(shuō)完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰(shuí)稀罕呢!”

  在以后的兩個(gè)星期,我和小陳誰(shuí)也不理誰(shuí),時(shí)間長(cháng)了。我真的有點(diǎn)不習慣了。因為原來(lái)我都是和小陳一起上學(xué),一起回家的。而現在都是獨來(lái)獨往,確實(shí)不習慣。我準備到小陳那和他和好,可是,我知道小陳那小子的性格。如果我對他提出和好,他肯定會(huì )說(shuō):“不是你提出來(lái)要絕交嗎!現在怎么不又說(shuō)和好呢!”這叫我怎么回答。

  一個(gè)星期六的上午我和另外一個(gè)好朋友去滑冰場(chǎng)滑冰,在滑冰時(shí)我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會(huì )原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎么辦呢?我想著(zhù)想,突然,我的好朋友李剛叫我我過(guò)去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來(lái)時(shí),發(fā)現我的旱冰鞋不見(jiàn)了,小陳也不知道到哪里去了。我想肯定是小陳那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準備回家時(shí)看見(jiàn)小陳走了過(guò)來(lái)。手上還提著(zhù)我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,說(shuō):“你的旱冰鞋被一個(gè)小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來(lái),還給你,以后可要保管好!”說(shuō)完,小陳扭頭就走了!靶£!蔽疫B忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”小陳回過(guò)頭來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。

  我的好朋友1200字作文 篇9

  提到“伙伴”這個(gè)詞,我腦海中總會(huì )掠過(guò)一個(gè)名字——“小菲”,她可是我的最好的伙伴了。小菲是那種大大咧咧的女孩兒,你沒(méi)有必要懷疑她說(shuō)的話(huà)是為了滿(mǎn)足虛榮心才說(shuō)的。她的特點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不盡,數也數不完,那我就舉幾個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)說(shuō)吧。

  NO.1:熱愛(ài)探索

  如果你給小菲一道題,她不想出來(lái)不罷休,“鉆研”這個(gè)詞好像就是為她而造的,就是玩游戲,她也要自己找到方法。一次,小菲來(lái)我家玩電腦,我們點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小游戲,內容就是設想玩家在一所房子里,必須找到鑰匙才能逃出房子。剛開(kāi)始,我們興致勃勃,點(diǎn)點(diǎn)這,點(diǎn)點(diǎn)那,可疑的東西都不放過(guò)。很快我們就從樓上的房間里逃到了客廳,眼看就要成功了,可怎么也找不到鑰匙,這下可把我們急壞了,抓耳撓腮,一個(gè)拍桌子,一個(gè)皺眉頭。哎!這樣不是可以嗎?我頓時(shí)眼前一亮。我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),叫住正在拍桌子的小菲,說(shuō):“網(wǎng)上不是都有游戲攻略嗎?我們看一下不就可以了嗎?”看小菲沒(méi)反應,我自作主張,伸手又點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),剛要輸字,就被小菲擋住,她有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你就不能再想想,咱倆一塊兒找,不就可以了嗎!”我聽(tīng)了,臉上有點(diǎn)燒,就沒(méi)說(shuō)話(huà),和她一起找起鑰匙來(lái)。結果,鑰匙當然被小菲找到了。就因為這件事,每次玩策略類(lèi)游戲失誤,我總會(huì )提醒自己,要自己找到答案,看別人的答案等于考試抄襲別人的卷子!

  NO.2:表情搞怪

  小菲的表情,在我的幾個(gè)好伙伴中可是最好玩的一個(gè)。不知為什么,小菲臉上的任何東西,只要隨意的動(dòng)動(dòng),就可以做出搞怪的表情。開(kāi)始我們不知道(也許小菲自己也不知道)她有這個(gè)神奇的能力,但到了一次好朋友聚會(huì ),她的這一才華就顯露無(wú)疑了。那次好朋友聚會(huì ),總共來(lái)了四個(gè)人,都是我的好伙伴。聚會(huì )的高潮,一只蚊子跑到了小菲的眉毛中間要吸血,我看見(jiàn)了,喊:“小菲!你眉毛上有只蚊子!”小菲連想都沒(méi)想,眼睛就朝上看、眉毛皺緊,就連鼻子也縮成了一團,那樣子,活像海綿寶寶受委屈想哭的樣子,我們也顧不得拍蚊子,蹲到地上就哈哈大笑起來(lái)。小菲不解地看著(zhù)我們,又做出一副莫名其妙的樣子,笑得我們肚子都疼了。

  NO.3:想象力豐富

  我一向認為我的想象力之豐富,是無(wú)人能敵的,可是之后我才發(fā)現,我的想法錯了,應該改為除小菲之外,無(wú)人能敵的。我們總愛(ài)一起編童話(huà)故事,但比起童話(huà)故事,我們更愛(ài)編打油詩(shī)和給人起外號。一次遇見(jiàn)小菲,我突發(fā)奇想,讓我和小菲舉行一個(gè)對稱(chēng)比賽。我把這一想法給她說(shuō)了,她很快就同意了。我們找來(lái)朋友,開(kāi)始比賽。比賽很激烈,真可謂兩位想象力大師尖鋒對決,針尖兒對麥芒。到了最后一關(guān),我突然想起趙本山演的一個(gè)電視劇《劉老根》,于是脫口而出,“劉老根!”我很得意,想:怎么樣,看你怎么運用我的姓對上來(lái)!小菲略作思索,說(shuō):“王老吉!”(我姓王),我聽(tīng)了愣到那兒了半天。那次比賽,我和小菲不相上下,也就因為這次比賽,朋友們都叫我“王老吉”,叫小菲“劉老根”。我聽(tīng)了真是哭笑不得。

