- 相關(guān)推薦
少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字（通用5篇），歡迎大家分享。
少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字 1
看著(zhù)這題目迷茫了好久，不知道自己能寫(xiě)些什么，努力搜尋腦袋里那屬于少年時(shí)代的回憶，往日的一個(gè)個(gè)畫(huà)面呈現在眼前，不禁慨嘆時(shí)光的流逝。少年時(shí)代，處于天真無(wú)邪的童年與責任繁重的青年之間，是一個(gè)過(guò)渡性的時(shí)代，也是一個(gè)具有轉折性意義的時(shí)代。有人說(shuō)，轉折的風(fēng)景是美麗的，如荊江九曲回腸的浩蕩，密林蜿蜿蜒蜒的神秘，山峰曲曲折折的奇偉，更有那“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的倏然頓悟，這些都是轉折造就的。然而轉折也是充滿(mǎn)危險的，有的人在這一過(guò)程中積蓄了奮發(fā)的力量，以自信的姿態(tài)步入青年，而有的人卻在網(wǎng)絡(luò )游戲等種種誘惑中偏離正軌。
時(shí)光似箭，歲月如梭！初中和高中階段的往事已封存在記憶里，少年時(shí)代的時(shí)光已經(jīng)流逝，留下的只是零零散散的回憶�；貞浧鹉亲哉J為平凡蒼白的少年時(shí)代，其實(shí)也有著(zhù)令人感動(dòng)的美麗。
學(xué)習篇
少年時(shí)代的學(xué)習無(wú)疑是枯燥無(wú)味的，苦中作樂(lè )便成了難得可貴的品質(zhì)。奔走于教室—飯堂—宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)，翱翔于那沒(méi)有盡頭的題海，這便是我少年時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。初中階段，學(xué)習并不是很緊張，分數也不像高中那么敏感。也許是對美好的童年戀戀不忘，我依然很貪玩，用在學(xué)習上的精力不多，好在學(xué)習上還過(guò)得去，至少不會(huì )被老師抓去做“思想教育”，不過(guò)知識不扎實(shí)，知識面窄等方面的問(wèn)題也為我高中的學(xué)習埋下了禍根。僅為了不想大費周折去其他學(xué)校參加高考而決定要考上市一中，初中的學(xué)習生活并沒(méi)有給我留下太大的感觸。
高中三年的學(xué)習生活卻成為了我最難忘的回憶。許多人理所當然地認為高中三年應該是高三最辛苦，而我要說(shuō)的是高一最辛苦了�；A并不好的我進(jìn)入了實(shí)驗班（高一還沒(méi)有分文理科），這一年的學(xué)習生活是我痛苦的回憶。我不是個(gè)聰明的孩子，面對那多媒體屏幕上一道道費解的題目以及幾乎能馬上說(shuō)出答案的同學(xué)們，我感到不知所措。心中有一個(gè)強烈的聲音：我并不屬于這里。我完全沒(méi)有自信，只覺(jué)得漸漸地迷失了自我，找不到屬于自己的位置。這樣的學(xué)習生活無(wú)疑是痛苦的，更確切的說(shuō)是在熬日子。文理分科時(shí)我毅然選擇了文科，而當時(shí)我們班選文科的不超過(guò)十人。做出這個(gè)選擇一是因為對文科的喜愛(ài)，二是理科成績(jì)的不堪入目。這個(gè)選擇讓我找到了真正屬于自己的位置，也感受到了學(xué)習的真正樂(lè )趣，盡管還是三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，還是永遠都做不完的習題，但是我會(huì )陶醉于一道道問(wèn)題解開(kāi)時(shí)的優(yōu)越感，陶醉于兩三好友為一個(gè)問(wèn)題爭論得面紅耳赤的畫(huà)面······不斷發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的充實(shí)感伴隨我度過(guò)了高三的日子。
理想篇
