精選小學(xué)作文1000字錦集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文1000字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文1000字 篇1
明天就是雙休日了，吃完晚飯，我和爸爸媽媽坐在一起，討論去哪玩的問(wèn)題。我首先提議說(shuō)：“我想去游樂(lè )園�！眿寢屢贿吙磿�(shū)一邊說(shuō)：“游樂(lè )園不是我們都能參加的項目，只能看著(zhù)你玩�！薄澳俏覀內ヅ郎桨�！正好我們都可以得到訓練�！卑职钟糜崋�(wèn)的目光看著(zhù)我們說(shuō)�！耙埠�，我們都鍛煉鍛煉，做一個(gè)身體健康的人�！眿寢屬澇傻�。我只好少數服從多數了。
“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迅速地穿好衣服。吃完早餐，我們就出發(fā)了。
一出門(mén)，��！秋高氣爽，藍藍的天空漂浮著(zhù)幾朵白云，“今天真是爬山的好天氣�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。
我們乘車(chē)來(lái)到了香山腳下。今天登山紅葉賞秋色的人真多啊，我眺望群山，映入我眼簾的是兩條巨龍，一條是雄偉壯觀(guān)的“鬼見(jiàn)愁”，一條是沿著(zhù)蜿蜒曲折的山峰攀登的入流。我和爸爸媽媽也溶進(jìn)了這健身的人群當中。
一開(kāi)始，我爬的很快，也很輕松，我遙遙領(lǐng)先，把爸爸媽媽甩到了后面，我一邊爬山一邊觀(guān)賞美麗的秋色，山的四周是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏，楓樹(shù)被秋爺爺披上了紅袍。當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，黃的．紅的楓葉從天而降，仿佛是五顏六色的彩蝶迎風(fēng)飛舞，我不禁想起了一句詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
當我沉浸在濃濃的秋色之際，疲憊向我襲來(lái)，我感覺(jué)腿慢慢的變得沉重起來(lái)，像灌了鉛了一樣，心臟的負擔也越來(lái)越重，我張著(zhù)嘴，大口大口地喘著(zhù)粗氣，衣服也被汗水浸濕了，貼在了身上．又熱．又累．又渴。我一屁股坐在石頭上面，抬頭望上面看，還有近一半的路程呢，我真的不想繼續在爬了。我跟爸爸．?huà)寢屨f(shuō)：“咱們別爬了，反正都鍛煉身體了，還是下山吧�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“累了吧，休息一會(huì )吧，再繼續攀登，一定要登上山頂�！薄安�，我真的爬不動(dòng)了�！蔽铱迒手�(zhù)臉說(shuō)。這時(shí)，有幾個(gè)一同爬山的大哥哥和大姐姐們看到了我這狼狽的樣子，都來(lái)鼓勵我說(shuō)：“小家伙，加油哦，馬上就要到山頂了，走，和我們一起上吧�！痹倏纯磱寢�?zhuān)餐瑯泳ＡΡM了，而且媽媽本身還有病，但媽媽卻沒(méi)有絲毫要退縮的意思，而是用信任的目光注視著(zhù)我�？次覉詮姷恼玖似饋�(lái)，媽媽臉上浮出了喜悅的笑容。她語(yǔ)重心長(cháng)地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“人生也像爬山，會(huì )遇到很多意想不到的事情，關(guān)鍵是你有沒(méi)有毅力去戰勝它，你能夠戰勝困難，超越自我，就能取得成功�！甭�(tīng)了這句話(huà)，再看看周?chē)郎降娜�，其中還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，雖然他們走得很慢，但是也在一步一步的攀爬，這使我想起了《蝸�！愤@首歌。想到這些，我暗下決心，一定要爬上去，不能做一個(gè)懦夫。于是，我對爸爸媽媽說(shuō)：“走，我們一起攀爬上去�！卑职挚吹轿覉詮姷臉幼�，滿(mǎn)意的向我豎起了大拇指：“好樣的，這才是我的兒子！”我艱難地邁著(zhù)疲憊的雙腿，在媽媽爸爸的幫助下，終于登上了山頂。站在山頂，眺望四周，滿(mǎn)山的紅葉盡收眼底，真是美極了！幸福與喜悅使我一下子就把所有的疲勞都忘記了。因為我還是第一次怕這么高的山呢。這一次爬山，不但是我在身體上得到了鍛煉，更重要的是我在意志上受到了磨練，這次爬這么高的山，我永遠也不會(huì )忘記的��！
小學(xué)作文1000字 篇2
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家六1班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的家，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六1班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，49顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師嚴肅認真，英語(yǔ)老師慈祥和藹同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家六1班！