  小菲現在是我的好朋友,以后也會(huì )是我的好朋友。我們之間的關(guān)系就像是魚(yú)離不開(kāi)水,花離不開(kāi)土一樣,永遠不分離。

  我的好朋友1200字作文 篇10

  今天早上一到校,小何同學(xué)便成了“全場(chǎng)”的焦點(diǎn),原因竟是因為他在周末連續兩天的自行車(chē)比賽中不慎摔跤,導致左手骨折了。借此機會(huì ),我們班的幾個(gè)同學(xué),可沒(méi)少打趣他:

  “你咋回事兒?讓你去比賽沒(méi)讓你摔跤去哇!你你你怎么這么不小心?”小魏吃了一驚,關(guān)切詢(xún)問(wèn)。

  “你沒(méi)事兒吧?你是視力下降到那么大一水坑都看不見(jiàn)啦?”雖然聽(tīng)上去挺損的,但透出的還是絲絲關(guān)心。

  “真可惜了……你預賽拿了第二,決賽說(shuō)不定拿第一呢!可是……你這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子……”

  “咳,人家都受傷了你還關(guān)注成績(jì)?比賽下次還有,這受傷的手可要養養好!”小方盯著(zhù)小何纏著(zhù)板子的手說(shuō)道。

  “你的左手英勇負傷,可是你的右手還得寫(xiě)作業(yè)哦!好啦,我們同學(xué)多幫助他一下!都回位,讓小何好好養傷吧!”班長(cháng)小唐甩了甩馬尾,聲情并茂地說(shuō)。

  “沒(méi)事兒吧,還疼嗎?”小唐詢(xún)問(wèn)。

  “我現在還好了,不是很疼!”小何笑了,他心中受傷的難過(guò)已經(jīng)被同學(xué)們的關(guān)心抹平了,暖暖的,像灑進(jìn)了幾束陽(yáng)光。窗外,綠意蔥蘢而繁盛,已是炙熱的夏天。

  瞧,時(shí)間一轉眼就來(lái)到了下午。美術(shù)課下課了。這時(shí),小何的鞋帶突然散了,長(cháng)長(cháng)的,在腳邊兒晃。小何坐在位子上,彎腰,用脖子勾住受傷的手,想單手系鞋帶?墒,平時(shí)方便的鞋帶此時(shí)卻像一團復雜的毛線(xiàn),怎么也系不住。

  這時(shí),小方走來(lái)了:“嘿!哥們兒!有困難找我!”說(shuō)著(zhù),他彎下腰,干脆單膝跪在了地上,三下五除二地幫他系好了鞋帶。

  “我是小方,24小時(shí)隨時(shí)在線(xiàn),很高興為您服務(wù)!”說(shuō)罷,他一蹦一跳地走了。

  小何看著(zhù)緊緊的鞋帶,心中暖意涌動(dòng)。陽(yáng)光灑在鞋帶上,也灑在他的臉龐。小何笑了,從一開(kāi)始的擔心到現在的感動(dòng)安心,始終是這么一群可愛(ài)的他們支撐著(zhù)。

  看,放學(xué)啦!小何艱難地單肩背書(shū)包,瘦弱的肩膀塌了下來(lái),看起來(lái)十分吃力。

  “兄弟啊,還逞能吶!背不了就直說(shuō)嘛!我們又不是不幫你!”小趙笑得有點(diǎn)憨。

  小何使出“100斤“的力氣捶了一下小趙,笑著(zhù)把書(shū)包遞給他:“謝了老趙,下次請你喝水!”

  “沒(méi)關(guān)系,都是同學(xué),互相幫助一下也是應該的嘛!你別小看我,你趙哥我這點(diǎn)兒小力氣是有的!”小趙挎起他的包,風(fēng)風(fēng)火火地走出教室。兩個(gè)書(shū)包,一個(gè)藍黑,一個(gè)全黑,在同一人的肩膀上碰撞著(zhù)趕出了教學(xué)樓。

  “小何,我也不求你回報我,你快點(diǎn)好就是我目前最大的心愿,咱自行車(chē)隊沒(méi)你可不行!”小趙背對著(zhù)小何故作輕松的說(shuō)。男生之間的關(guān)心和祝福都習慣性的用調侃的方式說(shuō)出來(lái),小何心里很明白,但是一句謝謝哽在喉嚨里卻說(shuō)不出來(lái)。

  他站在那里,注視著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的背影,幸福又感動(dòng)。

  如此可愛(ài)的他們,在夕陽(yáng)下互相揮手道別。

  也許,九月開(kāi)學(xué)后,那明媚的教室會(huì )替我們聆聽(tīng)晨光中的`書(shū)聲;那寂寞無(wú)聲的黑板會(huì )替我們書(shū)寫(xiě)執著(zhù)的夢(mèng)想;那悅耳的下課鈴聲會(huì )替我們提醒匆匆而去的時(shí)光;那歡聲笑語(yǔ)的走廊會(huì )替我們留下蔥蘢的美好回憶。

  風(fēng)箏會(huì )飛遠,但它的線(xiàn)頭留在地上;炊煙會(huì )飄走,但起點(diǎn)留在屋里;我們會(huì )畢業(yè),但同學(xué)之間的情誼會(huì )烙印在心底。

  曬曬可愛(ài)的他們,我會(huì )不自覺(jué)的嘴角上揚,心懷陽(yáng)光。

  我的好朋友1200字作文 篇11

  什么才是朋友?是因為與他或她產(chǎn)生了隔閡嗎?

