心靈深處的感動(dòng)作文范文1200字
老師，辛勤園丁，澆灌著(zhù)祖國花朵；老師，舍己人紅燭，燃燒自己，照亮人；老師，靈魂工程師，打造出祖國棟梁，奉獻出自己寶貴青春。――題記
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講述的是，一個(gè)男人成功的故事。
一日，某個(gè)學(xué)校因為擴建籌資，所以，校門(mén)口貼著(zhù)一張鮮艷的感謝信，有許多人圍觀(guān)。其中，有一位女人看到感謝信，上面有某個(gè)人名字，她覺(jué)得重名的很多，并沒(méi)有想，那個(gè)名字就是她所熟悉的人。這時(shí)候，一個(gè)男人從人群里走了出來(lái)，拉出了她的手。兩個(gè)人相認后，都不知不覺(jué)地回憶當年的往事。
曾經(jīng)的男孩，他上中學(xué)時(shí)，有些自卑。每一次上課被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，總會(huì )被同學(xué)嘲笑。甚至有的同學(xué)告訴老師，他不會(huì )讀書(shū)。同學(xué)的一句話(huà)，卻讓她記住了。
她覺(jué)得在他的身上看到了和其他同學(xué)不一樣的地方，但沒(méi)有想得到是，這位男孩卻很自卑。她想辦法幫助他，終于，她想到了辦法。她對男孩說(shuō)，周末的時(shí)候去我家打掃一下衛生，缺一個(gè)人手，男孩答應了。
周末，男孩按時(shí)赴約。院子里，看到他忙碌完累得坐下來(lái)時(shí)候，她走了過(guò)去并問(wèn)他，你的夢(mèng)想是什么？男孩想了一會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有夢(mèng)想。她卻不相信，認為他在騙自己，你肯定和別人又不一樣的地方。
男孩卻也認為，她也在諷刺、嘲笑自己。過(guò)了一會(huì )，男孩卻哭了起來(lái)，才繼續說(shuō)，夢(mèng)想有什么用呢？如他們說(shuō)的一樣，我做的都是無(wú)用功。就算我喜歡籃球？可那有什么用呢？我永遠進(jìn)不了國家隊，再喜歡唱歌，可那有什么用？就算我喜歡寫(xiě)作，可又有什么用呢？我永遠成不了作家。
其實(shí)，他也想改變自己，卻遭到了其他人的鄙視。從此以后，他就像跌入了谷底，似乎再也爬不起來(lái)。
她說(shuō)，是的，就算他們說(shuō)得對，那些都沒(méi)有用，都無(wú)法讓你的人生變得輝煌，讓你從此一舉成名天下知。那么，孩子，你能說(shuō)一下什么才是有用的嗎？男孩回答，成績(jì)和金錢(qián)。
她說(shuō)，孩子你錯了，你仔細想一想，真正能拯救人類(lèi)靈魂的，從來(lái)都不是你說(shuō)的這些東西。它們是什么呢？正是其他人所不認同的一切，無(wú)用的東西。善良、正義、高貴、夢(mèng)想等。
男孩的心田曾被其他人傷的'釘滿(mǎn)了刺，而這個(gè)時(shí)候，卻被她拔出來(lái)的時(shí)候，放入了一粒粒種子，開(kāi)在了心中，永遠綻放著(zhù)。
她認為，那次的談話(huà)，或許是改變不了他。卻沒(méi)有想得到，當年的一番話(huà)語(yǔ)，改變了男孩一生的命運。
而他是她的學(xué)生，她是他的中學(xué)時(shí)候教他最后一名老師。
老師，是安撫學(xué)生的心靈，就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)。老師，就是幫助學(xué)生成功的人。
男人還是像以前那樣不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)老師對他說(shuō)的一句話(huà)，真正能拯救人類(lèi)靈魂的，從來(lái)都是那些在旁人眼里看似無(wú)用的東西，請你相信，這個(gè)世界上其實(shí)沒(méi)有一個(gè)無(wú)用之人。
或許，那個(gè)男人如果沒(méi)有老師，他或許不會(huì )成功，或許會(huì )自卑一輩子。他感謝老師在自己最失落的時(shí)候，出現了自己的身邊。
如果你們也曾經(jīng)被老師幫助過(guò)、鼓勵過(guò)，好好感謝自己的老師。
良言，給予人們希望，給予人們前進(jìn)的動(dòng)力。良言，給予人成功喜悅。良言如春，心靈深處的感動(dòng)！
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