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家；我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家六1班！我愛(ài)我班，我愛(ài)我的六1班，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫暖的大家庭。
同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永遠于我們的回憶中，變成永恒。。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識上得過(guò)且過(guò)
我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。6年級1班是永遠前進(jìn)的，我們一直跑步著(zhù)，攀登著(zhù)，向著(zhù)成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！六1班：
一個(gè)敢于創(chuàng )新，勇于拼搏，團結進(jìn)取的班級！
我們不怕失敗，因為我們有戰勝它的決心。
我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。
我們不會(huì )絕望，因為我們相信，總會(huì )有奇跡發(fā)生！
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團結的，而對我們來(lái)說(shuō)，班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng )造了碩果累累的昨天。
6-1班，在不久的將來(lái)，它將長(cháng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于6-1班這個(gè)光榮的集體；都將屬于6-1這個(gè)光榮的集體。
小學(xué)作文1000字 篇3
打很小的時(shí)候，便有人問(wèn)我：“你長(cháng)大后要做什么?”非常仔細地思考一陣，答道：“長(cháng)大了我要賺許多的錢(qián)，全部給爸爸媽媽�！薄盀槭裁茨�?”“因為他們太辛苦了!”拖著(zhù)稚嫩的童音。我總是高興地這樣回答。
漸漸地，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)天真無(wú)邪的孩子了。我開(kāi)始反感父母的嘮叨，“代溝”的神奇魔力，讓我與他們疏遠了�？墒�，家還是那個(gè)家，人還是那個(gè)人。這個(gè)曾經(jīng)是我天堂的家呵，這些曾經(jīng)是我榜樣的人呵，如今已成為了我在世上最討厭的`了，其中的理兒誰(shuí)也弄不清吧!
學(xué)校給我們布置了一道特殊的作業(yè)：要每個(gè)同學(xué)給自己的父母寄一封感恩信!這如同上天給了我一個(gè)震天動(dòng)地的驚雷，存心炸我于粉碎!我不想寫(xiě)，但在學(xué)校一直遵規守紀的我不得不寫(xiě)!隨手扯了張草稿紙，胡亂地涂了幾筆，塞進(jìn)信封，寄了出去。仿佛它是一塊腐爛的香蕉皮，讓我厭惡。
信寄出去了，一連好幾天都沒(méi)什么動(dòng)靜，我也漸漸淡忘了。突然有一天，我一踏進(jìn)家門(mén)就感到氣氛不同平常。果然，午餐“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的豐盛，爸媽在一旁神秘地笑�？粗�(zhù)這樣的美食，我才不管父母有何“陰謀”，大吃大喝，撐得眼皮翻白，拍拍肚皮正要走人(在家多呆一秒都煩)，忽然，似乎從很遠的地方響起一個(gè)陌生的聲音：“你真的懂事了，謝謝你的信!”媽媽說(shuō)著(zhù)從包里掏出一封壓得很平的信�！芭��！蔽业吐暬卮鸬�，飛也似地逃出家門(mén)。心卻久久不能平靜，為什么會(huì )這樣?我的心為什么這么痛!
上學(xué)時(shí)見(jiàn)到媽媽的同事了，她夸我懂事，我是“丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦”�！皶x晉，你媽那天收到你的信，可高興壞了，見(jiàn)到熟人便拿出來(lái)說(shuō)：‘看，這是我女兒寄給我的�！瘯x晉，你比我那孩子懂事多了�！苯K于，淚水肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)，我不敢去想，父母為我付出了那么多，面對女兒的挑三揀四，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，只是默默地“改正”，以盡可能適應我，可我卻做了些什么?抱怨!排斥!而如今，一封亂七八糟的感恩信，就安撫了父母那很容易滿(mǎn)足的心!我自責，我內疚，我恨我自己，恨我的種種行為，我對父母所造成的心理上的創(chuàng )傷，僅是這封信便能拭去的嗎?那為什么父母竟如此滿(mǎn)足?
