不知不覺(jué)八月已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了九月的第一天。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師的九月份工作總結范文，歡迎大家賞讀!

　　篇一：教師九月工作總結

　　開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月教學(xué)工作當中，我的收獲不少。當我真的站在了講臺上，給學(xué)生講課的時(shí)候，我才慢慢的體會(huì )到了一個(gè)人民教師，謹記自己身上的責任�，F在將我九月份的工作總結如下：

　　一 教育教學(xué)方面

　　1 在教育教學(xué)方面，我存在的問(wèn)題還是比較多的，還有很大的提升空間。

　　在教學(xué)質(zhì)量方面，首先， 我認為關(guān)鍵是備好課。只有把課備好了，才能上好課。由于每周的課時(shí)比較多，所以在備課這一方面，我所下的力度還是不夠的。今后一定要多在課下的時(shí)候認真鉆研教材，對教材中提到的基本概念，基本現象，原理，都要逐個(gè)弄清楚。

　　1) 在講課的時(shí)候，各個(gè)知識點(diǎn)之間不知道該以何種方式串聯(lián)起來(lái)，這是作為一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)所存在的不足。要了解知識之間的聯(lián)系，將知識鏈接起來(lái)，這一點(diǎn)也是應該進(jìn)一步挖掘的地方。

　　2) 對知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，突出不明顯。因此有時(shí)一節課下來(lái)，重點(diǎn)難點(diǎn)完全沒(méi)有了區分。一次，在課堂教學(xué)過(guò)程中，多注意重復重點(diǎn)難點(diǎn)，并放慢語(yǔ)速，讓學(xué)生更好理解。

　　2 課堂管理方面

　　課堂管理當中所存在的問(wèn)題是，由于為了完成一節課的教學(xué)任務(wù)而忽略了對課堂秩序的管理，關(guān)注不到全部的學(xué)生而有所忽略。其次，就是課堂氣氛的調動(dòng)。大部分的課上，氣氛還是比較活躍的，同學(xué)們也很積極，但是講到一些內容比較枯燥的章節，學(xué)生們就缺乏了學(xué)習的積極性。

　　3課下輔導

　　相比其他方面，我的課下輔導還是做得比較充分的。每周一個(gè)班都有一節地理自習。由于一些學(xué)生的地理基礎知識比較差，自習課就成了他們學(xué)習和補充地理知識的一個(gè)很好的時(shí)間。

　　4 課后作業(yè)

　　講完每一節課，我就讓學(xué)生們把綠色通道上的相關(guān)習題做完，這樣可以對上節課的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。沒(méi)節課的練習，我都會(huì )將部分作業(yè)收上來(lái)，看看他們的作業(yè)情況，以便在講習題課時(shí)有針對性。

　　二 工作考勤方面

　　威縣一中實(shí)行的是“坐班制”，每天都要簽到和簽退。在這一個(gè)月的時(shí)間里， 我都做到了不遲到，不早退，積極完成工作任務(wù)。除此之外，有時(shí)候還會(huì )負責做一些學(xué)校除教學(xué)之外的工作，雖然很累，但的確是一個(gè)非常好的鍛煉的機會(huì )，關(guān)機時(shí)在人際交往方面，受益匪淺。

　　三 班級管理方面

　　開(kāi)學(xué)初學(xué)校就給我們安排了見(jiàn)習班主任工作。對于我來(lái)說(shuō)真的是具有挑戰性的工作。我們班是一個(gè)氣氛非�；钴S的班集體，要管理好這樣的班確實(shí)有一點(diǎn)的難度。在這一個(gè)月的工作中，我還是摸索出來(lái)幾點(diǎn)經(jīng)驗：一是對于學(xué)生不能來(lái)硬的，要用真誠的心去感化學(xué)生。無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，一定要多關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生，這樣才能使班級工作順利的開(kāi)展起來(lái)。二是要平等對待學(xué)生，不能因為學(xué)生成績(jì)的好壞或者是家庭條件的好壞而存有偏見(jiàn)，不能因為自己是老師就高高在上。三是要用心去了解每一個(gè)學(xué)生，尤其是調皮的學(xué)生，更要關(guān)注他們。

　　教書(shū)育人，是老師的職責。作為一名教師，不僅要有淵博的知識，更要有較高的道德修養。在今后的實(shí)習工作中，我一定會(huì )在上述幾個(gè)方面努力，不斷地完善自己，提高自己。

