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幼兒園中班1月工作總結

月工作總結 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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  幼兒園中班1月工作總結的進(jìn)行利于幼兒園中班教師們在教育教學(xué)的方式方法進(jìn)行進(jìn)一步推敲。下面就隨小編一起去閱讀幼兒園中班1月工作總結,相信能帶給大家啟發(fā)。

  篇一:幼兒園中班1月工作總結

  本學(xué)年中班教研組共有四個(gè)班級,新學(xué)年開(kāi)始,我組成員就認真學(xué)習新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀(guān)念,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃,圓滿(mǎn)地完成了各項計工作,現將工作總結如下:

  一、教研課題的完成

  本期我組對晨間接待活動(dòng)進(jìn)行了研討。晨間接待是幼兒園第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節,也是與家長(cháng)溝通,家長(cháng)了解幼兒園的一個(gè)窗口。怎樣使孩子一天有一個(gè)良好的開(kāi)端,怎樣讓家長(cháng)放心的離開(kāi)孩子,這是我們的目的。我們認真學(xué)習,積極研討,開(kāi)展微笑服務(wù),提高服務(wù)意識,與家長(cháng)親切交談活動(dòng)。在晨間內容上,打破以往活動(dòng)只是單一的桌面游戲,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動(dòng)、開(kāi)放區域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)。我們還注重材料的提供,注重活動(dòng)中的個(gè)別指導,利用音樂(lè )產(chǎn)生愉快的活動(dòng)氣氛。我組教師就如何開(kāi)展好晨間接待進(jìn)行了說(shuō)、看、評活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教師們有了更明確的目標。

  二、進(jìn)一步改變教育觀(guān)念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂(lè )

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過(guò)去

  教師們在游戲中怕亂,限制過(guò)多,過(guò)死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過(guò)學(xué)習研討,教師們改變了舊的教育觀(guān)念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。

  三、早操活動(dòng)的研討

  幼兒能不能在早操活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,教師的教育觀(guān)和早操的活動(dòng)設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動(dòng)進(jìn)行了改革、交流與研討。中一班:“從早操活動(dòng)所想到的”、中二班:“新《綱要》新早操”、中三班:“我班早操創(chuàng )編”中四班:“新早操的新《綱要》”。在交流中,教師們涌躍發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,找出早操中存在的問(wèn)題,大膽從活動(dòng)設計、編排、組織下手,把早操、基本動(dòng)作訓練、游戲活動(dòng)有機的結合起來(lái),在通過(guò)相互觀(guān)摩,取長(cháng)補短,將早操活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

  四、對青年教師的培養

  青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長(cháng)起來(lái),我組為他們提供了早操的研究與觀(guān)摩活動(dòng)。在活動(dòng)中,教師們關(guān)心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉,同時(shí),也為全組教師提供了研究學(xué)習的機會(huì )。

  五、組織開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)

  在春暖花開(kāi)的日子里,組織幼兒到公園進(jìn)行春游。配合園務(wù)工作開(kāi)展慶“六一”文藝表演活動(dòng)。為使家長(cháng)更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習情況,進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教師對幼兒進(jìn)行期末測評工作等等。

  以上是我組教師在本期的教研工作情況,但還需繼續努力,下期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開(kāi)展說(shuō)、看、評活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

  篇二:幼兒園中班1月工作總結

  一. 教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè )、弟子規、易趣英語(yǔ)、三維數學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復習,通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng )設中設置了《識字分享,快樂(lè )閱讀》,通過(guò)飯后散步,戶(hù)外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認識及復習書(shū)本中出現的漢字。在閱讀常規方面還要加強練習。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應該進(jìn)一步推敲,想方設法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè )更喜歡。

  在芮樂(lè )音樂(lè )方面,有基礎出發(fā),從基礎做起,讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè )律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,讓幼兒體驗2/4拍的節奏型和強、弱的感覺(jué)。練習在琴鍵上彈奏do。

  在《弟子規》方面,我們通過(guò)光盤(pán)唱誦版的《弟子規》,還創(chuàng )編了舞蹈版的《弟子規》,讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認讀背誦,而是通過(guò)動(dòng)靜結合的形式理解《弟子規》,深入《弟子規》的內容。這樣孩子更有興趣學(xué)習。

  在易趣英語(yǔ)方面,mary老師已經(jīng)將第一本書(shū)《hello》教授給幼兒,希望家長(cháng)在家多給幼兒復習,通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ),字母單詞,英語(yǔ)故事,兒歌律動(dòng)等復習第一本書(shū)《hello》。讓幼兒完全掌握書(shū)上的內容。我們還創(chuàng )設了英語(yǔ)角《寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ)》,通過(guò)每天散步和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間認讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復認讀及復習,孩子們學(xué)習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(cháng)在家要多給幼兒聽(tīng)光盤(pán),回家帶著(zhù)孩子一起手指讀。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調,多讓幼兒復習就可以了。

