讀書(shū)的感想作文1000字

　　書(shū)是一條通天大道，與知識的道路相通；書(shū)是一盞明燈，照亮這條通天大道：書(shū)是一壺燈油，給這盞明燈添油。接下來(lái)小編搜集了讀書(shū)的感想作文1000字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：讀書(shū)的感想作文1000字

　　著(zhù)名國學(xué)大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書(shū)。這是一代宗師苦讀詩(shī)書(shū)至登峰造極時(shí)的感悟，讓天下讀書(shū)人感慨良多。讀書(shū)之美，美在感悟；讀書(shū)之美，美在積累；讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變；讀書(shū)之美，美在溫故知新。作為黨員領(lǐng)導干部，肩負黨和人民的重托和厚望，不斷提高理論修養、知識修養、品德修養，是一輩子的追求和目標。

　　高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自人類(lèi)文明史伊始，浩如煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的絕大多數智慧。宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹學(xué)富五車(chē)、才高八斗，他對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè )律以及自然科學(xué)十分精通，開(kāi)“程朱理學(xué)”之先河。其專(zhuān)心、專(zhuān)一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書(shū)法、老舍的“三結合”式讀書(shū)法、魯迅的“隨便翻翻”讀書(shū)法等給后人以莫大的啟迪。

　　讀書(shū)之美，美在積累。季羨林大師說(shuō)：“什么叫學(xué)問(wèn)？學(xué)問(wèn)就是大量占有資料，再對資料進(jìn)行詳盡分析，就是學(xué)問(wèn)�！蹦纤卧�(shī)陸游深明“讀書(shū)與積累”關(guān)系的真理，他在《冬夜讀書(shū)示事津》詩(shī)中寫(xiě)道：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥蟹e累，才有一部部閃爍著(zhù)智慧光芒的書(shū)籍誕生；只有積累，才有書(shū)的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。只有積累，才能“淡泊以明志，寧靜以致遠”，厚積薄發(fā)，超越自我。

　　讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變。至今，人們仍銘記著(zhù)近代著(zhù)名教育家蔡元培先生“推動(dòng)普通教育、培養優(yōu)秀人才，建設強盛國家”的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說(shuō)：“我的讀書(shū)的短處，第一是不能專(zhuān)心，第二是不能動(dòng)筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便，特地寫(xiě)出來(lái)望讀者鑒于我短處�！庇闪孔兊劫|(zhì)變，關(guān)鍵是讀書(shū)者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責任感、負重感和自豪感。日積月累，“博學(xué)之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實(shí)現量變到質(zhì)變驚險的一跳。

　　讀書(shū)之美，美在溫故知新�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·為政》中說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)史子集告訴我們：溫習舊的'知識，獲得新的理解和體會(huì )。懷舊與創(chuàng )新，正是中華民族的秉性。溫故知新，讓我們可以在書(shū)中領(lǐng)略自然美、人文美、哲理美和創(chuàng )新美。創(chuàng )新，是一個(gè)民族興旺發(fā)達的關(guān)鍵。讀書(shū)之美，美在延伸閱讀，美在人類(lèi)文明史進(jìn)程中妥善處理好繼承與創(chuàng )新的關(guān)系。

　　讀書(shū)，讓一個(gè)又一個(gè)嶄新的世界展現在我們的面前。讓黨員干部于浮躁中追求寧靜致遠，喧囂里體味至真至純。

　　篇二：讀書(shū)的感想作文1000字

　　讀書(shū)一門(mén)藝術(shù)：是一門(mén)完善自我的藝術(shù)，讀書(shū)只是一個(gè)過(guò)程，在乎的是是否吸收；是一門(mén)享受生活的藝術(shù)，是一種對文筆的享受；是一門(mén)充實(shí)人生的藝術(shù)，那是一個(gè)儲蓄罐，慢慢存滿(mǎn)；是一門(mén)領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

　　讀書(shū)是一種分享，分享書(shū)中的歡樂(lè )，分享書(shū)中的憂(yōu)愁，把歡樂(lè )帶來(lái)，把憂(yōu)愁帶去。書(shū)，傳承的精神久有彌香；書(shū)，介紹的文字韻味無(wú)窮；書(shū)，呈現的`世界千姿百態(tài)；書(shū)，傳達的內涵回味悠長(cháng)……