  朋友之間不需要太多的語(yǔ)言,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就是交流。朋友不需要感謝,因為他知道你最需要什么。即使遠在天邊,也感覺(jué)得到他的存在,海內存知己,天涯若比鄰。

  想了想,我是什么時(shí)候和他們三個(gè)活寶“扛”上的呢?這還得從上初一時(shí)的午休說(shuō)起。

  這天,我剛吃完午飯回來(lái),就看見(jiàn)兩人正在吵架,吵得十分“生動(dòng)”擠眉弄眼的,你一句我一句的十分激烈,喲,不就是那兩只活寶嗎?段佬和巨雕!走近一看,發(fā)現原來(lái)不是吵架,而是口水大戰!段佬根本不留時(shí)間給巨雕反擊,一下子爆出許多話(huà):“別吵了!還吵是吧?中國話(huà)聽(tīng)不懂?怎么那么笨呢你?”他熟練地運用著(zhù)每個(gè)字的爆破音,大批的口水沖向巨雕的臉上,巨雕也開(kāi)始反噴,你噴一下我擋一下,鬧得午休的人都在笑。從這天起我便開(kāi)始慢慢接近他們。

  每天中午,我都跑過(guò)去和他們一起寫(xiě)作業(yè),近距離觀(guān)看他們這對活寶的鬧劇,段佬天生一副地主樣兒,一身的忽悠氣質(zhì)與巨雕是絕配,巨雕那一臉的囧樣兒、滿(mǎn)臉的痘痘和“時(shí)尚”的中分發(fā)型更展現出了一種喜劇色彩。只要有他倆在,就絕對有笑料,而且笑死人不償命。他們倆吵架往往是秀才遇到兵有理說(shuō)不清,段佬總能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。

  看,這不又來(lái)了。段佬正“邀請”巨雕演精神病人呢,這個(gè)巨雕也真是的,還真演了。他先來(lái)了個(gè)斗雞眼,舌頭一吐,腦袋一歪,身體一晃,加上幾聲“咿一呀一哦一”的叫聲,往旁邊的桌子凳子上撞去,那動(dòng)作,那神態(tài),直接讓我笑翻在地。他借機行事,實(shí)施報復,向段佬身上壓了過(guò)去,段佬那速度可不是蓋的,神速啊,這么一閃,慘嘍,巨雕直直地撞上了桌子,一聲慘叫:“啊——”

  漸漸地,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我和他們的關(guān)系越來(lái)越密切,逐漸參與到他們的活動(dòng)中,因此成了朋友。

  老王,性格十分淡定,也不太愛(ài)說(shuō)話(huà),臉蛋兒白白的,只要一臉紅,本以為只有動(dòng)漫里才會(huì )出現的那種迅速臉紅立刻活靈活現地出現在他臉上,甚至有人說(shuō),他的小白臉都稱(chēng)得上冰潔玉女了,哈哈。不過(guò)他的成績(jì)非常好,經(jīng)常名列前茅。我們和他的關(guān)系也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始建立的,也許是他參加了足球隊才開(kāi)始的?算了,這不重要,重要的是,我們是朋友。他在我們幾人當中的角色,經(jīng)常是當觀(guān)眾,我們在搞惡作劇,他在一旁邊看邊大笑。有幾次,他在笑的過(guò)程中,被段佬捉弄,他卻沒(méi)反應過(guò)來(lái),還在繼續和我們一起大笑,當他反應過(guò)來(lái)時(shí),我們早已笑趴下了。

  一天下午,我們剛上完課,在人煙稀少的教學(xué)樓拐角處玩耍,我原本只想捉弄一下老王,沒(méi)想到用力過(guò)猛,把他的褲子給扒下來(lái)小小的一段,然而他的第一反應竟然是開(kāi)口罵我,罵的那叫一個(gè)凄慘,那叫一個(gè)唾沫橫飛。罵完之后,低頭一看,居然還有閑工夫愣一下,臉當場(chǎng)就紅透了,連耳根子都紅得像個(gè)熟蝦似的,這才把褲子穿好,我們仨當場(chǎng)笑瘋了。沒(méi)想到老王也有遲鈍的一面!

  朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與他們相處的快樂(lè )時(shí)光,無(wú)疑給我的人生增添了一道亮麗的色彩!有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?朋友的到來(lái),使我能夠快樂(lè )地度過(guò)每段時(shí)光,他們是點(diǎn)亮我初中生活的三盞燈!

  我的好朋友1200字作文 篇12

  那天下午,老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng),當時(shí)老師拿出一個(gè)本子,就說(shuō)是寫(xiě)給我的,我們都立刻回答,說(shuō):“肯定是小彬寫(xiě)的”我們語(yǔ)氣中帶著(zhù)絲絲肯定。我也贊同這句話(huà),畢竟,小彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭,說(shuō):“不是小彬寫(xiě)的!蔽覀兟(tīng)了老師的話(huà),極力反對,我們七嘴八舌的說(shuō),班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來(lái),我們不聽(tīng),班上吵鬧聲越來(lái)越大,老師就大聲說(shuō):“不讀了!”頓時(shí),班上安靜下來(lái)了,有的人在嘆氣,有的人還說(shuō)不要,我看著(zhù)情形,看來(lái)老師真的不讀了,我可惜的說(shuō):“我還想看呢!”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),就說(shuō):“,你上講臺來(lái)看!蔽乙宦(tīng),懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情,快速的跑上講臺,激動(dòng)的拿在手心里看著(zhù),老師看了我一眼,就拿起別的同學(xué)的作文,讀給他們聽(tīng)。我認真的看著(zhù),什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會(huì )都不給我”讀到這里,我的心一抽一抽的,我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講臺后面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍?赐,我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn),現在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我:“是誰(shuí)寫(xiě)的?寫(xiě)你什么?”什么的,面對他們的問(wèn)題,我選擇了沉默。因為我知道,你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前,我們早已慢慢的和好了似乎你寫(xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前,班上還有人說(shuō),我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進(jìn)學(xué)校,中午一起進(jìn)學(xué)校,課間,還在那里聊天,不是聊自己就是聊學(xué)習。我那時(shí)回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎?”

