樓下飄歌作文1200字

　　近來(lái)的夜似總不那么寧靜，喉飯時(shí)刻，全家人圍坐在飯桌前，不知何時(shí)開(kāi)始，那熟悉的歌聲變逐漸的滲入了全家人的談話(huà)，成了絕好的背景音樂(lè )。這歌聲似近又遠，飄忽不定，原來(lái)只在晚上唱，后來(lái)大有向白天發(fā)展的趨勢。真不知是何時(shí)小區來(lái)了個(gè)音樂(lè )發(fā)燒友，但似乎又不是。

　　謎底是不難解開(kāi)的，一夜實(shí)在耐不住好奇，下了樓，又出了小區大門(mén)，十字路口的交界處，早已圍滿(mǎn)了人。就這樣站在馬路邊，面前的展示品鋪得很長(cháng)，帶著(zhù)自備的話(huà)筒、喇叭、燈光，日日獻唱。對！就是那個(gè)小伙子。他自稱(chēng)是學(xué)音樂(lè )的，音樂(lè )老師得了癌癥，缺錢(qián)，他是來(lái)募捐的，而那鋪在地上展示的是老師教書(shū)與育人的生活照片。

　　路上，匆匆趕路的夜行人，不經(jīng)放慢了腳步，斜著(zhù)眼一瞥，走了。也有好奇心豐富的，停下來(lái)，駐足觀(guān)看，如果同情是再豐富些，便會(huì )扔下幾個(gè)錢(qián)。圍觀(guān)的.，還有些晚上出來(lái)活動(dòng)的居民，原本就閑著(zhù)，這下可就成了飯后的談資。我依稀聽(tīng)到這些談話(huà)，說(shuō)這孩子難得，為了老師來(lái)籌錢(qián)，一句老話(huà)“一日為師，終身為父”；還有的說(shuō)不見(jiàn)得，騙錢(qián)的吧，這樣的把戲看慣了；又有的說(shuō)既然得病的是老師，學(xué)校怎么不管管。這時(shí)那個(gè)原本蹲下來(lái)，在昏暗的燈光下仔細研究文字圖片的，站起來(lái)似乎是匯報研究結果:你們不知道，哪是什么正規學(xué)校的老師啊，看了家樂(lè )器店順便教了一幫學(xué)生。一陣“哦--------”，人群似乎對這位“老師”的崇敬少了幾分，之后又散了。那少年見(jiàn)再也吸引不到什么人， 黯然地整理東西，踩著(zhù)輛破l日的自行車(chē)走了。

　　之后我又見(jiàn)過(guò)那少年幾次，時(shí)間長(cháng)了，他的的那些展示便吸引不到人。他每次也能募到一些錢(qián)，五角的，一塊的，少有五塊、十塊的。有一次我也想給，轉而打消了念頭，這是給予，或者說(shuō)施舍的乞丐的，自己錢(qián)杯水車(chē)薪，微乎其微。他缺一塊錢(qián)嗎？如果他說(shuō)但是真的，那么他需要的數十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的醫藥費，贊助一筆醫藥費--------但那是小說(shuō)里的內容。說(shuō)實(shí)話(huà)，對他的做法不敢茍同。是他天真，還是我現實(shí)？

　　再后來(lái)，他還是來(lái)了，依舊是樓下飄歌。沒(méi)有看到他的其他同學(xué)，依舊是單槍匹馬的來(lái)。其他的說(shuō)法，那些同學(xué)也在竭盡全力。竭盡全力？或許他們就在這個(gè)城市的某個(gè)角落，沒(méi)于夜色中，同樣在唱，同樣有一群圍觀(guān)者；或許他們四處奔走，東借西湊；或許他們只是嘴上說(shuō)說(shuō)，現在正在洽意的享受飯后時(shí)光；又或者，他們根本不存在……

　　是虛構的？這個(gè)可怕的念頭可不是我個(gè)人的想法，我已經(jīng)聽(tīng)到了周?chē)�的閑言碎語(yǔ)�？晌也磺宄�眼前的那個(gè)少年的是個(gè)十足的理想主義者，還是個(gè)純粹的騙子。這似乎無(wú)關(guān)緊要，因為我以及大部分人都不曾打算拿出一大筆錢(qián)。

　　再后來(lái)呢？有一回，我聽(tīng)見(jiàn)他在唱《假如還有明天》，那歌聽(tīng)起來(lái)總是讓人心潮涌動(dòng)，讓我完全相信他是用心在唱。之后又見(jiàn)到那展示里多了封音樂(lè )老師的親筆，有三個(gè)字格外扎眼“我想活”，簡(jiǎn)單，明了，充滿(mǎn)了對生的渴望……總之，我是完全相信了它的真實(shí)。設想一下，那里有個(gè)唱得不錯的是個(gè)騙子，準備了一大堆的展示，配備了音響以及燈光，虛構了！一個(gè)故事，來(lái)到一個(gè)算不上繁華的路口，日曰獻唱？

　　是我變單純了？

　　然而，懷疑依舊繼續……

　　你或許會(huì )問(wèn)，再后來(lái)呢？少年走了，樓下不再飄歌了，夜歸于寧靜……他籌到錢(qián)了嗎？我想是沒(méi)有。他去了哪？或許在別的路唱歌，依舊有一大堆的議論；又或許放棄了吧，誰(shuí)知道呢？

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