四月是愛(ài)國衛生月,我校學(xué)校領(lǐng)導高度重視,結合學(xué)校實(shí)際,圍繞“建設優(yōu)美校園享受健康生活”的活動(dòng)主題,通過(guò)豐富的活動(dòng)內容,讓廣大師生學(xué)習和了解衛生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營(yíng)造“人人關(guān)心衛生,人人講究衛生”的愛(ài)國衛生新局面,取得了一定的成效,F將我校愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下:
一、健全機構,落實(shí)責任
為確保愛(ài)國衛生月活動(dòng)和創(chuàng )衛工作的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了“愛(ài)國衛生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導組。
組 長(cháng):樸久榮 校長(cháng)、支部書(shū)記 全面負責愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作。
副組長(cháng):曹井旺 李杰 副校長(cháng) 具體負責愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作的協(xié)調與落實(shí)。
成 員:董保和 劉榮 李志偉 負責各班級的愛(ài)國衛生月活動(dòng)工作。
全體班主任為成員,各班設衛生委員和衛生監督員,形成了暢通無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。并結合學(xué)校實(shí)際,分設衛生工作領(lǐng)導小組、健康教育工作領(lǐng)導小組、合理搭配,及時(shí)調整,做到了分工明確,責任落實(shí),相互協(xié)作的工作機制。
二、健全制度,強化管理
建章立制,落實(shí)責任,通過(guò)值周工作日查周報,常抓不懈,及時(shí)處理,養成習慣。是學(xué)校衛生工作順利實(shí)施的前提。在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
按照方案開(kāi)展工作,進(jìn)入四月份,學(xué)校再次召開(kāi)學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議,制訂了《愛(ài)國衛生月活動(dòng)實(shí)施方案》,布置學(xué)校今年“愛(ài)衛月”活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛生環(huán)境工作。
三、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
結合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校衛生工作領(lǐng)導組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,以“全員參與”為主,利用學(xué)校教職工會(huì )、學(xué)生集會(huì )、校園廣播站、黑板報等形式,進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個(gè)人衛生,并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境的宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。
四、組織活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上,我校在整個(gè)愛(ài)國衛生月中,開(kāi)展了以下具體活動(dòng):
1.四月初,利用周一升旗儀式對全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員,召開(kāi)了教職工大會(huì ),向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員;利用校園廣播站由學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生代表發(fā)表了“保護環(huán)境,人人有責”廣播講話(huà),使全體師生思想意識得到提升;
2.結合學(xué)校實(shí)際辦宣傳專(zhuān)欄、健康教育宣傳欄,堅持每周一節健康教育課。
3.對全校的食堂、小賣(mài)部、師生宿舍等進(jìn)行環(huán)境衛生工作大檢查。
4.組織全校師生打掃衛生,清除雜草。凈化了校園,增強了師生保護環(huán)境衛生的意識,受到群眾的好評。
5.學(xué)校投入專(zhuān)項整治經(jīng)費,落實(shí)了具體工作人員對教室、體育室圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、廁所等進(jìn)行了消毒處理,凈化了環(huán)境,保障了師生的生活環(huán)境質(zhì)量。
珍視天空,關(guān)愛(ài)大地;抵制污染,保護環(huán)境;清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,人人有責!”。愛(ài)國衛生月即將過(guò)去,但我們仍將加大愛(ài)衛工作力度,真抓實(shí)干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì),為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。