  對我來(lái)說(shuō),你就是我的死黨,呵呵,你又得問(wèn)我死黨是什么意思?我告訴你吧,死黨的意思是當你傷心時(shí),給你鼓勵、給你體貼,分減你的悲傷,在她的溫暖關(guān)懷中,你愈合了心靈的創(chuàng )傷。她在你犯錯的時(shí)候對你的訓罵,反而會(huì )讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣,會(huì )懂得包容我的脾氣,缺點(diǎn),還時(shí)不時(shí)的幫我。

  你或許不知道,沒(méi)讀四年級前,我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經(jīng)常在一起玩,也吵過(guò)很多次架,不過(guò)總是和好?傮w來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會(huì )笑起來(lái),我都覺(jué)得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開(kāi)心?墒菦](méi)過(guò)幾年,三年級第二個(gè)學(xué)期的暑假,他們走了,誰(shuí)能知道,那時(shí)候我的感情是那么復雜。有時(shí)候,我還想起他們,想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè )。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣;蛟S你會(huì )以為我把你當成他們的復制品,可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒(méi)有分什么復制不復制品的。我覺(jué)得你真的對我很好,我在這里謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。

  你和別人不一樣,不會(huì )拿眼前的樣子來(lái)判斷我,別人都說(shuō)我很暴躁,可是他們并不了解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我,總是開(kāi)心一起享受,難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會(huì )變的像姐妹一樣親!

  我的好朋友1200字作文 篇13

  上小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很要好的朋友,他叫小軒。他是我們班最矮的,身體圓鼓鼓的,活像一個(gè)大雪球。他腦袋很大,眼睛很大,鼻子很大,嘴巴也很大,我們都叫他“小福寶”。

  小身材也有大能量

  一次,小軒報名參加了400米跑步比賽。運動(dòng)會(huì )上,只見(jiàn)他站在跑道上,蓄勢待發(fā)。我們班同學(xué)都為他捏了把汗——拿小軒和其他運動(dòng)員一對比,差異十分明顯——一個(gè)是人高馬大,一個(gè)簡(jiǎn)直就是“小不點(diǎn)”,我也為他暗暗緊張。只聽(tīng)“砰”地一聲槍響,他和其他運動(dòng)員像離弦之箭一般沖了出去,我們驚奇地發(fā)現小軒竟然在其他運動(dòng)員前頭,而且差距不斷拉大。原來(lái)小軒不是靠他的“腿長(cháng)”,而是靠他的“邁腿頻率”。別人跑一步的時(shí)候,他能跑兩步,這樣一來(lái),沒(méi)過(guò)多久,小軒就遙遙領(lǐng)先。他跑起步來(lái)像一個(gè)大漢子,他往左跨一步,又往右跨一步,左右距離很大。而且他的身體稍微往前彎,手前后擺動(dòng)的頻率很大,就像“人猿泰山”。小軒毫不松懈,一路狂奔,奮力沖向終點(diǎn)。最終,小軒奪得第一。我們都對他刮目相看。鼓掌聲、喝彩聲絡(luò )繹不絕。

  提問(wèn)無(wú)厘頭

  雖然小軒學(xué)習不好,但他敢于提問(wèn)、奮發(fā)好學(xué)的精神著(zhù)實(shí)令我佩服。有一次數學(xué)課上,老師講了一大堆“復雜”的問(wèn)題(其實(shí)我們認為并不復雜),小軒愣是沒(méi)聽(tīng)懂,便一次次地舉手提問(wèn):“老師,什么是反比例?”“什么是正比例?”“3X+19X為什么等于22X?”“(-1)的2015次方為什么等于-1?”“……”“……”問(wèn)得老師臉上一副生氣且厭煩的表情。我們都在底下暗自竊笑。于是我們給小軒起了個(gè)外號“提問(wèn)無(wú)厘頭”。

  古靈精怪“急轉彎”

  一次小軒說(shuō)要考考我,問(wèn)我一個(gè)腦筋急轉彎,我欣然接受了。他是這樣問(wèn)我的:“請問(wèn)把大象裝進(jìn)冰箱需要幾個(gè)步驟?”我心想,這不是小兒科嘛!“打開(kāi)冰箱門(mén)——把大象關(guān)進(jìn)去——關(guān)上冰箱門(mén)!”隨后他又問(wèn)道:“動(dòng)物園開(kāi)會(huì ),唯獨大象沒(méi)有來(lái),為什么?”這道題也不難嘛!“大象還被關(guān)在冰箱里呢!”他又問(wèn):“螞蟻騎著(zhù)自行車(chē)去接大象,路過(guò)沙漠為什么只留下一條筆直的腳印?”這道題可把我難住了,筆直的腳印……小軒看到我一臉疑惑的樣子,哈哈大笑:“笨蛋,螞蟻是騎自行車(chē)的呀!”啊,我怎么沒(méi)想到這個(gè)!他又接著(zhù)問(wèn):“螞蟻騎自行車(chē)被石頭絆倒了,大象摔成了重傷,急需獻血,動(dòng)物們紛紛趕去獻血,可都又回來(lái)了,為什么?”“是因為螞蟻已經(jīng)在那兒獻血了呀!”“動(dòng)物園又開(kāi)會(huì )議,這次大象去了,螞蟻又沒(méi)去,為什么?”“因為螞蟻獻血過(guò)度,現在還在昏迷中呢!”“大象到小螞蟻家看望小螞蟻,剛到門(mén)口,又摔了一跤,這是為什么呢?”“因為螞蟻爸爸正在門(mén)口曬太陽(yáng)呢!”“這次大象摔得很?chē)乐,不治身亡。?dòng)物警察局追查真相,該判誰(shuí)有罪?冰箱、螞蟻,還是螞蟻他爸?”“螞蟻他爸,對嗎?”“錯!是冰箱!誰(shuí)叫他把大象關(guān)進(jìn)去的!”

  這次腦筋急轉彎問(wèn)答讓我哭笑不得,小軒可真是古靈精怪啊!

  六年小學(xué)的愉快時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去,轉眼就已來(lái)到初中。自從上次畢業(yè)典禮以后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。一想到和他在一起的嬉戲打鬧,我就涌起對他深深的思念之情!

