11月已經(jīng)來(lái)到了最后一天,幼兒園又已經(jīng)到要進(jìn)行工作總結的時(shí)刻。下面是小編為大家帶來(lái)的幼兒園11月份工作總結范文,歡迎瀏覽。
第一篇:幼兒園11月份工作總結范文
大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F將本學(xué)期幼兒園教師工作總結
不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無(wú)論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃。
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強組織實(shí)施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長(cháng)的親臨指導下,我園于xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動(dòng)。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎,達到了預期目的。
配合園領(lǐng)導,完成各項任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號,小組和集體的都獲得了不錯的成績(jì),收到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績(jì)怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長(cháng)匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長(cháng)不能來(lái)參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長(cháng)們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會(huì ),我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績(jì)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì )因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著(zhù)急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現,幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認真地總結,以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!
第二篇:幼兒園11月份工作總結范文
大班年級組有較強的探究、團結、協(xié)作的研討風(fēng)氣,每次學(xué)習氣氛濃,討論熱烈。本月以《幼兒園教育指導綱要》為指導,根據園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點(diǎn)和目標,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),現總結
1.大班年級組是園本課程的實(shí)施者,因此在教學(xué)過(guò)程中,要時(shí)時(shí)考慮教材的實(shí)用性,不斷提出修改意見(jiàn),向核心課題組反饋我們的實(shí)施意見(jiàn),為課題組進(jìn)一步完善園本課程提供了依據。
2.在課題組的指導下,本月我們開(kāi)展了主題教育活動(dòng),如:九月份"關(guān)心身邊人"中,結合重陽(yáng)節,我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰爭時(shí)期及他小時(shí)侯的故事,孩子們聽(tīng)的非常認真,還向王爺爺提了許多問(wèn)題,明白了許多不曾知道的道理,其中一部分幼兒作為代表給社區老人送禮物,送節目,給他們帶去了溫暖。十二月"消防安全"主題活動(dòng)中,我們參觀(guān)了消防隊,在那里觀(guān)看了消防員的演習活動(dòng),進(jìn)一步了解了消防車(chē)的外形、顏色和內部裝備,還聽(tīng)了消防講座,懂得了著(zhù)火時(shí)該怎么辦?如何自我逃生消防常識,增強了消防意識。這次活動(dòng)非常有意義,另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面,向全園師生、家長(cháng)作了消防宣傳,效果較好。
3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀(guān)察指標,集體學(xué)習形體操。
4.十一月市區域活動(dòng)比賽中,在園內很多老師的幫助支持下,最后由大班幼兒參與,陳萌、楊聚穎兩位老師組織的"我愛(ài)家鄉"活動(dòng)中取得了較好的效果,為我園開(kāi)展大型的區域活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗。另外,我們大班老師還利用了休息日來(lái)園填寫(xiě)了區域活動(dòng)觀(guān)察表。
5.加強區域活動(dòng)的學(xué)習和管理,每月對區域材料進(jìn)行調整與更換。其中棋類(lèi)游戲是大班幼兒所喜愛(ài)的,因此每個(gè)班都放置了各類(lèi)棋,很多幼兒學(xué)會(huì )了飛行棋、斗獸棋、跳棋等,個(gè)別幼兒還學(xué)會(huì )了象棋,使幼兒的思維得到了進(jìn)一步鍛煉。
6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作,這月我們首先在作息時(shí)間上來(lái)作好這項工作,要求幼兒每天八點(diǎn)到園開(kāi)展晨間益智活動(dòng),其次在內容上安排了早期閱讀,學(xué)寫(xiě)數字等,家長(cháng)普遍反應較好,孩子們的進(jìn)步較大。
7.在園內教育案例評比中,組內老師積極準備,最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒(méi)有水》、陳萌的《花兒向著(zhù)大家開(kāi)》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動(dòng)--》被評為優(yōu)秀,其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進(jìn)行了交流,展示。
8.公開(kāi)活動(dòng):本月共有四位老師分別向園長(cháng)培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實(shí)驗幼兒園開(kāi)放了活動(dòng)。如:成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂(lè )的哆嗦》、水偉燕的音樂(lè )活動(dòng)《買(mǎi)菜》、何瀾的數學(xué)活動(dòng)《有趣的分類(lèi)》,均取得較好的效果。
9.獲獎情況:在開(kāi)學(xué)初的師德演講比賽中,陳萌榮獲一等獎;在XX學(xué)年園級優(yōu)秀論文評選中,水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養》獲一等獎并以課件形式在大組進(jìn)行交流展示,陳萌的《饒有趣味的水粉畫(huà)教學(xué)》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學(xué)習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養》獲二等獎,另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內立項課題。
以上是我們一月來(lái)所做的工作,有收獲也有不足,下月將切實(shí)抓好日常教學(xué)工作,提高老師們的教育教學(xué)能力,學(xué)習小學(xué)的課改理念,更好的做好幼小銜接工作,另外還要爭取的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習,多渠道的獲得信息和先進(jìn)理論,使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段。
