開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校全體教師積極實(shí)施陽(yáng)光教育，團結協(xié)作、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)工作，各項工作有條不紊地開(kāi)展，其中異彩紛呈的模式達標課、豐富多彩的教學(xué)成果展、令人難忘的教學(xué)開(kāi)放日，為我們不斷向構建“陽(yáng)光高效”課堂這一目標的邁進(jìn)搭建了梯臺。期中考試在全校師生的一致努力下，已圓滿(mǎn)結束，為了更好地開(kāi)展下一階段工作，現將期中考試工作作以全面總結。
此次期中考試是我校一次大型的階段性考試，是對前半學(xué)期教學(xué)成果的檢測，更是對師生教與學(xué)的一次大閱兵。在學(xué)校各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科備課組的支持配合下，教務(wù)處召開(kāi)了期中考試命題會(huì )、考務(wù)會(huì )、年級長(cháng)質(zhì)量分析培訓會(huì )，使期中考試達到了良好的效果。下面對考試各環(huán)節分別總結如下：
一、本次考試總體情況及存在的問(wèn)題
此次考試采取任課教師自主命題的形式;班主任通過(guò)晨會(huì )和班會(huì )，對學(xué)生分別進(jìn)行了復習方法和考試紀律的動(dòng)員;考場(chǎng)由教務(wù)處統一安排，除二至五年級因無(wú)平行班級留在本班考試外，一年級和六年級均為串考;每考場(chǎng)的監考教師均為二人;考后各備課組采取在指定地點(diǎn)集中流水閱卷，年級組進(jìn)行成績(jì)匯總;教務(wù)處組織年級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，指導下一階段教學(xué)工作;教務(wù)處將全校成績(jì)匯總，試卷裝訂留存。
(一)命題情況
此次考試學(xué)校高度重視命題工作，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)召開(kāi)命題專(zhuān)題會(huì )議，布置命題相關(guān)任務(wù)，確定了指導思想、命題人、命題范圍、分值、難易度和考試時(shí)間等具體事宜。從考試結果上看，試題整體質(zhì)量尚好，普遍重視基礎知識及能力的考察，均分及四率控制得當。
命題教師能按要求認真組織命題，按時(shí)交卷。命題質(zhì)量較上學(xué)期有很大的進(jìn)步，考查內容注重基礎、重點(diǎn)突出、兼顧全面、結構合理，有很強的代表性和針對性，對教學(xué)有一定的指導意義。各科試卷命題難易度掌握適中，一、二年級各科均分控制在90分左右，三、四年級各科均分控制在85分左右，五年各科均分控制在80 分左右，六年級各科均分控制在75分左右。
當然，命題中也存在著(zhù)一些問(wèn)題:
1、在題量及難度上把握不當�？荚囍杏械膶W(xué)科出現了學(xué)生早早答完卷的情況，明顯暴露出試卷題量不足、難度不夠、考察能力的活題偏少的問(wèn)題。
2、各科試卷的出錯率還明顯存在。盡管考前教務(wù)處反復提醒命題教師認真檢查校對題號、字號、頁(yè)碼等細節問(wèn)題，但在李校長(cháng)親自把關(guān)檢查中還是發(fā)現了試卷中諸如此類(lèi)的錯誤，還存在答案與試題編排在一起，個(gè)別學(xué)科試卷上交不及時(shí)等問(wèn)題，希望在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷提高。
(二)考場(chǎng)布置
各班均能按要求布置考場(chǎng)，還能為學(xué)生營(yíng)造恰當的考場(chǎng)氛圍，體現了人文關(guān)懷。如五年一班黑板布置為：滿(mǎn)意=認真審題、細心做題、仔細檢查。四年一班黑板布置為：祝你成功!三年一班黑板布置為：加油，等你成功。認真審題，仔細做題，細心檢查，書(shū)寫(xiě)工整。二年一班黑板布置為：認真審題，細心檢查。一年級黑板統一布置為：審題要認真，答題要仔細，字跡要工整。六年級兩個(gè)班黑板布置為：學(xué)生考場(chǎng)安排及考試時(shí)間。但個(gè)別考場(chǎng)仍存在課桌內沒(méi)有清空書(shū)本或其它雜物等問(wèn)題。
(三)考場(chǎng)監考
本次考試繼續堅持以往嚴格巡查的制度。大多數教師均能準時(shí)到崗到位，本著(zhù)認真負責的態(tài)度完成監考任務(wù)，表現好的教師有：趙立峰、姜雪、劉世娟、劉珂、付海濤、王瑞芝、廖藝、李文秀、曹麗紅、李英、邵麗、趙鳳玲、陳丹、趙蘭蘭等。同時(shí)在巡查中也發(fā)現個(gè)別教師有批作業(yè)、看電腦、寫(xiě)東西、看書(shū)，甚至考試中擅自脫崗時(shí)間過(guò)長(cháng)等現象，導致個(gè)別考場(chǎng)學(xué)生交頭接耳，極大地影響了考試的公平性、嚴肅性，以后要杜絕類(lèi)似情況的發(fā)生。監考是考試順利進(jìn)行的必要保證，做好監考工作是加強考風(fēng)建設的重要措施，對創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)有著(zhù)重要的意義。希望教師們端正監考態(tài)度，明確監考職責，以確�？荚嚨膰烂C、公平、公正。