理想是引領(lǐng)人們前進(jìn)的方向標，是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力源泉，生活的理想是為了理想地生活。沒(méi)有理想的人是沒(méi)有追求的，或是無(wú)所事事，或是渾渾噩噩的過(guò)日子，如斷線(xiàn)的風(fēng)箏、沒(méi)有方向盤(pán)的航船。少年時(shí)代的前一階段也即初中階段我的理想并不明確，不知道自己要走什么樣的道路，以后想要過(guò)怎樣的生活。身邊也不乏像我一樣的同學(xué)，只是不同的是有一些同學(xué)把精神寄托于虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界或是其他種種誘惑中，偏離了學(xué)習這條正軌。也許是他們刺激了我，我必須明確自己的理想。
到了高中階段，我有了明確的理想并為之不懈奮斗。班會(huì )上同學(xué)們雄心勃勃地暢談自己的理想、草地上好友們圍坐在一起分享各自的人生規劃······往日的一幕幕場(chǎng)景讓我至今難忘。那段為理想而奮斗的日子真的很美妙，拋開(kāi)心中的一切雜念，只留那默念了無(wú)數次的理想，并為之克服種種困難，再苦也愿意。盡管結果不盡人意，但畢竟努力過(guò)，奮斗過(guò)，存在著(zhù)這么一段美好的回憶也已足夠。
感情篇
少年時(shí)代是青春的'時(shí)代，處于青春懵懂期的我們在叛逆心理的驅使下總有“你叫我往東我偏往西”的沖動(dòng)。在這個(gè)時(shí)代，不少人也嘗試了那苦澀的果子—戀愛(ài)。感人的山盟海誓、花前月下的甜言蜜語(yǔ)······以為這便是愛(ài)情，或許很多是源于對青春的好奇而非所謂的一見(jiàn)鐘情。曾經(jīng)自己沒(méi)有勇氣面對自己心里的聲音和接受什么，回憶起來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
然而少年時(shí)代的友情是純潔真摯的，并不像愛(ài)情那樣虛幻。曾經(jīng)相約一起早起晨讀；在被那如雪花般飄落的試卷瘋狂轟炸后一起去跑步，即使再疲憊混亂的頭腦也可以在邊跑邊說(shuō)笑的過(guò)程中得到放松；在飯堂里的歡聲笑語(yǔ)以及數次噴飯的尷尬場(chǎng)面；冬日里好友們買(mǎi)好材料在宿舍“打邊爐”（火鍋），那吃得飽飽的幸�！ぁぁぁぁぁね碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶起來(lái)總有別樣的感動(dòng)。也永遠無(wú)法忘記那“睡前快樂(lè )時(shí)刻”，我們總有談不完的話(huà)題，但無(wú)奈于必須有足夠的精力迎接新一天的挑戰，只得于不舍中叫停，偶爾也會(huì )沉默幾分鐘后突然冒出幾句話(huà)，眾人皆笑之。盡管是在高三這緊張的階段，教室里仍充滿(mǎn)了我們的笑聲。曾在畢業(yè)晚會(huì )上抱頭痛哭，為即將的分離依依不舍，也曾孩子氣的說(shuō)永遠不要分開(kāi)。而現在也明白距離的分開(kāi)并不會(huì )使友情褪色，偶爾的問(wèn)候及溫馨的短信都會(huì )讓我感動(dòng)許久。這便是少年時(shí)代的友情，真摯純潔，讓人如此溫暖。
曾在網(wǎng)上看到講“90后的少年時(shí)代是腦殘的”，這未免太過(guò)于片面了吧�；貞浧鹕倌陼r(shí)代，我們都會(huì )找到那屬于自己的難忘經(jīng)歷，即使留有遺憾，不盡完美，這并不要緊。那些經(jīng)歷都會(huì )成為我們踏上新的征程的寶貴經(jīng)驗和財富。經(jīng)過(guò)了18歲的成人禮，我們邁入了青年時(shí)代，要承擔的更多了，那少年時(shí)代的美好時(shí)光也封存在了記憶里。
少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字 2
該拿一場(chǎng)什么樣的過(guò)去，去祭奠你的青春？——題記
在我記憶中的青春，總是蒼白而無(wú)力，頭腦中閃過(guò)的畫(huà)面就像一場(chǎng)黑白電影。不能說(shuō)出口的故事，我也只有夢(mèng)里才敢哭出聲來(lái)——我曾欠TA一場(chǎng)不完美的人生。
十歲那年，我撿到了一只小奶狗。他長(cháng)得非�？蓯�(ài)，雪白的皮毛，水汪汪的眼睛，有銅鈴般大小。它舒服的時(shí)候，就會(huì )瞇著(zhù)小眼，慵懶懶得靠在我身上，好像在微笑。那一年，我成了他的小主人。我給他取名：樂(lè )樂(lè )，希望他每天都能開(kāi)開(kāi)心心。樂(lè )樂(lè )與我的生活止步于十三歲那年，我上了初中。迫于學(xué)習壓力，我再也沒(méi)時(shí)間陪樂(lè )樂(lè )游戲，照顧他，于是他被送回了老家。