第三篇:幼兒園11月份工作總結范文
幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結一致,在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷、指導與幫助下,圓滿(mǎn)地地完成了本月的教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì ),加強學(xué)習,并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,老師們互相探討、相互指導,教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本月繼續進(jìn)行了技能技巧分項過(guò)關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核,月末完成了自彈自唱的考核。通過(guò)這些活動(dòng),使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實(shí)的基礎。
4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉為自律。
二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標意識,選擇教育內容,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本月教師分班輪流上臺講課,并及時(shí)給以指導,完善聽(tīng)、議課制度。對實(shí)習老師及時(shí)給予指導,使其順利完成教學(xué)實(shí)習任務(wù)。
2、加強教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗的階段總結,認真組織教師聽(tīng)課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導,對影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結,得到了專(zhuān)家的認可。
3、采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法,有計劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本月到師范附幼參觀(guān)一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗幼兒園參觀(guān)活動(dòng)各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽(tīng)課兩節,并給予指導、點(diǎn)評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節,加強兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區的一日活動(dòng)培訓,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規,為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學(xué)管理,促辦園水平提高。
1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內容要求。另外,晚間還有園長(cháng)、園長(cháng)助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據季節及要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節省了開(kāi)支。另外我們還整合了一日活動(dòng),統一了作息時(shí)間,讓幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本月為家長(cháng)發(fā)放通知書(shū)、致家長(cháng)的一封信、征求意見(jiàn)表5次,面對面的交流300人次,通過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(cháng)的認可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質(zhì),11月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開(kāi)設成功。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的考察設想,在多數家長(cháng)的支持配合下,北園的下午特色課從11月1日開(kāi)始正式開(kāi)課,通過(guò)4個(gè)月的操作,報名人數有增無(wú)減,孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(cháng),也解決了家長(cháng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,得到家長(cháng)的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運動(dòng)會(huì )”。本次運動(dòng)會(huì )比賽項目設置游戲性、趣味性強,體現了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂(lè )“歡樂(lè )速遞”、中班的快樂(lè )接力、大班的我是小司機,還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,特別是有家長(cháng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴密,安排合理,裁判員認真負責,一絲不茍,使運動(dòng)會(huì )進(jìn)行順利,獲得了圓滿(mǎn)成功!
五、個(gè)人總結:
本月,幼兒園取得了可喜的成績(jì),工作是大家一起做的,我只是做了我份內的、應該做的事情,除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項工作:
1、加強了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷完善、提高自己。
2、擔起了北園的收費工作,順利完成了各項收費任務(wù)。
3、做好了食堂的監督 、會(huì )計工作,使食堂帳目清楚。
4、做好了幼兒園的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?秾W(xué)誨》《成長(cháng)之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。
六、 自我評價(jià):
能全身心地投入到工作中,無(wú)論何時(shí),何種工作,自己永遠是參與者,而不是旁觀(guān)者。比如運動(dòng)會(huì )、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節目的審驗、編排工作,從人員的選擇、節目的排練、節目單的印制,到主持人的訓練、動(dòng)作的糾正、發(fā)音的指導,我都身處其中,自己永遠是參與者,不是旁觀(guān)者。
另外我工作中也有許多的不足,如:有時(shí)工作有些粗,安排不夠細膩,獨擋一面的時(shí)候,難免會(huì )有漏洞;工作中還有依賴(lài)心理,總感覺(jué)背靠附小這棵大樹(shù)有依靠;有時(shí)與老師們交往時(shí),深感有代溝了,與這些新新人類(lèi)的交往,有時(shí)有些力不從心。但我有信心、有熱情,相信我依然會(huì )全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,相信我們的幼兒園會(huì )越辦越好,更相信我們學(xué)校這棵大樹(shù)會(huì )常青。