(四)閱卷情況
所有學(xué)科都能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成閱卷任務(wù)。各閱卷小組分工明確，實(shí)行流水作業(yè)，主觀(guān)題按步驟給分，標準統一，體現了嚴格、細致、公平、公正的態(tài)度;大家通力合作，表現出了我校良好的團隊精神。正是大家高度的責任心使得本次閱卷工作做到零誤差，望以后繼續保持。
二、今后加強管理的幾點(diǎn)要求
為了維護考試的公平性、公正性、嚴肅性，使考試工作進(jìn)一步規范化、制度化，針對考試中出現的問(wèn)題，特提出今后在考試工作中每一環(huán)節的具體要求：
1、命題制卷：在今后的大型考試一律實(shí)行各年級各學(xué)科教師交叉命題的形式。命題者、閱卷者之間要充分溝通，各備課組長(cháng)、教研組長(cháng)要負起責任，教研組長(cháng)要對內容嚴格把關(guān)，對范圍、題型、題量以及題號等一系列問(wèn)題層層審核并簽訂“試卷質(zhì)量責任狀”，對未達到制卷要求的要追究其責任。
2、試卷印刷：在此次考試印刷中發(fā)現，個(gè)別試卷中圖片印出的效果一團黑色，導致學(xué)生看不清楚。故要求教務(wù)處及負責印刷的老師認真監督試卷印刷，出現情況及時(shí)找到命題人迅速作調整，試卷印刷出現問(wèn)題由教務(wù)處及文印室負責。一、二年級由郭繼楠、楊玉娟負責;三到六年級由趙凱娜、高淑艷負責。
3、考場(chǎng)布置：在黑板右側應有考試時(shí)間、考試科目，適當可有鼓勵性的話(huà)語(yǔ)。課桌內要清空書(shū)本或其它雜物，確�？紙�(chǎng)清潔。
4、考試監考：一年級的考場(chǎng)要多留出一份備用卷讀題，命題教師應在答卷20分鐘后到考場(chǎng)巡查，以便出現問(wèn)題及時(shí)整改。監考人員不要做與監考無(wú)關(guān)的事情。監考時(shí)間一定遵照考試時(shí)間收卷，切勿提早收卷。
5、閱卷過(guò)程：實(shí)行各年級各學(xué)科教師交叉閱卷，有一位以上任課教師的科目，進(jìn)行流水閱卷。閱卷前一定要充分交流評分標準，避免評分標準不一致造成批卷中出現問(wèn)題，若批卷中出現問(wèn)題責任由任課教師和批卷人承擔。
6、成績(jì)統計：由閱卷組長(cháng)親自登分，各學(xué)科成績(jì)匯總到班主任處，最后由年級長(cháng)匯總年級成績(jì)并把年級成績(jì)上報到教務(wù)處，教務(wù)處抽查核對成績(jì)并組織質(zhì)量分析，成績(jì)若出現問(wèn)題由年級長(cháng)負責。
7、質(zhì)量分析：成績(jì)印刷完畢后，年級長(cháng)要及時(shí)發(fā)給各學(xué)科教師(包括音體美)，教師認真分析，分析出問(wèn)題、分析出成績(jì)、分析出切實(shí)可行的辦法，使質(zhì)量分析會(huì )達到良好效果。
三、為使教學(xué)再上一個(gè)新層次，希望各位老師注重以下四方面：
1、注重“雙基”教學(xué)。重點(diǎn)解決學(xué)生基本知識(包括基本概念、基本理論)，基本能力(包括審題、表述、分析、解決問(wèn)題)方面的問(wèn)題，確保學(xué)過(guò)的知識不出錯。
2、注重階段性考試。做到堂堂清、日日清、周周清、段段清。加強對教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、突破點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)及試題的深入研究，切實(shí)根據一節課的內容和學(xué)生的實(shí)際情況有針對性地精選練習題，力爭做到題型全，選題精，運用活，反饋快，效率高。
3、注重運用模式上課，正確分析學(xué)情。努力構建“陽(yáng)光高效”課堂，加大培養學(xué)生自主學(xué)習意識。教師應認真反思自己的課堂教學(xué)，把握好各環(huán)節的時(shí)間，做到重、難點(diǎn)突出。要充分備課，鉆研考綱，教學(xué)中做到有的放矢。
4、注重加大培優(yōu)力度。對學(xué)生要做到心中有數，因材施教，要在日常的學(xué)習中細心觀(guān)察他們的具體學(xué)習方法、效率等，及時(shí)加以指導、糾正，使其各科均衡發(fā)展。對學(xué)困生更要不拋棄、不放棄，力爭使其進(jìn)步。
希望全體教師對今后的考試工作給予高度重視，使考試切實(shí)起到教學(xué)質(zhì)量反饋與監控的作用。學(xué)校教務(wù)處感謝老師們對學(xué)�？紕�(wù)工作的支持與配合，希望我們繼續努力，不斷改進(jìn)，把學(xué)校今后的考試、考務(wù)及教學(xué)工作做得更好!
教務(wù)處