我拋棄了他……
樂(lè )樂(lè )在老家的待遇并不好，奶奶說(shuō)：“動(dòng)物就應該賤養，難不成還讓他爬到主人頭上？”他不再有資格爬上床睡覺(jué)，在飯桌上吃飯，甚至飯菜都發(fā)生了很大改變，沒(méi)有了他最?lèi)?ài)的骨頭。人的本性是喜新厭舊的，似乎一年的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)漫長(cháng)了，樂(lè )樂(lè )漸漸被我遺忘，我迷戀上了寵物店的新客人——波斯貓。我回老家的次數越來(lái)越少，即使回去，多半也不是為了樂(lè )樂(lè )。沒(méi)了小主人的關(guān)愛(ài)，樂(lè )樂(lè )的情緒一直很低落。一年不見(jiàn)，他就瘦得只剩下了皮包骨頭，再見(jiàn)到我時(shí)，眼神也不再發(fā)光。
十五歲那年，樂(lè )樂(lè )闖了一件大禍，他咬傷了隔壁鄰居的小弟弟。沒(méi)人在意故事的開(kāi)頭是如何，結局卻總要有人付出代價(jià)。媽媽準備花一筆錢(qián)堵住悠悠眾人之口，可是爺爺奶奶不開(kāi)心了，他們說(shuō)：“這小狗，會(huì )咬人一次，就會(huì )有第二次，要不得，亂棍打死吧�！币慌缘墓酶刚f(shuō)：“打死干啥，不如自家宰了，燉湯�！甭�(tīng)到這話(huà)，我也沒(méi)放在心上，只以為他們在開(kāi)玩笑，因為說(shuō)這話(huà)時(shí)，他們在微笑。
但總有一種強烈的不安在我心頭，看著(zhù)不停跳的左眼，我總認為會(huì )發(fā)生一些不好的事。原本計劃好的下午同學(xué)聚會(huì )，本準備不去了，但后來(lái)礙于同學(xué)響不完的電話(huà)，我還是離開(kāi)了。這一別離，沒(méi)想竟是永遠。
樂(lè )樂(lè )死了！他躺在廚房冷冰冰的水桶里，皮毛不見(jiàn)了，只剩下血淋淋的肉體。目睹了這樣一幕，我心里說(shuō)不出來(lái)的惡心，這惡心沒(méi)資格對待別人，卻是自己。我忽然發(fā)現自己就是個(gè)無(wú)情的兇手，我明明有預感會(huì )發(fā)生一些不好的事情，可是我還是離開(kāi)了，甚至在臨走前我還一遍一遍的給自己找借口，告訴自己離開(kāi)一小會(huì )一定會(huì )沒(méi)事的！
許是自欺欺人的結果，面對事實(shí)我們總喜歡逃避。第二天早上，飯桌上擺著(zhù)香噴噴的肉湯，我拿著(zhù)筷子不知如何下手。傍晚，當暮色來(lái)臨，我躺在床上睜著(zhù)眼睛，我忽然想起了過(guò)去，想起了和樂(lè )樂(lè )的老舊畫(huà)面。我該用什么樣的心情去面對，面對夢(mèng)里樂(lè )樂(lè )躺在我的腳下，蠕動(dòng)著(zhù)嘴對我說(shuō)：“小主人，不要殺我好不好？快來(lái)救我！”這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，夢(mèng)里我看見(jiàn)自己兩行清淚順著(zhù)臉頰落下，滴在殷紅的'血水之中。
昨天是我的第十五歲生日，晚上睡覺(jué)時(shí)，我又夢(mèng)見(jiàn)了他。這被遺忘的人生，究竟誰(shuí)來(lái)償還？有關(guān)于他的故事，我只有在夢(mèng)里才敢哭出聲來(lái)，夢(mèng)醒了，告訴身邊的親人：“沒(méi)關(guān)系，只是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，罷了�！�
你的名字成了我絕口不提的禁詞，我該拿一場(chǎng)什么樣的過(guò)去，去祭奠滿(mǎn)是傷痕的青春，又怎會(huì )有一個(gè)暖至人心的微笑，去懷念有你的少年時(shí)代。
我的少年，他在遠方，花開(kāi)兩朵，天各一方。
少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字 3
除了喜歡踢足球，我還喜歡一首歌《我們的少年時(shí)代》，那充滿(mǎn)熱情的歌詞讓我渾身充滿(mǎn)力量！
“ 1 2 3 AMIGO，4 5 6加油加油，1 2 3 AMIGO，4 5 6，小宇宙，GOGOGO加油我的朋友，HOHOHO你是我最好朋友，我會(huì )挺你到最后，大夢(mèng)想，GOGOGO加油我的朋友，HOHOHO青春絕不停留，一起戰斗在最勇敢的時(shí)候……”