往事一幕幕浮現在眼前：爸爸每天早上6點(diǎn)便起來(lái)為我做早餐，讓我有足夠的營(yíng)養，而等我慢騰騰地從床上起來(lái)，稍有一點(diǎn)不合我意便對爸爸吹胡子瞪眼，不管他怎樣勸我，我也不管他有多辛苦，頭一甩，便沖出家門(mén)，“砰”地把門(mén)一關(guān)。后來(lái)怎樣，我不知道，也許爸爸默默地吃了我的早餐吧!一進(jìn)初中，無(wú)論刮風(fēng)下雪，放學(xué)后我總能在校門(mén)口看見(jiàn)爸爸的身影。爸爸今年40來(lái)歲，頭發(fā)卻已白了許多，其中，又有多少是我為他添上的呢?媽媽每天早上4點(diǎn)多便去上班，掙錢(qián)讓我吃好的，穿好的，我卻總嫌這件衣服顏色太土，那條褲子不夠檔次，媽媽呢?總是一個(gè)人去服裝店幫我換了又換，而我，總有挑不完的毛病，不合我意就不穿�，F在想起這些，我的心里如刀割一般。父母所做的一切，都圍繞著(zhù)我，可我呢?我唯一報答他們的方式就是對他們耍小姐脾氣嗎?
對不起，爸爸;對不起，媽媽。你們的女兒傷了你們的心。醒來(lái)吧，我這可憐的人啊，家永遠是我避難的港彎，父母永遠是我傾訴煩惱的忠實(shí)聽(tīng)眾，讓我們做子女的全心全意地愛(ài)我們的父母吧!
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是我們的父母!我們拿什么來(lái)回報他們?我正流著(zhù)淚但已信心百倍地去籌劃著(zhù)……
小學(xué)作文1000字 篇4
寒暑假野外訓練營(yíng)”。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應該去探險！” 也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨煉意志，也許探險能激發(fā)自立意識，但途徑只有唯一嗎？ 古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！毙腥f(wàn)里路固然重要，讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書(shū)”是一種載體，它是另一條大道。 一個(gè)孩子在餐桌邊，捂著(zhù)嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長(cháng)，祖國花朵如何邁向自立，沒(méi)有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是： 大學(xué)新學(xué)年，新生父母來(lái)陪讀；小學(xué)食堂，學(xué)生對帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何；高中教師，學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮；暑假到來(lái)，大學(xué)生抱著(zhù)一箱臟衣服讓父母洗。
父母著(zhù)急了，老師著(zhù)急了，社會(huì )著(zhù)急了。于是急于奮起直追，一個(gè)個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)個(gè)探險團，一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)”茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會(huì )迷茫了，為什么會(huì )陷入怪圈，為什么探險訓練會(huì )拔苗助長(cháng)，適得其反呢？ 探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？ 條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點(diǎn)滴。 我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場(chǎng)中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點(diǎn)；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識與經(jīng)驗會(huì )把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增其意所不為。 亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？房縣探險記陳 露這次，我到房縣山區參加夏令營(yíng)。到了基地后，導游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。跟我們一同來(lái)夏令營(yíng)的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應了。路上我們欣賞著(zhù)美麗的景色，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)石梯前。