  我的好朋友1200字作文 篇14

  冬天來(lái)了,下雪了。

  早晨,我拉開(kāi)窗簾向外望去——下雪啦!不知從什么時(shí)候起,外面已經(jīng)下起了大雪,地上一片銀白。

  一片片雪花輕盈地在空中飛舞,不時(shí)地撲打著(zhù)窗戶(hù),像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上,落到花草樹(shù)木上,落在地面上!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┗v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,飄飄灑灑,妝扮著(zhù)世間萬(wàn)物,給世界帶來(lái)美麗。 看!孩子們在樓下堆著(zhù)雪人,打著(zhù)雪仗,多么快活!我不禁也跑下樓去,一起享受著(zhù)雪帶給人們的快樂(lè )。我仔細觀(guān)察,看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白,那么干凈。這就是雪,它純潔、高尚,給了人們無(wú)限的快樂(lè ),給了世界無(wú)限的美麗,然而它自己卻對人們沒(méi)有任何要求。

  雪也是默默無(wú)聞的。當你還在熟睡時(shí),它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)世界上,準備給你一個(gè)大大的驚喜。它默默地為大地凈化著(zhù)空氣,減弱著(zhù)噪聲,任勞任怨地工作者,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。

  雪給人們帶來(lái)了光明。若在平時(shí),當夜深人靜的時(shí)候,你從街道上走過(guò),也許會(huì )因為黑暗而感到恐懼。但是,如果下了雪,你就不一定感到害怕了。因為地面上的雪花反射出光亮,將大地襯托得格外明亮,就仿佛在地面上裝上了無(wú)數盞銀色的燈,會(huì )給你帶來(lái)一片光明。

  雪勇于獻出自己的生命。當春天來(lái)到的時(shí)候,雪就會(huì )悄悄融化成水,勇敢地犧牲自己。融化后的雪水,滋潤著(zhù)干涸的大地,給世間帶來(lái)了生命的希望。植物們、動(dòng)物們一定會(huì )感激雪的無(wú)私?!饑渴的鳥(niǎo)兒們貪婪地喝著(zhù)水,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停;小草們也拼命地從土里鉆出來(lái),爭搶著(zhù)水分;成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著(zhù)草。萬(wàn)物都變得生機勃勃,世界充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。

  這就是雪。它給世界帶來(lái)美麗,給人們帶來(lái)歡樂(lè )。它潔凈、高尚,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),給人們帶來(lái)光明與希望。它犧牲了自我,給世界萬(wàn)物以無(wú)窮的能量和生命力。

  人生也應當如此。我們要學(xué)習雪的優(yōu)秀品質(zhì),努力工作和學(xué)習,用自己勤勞的雙手把世界建設地更加美麗,給更多的人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。要做一個(gè)品德高潔,無(wú)私奉獻的人。

  還記得冬天里的那場(chǎng)大雪嗎?那是一個(gè)歡樂(lè )符,雪一下起來(lái),我們的學(xué)校就變成了“雪之堡”,小朋友們可高興了,一下課,就一起沖了出去,當然,我們也不例外。

  我踏著(zhù)雪花鋪成的地毯,伴隨著(zhù)漫天飄落的雪花,來(lái)到了銀裝素裹的操場(chǎng),同學(xué)們全都在里面!捌蠲!一起來(lái)玩吧!”這是趙空宇在喊我,我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便以迅雷不及掩耳之勢跑了過(guò)去。我先帶上了手套,又堆了一個(gè)大雪球,來(lái)到了操場(chǎng)。趁趙空宇不注意的時(shí)候,便悄悄的接近了趙空宇,小聲的對他說(shuō):“后面有鬼!”他猛地一回頭,我便拿起了剛堆好的雪球,在他轉頭的那一瞬間 ,我就把雪球一下子扣到了他的臉上,他剛才還是一個(gè)小孩,可是,現在被我一砸,就變成白胡子老頭了,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),趙世棟又砸了我一下,我又迅速的堆了一個(gè)雪球,又砸了他一下,哈哈!真好玩!

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室,雖然說(shuō)我們是在聽(tīng)課,但是,我們的心在那歡樂(lè )的“雪之堡”里一去不復返了。

  我的好朋友1200字作文 篇15

  小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái),我認識了雅,我們朝夕相伴,一起學(xué)習,一起玩耍,一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦,成為真正的好朋友。

  去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒,原來(lái)是雅“我有兩道數學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?”雅焦急地說(shuō)。我的數學(xué)成績(jì)一直就比雅的好,所以他總是問(wèn)我一些數學(xué)題!澳悴恢垃F在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對不起,那就等你吃完了飯再來(lái),可以嗎?”雅不好意思地說(shuō),“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑卣f(shuō),然后摔下電話(huà),去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà),我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來(lái)一去就是二十二層樓,兩百多級臺階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著(zhù)飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。

  第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì )做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就抄起電話(huà)給雅去了一個(gè)電話(huà)!拔,雅,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做,你能不能來(lái)我家給我講一講?”我說(shuō)。雅沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有雅好,所以我遇到不會(huì )做的題,總是要麻煩雅。而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我?山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話(huà),一扭頭,不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說(shuō)的現事現報。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門(mén)鈴突然響了起來(lái),是誰(shuí)呀?現在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是雅,只見(jiàn)他圓圓的臉上滿(mǎn)是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著(zhù)真誠的歉意“等急了吧?”他喘著(zhù)粗氣說(shuō),“沒(méi)有,沒(méi)有。你先歇會(huì )兒!蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級臺階,對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō),是多么大的運動(dòng)量呀!他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。他認真地講解,非常耐心。過(guò)了一會(huì )兒,她媽媽來(lái)電話(huà)催他回家吃飯,只聽(tīng)他對他媽媽說(shuō):是吃飯重要還是朋友重要!聽(tīng)了這話(huà),我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著(zhù)臉對他說(shuō):“昨天真對不起……”“說(shuō)什么呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇,他還當我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ),心中感慨萬(wàn)千。