這是《我們的少年時(shí)代》的主題曲，他贊揚了棒球隊的隊員們堅持不懈，相信友誼第一，比賽第二的大賽精神，這種精神值得我們學(xué)習。
可是，說(shuō)起來(lái)容易，做到卻難。有一天只因為在踢球時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)兒小事情，我差一點(diǎn)兒就被退出了足球隊。老師宣布那一刻，我感覺(jué)自己的內心就像一頭斗敗的小老虎，快要軟噠噠像一塊抹布似的，趴在足球場(chǎng)上了。我想哭，大聲地哭，可又覺(jué)得對不起自己是男子漢的形象，不哭吧，我又十分委屈，感覺(jué)憋得快要爆炸啦！
要知道，我平時(shí)很熱愛(ài)踢足球，要是真把我退出來(lái)，我一定會(huì )非常奔潰的。當時(shí)，為了面子，硬撐著(zhù)，我就像一只被激怒的小獅子一樣，怒氣沖沖，從球場(chǎng)上消失。
回到家，我一下子把書(shū)包狠狠地扔到了地上�！昂�，憑什么鄧成文說(shuō)幾句話(huà)沒(méi)事兒，隊長(cháng)有什么了不起？他憑什么開(kāi)掉我呢？”我大聲地抱怨著(zhù)。我想到了老師對我的大罵，他說(shuō)我不配進(jìn)入足球隊，還有隊員們嘻嘻哈哈，對我的嘲笑讓我差點(diǎn)兒下不了臺……我根本無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，胡亂應付了一下，一個(gè)下午，我都沒(méi)有好心情，見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得不順眼。還撕破了數學(xué)作業(yè)本，一腳把貓踢飛，嚇得貓見(jiàn)我都趕緊溜走。寫(xiě)完了作業(yè)，我的氣還沒(méi)消，于是我把被子扔下了床，把枕頭咂向天花板上，把燈泡嚇得瑟瑟發(fā)抖。面對我這個(gè)瘋狂的小胖子，他們都嚇得不敢吱聲。
突然，窗外傳來(lái)了一首熟悉的'旋律，“GOGOGO加油我的朋友，HOHOHO你是我最好朋友，我會(huì )挺你到最后，大夢(mèng)想……”是《我們的少年時(shí)代》主題歌聽(tīng)著(zhù)這熱血沸騰的歌詞，我的氣消了一半兒。我想到自己的同學(xué)是多么的友好，我們在一起踢球的時(shí)候，那是多么的快樂(lè )，連天上的太陽(yáng)都笑瞇瞇的，而此刻，我卻把自己的錯誤全部歸咎在別人身上。是啊，人沒(méi)有十全十美的，我自己也有錯誤，我不該抱怨別人，想到這里，我的心之門(mén)開(kāi)始打開(kāi)了，陽(yáng)光和快樂(lè )都飛進(jìn)來(lái)了。我隨著(zhù)歌聲在床上又蹦又跳，所有的壞心情都被快樂(lè )的歌聲帶走……
每次聽(tīng)到這首歌我就會(huì )激動(dòng)起來(lái)，所有的憤怒都化為了開(kāi)心，所有的坎坷都變成了暢通，我愛(ài)上了這首歌。
歡快的音樂(lè )，讓太陽(yáng)發(fā)光，悲傷的音樂(lè )讓樹(shù)葉凋零，激情澎湃的音樂(lè )讓人熱血沸騰，每一個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們的夢(mèng)想插上翅膀，盡情的飛吧，讓音樂(lè )給我力量，給我友誼，給我快樂(lè )，伴我快樂(lè )成長(cháng)。
少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字 4
一個(gè)人的本質(zhì)和生命的理想以充滿(mǎn)神秘的方式存于他的心中。當它走出童年的時(shí)，它就開(kāi)始在他的心中發(fā)芽。我們以后的收獲，都取決于我們的生命之樹(shù)在春天的萌芽。
在生活中，青年時(shí)代的思想和信念像一個(gè)忠實(shí)的顧問(wèn)，陪伴著(zhù)我的生活道路，我本能地防止自己成為人們通常所理解的“成熟的人”
“成熟”這個(gè)說(shuō)法，對于我來(lái)說(shuō)始終有些可怕，因為，著(zhù)個(gè)詞似乎意味著(zhù)枯燥，屈服和麻木，通常，我們看到所謂人成熟的標志是：順從，命運，老于世故。人們逐步放棄年輕時(shí)珍視的思想和信念，以別人為榜樣追求這種世故。他曾信賴(lài)真理的勝利，但現在不再信賴(lài)了。他曾努力追求的正義，但現在不再追求了，他曾相信善良與溫和的力量，但現在不相信了，他曾熱情振奮，但現在不能了。為了能更好的適應生活的驚濤駭浪，他減輕了自己生命之舟的負擔，他拋棄了被認為是多余的財富，但扔掉的只是飲用水和干糧，現在他輕松的航行，但卻是一個(gè)受饑渴折磨的人。