由下向上望去，只見(jiàn)石梯高聳入云，使人望而生畏，但當看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時(shí)，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺(jué)。于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時(shí)候，我還不以然，一邊欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，一邊與同伴們聊著(zhù)天�？墒莿偱懒耸畮追昼�，我就開(kāi)始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來(lái)的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡(jiǎn)直就站在我的腳底下。
只見(jiàn)她閉著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動(dòng)步子，生怕掉了下去。終于到達了梯頂，首先映入眼簾的是一個(gè)亭子，仔細一看，上書(shū)“云逸亭”三個(gè)石雕大字，哇，這是誰(shuí)留下的墨寶呢？我們在亭子里歇了一會(huì )兒，看時(shí)間差不多了，就準備往回走�？墒怯址鸽y了，怎么？前面有兩條路，我們不知該走哪一條了？唉，聽(tīng)天由命吧。我們從地上撿起一根樹(shù)枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹(shù)枝落下時(shí)，我們慢慢睜開(kāi)眼，樹(shù)枝指向右邊那條道，好，那就走這條。
小學(xué)作文1000字 篇5
時(shí)光飛快的流逝，轉眼間就要到20xx年的9月20號了。大家還記得這是什么日子嗎？這就是一年一度的愛(ài)牙日！從第一年的愛(ài)牙日開(kāi)始算起，這已經(jīng)是第27個(gè)愛(ài)牙日了。趁此機會(huì )，我呼吁大家：保護牙齒，從我做起！
說(shuō)起愛(ài)牙，我還有一段難忘的經(jīng)歷呢！別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——那時(shí)我四年級的時(shí)候，我還在換牙的時(shí)期，別的牙都老老實(shí)實(shí)地掉下來(lái)，可唯獨有一顆牙拖拖拉拉遲遲不肯掉下來(lái)，這顆牙可把我整慘了呢！吃飯時(shí)，這牙動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是咬不著(zhù)飯菜，就算咬到了，也根本咬不動(dòng)，而且還非常的痛。唉，誰(shuí)讓我偏偏掉不下來(lái)的是一顆嚼東西的牙呢？就是這一顆牙，還給我帶來(lái)了許許多多的小麻煩，可讓我吃盡了苦頭呀！
因為這一顆牙，媽媽準備帶我去醫院拔牙。剛開(kāi)始，我肯定是不愿意的，拔牙肯定很痛，我才不去，我心想。無(wú)論媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我依然無(wú)動(dòng)于衷，一副無(wú)論怎樣都不可能屈服的架勢。我轉念又想：可這牙一直不掉，又該怎么辦呢？我左右為難。在我深思熟慮后，一咬牙，決定妥協(xié)，和媽媽一起去拔牙。雖說(shuō)我是答應了，但心里還是免不了有些害怕，現在的我，多么希望去醫院的路越遠越好�？墒�，夢(mèng)想很美好，現實(shí)很骨感��！還沒(méi)幾分鐘，我們兩個(gè)就已經(jīng)站在醫院大門(mén)口了。
我有點(diǎn)想回家了，不知怎的，我的恐懼已浮上心頭�？墒菋寢寘s不愿回去，按她的話(huà)說(shuō)，來(lái)都來(lái)了，為什么不進(jìn)去呢？看來(lái)，我這回是想回也回不去了，我只好硬著(zhù)頭皮上了。剛到牙科，我的恐懼下降了一點(diǎn)。但是這種感覺(jué)并沒(méi)有持續多久。正當我暗暗欣喜有這么多人來(lái)拔牙，應該拔牙不會(huì )很疼的時(shí)候，拔牙室突然傳出了一陣撕心裂肺的哭聲，我當時(shí)就怔住了，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。不會(huì )吧，真有那么疼嗎？門(mén)開(kāi)了，我清楚地看到，那個(gè)拔完牙出來(lái)的女孩兒，臉上有兩道明顯的淚痕。這下，我再也不敢進(jìn)去了，拉著(zhù)媽媽就往外面跑，可是，我怎么拉的動(dòng)媽媽呢？
誰(shuí)知這時(shí)，一位牙醫突然叫道：“顧金銘！”這下，我可真的是逃不掉了。我暗自心想。我還是“拼死”做著(zhù)最后的抵抗，但是我卻萬(wàn)分不情愿的被媽媽“拖”進(jìn)了拔牙室。醫生對我說(shuō)：“躺在床上�！蔽异话驳靥上�，一直在祈禱，我從東方的神求到西方的佛，拜托醫生能夠輕一點(diǎn)。只見(jiàn)醫生拿著(zhù)一個(gè)針筒，什么，拔牙還要打針，那該多疼��！唉，誰(shuí)讓我躺在了這個(gè)床上呢，我沒(méi)有回頭路了，就忍忍吧！我閉緊了雙眼，等待著(zhù)拔牙的時(shí)候的到來(lái)。突然，醫生說(shuō)：“好了�！痹趺�，這么快就好了，我根本什么都沒(méi)感覺(jué)到呀！原來(lái)拔牙這么輕松，之前都是我自己嚇自己啊!