  雅,讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進(jìn)步。

  朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。

  吃飯重要還是朋友重要!”。雅的話(huà)時(shí)常會(huì )在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會(huì )是最好朋友。

  我的好朋友1200字作文 篇16

  說(shuō)起朋友,我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們在我的生命中是永遠揮之不去的,我永遠也忘不了她們。

  無(wú)論是從小學(xué),初中,還是到現在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說(shuō)起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現,一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節,此時(shí)此刻,對于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對她們說(shuō)。

  回憶著(zhù),一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現,我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了。在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當,用在我們的身上是再恰當不過(guò)了,我們相互陪伴著(zhù),相互鼓勵著(zhù),共同面對了,也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà),無(wú)話(huà)不談,我們會(huì )為彼此的痛苦而痛苦,會(huì )為彼此的快樂(lè )而快樂(lè )。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書(shū)店出來(lái),天下起了小雨,我們彼此牽著(zhù)彼此的手,很快的跑向了車(chē)站牌,當坐上了回家的車(chē)時(shí),不一會(huì )兒,我們看看車(chē)窗外,雨越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,當快要下車(chē)時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了,因我之前還有些感冒,她問(wèn)我冷嗎?又問(wèn)我難受嗎?準備下車(chē)時(shí),她連話(huà)都沒(méi)說(shuō),就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上,然后說(shuō)披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬(wàn)一生病了怎么辦?她說(shuō)“我不冷,我的身體特別強壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì )生病呢?”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕,我只好披著(zhù)了,于是,我們彼此攙扶著(zhù)向家中奔去。

  然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請了假,她生病了”聽(tīng)到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當我見(jiàn)到她時(shí),臉色蒼白,渾身無(wú)力,額頭滾燙,天!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì )這般燙,我說(shuō)”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因為我,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著(zhù)的話(huà),也就不會(huì )生病了,好難過(guò),我真的好難過(guò),我說(shuō)“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過(guò),說(shuō):“不要哭,不要難過(guò),朋友不就應該是這樣嗎?再說(shuō)了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說(shuō)到這里,她便催促著(zhù)我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說(shuō)“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以,絕對不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說(shuō)“好,我去,我去,那一刻,我便含著(zhù)淚跑了出去,跑向學(xué)校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

  時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過(guò),我們鬧過(guò),可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們都在成長(cháng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友。然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠不會(huì )被忽視的,在我的生命中,你對我來(lái)說(shuō)真的是非常重要,我的朋友。

  我的好朋友1200字作文 篇17

  我有一個(gè)好朋友,她叫小揚。黃一點(diǎn)的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

  一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著(zhù)朵朵白云。我背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對我說(shuō):“楚柔,你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當然可以了,我們是好朋友!庇谑俏野炎蛱熨I(mǎi)白自動(dòng)鉛筆借給了尼加提了。

  到了第二天早上,我又背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對楊飛說(shuō):“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了!蹦銥槭裁床粠(lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了!蔽曳浅I鷼饽且徽煳叶紱](méi)理楊飛。

  回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要:和羊飛說(shuō)一聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭但是還是覺(jué)得小揚錯了!

  到了第二天早上,我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準備跟楊飛說(shuō)對不起的?墒菞铒w快了我一步。她對我說(shuō):“楚倩”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆,請你收下吧!彼謫(wèn):“我們還是不是好朋友了!边有只要是他做任何事都是商量著(zhù)辦,從不固執己見(jiàn)。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著(zhù)地圖走過(guò)來(lái),指著(zhù)地圖上的一處地方,問(wèn)我們應該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了,我催著(zhù)叫她趕快上車(chē),可是惠敏卻說(shuō):"我們應該幫助他找到這處地方。"我說(shuō):"要是幫他找,得要花上一段時(shí)間,那么就會(huì )耽誤了我們的行程。"她說(shuō):"我們是去旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,問(wèn)著(zhù)的人也同我們一樣不理會(huì ),那怎么辦呢?我們應該急人之難才對啊!"我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了導游的義務(wù)。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故,玩起來(lái)特別開(kāi)心。

  他還是一個(gè)老實(shí)的人,記得依次今天天空蔚藍,沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)火辣辣的,天氣很熱。我正在吃雪糕,他不小心碰到了他的手臂,我的嘴巴被戳到了,很痛,不由得“哎呀”叫了一聲,我皺起了眉頭,就抬手打了他一下,他也生氣了,一下激動(dòng)起來(lái),拿起礦泉水瓶子朝我扔去,打在我的頭上。我更加生氣了,狠狠地瞪了他一眼,氣沖沖地往一邊走去。一會(huì )兒他能意識到他錯了,急忙追了上去……

  “對不起,對不起,我只是一時(shí)太激動(dòng)!蔽依^續喘著(zhù)粗氣,飛快地走著(zhù)。他緊緊地跟著(zhù)我。我走到高年級一個(gè)班的座位,坐了下來(lái),背對著(zhù)他,不理他。他急切地解釋道:“對不起,我太激動(dòng)了,才會(huì )拿礦泉水瓶扔你!边^(guò)了一會(huì ),我開(kāi)口了:“這一次就算了,下次可就不會(huì )原諒了!闭f(shuō)完,我站起來(lái)朝著(zhù)自己的座位走去。而我卻拿出一本書(shū)看起來(lái)。他也坐回我的座位,心里仍然很后悔。

  這就是我的朋友小揚,一個(gè)老實(shí)固執的朋友。

  我的好朋友1200字作文 篇18

  你一定想知道他是誰(shuí)吧,別急,待會(huì )兒我再告訴你。

  他圓圓的臉蛋中有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。說(shuō)話(huà)奶聲奶氣的,特別招人喜歡。

  他是一個(gè)十分珍惜時(shí)間和學(xué)習刻苦的人。有一次,他來(lái)叫我去他家寫(xiě)作業(yè)。我騎著(zhù)他的自行車(chē)在路上走,我只顧著(zhù)看繁鬧的街市,沒(méi)有注意他在干什么。當快到他家的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音,就問(wèn):“你在干什么?”他說(shuō):“別說(shuō)話(huà),‘讓我感到慰藉的是......’”原來(lái)他是在背《荔枝》呀!還有一次,是星期五的中午,我早早就到了教室里,一直在那兒坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,他來(lái)了,我看見(jiàn)他氣喘吁吁的樣子,就問(wèn):“你怎么了?”他說(shuō):“沒(méi)事,只是路上走得快了點(diǎn)兒!闭f(shuō)罷,就坐在他的位置上讀起課文來(lái),原來(lái)他是為了不在路上浪費時(shí)間。真是一份辛勞一份收獲。每次考試他的成績(jì)都名列前茅,還多次得過(guò)第一名呢!

