計算機實(shí)訓學(xué)習總結1
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間為期一周的實(shí)訓已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓練習讓我們學(xué)到了許多知識,回頭想想實(shí)訓這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。
一周,看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間,實(shí)際上按小時(shí)計算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數字,也許有些牽強。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的,因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒(méi)有制作過(guò)的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習的同時(shí),也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實(shí)訓過(guò)程中自己有很多的不懂,很多的問(wèn)題,都是通過(guò)老師或同學(xué)的幫助完成的,這次實(shí)訓讓我明白了實(shí)訓的主要目的是讓我們同過(guò)不斷的實(shí)習來(lái)積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把書(shū)本的知識轉換為技能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓確實(shí)有些累,不知從哪開(kāi)始入手,但是累的有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯,有很多很多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學(xué)習。在以后的工作、生活和學(xué)習中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓的計算機機房,打開(kāi)各自的實(shí)訓電腦,老師發(fā)來(lái)我們當天的實(shí)訓內容。在操作中才知道自己會(huì )的只有書(shū)本上的知識,到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì )。自己慢慢的從書(shū)上找,結果不是操縱不對就是做不出來(lái)結果不對,這些問(wèn)題我和同學(xué)還有老師說(shuō)過(guò),在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣,我們實(shí)訓了一周,但是收獲不小,在實(shí)訓中改正自己操
作中的不足之處,讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)單,實(shí)際操作是需要牢固的基礎知識,兩者是不可分開(kāi)的。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,網(wǎng)絡(luò ),powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實(shí)訓之前,電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實(shí)訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)習了還不行還要看自己掌握了沒(méi),掌握了還不行還要看自己熟練沒(méi),熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓,讓我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理
素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓! 讓我認識到靜下心來(lái)認真學(xué)習,踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會(huì )的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人! 在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師給我們這次實(shí)訓的機會(huì ),我們會(huì )再接再勵,更努力的學(xué)習!
計算機實(shí)訓學(xué)習總結2
高職高專(zhuān)教育培養的是技術(shù)應用型人才,學(xué)校為了培養我們學(xué)生的創(chuàng )新精神和和工程實(shí)踐能力,提高我們的綜合素質(zhì),故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實(shí)訓,在時(shí)間中互相學(xué)習和進(jìn)步,計算機實(shí)訓報告總結。
現在我們已步入大二下學(xué)期,經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習,對我們計算機控制專(zhuān)業(yè)有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)能有機會(huì )走出校園,真正切身感受本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用。所以在實(shí)訓之前,本專(zhuān)業(yè)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!
第一天的實(shí)訓,我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司,在去公司之前,公司的史總經(jīng)理特地抽空來(lái)到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開(kāi)發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“xray”直翻譯過(guò)來(lái)的,也就是生產(chǎn)x光。通過(guò)他的講解,我學(xué)到了很多東西,比如說(shuō)x線(xiàn)的產(chǎn)生,x線(xiàn)的特點(diǎn)以及組成等等。x光機主要是用于醫療機構,我們都知道x光的醫療效果是很顯著(zhù)的,可見(jiàn)它的發(fā)明及應用,對于我們人類(lèi)生活,作出了多么巨大的貢獻。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益非淺。因為做開(kāi)發(fā)研究的地方都是沒(méi)有空調的,溫度很高,看著(zhù)那些技術(shù)人員流著(zhù)滿(mǎn)身大汗仍然 對自己的工作樂(lè )此不疲,我真的很感動(dòng)也很欽佩,實(shí)習報告《計算機實(shí)訓報告總結》。除此之外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。
第四天,我們去了深圳百事可樂(lè )公司,坐了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)去到那里,到達那里后給我的第一印象就是:規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍,白為主,真正的體現了了百事可樂(lè )的清爽,舒服的意念。通過(guò)公司里的工作人員的講解,知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了,聽(tīng)到這里,真的很讓我驚訝。保福梗改辏冈拢玻溉,是百事可樂(lè )“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個(gè)關(guān)愛(ài)百事可樂(lè )的人們都引以為驕傲且不會(huì )忘卻的日子。一百多年來(lái),百事可樂(lè )在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著(zhù)時(shí)代的步伐,與美國和世界一起成長(cháng)壯大。
遺憾的是,由于停電的關(guān)系,我們沒(méi)能參觀(guān)到他們整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程,只是參觀(guān)了一下他們的重要生產(chǎn)線(xiàn)。真的不能簡(jiǎn)單以一個(gè)“規模龐大”的詞來(lái)形容的。在參觀(guān)的過(guò)程中,我們知道了瓶裝可樂(lè )可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶,而罐裝可樂(lè ),甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶,真的很不可思議。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。