我讓牙醫把牙給我看看，我把它放在手心里，只見(jiàn)這顆牙齒小小的.白白的，但這上面竟赫然出現了幾個(gè)黑色的小洞，醫生告訴我：“這顆是蛀牙，肯定是你吃太多甜食造成的�！蔽一腥淮笪蛄耍涸瓉�(lái)我之前牙齒會(huì )痛是因為被蟲(chóng)蛀了呀，看來(lái)我的好好保護自己的牙齒��！
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了：我們一定要保護好自己的牙齒。保護牙齒要做到這幾點(diǎn)：1.每天早晚都要刷一次牙，刷的時(shí)間不少于3分鐘。2.不要吃過(guò)多的甜食和一些腐蝕牙齒的東西。3.剔牙。在咀嚼食物過(guò)程中，牙齒間隙經(jīng)常夾進(jìn)食物的纖維（如韭菜、芹菜、瘦肉等），它們對牙齒和牙周組織都有損害，應及時(shí)剔出。另外還有許多保護牙齒的措施，如果有錯誤的或對牙齒有害的措施，應及時(shí)改正。
聽(tīng)了我的故事，大家應該都知道保護牙齒的重要性了吧！在這里，我想再一次告訴大家：保護牙齒，從我做起！
小學(xué)作文1000字 篇6
誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕廣東省珠海市香華實(shí)驗學(xué)校603盧丹宜終于，用了我的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話(huà)來(lái)表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(cháng)兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門(mén)半掩蓋著(zhù)，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。終于，蛋糕買(mǎi)來(lái)了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門(mén)怎么關(guān)上了？是風(fēng)嗎？沒(méi)可能，在這么炎熱的天氣里怎么會(huì )有風(fēng)呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內“飄”走了，怎么會(huì )這樣，難道我在做夢(mèng)嗎？不，事實(shí)告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個(gè)神偷！他實(shí)在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買(mǎi)回來(lái)，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會(huì )是誰(shuí)呢？為了“飄”走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個(gè)可恨的賊，討回公道！
我想：蛋糕那么香，吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好，就從這里查起！媽媽在樓下看書(shū)，我跑過(guò)去，聞了聞。呵，除了一股香水味，其他什么都聞不出。二妹在那里寫(xiě)作業(yè)，我的直覺(jué)告訴我她就是那個(gè)賊。我走過(guò)去，從上聞到下，又從下聞到上。呸，除了一股臭汗味，什么味都沒(méi)有了。妹妹問(wèn)我：“你有病��？今天怪怪的，到處聞人，懷疑你變態(tài)�！蔽耶敃r(shí)正有火，便大聲地喊：“好心你啦，身上臭得要死，還不去沖涼！”接下來(lái)，目標就是――小妹！看她，左手捧著(zhù)一盒餅干，右手拿著(zhù)一個(gè)甜筒，嘴里還吃著(zhù)薯片，看了不暈也要倒。唉,就他那個(gè)餓鬼的樣，我想她也不會(huì )去偷蛋糕，吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎？唉，煩啊，煩啊，到底是誰(shuí)？是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕？
吃晚飯時(shí)，因為惦記著(zhù)美味的朱古力蛋糕，連飯也吃不下去了�？纯醇胰说�，個(gè)個(gè)都很正常，沒(méi)有什么鬼鬼祟祟的。我實(shí)在忍不住了，大聲地喊道：“是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕？！”家人一聽(tīng)，莫名其妙，呆呆地望著(zhù)我。呆了一會(huì )兒，才說(shuō)：“哦，你今天到處聞人，就是聞我們有沒(méi)有偷吃你的蛋糕��？我們都沒(méi)有��！”沒(méi)有，那會(huì )是誰(shuí)啦？這是，坐在旁邊的保姆阿姨說(shuō)：“是不是朱古力蛋糕��？今天下午你放在桌子上沒(méi)有吃，我怕會(huì )不新鮮，所以幫你放到冰箱去了。你沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有看到，我還以為你知道呢！你現在要吃��？好，我給你拿去�！闭f(shuō)著(zhù)，從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊，終于又見(jiàn)回它了，它還是原封不動(dòng)。