　　我不太愛(ài)讀那些輕浮或毫無(wú)益處的書(shū)，因為那大多文字單調、敘述的內容平淡無(wú)奇。因此，我尤為對名著(zhù)和思想靈活性較強的書(shū)情有獨鐘。讀這些書(shū)，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸。

　　幾年來(lái)與書(shū)一起走過(guò)的日子，是饒有情趣且值得懷念的。讀書(shū)，讓我感悟：人生，又何嘗不是一本長(cháng)篇著(zhù)作呢？

　　打開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是一段卷首語(yǔ)，這里凝聚了全書(shū)的精華，也是經(jīng)典語(yǔ)錄的展現之處。在這里，預示著(zhù)人生之路行走的開(kāi)始。繼續讀下去，書(shū)頁(yè)中的每一處細節，每一種情感，每一次升華，都帶給人知識的補給、精神的填充。而書(shū)的高潮部分就是一個(gè)人在成長(cháng)路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，著(zhù)作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過(guò)程，其中這樣寫(xiě)道：“收起槍?zhuān)瑒e跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。鋼鐵就是這樣煉成的！”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字，是他20年戰斗歲月的縮影，更是他一生的總結。這句意義深刻的格言啟迪著(zhù)我們：書(shū)是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長(cháng)路，當我們翻到末頁(yè)，走到盡頭，時(shí)間戛然而止，也許有的人會(huì )遺憾，有的人會(huì )滿(mǎn)足。但無(wú)論是悔恨也好，幸福也罷，命運是自己掌握的。而結束，也并不意味完結，可能更多的是收獲那思想的新生。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這才是作文的開(kāi)始”。

　　我愛(ài)寫(xiě)作，靈感也多半來(lái)源于書(shū)籍。往往從書(shū)中悟出道理，平時(shí)寫(xiě)作適時(shí)運用。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，知識多了，語(yǔ)言靈活性也強了，自然會(huì )才思泉涌，揮筆成章。我始終堅信：讀書(shū)使人明智。我想，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我們應努力、盡量去讀每一本有益的書(shū)。既然這樣，敢問(wèn)，那些塵世糟粕，丑惡萬(wàn)態(tài)又有多大意義、有多少時(shí)間值得我們去追求呢？

　　讀書(shū)，讓我感悟思想的新境界，人生的另一片新天地。

　　篇三：讀書(shū)的感想作文1000字

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友�！睆男∥揖秃軔�(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了，這是我內心的真實(shí)想法。

　　書(shū)市轉播人類(lèi)文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這是事就一直存在著(zhù)，并且就一直在相當的時(shí)間讓人類(lèi)的思維，去接受文字，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜。

　　當你讀書(shū)時(shí)你的思維在書(shū)中遨游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你會(huì )體會(huì )到人在生活中的悲歡離合。書(shū)的魅力便在于此高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)得更快。課堂上，本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題記滿(mǎn)了深奧。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因為它使我了解了更多的知識。我坐在課堂里，聆聽(tīng)著(zhù)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，課間的時(shí)候，為了謀道題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經(jīng)驗，吸取了教訓�？墒俏液芨吲d，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為買(mǎi)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識。書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū)，因為課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因為好的書(shū)猶如一葉輕舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

　　兒時(shí)的我，每次端起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

　　漸漸長(cháng)大了，有一天，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，我說(shuō)了個(gè)金蟬脫殼（ké）�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，媽媽看我一臉的.驚詫?zhuān)�說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。

　　我深深地陶醉在書(shū)的海洋中，我愛(ài)讀書(shū)，因為好的書(shū)猶如一葉輕舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

【讀書(shū)的感想作文1000字】相關(guān)文章：

讀書(shū)的感想作文05-25

讀書(shū)的感想作文07-21

讀書(shū)感想作文05-21

讀書(shū)的感想09-22

讀書(shū)的感想小學(xué)作文05-25

有關(guān)讀書(shū)感想的作文09-20

關(guān)于讀書(shū)的感想作文08-13

讀書(shū)感想初一作文05-25

讀書(shū)感想450字作文08-09