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工商管理的學(xué)習總結(2)

學(xué)習總結 時(shí)間:2017-10-11 我要投稿
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  當然,不僅在網(wǎng)絡(luò )中,在日常學(xué)習中我們還需要做到:

  (1)要心細、戒躁。拿《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》來(lái)說(shuō)吧,它的基本知識其實(shí)并不難理解,只要大家好好理解這類(lèi)課程,端正態(tài)度就可以了。

  (2)要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般,我們都會(huì )選擇先穿襪子后穿鞋,沒(méi)有人會(huì )先穿鞋子再穿襪。學(xué)習管理也同樣如此,它要求有很強的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意,就會(huì )出現一些麻煩。

  (3)注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識進(jìn)行實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗理論正確與否的唯一標準。

  (4)要對所學(xué)的課程感興趣,興趣是最好的老師。有些同學(xué)認為這些課程太枯燥,其實(shí)不然。學(xué)習的最大樂(lè )趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現在學(xué)習的信息管理,將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟管理作貢獻,所以對有關(guān)經(jīng)濟的信息管理課程的學(xué)習是十分必要的。我們在學(xué)過(guò)之后,不僅要加深對知識的理解,還要提高自身的靈活運用能力。

  (5)上課時(shí)注意聽(tīng)講,不斷加深對內容的理解。信息知識的學(xué)習原本就不易,加之相關(guān)的經(jīng)濟知識的學(xué)習更是困難。所以要注重理解,切忌死記硬背。死記的東西是別人的,只有深刻理解了而且可以靈活運用的才是自己的。

  由于此課程內容較多,學(xué)習起來(lái)有一定的難度,所以?xún)H靠課堂上的學(xué)習是遠遠不夠的。因此,我在原作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習課程,這樣相當于每天多上一節經(jīng)濟法自習課。練習題和案例分析,更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái),回去利用空余時(shí)間去思考和分析,實(shí)在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣,死記硬背解決不了問(wèn)題,關(guān)鍵要在理解的基礎上將它靈活運用到實(shí)際案例當中,并且應用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識,更需要培養自己運用理論知識對實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。

  學(xué)習中主要還應抓以下幾點(diǎn):

  一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋?zhuān)⒘私庠搶W(xué)科應在何種情況中應用,務(wù)必弄清這兩者之間的對應關(guān)系。

  二是對于基礎知識的學(xué)習,不但要知其然,而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線(xiàn)索,在理解基礎上按系統、按類(lèi)別進(jìn)行理解性記憶。

  三是多看相關(guān)文章分析并加以分類(lèi),并找出它們的異同點(diǎn)。

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