這個(gè)迷終于解開(kāi)了，原來(lái)沒(méi)有任何人動(dòng)我的蛋糕，而是保姆阿姨怕不新鮮，放進(jìn)了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕，真是令我感到驚喜��！
小學(xué)作文1000字 篇7
驕陽(yáng)似火，烈日當空，帶著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)餌，拉著(zhù)折疊椅，我便來(lái)到了湖邊，開(kāi)始了一天的垂釣之旅。
烈日毫無(wú)倦意地炙烤著(zhù)沉悶的大地，兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木也僅能守護住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴，似乎是在埋怨夏日的炎熱，裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過(guò)。我不由得找到一片樹(shù)蔭，趕忙準備垂釣。
就地擺放了我帶來(lái)的漁具，隨意撒了幾把魚(yú)食，吸引魚(yú)兒們的注意�！斑恕恕逼届o的湖面激起了片片潔白的漣漪，我的心情也如漣漪一般歡騰。
轉身拿起魚(yú)餌的袋子，小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚(yú)竿，細細調整好位置，確認不會(huì )再露出一點(diǎn)兒鉤子的鋒利之后，我的心中也越發(fā)滿(mǎn)意自己的“佳作”。
我雙手緊緊握桿，用力一甩，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕輕地觸碰到了湖面，魚(yú)餌也漸漸地沉入了水中。
太陽(yáng)變得越發(fā)的炎熱，我悠閑地坐下，淡定地等待著(zhù)魚(yú)兒的上鉤，順便欣賞著(zhù)這迷人的景色。咦？我看見(jiàn)了什么？就這么一點(diǎn)時(shí)間，湖面上的浮漂好像動(dòng)了，由三個(gè)變成了兩個(gè)，我呵呵一笑，手里卻沒(méi)什么動(dòng)作，經(jīng)過(guò)了這么多月的經(jīng)驗累積，我可不是一個(gè)看見(jiàn)浮漂上下就拽的人了。按照我的經(jīng)驗，這是魚(yú)兒們在咬鉤呢，這種時(shí)候輕輕一動(dòng)便會(huì )驚動(dòng)魚(yú)兒們，跟本不會(huì )釣起什么魚(yú)，只有淡然視之，等到真正吃食的時(shí)候才去拉。
浮漂又由兩個(gè)稍稍動(dòng)了一下，似乎有變成三個(gè)的趨勢，我還是不為所動(dòng)，我知道，這一定是魚(yú)兒們的試探，這時(shí)候拉上去，可才是真正的愚蠢，得等到浮漂到了四個(gè)左右，那才是煮熟的鴨子——飛不了，可以穩穩當當的釣起來(lái)。今天的魚(yú)兒咬鉤挺快的，我的心里滿(mǎn)心期待。
就這么過(guò)了一會(huì )兒，浮漂還是一直在兩個(gè)左右，一直沒(méi)有上來(lái)，我的心里漸漸地感覺(jué)到了不對勁，平常魚(yú)兒沉下去基本馬上便浮起來(lái)，可今天怎么回事，這么長(cháng)時(shí)間還不有所動(dòng)靜？想到這里，我仿佛意識到了什么，心一下子提到了嗓子眼，整個(gè)人就像一根繃緊的弦，雙手死死地攥著(zhù)魚(yú)桿，心里像打鼓似的咚咚直跳，猛地一用力便提起了魚(yú)竿，在驟然濺起的水花中，我一眼便望見(jiàn)了那狡猾的魚(yú)兒——一條一斤多的白魚(yú)！這條白魚(yú)甩甩尾巴，似乎是在嘲笑我的愚笨，在我的目瞪口呆中悠悠然轉身躍進(jìn)了湖面，蕩漾起一片漣漪。
我總結了自己放過(guò)白魚(yú)的原因，最大的原因便是我太悠閑，固執地認為魚(yú)兒們不會(huì )再沉的時(shí)候釣起，被自己曾經(jīng)所謂的“經(jīng)驗”所迷惑，絲毫不放在心上，認為之前的經(jīng)驗就一定是對的，這是萬(wàn)萬(wàn)不對的。人生之路遙遠而充滿(mǎn)了未知，我們不能只認定之前總結的經(jīng)驗，經(jīng)驗固然是一個(gè)參考，可不可不信，亦不可全信，要懂得適時(shí)變通，隨機應變，要學(xué)會(huì )思考，不能墨守成規，一味的只知道遵循所謂的“經(jīng)驗”是不對的。我要改變我的作風(fēng)，現在想來(lái)，只有隨機應變，學(xué)會(huì )思考，根據客觀(guān)實(shí)際的改變而調整，這才是真正做好一件事情的關(guān)鍵所在。