  他是一個(gè)品德高尚和樂(lè )于助人的人。他經(jīng)常在課余時(shí)間給差生補課,在他的影響和帶動(dòng)下,我們班的學(xué)生大都對學(xué)習感興趣了,并且成績(jì)在逐步上升。他還經(jīng)常向我傳授學(xué)習經(jīng)驗,幫助我解決學(xué)習上的難題,我的成績(jì)由原來(lái)的二十幾名一躍到了前五名,心里對他充滿(mǎn)了感激之情。我的全家都為我慶幸,遇上了一位這么好的朋友,我真是三生有幸!

  在生活中,他是一個(gè)勤儉節約的人。有一個(gè)星期六,我和他一起踢足球,踢足球踢得很累很渴,我摸摸口袋剛好有一塊錢(qián),就去附近的超市買(mǎi)了一瓶礦泉水。我回來(lái)后,沒(méi)看見(jiàn)他,我以為他去別的地方買(mǎi)水喝了。過(guò)了一會(huì )兒,他過(guò)來(lái)了,我說(shuō):“你去哪兒了?”他說(shuō):“去水管那兒喝了點(diǎn)兒水!蔽腋械狡婀,就問(wèn):“你不是有十塊錢(qián)嗎?”他說(shuō):“攢著(zhù)吧,興許還能買(mǎi)一些更好的東西!”說(shuō)著(zhù)就坐下來(lái),我看見(jiàn)到他膝蓋上有一個(gè)補丁,不解地問(wèn):“你家那么有錢(qián),怎么還穿補丁褲子?”他說(shuō):“不好嗎?補丁都是對稱(chēng)的,很好看,有人說(shuō)過(guò),新三年,舊三年,縫縫補補又三年!甭(tīng)了他的話(huà),我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內心感到很慚愧。

  這個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是我們班的小威,他這樣的優(yōu)良品質(zhì)難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習嗎?

  我的好朋友1200字作文 篇19

  一雙清澈的眼睛,一頭烏黑的毛發(fā),一對小巧的耳朵一張小小的嘴巴,湊成了跟我形影不離的好朋友——小金。

  我和小金從小就是交好的玩伴,她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格和大大咧咧的特點(diǎn)總是會(huì )讓她作出一些有趣的事情來(lái),讓我樂(lè )得捧腹大笑。

  一次,我們走出學(xué)校,小金說(shuō)她要買(mǎi)一個(gè)本子,來(lái)做作業(yè),想讓我陪她一起去。我立刻不假思索的答應了,正好,我也要買(mǎi)一支鋼筆。我倆一起并排向文具店進(jìn)發(fā)。

  “哇,這么多好看好玩的本子,我要仔細瞧瞧!”小金興奮地叫道。超分貝的嗓音立即引來(lái)了許多人的眼球,大家齊刷刷地望向筆記本區!澳憧烧媸腔钫信蒲!”我無(wú)可奈何地笑了笑,“老板都得出感謝費了!毙〗鹇(tīng)了,撇了撇小嘴,沒(méi)理我,繼續埋頭選本子。我也一心一意地挑選起了鋼筆。過(guò)了估摸幾分鐘,小金抬起了生動(dòng)的臉,手持一個(gè)卡通筆記本,大步流星地邁開(kāi)鴨子步,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我:“璠璠,這個(gè)本子怎么樣?”我斜著(zhù)眼瞧了瞧,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,還不錯!蔽艺f(shuō)完之后,把自己選好的鋼筆湊到她眼前!斑@個(gè)怎么樣?”小金只看了一眼,便帶著(zhù)驚喜的心情和如獲至寶的表情拿起了那支鋼筆,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“挺漂亮的,要不我也買(mǎi)一支吧!蔽衣(tīng)了,驚喜的神情浮上臉龐,也連聲附和道,“好呀好呀,就當做我們的友情鋼筆吧!”我瞄了瞄鋼筆的價(jià)錢(qián):14元。嘿,還真不便宜呢!正好,我帶了14元。我的浮想翩翩還沒(méi)結束,熱情不減的小金就拉我到了柜臺前。我非常開(kāi)心,拿出錢(qián)包準備付賬。突然,我的目光被定在錢(qián)包上,咦,為什么少了兩元錢(qián)?我又尋蹤覓跡,那兩元錢(qián)還是跟我玩失蹤。我憋的臉都紫了,急得焦頭爛額。我自知囊中羞澀,躲到小金身后。小金看了,就好像明白了什么似的。拉著(zhù)我在一旁咬起了耳朵。經(jīng)過(guò)一番耳語(yǔ),小金終于明白了事情的始末,“沒(méi)問(wèn)題,包在我的身上”!罢娴臎](méi)事嗎”,當然,我聽(tīng)后,一顆懸著(zhù)的心終于放下了,可還是緊張地直冒冷汗。