  在三維數學(xué)方面,還是以常規為主,在操作常規上做好的基礎上,學(xué)習基本的課程,本月我們學(xué)習了《指定分類(lèi)》、《排序分類(lèi)》、《比較多少》等課程,通過(guò)在數學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類(lèi),更能深刻的體會(huì )到所學(xué)內容的含義。

  在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會(huì )和安全為主,培養幼兒從小愛(ài)護圖書(shū),關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

  二.生活方面

  本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節安全衛生的活動(dòng),認識指甲長(cháng)對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋。

  在衛生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶(hù)外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,我們就增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。班內也增加各方面消毒,還配備了紫外線(xiàn)消毒燈,每周對班內的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線(xiàn)消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內衛生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂(lè )的度過(guò)每一天。

  三、家長(cháng)工作

  首先很感謝家長(cháng)對我們工作的支持,我們也會(huì )盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(cháng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(cháng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長(cháng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對于本月的家長(cháng)會(huì ),由于一些原因,沒(méi)有定期舉行,所以希望家長(cháng)們諒解,在下月中旬的時(shí)候我們會(huì )發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(cháng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(cháng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

  四、重要活動(dòng)

  1、 為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

  2、 創(chuàng )編了《弟子規》舞蹈。

  3、 舉行親子活動(dòng)《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂(lè )和欣賞大自然的風(fēng)光。

  如果有什么工作沒(méi)有做到的,希望家長(cháng)及領(lǐng)導提出寶貴建議。我們真誠的聽(tīng)取大家的建議,并且會(huì )勇于檢討自己的工作。謝謝!

  篇三:幼兒園中班1月工作總結

  在過(guò)去的一月里,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《嚕啦啦》的活動(dòng)。雖然孩子們喜歡洗澡、玩水等,但由于年齡還小,他們必須在親身體驗、探索中去發(fā)現去獲得。

  于是我們便利用孩子們的興趣點(diǎn),及發(fā)生在孩子周邊的生活經(jīng)驗,開(kāi)展了豐富有趣有益的教育活動(dòng),讓孩子們與水親密接觸。

  藝術(shù)活動(dòng)“大鯨魚(yú)的浴缸”,吸引著(zhù)可愛(ài)的孩子。他們自己動(dòng)手為大鯨魚(yú)添畫(huà)了五顏六色的泡泡,選擇自己喜歡的小動(dòng)物圖片以粘貼的方式陪大鯨魚(yú)洗澡,充滿(mǎn)童趣的主題墻“大鯨魚(yú)的浴缸”就這樣布置出來(lái)了。我們和孩子們一起收集了沐浴球,海綿,牙刷,等洗澡工具,讓孩子們認識各種各樣洗澡工具名稱(chēng)及用途。同時(shí),我們還發(fā)動(dòng)家長(cháng)與孩子一起設計制作“清潔用具大調查”,并將孩子們的調查記錄表粘貼在主題墻上,與大家分享。

  “誰(shuí)來(lái)陪我洗澡”、“嚕啦啦”,讓孩子孩子們在藝術(shù)活動(dòng)中感受到洗澡的快樂(lè ),“大鯨魚(yú)的浴缸”幫助幼兒理解大、小的概念, “洗一洗,玩一玩”讓孩子在有趣的實(shí)驗中,感知沉浮的概念;顒(dòng)中,孩子們不僅學(xué)習了洗澡的方法,還知道了動(dòng)物洗澡的各種方式。在“小手洗干凈”、“清潔寶寶”等幾個(gè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)習了洗手、刷牙的方法,培養了幼兒良好的清潔習慣;我們還結合日評活動(dòng),讓他們爭當愛(ài)干凈的清潔高手;孩子們認識了常見(jiàn)的清潔用品,知道了他們的名稱(chēng)與用途;他們還學(xué)當爸爸媽媽,給塑料小動(dòng)物、小娃娃洗澡;和泡泡在陽(yáng)光下追逐嬉戲,玩得可開(kāi)心了!

  在整個(gè)主題活動(dòng)中,我們聆聽(tīng)孩子、換位思考、收集利用資源,做幼兒發(fā)展的引導者。同時(shí),我們也很注重捕捉教育時(shí)機,與孩子共同探討,與孩子在主題活動(dòng)中共同學(xué)習成長(cháng)。

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