夕陽(yáng)的云彩交織出絢麗的晚霞，微風(fēng)拂面，我帶著(zhù)收獲的心情，沉醉于迷人的夕陽(yáng)中，漫步回家。
小學(xué)作文1000字 篇8
排球物雖薄小，卻及運動(dòng)于一體融入了世界人民的運動(dòng)結晶，是球類(lèi)運動(dòng)中最考體力的一項團隊運動(dòng)。
我們多么希望能多接觸一下排球��！學(xué)校為了德、智、體、美全面發(fā)展，決定舉行一場(chǎng)全校性的比賽。
星期五下午，5—6年級排球比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
一開(kāi)始先拋硬幣決定出場(chǎng)次序，先是我們對2班，他們是去年的冠軍，所以我們還是認真對待。
比賽開(kāi)始了，由2班先發(fā)球，只見(jiàn)他衡拿球，一手高舉，一個(gè)旋球如流星猛拋過(guò)來(lái)，文慧玲本想去接，前方的粟丹仿似對著(zhù)干似的，闖了過(guò)去，倆人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，球自然落到地上了，一個(gè)…..兩個(gè)….由于互相沒(méi)有配合好，已經(jīng)失掉了八分，越看形勢越不對，大“百靈鳥(niǎo)”劉江南領(lǐng)著(zhù)大家喊起了口號：“發(fā)球權，奪回來(lái)，發(fā)球權，奪回來(lái)”。在陣陣的吶喊聲中，局勢挽回了些，對方還是由剛才那位同學(xué)發(fā)球，可能因為連續的猛烈動(dòng)作打疼了手，他沒(méi)有發(fā)過(guò)網(wǎng)，發(fā)球權掌握在了我們手里，只見(jiàn)肖雅芯目視對方，充滿(mǎn)著(zhù)堅勁，一個(gè)拋球突然襲擊，正如我們所料，他們也由于配合不善，失掉了一分�！霸賮�(lái)一分妙不妙？”劉江南打著(zhù)頭陣，似沖鋒號樣喊了起來(lái)，“妙！”我們異口同聲的喊出來(lái)，聲音起起伏伏，回蕩在我們的耳邊，我霎時(shí)也明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能完成好一件事，團結才是最好的秘訣……時(shí)間一分一秒的流逝，第一場(chǎng)我們最終以1：2的形勢輸給了二班，但我們不服輸，只要在下一場(chǎng)中，三班取勝二班，我們就還有一線(xiàn)希望。
分數漸漸拉開(kāi)差距，我們的心情也越是緊張，“三班贏(yíng)了，三班贏(yíng)了！”‘小消息’孫亞欣激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，“耶”一旁的同學(xué)也高興的歡呼起來(lái)，雖然不一定能贏(yíng)，但我們還是心花怒放，有希望就好!
走近球地，二班的人馬沮喪的走在路上，心里的不屑盡寫(xiě)臉上，如同一只只發(fā)威的老虎，讓人不敢靠近，“還是嫉妒心作怪��！”我不由的發(fā)出感嘆。：“比賽開(kāi)始了！”人群那邊傳出呼喊聲，我們立即跑了過(guò)去，靜觀(guān)局勢。
開(kāi)始了。由我方的湯瑞玲先發(fā)球，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，帶著(zhù)幾分殺氣，光那氣勢，足可以震懾住上千只老鼠�！翱苛P球，得一分！”我們的人群隨著(zhù)那肅穆的眼光激蕩著(zhù)，一個(gè)扣球先發(fā)制人，沒(méi)想到他們居然接起了，對方的啦啦隊便也開(kāi)始叫起了口號,“發(fā)球權，奪回來(lái)！”喊聲在空氣中傳了過(guò)來(lái)，我方也不示弱了，“再來(lái)一個(gè)要不要？”“要！”響亮的回答震耳欲聾，這一顆球仿佛是開(kāi)場(chǎng)紅，你爭我?jiàn)Z，互不相讓。最終，羅興號一個(gè)飛瀑扣球贏(yíng)得了一分，后面的局勢也愈發(fā)穩定，隊員們仿佛剛進(jìn)入了狀態(tài)，……第一局最終以25：19贏(yíng)勝了三班，第二場(chǎng)中，由對方人員發(fā)球，他倒不行是很認真，好“咯咯”的笑著(zhù)，那不會(huì )是——笑里藏刀吧，真可怕，我的背后冒了一身冷汗，果然不出所料，他們連續獲得了8分，眼看形勢越乎緊張，一滴滴豆大的汗珠從我的臉頰流出，像是一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，人群繼續沸騰著(zhù)，我方也重拾了原本的信心，最終一25：21的險要情形取勝了，“耶！”大家的臉開(kāi)心的笑著(zhù)，如同燦爛的花兒，掌聲也在空氣中遠遠回蕩，回蕩……
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