  只見(jiàn)小金自信地對老板說(shuō):“這個(gè)14元吧,還可以”“那是自然,老板洋洋自得,不過(guò),小金話(huà)鋒一轉,這種墨管需要換,要花不少錢(qián),再說(shuō)了,這墨管小,總不能老換吧,還有,這筆管是透明的,一不小心墨團就留在筆蓋上,多難看呀!老板聽(tīng)了,兩條眉毛立即立了起來(lái),說(shuō):“不買(mǎi)就算了,別妨礙我做生意呀”,“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),當然要買(mǎi),只不過(guò)值不了這價(jià)格,每沒(méi)等老板發(fā)話(huà),小金繼續說(shuō),我看,就12元,老板聽(tīng)了,啞口無(wú)言,只是說(shuō):“也行,看你這么機靈,就便宜賣(mài)給你,說(shuō)完,主動(dòng)為我們裝好東西,我們終于順利嗎,買(mǎi)到了鋼筆,走在路上,我不禁責怪小金,你說(shuō)這鋼筆不值錢(qián),難道說(shuō)我們的友誼不值錢(qián)嗎,小金微微一笑:“哎,你真是敏感,我們的友誼,是無(wú)價(jià)的,”,我一拍腦袋,頓時(shí)醒悟,也同小金一起歡呼:“我們的友誼是無(wú)價(jià)的”!

  我的好朋友1200字作文 篇20

  一頭干脆利落的短發(fā),粗黑框眼睛下,是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而戲謔的眼睛。矮矮胖胖的身材,站在講臺上中氣十足發(fā)號施令卻都讓全班同學(xué)乖乖聽(tīng)話(huà)的,就是我們的班長(cháng)兼我的朋友——嘉嘉,外號“加班”。

  樂(lè )觀(guān)豪放,不拘一格是她的鮮明特色。她曾經(jīng)被一頭失了群在校園附近瘋跑的牛頂過(guò),幸好有書(shū)包墊著(zhù),只是摔趴擦破點(diǎn)皮,不過(guò)書(shū)包后來(lái)也要不得了。她從醫院回來(lái)后跟我們打趣,好不放在心上。那時(shí)我們正好學(xué)到辛棄疾的“八百里分麾下炙”,“八百里”指牛,她就跟同桌說(shuō):“我被‘八百里’撞了!你再跟我嘴硬,我就叫‘八百里’撞你!”談笑風(fēng)聲,好不灑脫。讓我記憶尤深的是她曾經(jīng)光明正大地把一個(gè)綠底白字的胸章別在書(shū)立上,“不以風(fēng)騷動(dòng)天下,但以猥瑣驚世人”十四個(gè)驚世駭俗的大字直逼人眼球,讓坐在她后座的我每每抬頭,都會(huì )被“驚”得定住了魂,不知言語(yǔ)。嘉嘉怎么就那么“霸氣”呢?

  嘉嘉的成績(jì)在我們班是拔尖的,平時(shí)老師上著(zhù)課,在課堂上她“刷刷”就把后面沒(méi)講的內容掃清了,到下了課,從抽屜里抽出本課外書(shū),看得津津有味,羨煞了我等一幫為作業(yè)而忙得焦頭爛額的人!凹渭,這道題怎么做?”遇上有人向她請教問(wèn)題,她絕對會(huì )一下子停下手里的活,很熱心地為同學(xué)講解,態(tài)度認真執著(zhù)得讓請教的人都心道:慚愧!可見(jiàn)她成績(jì)盤(pán)踞班內前三名絕對不是沒(méi)有道理的,私底下付出了我們不知道的艱苦努力。

  “覃獸!還不動(dòng)是想怎樣?”一枚眼刀伴隨著(zhù)低渾卻干凈響亮的聲音直捅向我們的覃副班長(cháng),副班長(cháng)在座位上臉色不變地抬起頭,淡定回道:“我愛(ài)你!眳s仍然動(dòng)也不動(dòng)。而嘉班抱著(zhù)手,沒(méi)有因為這軟招而放過(guò)副班:“我也很愛(ài)你?烊パ策!!”在嘉班的毫不客氣下,覃副班只得起身。嘉嘉能和班里的頑皮男生搭上話(huà),因為她不忌語(yǔ),平時(shí)和人開(kāi)各種玩笑,卻把握分寸極好,大家都對她很敬佩。她要是頒布什么任務(wù)我們都會(huì )不加懈怠地完成,她絕對是我們班里威信第一的好同學(xué)、好班長(cháng)!不過(guò)有時(shí)她也會(huì )瀟灑地一甩頭,撥撥凌亂的劉海,自我陶醉地說(shuō)道:“我覺(jué)得自己好靚仔啊!”“對,你好靚仔啊!”這時(shí)我們周?chē)娜硕键c(diǎn)頭稱(chēng)是,半出誠心半拍馬屁。

  在她堅強樂(lè )觀(guān)的外表下跳動(dòng)的是一顆獨立、敏感的心。家里的矛盾不和、學(xué)校的繁雜瑣事、同學(xué)間的關(guān)系冷熱都像風(fēng)卷碎石不斷磕碰、撞擊她的顫抖心靈,無(wú)數個(gè)夜晚她獨自在被窩對著(zhù)冰冷的手機屏幕聽(tīng)著(zhù)歌曲,被褥覆蓋了一切不應出現在人們面前的脆弱恐懼!盎劢,最近有些事讓我很煩,麻煩你開(kāi)導我一下了!庇袝r(shí)她會(huì )低落地找我,讓我看她寫(xiě)下的心里話(huà)。我會(huì )認真地體會(huì )然后安慰她,給她打氣。在黑暗中為他人點(diǎn)起一束溫暖,也是給自己的一束暖光,黯淡的夜里我們給予對方溫暖,扶挾前進(jìn)。

  我和她不斷努力著(zhù)、拼搏著(zhù)一起跋涉在成長(cháng)這段漫漫又坎坷的路途中。她在磨礪中堅強地成長(cháng)起來(lái),向著(zhù)自己那個(gè)堅定的目標執著(zhù)前進(jìn),我在旁邊看著(zhù)她,祝愿她終能有一天踏上自己的那片籠罩著(zhù)光明的未來(lái),向著(zhù)太陽(yáng)大聲吶喊。

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