一次難忘的球賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一次難忘的球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次難忘的球賽作文1
在一個(gè)陰沉沉的下午，我們迎來(lái)了最強的對手——b7班。球員們認真地做著(zhù)賽前熱身；拉拉隊員們準備著(zhù)賽前的表演；場(chǎng)邊擺放滿(mǎn)了為我們準備的水和補充的食物；長(cháng)長(cháng)的紅色條幅也高高地掛在了場(chǎng)邊的鐵攔網(wǎng)上，條幅上寫(xiě)著(zhù)：“奔跑要快、進(jìn)球要帥、b6最精彩！”一切準備就緒，比賽馬上就要開(kāi)始了。
“嘀！”哨聲一響，b7班發(fā)球，全體隊員一擁而上，我們班立刻回防。只見(jiàn)艾辰睿帶著(zhù)球熟練地跑過(guò)來(lái)，王家霖被他輕松過(guò)掉。接著(zhù)，朱軒甫也被他一閃而過(guò)。就在我們全力奔向他，準備合力搶走他的球，誰(shuí)知他剛過(guò)中場(chǎng)就用力一腳遠射，足球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，向我們的球門(mén)飛去。球的速度太快了，我們的守門(mén)員陳吉熺還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，no，球進(jìn)了。有了這個(gè)進(jìn)球，b7班士氣高漲，很快又進(jìn)一球。上半場(chǎng)我們2：0落后。
中場(chǎng)休息，我們臨時(shí)進(jìn)行了戰略調整。兩個(gè)球員全力防守7號，其他隊員想辦法智取進(jìn)球�！班帧鄙诼曧懫�，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。b7班號艾辰睿用力一腳，球飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)王家霖用腳一踩，球被他乖乖停在了腳下。朱軒甫一看，連忙跑到了b7班的半場(chǎng)，王家霖心靈神會(huì )，正準備把球傳給朱軒甫，突然艾辰睿跑來(lái)，一腳把球搶走了，帶著(zhù)球向我們飛奔而來(lái)。比賽之前，陳老師反復叮囑過(guò)，我是最重要的一道防線(xiàn)，一定要想盡千方百計把球防住，堅決不能讓他們帶著(zhù)球沖過(guò)我的防線(xiàn)。我盯著(zhù)球，在它剛過(guò)半場(chǎng)的時(shí)候，連忙沖上去，一腳把球傳給了王家霖。王家霖迅速把球帶到對方球門(mén)，起腳射門(mén)。b7班的守門(mén)員挺身而出，可是你看王家霖多聰明，剛才的射門(mén)動(dòng)作是假的，真正的目地是將球傳給朱軒甫。朱軒甫接過(guò)球盯著(zhù)球門(mén)的右邊空檔，大力射門(mén)。守門(mén)員手忙腳亂，腳下一滑，足球輕輕松松滾進(jìn)了球門(mén)。
場(chǎng)上比賽激烈，場(chǎng)下也熱鬧非凡。拉拉隊員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，吹著(zhù)小嗽叭，喇叭的聲音響徹了整個(gè)球場(chǎng)。陳老師也不斷的吶喊，幫我們指點(diǎn)位置，告訴我們如何去拼搶?zhuān)绾稳フ疚�。當我們進(jìn)球時(shí)，場(chǎng)內場(chǎng)外的同學(xué)們有的抱在一起歡呼；有的激動(dòng)得高高跳起；還有的捂著(zhù)嘴巴偷偷樂(lè )。當對方進(jìn)球時(shí)，大家都難過(guò)的低聲不語(yǔ)，但稍微調整后繼續為我們場(chǎng)上的球員吶喊助威。
我們球員一聽(tīng)到他們歡呼聲和喇叭聲，馬上就有了精神，更加努力拼搶?zhuān)芸彀炎返?：2平。但是對方的7號太強大了，在最后關(guān)頭，只見(jiàn)7號猛飛一腳，這個(gè)球陳吉熺原本能抱住，可球速太快，陳吉熺一臉茫然，不知所措，還沒(méi)等反應過(guò)來(lái)，對方球進(jìn)了。最終我們以2：3一球之差輸給了b7班，無(wú)緣冠軍爭奪賽。
這場(chǎng)足球比賽雖然輸了，但卻是我最難忘的一次比賽。讓我懂得了大家互相支持、互相鼓勵，一起團結的力量；懂得了在困難和失敗面前不低頭，要勇敢面對。我相信在不斷努力練習后，下次比賽中我們會(huì )踢得更精彩。
一次難忘的球賽作文2
小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘，值得回憶，不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學(xué)校開(kāi)展的那次精彩的籃球比賽。
盼望著(zhù)“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕。
這次，我們的對手是五。（2）班。五（2）班在前幾場(chǎng)比賽中連勝數班，實(shí)力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場(chǎng)，場(chǎng)上就激起了一股強烈的火藥味。這使我班隊員都不緊躍躍欲試。
隨著(zhù)“嘟”的一聲哨響，戰幕打響了。許超和二班的`一個(gè)主力開(kāi)始跳球。好極了！球被打倒了我隊主力李遠寧手中。李遠寧就是機靈快速運球，突破重圍，一個(gè)跳躍把球一下扣入籃中�？赡苁翘o張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，良好的開(kāi)端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個(gè)高，速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。同學(xué)們都激動(dòng)的吶喊著(zhù)，歡呼著(zhù)，為這漂亮的一球而興奮
“敵方”見(jiàn)我方進(jìn)球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時(shí)候，從側面一個(gè)箭步搶來(lái)了本在許超手中的球，飛速運球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩穩的落到了籃中�！昂们颉�！好球！雖然是對方進(jìn)球，但他這一套動(dòng)作，作的就是完美，這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀(guān)眾，也不得不敬佩他的高超球技。
比賽還未進(jìn)行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。
輪到對方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊員本想把球傳給主力23號，但龐鎮搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠寧。對方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊員緊緊跑在李遠寧身邊，隨時(shí)準備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見(jiàn)此情景，立刻前去掩護。在許超的掩護下，李遠寧提高了速度，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。情急之下，對方15號隊員高高躍起，試圖蓋下李遠寧的球�？衫钸h寧的反應就是沒(méi)的說(shuō)，立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見(jiàn)了，迅速轉圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見(jiàn)許超滿(mǎn)臉漲紅，雙手緊緊舉著(zhù)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)，一個(gè)虛晃，躲開(kāi)了二班隊員的阻擋，接著(zhù)三大步跑到籃板前一個(gè)跳躍，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。同學(xué)們興奮的不住的喊：“好球！好球！”。
激烈的上半場(chǎng)結束后，下半場(chǎng)卻不盡人意，李遠寧一連失了好幾個(gè)球，其它隊員也表現不太出色，使得對方連連進(jìn)球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分敗給了實(shí)力強勁的二班。
雖然這場(chǎng)球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當看到別人打籃球，心中就會(huì )不由自主的回想起這場(chǎng)球賽，心中涌起一種激動(dòng)。一種美好的懷念！
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