年輕時(shí)，我曾聽(tīng)到大人的談話(huà)有些話(huà)深深的刺傷了我的心靈，他們在回顧其青年時(shí)代的理想主義的熱情時(shí)，只是把它看成一種僅僅值得回顧的東西，同時(shí)，他們又認為放棄理想是人對之無(wú)能為力的自然規律。
從而，我害怕有朝一日我也會(huì )這樣另人憂(yōu)傷的自我回顧。我決心不屈服于這種悲劇性的成熟，我已經(jīng)試圖實(shí)踐我在幾乎是孩子般的反抗中的誓言。
成年人太喜歡在其可憐的境況中賣(mài)弄，企圖使青年人明白：總有一天，他們會(huì )把今天極為珍視的絕大部分東西只當作幻想，但是，生活的體驗，青年人說(shuō)的則是另一番話(huà)，它懇請青年人在整個(gè)生命中要堅持鼓舞他們的思想，人在青年時(shí)代的理想主義中覺(jué)察到真理，由此他擁有了一筆無(wú)價(jià)之寶。
我們每個(gè)人必須對此做好準備，生活要奪去我們善良和真的信仰以及對它們的熱忱。但是，我們絕不要聽(tīng)這種擺布，想從一開(kāi)始就服從于現實(shí)，而是我們的理想不夠堅定。理想不夠堅定的原因在于它在我們心中不純粹、不牢固。
理想的'力量是摧毀不了的，一滴水沒(méi)有什么力量，但是，如果它流到了巖石的裂縫里，并接成冰，就會(huì )使巖石裂開(kāi)；作為蒸汽，水能推動(dòng)巨大的機器活塞。水就是這樣蘊含在其中的力量發(fā)揮作用。
我們應該達到的成熟是我們不斷磨礪自己，變得日益質(zhì)樸，日益真誠，日益平和，日益溫柔，日益善良和日益富于同情感，這是我們應走的唯一道路，通過(guò)這種方式，青年理想主義之鐵將鍛煉成不會(huì )失落的生命理想主義之鋼。
作為青年一代不應該是“現實(shí)將排除掉我們的理想”而是“堅持我們的理想，生活不能夠奪去我們的理想”
如果人們都變成他們14歲的時(shí)候，那么世界的面貌，就會(huì )完全不同！
少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字 5
今天，我將采訪(fǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇懻撘幌滤麄兩倌陼r(shí)期的煩惱。我臉帶微笑地對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兒�！很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)讓我采訪(fǎng)！”爸爸媽媽也笑笑說(shuō)：“呵呵，女兒要采訪(fǎng)，當然要給個(gè)面子�！蔽艺f(shuō)：“嗯，那閑話(huà)不多說(shuō)，我采訪(fǎng)主題是‘回首成長(cháng)的煩惱’。首先我先問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍诟也畈欢啻蟮臅r(shí)候有些什么煩惱呢？”媽媽思考了一會(huì )說(shuō)：“我呀，我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀，就要做很多家務(wù)了，當時(shí)我們家里很窮。
我最煩惱的是，什么時(shí)候才把活兒干完，這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習了，還因為家里比較多姐妹兄弟，書(shū)都念不了多久啊�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“噢，這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀，媽媽很愛(ài)學(xué)習呢。嗯，聽(tīng)完媽媽的煩惱，再聽(tīng)聽(tīng)爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時(shí)有什么煩惱呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，那時(shí)我的煩惱嘛，就是英語(yǔ)學(xué)不好了，當時(shí)也給自己找了些借口，像‘我是中國人，英語(yǔ)學(xué)不好也是正常的’之類(lèi)的借口吧。