初中的概率其實(shí)并不是十分的難，我們應該要及時(shí)進(jìn)行梳理。下面是小編推薦給大家的初中概率知識點(diǎn)總結，希望大家有所收獲。

　　初中概率知識點(diǎn)總結

　　一、概率的意義與表示方法

　　1、概率的意義

　　一般地，在大量重復試驗中，如果事件 A 發(fā)生的頻率會(huì )穩定在某個(gè)常數 p 附近，那么這個(gè)常數 p 就叫做事件 A 的概率。

　　2、事件和概率的表示方法

　　一般地，事件用英文大寫(xiě)字母 A，B，C， …，表示事件 A 的概率 p，可記為 P(A)=P。

　　二、確定事件和隨機事件的概率之間的關(guān)系

　　1、確定事件概率

　　(1)當 A 是必然發(fā)生的事件時(shí)，P(A)=1

　　(2)當 A 是不可能發(fā)生的事件時(shí)，P(A)=0

　　2、確定事件和隨機事件的概率之間的關(guān)系

　　三、古典概型

　　1、古典概型的定義

　　某個(gè)試驗若具有：①在一次試驗中，可能出現的結構有有限多個(gè);②在一次試驗中，各種結果發(fā)生的可能性相等。我們把具有這兩個(gè)特點(diǎn)的試驗稱(chēng)為古典概型。

　　2、古典概型的概率的求法

　　一般地，如果在一次試驗中，有 n 種可能的結果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，事件 A 包含其中的 m中結果，那么事件 A 發(fā)生的概率為

　　四、列表法求概率

　　1、列表法

　　用列出表格的方法來(lái)分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。

　　2、列表法的應用場(chǎng)合

　　當一次試驗要設計兩個(gè)因素， 并且可能出現的結果數目較多時(shí)，為不重不漏地列出所有可能的結果，通常采用列表法。

　　五、樹(shù)狀圖法求概率

　　1、樹(shù)狀圖法

　　就是通過(guò)列樹(shù)狀圖列出某事件的所有可能的結果，求出其概率的方法叫做樹(shù)狀圖法。

　　2、運用樹(shù)狀圖法求概率的條件

　　當一次試驗要設計三個(gè)或更多的因素時(shí)，用列表法就不方便了，為了不重不漏地列出所有可能的結果 ，通常采用樹(shù)狀圖法求概率。

　　六、利用頻率估計概率

　　1、利用頻率估計概率

　　在同樣條件下，做大量的重復試驗，利用一個(gè)隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩定到某個(gè)常數，可以估計這個(gè)事件發(fā)生的概率。

　　2、在統計學(xué)中，常用較為簡(jiǎn)單的試驗方法代替實(shí)際操作中復雜的試驗來(lái)完成概率估計，這樣的試驗稱(chēng)為模擬實(shí)驗。

　　3、隨機數

　　在隨機事件中，需要用大量重復試驗產(chǎn)生一串隨機的數據來(lái)開(kāi)展統計工作。把這些隨機產(chǎn)生的數據稱(chēng)為隨機數。