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幼兒園四月份工作總結

月工作總結 時(shí)間:2017-10-08 我要投稿
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  “春天天氣真好,花兒都開(kāi)了……”伴隨著(zhù)春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè )的四月。在這個(gè)月里,我們有著(zhù)豐富多彩的活動(dòng),有著(zhù)歡樂(lè )的笑語(yǔ),有著(zhù)精彩的表現。

  四月份,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過(guò)散步,認識了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”,把大家帶到了春的意境中;手指點(diǎn)畫(huà)“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解,從而產(chǎn)生了對春天的喜愛(ài)之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現出對春天的喜愛(ài)。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著(zhù)重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng )設了生動(dòng)具體的學(xué)習情境,引導孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識地運用自己的手!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《小手歌》、《打開(kāi)嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì )到了自己的小手有多么能干。另外,通過(guò)活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來(lái)操作。

  在保育工作方面,隨著(zhù)天氣漸漸地熱起來(lái)了,我們請家長(cháng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著(zhù)裝方面,也請家長(cháng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著(zhù)寶寶們日;顒(dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著(zhù)涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開(kāi)水。

  本月最開(kāi)心的事,就是4月23日,我們小班組開(kāi)展的親子運動(dòng)會(huì )。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會(huì ),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運動(dòng)會(huì )中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jì)。這充分體現了我們這個(gè)小團隊的實(shí)力,團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。

  在本月的28日,婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。

  存在問(wèn)題和努力方向:

  1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵,鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

  2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現不是很好,總會(huì )有孩子把米粒掉在地上,教師引導孩子正確使用勺子。

  3、幼兒的常規習慣還是有待于加強,尤其是幼兒在活動(dòng)中的規則。

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