　　篇二：教師九月個(gè)人工作總結

　　第十一期頂崗實(shí)習支教威縣廣宗分隊來(lái)到實(shí)習基地已經(jīng)一個(gè)月了，現在就九月份的工作情況做一總結。

　　一.建立完善組織管理體系

　　在下點(diǎn)前，根據我校頂崗實(shí)習支教管理文件，參照往期駐縣管理的好經(jīng)驗，我制定了分隊的頂崗實(shí)習管理條例，并要求各個(gè)小組以宿舍為單位張貼上墻，提醒實(shí)習生自覺(jué)遵守和相互監督執行。通過(guò)建立每個(gè)實(shí)習生的個(gè)人檔案和征詢(xún)匯華學(xué)院各學(xué)部輔導員的意見(jiàn)，確立了各個(gè)實(shí)習小組的負責人，并明確了組長(cháng)職責。在小組中成立臨時(shí)團支部，小組內部分工明確，責任到人，有例會(huì )制和應急聯(lián)絡(luò )網(wǎng)。還建立了實(shí)習小組長(cháng)日報制度，將各實(shí)習小組每天上報的工作和發(fā)生的情況記錄在案，并及時(shí)解決和處理。周簡(jiǎn)訊，月計劃和月總結制度也逐漸規范化，使得分隊頂崗實(shí)習工作的計劃性和條理性都加強了。

　　我分隊下點(diǎn)后迅速召開(kāi)了全體團員大會(huì )，選舉成立了臨時(shí)團總支，安排和部署了今后的具體工作。隨著(zhù)山東聊城大學(xué)幾名學(xué)生黨員的到來(lái)，我們又成立了分隊的臨時(shí)黨支部，充分調動(dòng)和發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，組成了堅固的戰斗堡壘。我分隊創(chuàng )新性地成立了新聞宣傳部，負責編輯分隊的報紙《行知周報》，采用圖文并茂的方式對頂崗實(shí)習期間的重要活動(dòng)及時(shí)記錄報道，該報得到了兩縣教育局的贊揚和鼓勵，在各實(shí)習學(xué)校也有了一定影響力。

　　二.安全保障放首位

　　八月底初到實(shí)習基地，兩個(gè)縣的教育局和實(shí)習學(xué)校都做好了充分的準備工作，實(shí)習生即刻被安排到各自的實(shí)習點(diǎn)。我為實(shí)習生統一辦理了當地的手機號，第一時(shí)間送到了他們手中，并迅速建立了我分隊的通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，保證信息暢通。在本次轉點(diǎn)過(guò)程中，我認真查看了實(shí)習生在各實(shí)習學(xué)校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況，發(fā)現問(wèn)題的馬上找學(xué)校溝通協(xié)商，保障我實(shí)習生在當地學(xué)校的基本生活保障，排除各種安全隱患。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月內，我又多次到各個(gè)學(xué)�？赐麑�(shí)習生，用以前頂崗實(shí)習中出現的典型事件提醒教育學(xué)生，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識，時(shí)刻不放松警惕性。有的學(xué)校打熱水的鍋爐不安全，我就建議他們自己坐水;有的學(xué)校廁所離住宿處較遠，我就讓女同學(xué)晚上一定要做著(zhù)伴一起去;有的學(xué)生用“熱得快”和電熱杯之類(lèi)小電器，我一再向他們強調要注意用電安全，降低安全隱患;有的學(xué)校位置偏僻或者門(mén)口過(guò)往車(chē)輛多，我就特別加強了請假出校門(mén)的紀律性……

　　對于一個(gè)駐縣老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的安全是第一位的，要時(shí)刻繃緊這根弦，及其嚴肅認真對待這項工作。中秋佳節，縣城里的大部分學(xué)校都放了假，有個(gè)別學(xué)生離家遠未回家，我搬到未回家的實(shí)習生處同住，給他們鼓勵和溫暖，也保障假期學(xué)生的安全。國慶節，安排好實(shí)習生離校和安全保障后，我在家待了兩天又回到了實(shí)習基地。駐縣教師是學(xué)生的定心丸、主心骨，多費心，多動(dòng)身，多用腦是老師的職責和良心所在。要時(shí)刻牢記——做好安全工作，是頂崗實(shí)習支教順利實(shí)施的基礎和保障。