篇一

　　這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直都按照學(xué)校的規章制度學(xué)習。

　　首先我要總結一下我的學(xué)習情況：我的語(yǔ)文方面還是不錯的，但是還要加強閱讀訓練，提高閱讀的水平：;數學(xué)方面還是要加強一些，做題要好好地檢查、公式要熟記下來(lái)，因為考試的時(shí)候要涉及到公式，而我的弱點(diǎn)就是對公式、概念不熟悉;我的英語(yǔ)方面還需努力，這個(gè)學(xué)期，我老是不聽(tīng)讀背英語(yǔ)，導致很多的單詞不會(huì )讀，考試有些單詞也不理解。我一開(kāi)始上課老愛(ài)講話(huà)，不認真聽(tīng)課，總會(huì )受到老師的批評。媽媽告訴我：“在課堂上認真聽(tīng)講，比做十道練習題還要好。”于是，我一改往日的躁動(dòng)，開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，得到了事半功倍的效果。以后我還要積極舉手發(fā)言，這有利于跟上老師的思路。我考試的時(shí)候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會(huì )做的，可以先跳過(guò)去，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起。”于是，我的答題速度加快了許多，也有更多的時(shí)間檢查了。

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，辛苦的耕耘有了結果。經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，不管成績(jì)是好是壞，我依然喜愛(ài)學(xué)習。因為有了學(xué)習秘籍，讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣。另外，在下半個(gè)學(xué)期里我會(huì )更加努力彌補不足，使學(xué)到的知識不斷完善!書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧!

　　篇二

　　五年級第一學(xué)期即將結束，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習與生活，我取得了一些成績(jì)，我擔任了總學(xué)習委員，取得了“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)，還擔任了校文明監督崗、早操檢查員等職務(wù)。

　　我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。上課認真聽(tīng)講，思想集中，能跟著(zhù)老師的講課思路開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。高效完成老師的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向老師請教，及時(shí)消化理解不懂的難點(diǎn)。完成課內學(xué)習之余，我積極參加課外學(xué)習，拓展知識面。這學(xué)期，我的學(xué)習主動(dòng)性有所加強。能合理安排作息，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不拖拉。能主動(dòng)自加壓力，加強課外學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的努力，我期中考試取得了班級總分第二，語(yǔ)文、數學(xué)分別為班級第一的好成績(jì)，并被評為樹(shù)人“三星”學(xué)員。

　　我品德優(yōu)秀。我遵守校規，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。分別榮獲學(xué)校“科技月”活動(dòng)和“我愛(ài)祖國”征文活動(dòng)個(gè)人二等獎。我發(fā)揮優(yōu)勢，參加學(xué)校拔河、盤(pán)踢比賽，努力為班級爭光。作為班干部我嚴格要求自己，努力學(xué)習，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。平時(shí)，同學(xué)們遇到難題向我請教，我都能耐心地講解解題思路，直到他們聽(tīng)懂，和大家互相幫助，共同進(jìn)步。我能幫助老師管理班級，完成老師交給的各項任務(wù)，任勞任怨，做老師的好幫手。

　　雖然我取得了一些成績(jì)，但還存在一些不足。通過(guò)查找，主要有以下兩點(diǎn)。一是作業(yè)粗心，語(yǔ)文存在錯別字現象。數學(xué)因為小數計算較繁瑣，所以經(jīng)常出錯;二是書(shū)寫(xiě)不工整，因為以前思想不重視，所以書(shū)寫(xiě)基礎差，作業(yè)不容易得“優(yōu)”。以前，我一直認為粗心和書(shū)寫(xiě)全都是微不足道的小問(wèn)題，只要成績(jì)好就行了。通過(guò)媽媽的教育，我充分認識到這些毛病如果不及時(shí)改正，會(huì )積少成多，小毛病會(huì )變成大問(wèn)題。我正在努力地改正，請老師們監督幫助。