不過(guò)，雖然英語(yǔ)不太好，我數學(xué)可不賴(lài)哦�！蔽矣悬c(diǎn)不滿(mǎn)地說(shuō)：“停！老爸，我們是在討論煩惱，不是聽(tīng)您的光榮史�！卑职謱擂蔚孛竽X勺笑笑�！班�，好。媽媽的煩惱就是因為當時(shí)家里窮所以沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習，爸爸的煩惱就是英語(yǔ)學(xué)不好�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我一下�！昂呛�，真是有其父必有其女呀，你爸英語(yǔ)學(xué)不好，你數學(xué)學(xué)不好，你們都偏科呀�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。我沖我媽媽傻笑了一下，“嘻嘻，那我繼續問(wèn)，你們當時(shí)是怎樣對待那些煩惱的，順便說(shuō)一下你們現在回首起那時(shí)的煩惱，是怎樣評論自己那時(shí)的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中，不一會(huì )。爸爸先說(shuō)了：“呃，當時(shí)嘛，也努力過(guò)，可是可能是我沒(méi)什么英語(yǔ)的`天賦，總學(xué)不好。
至于現在嘛，也沒(méi)有什么后悔當時(shí)不努力的想法，畢竟我是努力過(guò)了呀，至于最后的結果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不后悔�！蔽衣�(tīng)完爸爸的那番話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭后說(shuō)：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數學(xué)了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那時(shí)的情況也不是我自己能控制的，我沒(méi)有三頭六臂，干活就是那正常的速度了，而且家里都不能支付學(xué)費了，我自己就很早出來(lái)工作了，雖然有的時(shí)候會(huì )埋怨一下家里，為什么會(huì )那么窮，害自己都不能讀書(shū)了，學(xué)歷又不高，現在工作又那么辛苦，不過(guò)，現在覺(jué)得都已經(jīng)過(guò)去了，就不怎么再想起那時(shí)的事情了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了！我也會(huì )從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了，我去做作業(yè)了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你問(wèn)了我們的煩惱，那你呢，你有什么煩惱？”“呃，我嘛，你們的孩子很樂(lè )觀(guān)，雖然有值得煩惱的事情，不過(guò)我倒不怎么煩惱，要不然我干嘛寫(xiě)你們的煩惱，不寫(xiě)自己的煩惱，嘿嘿�！蔽摇凹樵p”地笑笑，溜回房間了。
【少年時(shí)代優(yōu)秀作文1200字】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-01
[優(yōu)秀]牽掛優(yōu)秀作文09-12
優(yōu)秀家庭作文(優(yōu)秀)10-14
大海優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-14
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文12-01
寒假優(yōu)秀作文優(yōu)秀01-03
心愿優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-26
優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）01-09
優(yōu)秀春游作文【優(yōu)秀】01-11