一年級的學(xué)習生活即將結束。一年來(lái)，在各位老師的耐心教育和諄諄教誨指引下，孩子們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，學(xué)到了許多的文化知識。細細想來(lái)，孩子這一年的收獲頗豐，學(xué)會(huì )了自己整理房間、書(shū)包，學(xué)會(huì )了自己安排學(xué)習時(shí)間;懂得了考試是什么意思;懂得了什么是集體榮譽(yù);明白了怎樣能為班級爭光，怎樣能讓老師省心。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都讓家長(cháng)感受到了老師的付出和辛苦，在這里要說(shuō)聲：“謝謝老師，您辛苦了!”
第一學(xué)期：
第一批加入了少先隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員;
在“愛(ài)祖國”繪畫(huà)比賽中，獲得優(yōu)秀作品獎。
榮獲第一學(xué)期“金星少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。
第二學(xué)期：
在學(xué)校的“才藝大賽”中，榮獲器樂(lè )類(lèi)一等獎;美術(shù)類(lèi)二等獎;
被評為學(xué)校“十佳才藝之星”。
在“讀書(shū)節”活動(dòng)中，被評為“書(shū)香家庭”。
看著(zhù)孩子一張張的證書(shū)，作為家長(cháng)，感受頗深。
在對孩子的教育方法上：
1、主要是積極配合學(xué)校和老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，及時(shí)提醒和督促孩子認真完成;孩子現在剛進(jìn)入小學(xué)的門(mén)檻，有好多的事情一定要家長(cháng)多留心，讓孩子養成好的學(xué)習習慣。
2、要求家長(cháng)做的，必須認真對待，要求學(xué)生每天做的，家長(cháng)必須認真堅持并及時(shí)督促和提醒。教育孩子言傳身教是很重要的，其實(shí)跟孩子在一起的時(shí)候，家長(cháng)是不能說(shuō)一些泄氣、不上進(jìn)的話(huà)，也許你是一時(shí)的牢騷，但是孩子會(huì )跟著(zhù)你學(xué)的，不要給孩子造成負面影響。
從去年寒假起，徐瑞瀅每天堅持寫(xiě)日記和兩頁(yè)口算題，孩子至今都在堅持。日記從剛開(kāi)始的一句話(huà)新聞到現在能夠完整流暢的記錄某件事情的經(jīng)過(guò)，以及從中得到的啟示和受到的教育，都能夠簡(jiǎn)單描述，這些對孩子來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步。孩子有一篇日記就是寫(xiě)媽媽做什么事不認真，對媽媽進(jìn)行批評的文章，看了很受啟發(fā)。
3、在閱讀方面，也很自覺(jué)，在學(xué)前班的時(shí)候，都是讓媽媽一字一字的指著(zhù)念，自從學(xué)完拼音就自己看書(shū)讀故事，而且會(huì )查字典之后，又在讀一些沒(méi)有拼音注音的讀物，孩子的確養成了好的閱讀習慣。為了陪孩子閱讀，我在網(wǎng)上買(mǎi)了《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》、《別讓孩子傷在小學(xué)》、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《好爸爸勝過(guò)好老師》、《好家庭勝過(guò)好學(xué)�！返葧�(shū)，放到床頭、茶幾、車(chē)上等隨手都可以拿過(guò)來(lái)看，看了這些書(shū)后，我覺(jué)得收獲很大。
對于剛剛接觸的國學(xué)經(jīng)典，一開(kāi)始孩子很討厭背誦，因為剛上一年級寫(xiě)字比較慢，所以背誦的時(shí)間短，有時(shí)候背不下來(lái)，自己還抹眼淚，后來(lái)都慢慢的背誦后，自己還挺喜歡的，而且家長(cháng)也陪著(zhù)孩子學(xué)到不少的知識，比如孩子在背誦《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)50條》的時(shí)候，有的地方不好背誦，這就需要家長(cháng)給予幫助，讓孩子明白其中的意思，理解記憶并背誦，這就讓家長(cháng)也有了進(jìn)步。
在對孩子的教育方式上：
1、堅持正面疏導教育，不縱容孩子，不指責他人，不埋怨別人;
2、多與孩子交流，做朋友，平等對待，認真傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話(huà)，講故事;讓孩子懂得如何尊重別人。接孩子放學(xué)的時(shí)候，孩子總是會(huì )說(shuō)我今天又關(guān)心同學(xué)了，每次說(shuō)的時(shí)候都很開(kāi)心。
3、側重表?yè)P和鼓勵，但不濫用表?yè)P，不隨便許愿，不給孩子金錢(qián)物質(zhì)獎勵;用商量的語(yǔ)氣要求孩子，不命令、不居高臨下。
4、尊重孩子，不指責，不貶低，不打罵，多參加適應孩子的一些社會(huì )活動(dòng)，給孩子一個(gè)鍛煉學(xué)習，展示自我的機會(huì )，提高自信心和集體榮譽(yù)感。孩子多次提起過(guò)自己的班里的流動(dòng)紅旗又因為什么原因沒(méi)有得到，心里很是遺憾，并且表示自己一定要為了班級榮譽(yù)做好每一件事情。
在平常的值日中，發(fā)現孩子很有責任心，有一次，我幫忙打掃衛生，孩子告訴我不能幫著(zhù)孩子掃地，可以幫著(zhù)孩子拖地，這是陳老師說(shuō)的，必須要做好，我看到好多孩子都走了，就叫徐瑞瀅也走，可是她說(shuō)她還要再檢查一下，看看那個(gè)地方不干凈，笤帚有沒(méi)有擺放整齊，這是爺爺說(shuō)的，東西在哪里拿的要放到哪里去。有一次因為她們組的衛生沒(méi)有做好，還被罰星期一的體育課做值日，孩子心里很不舒服呢。有了那次，她就更注意了。
教育孩子是一門(mén)科學(xué)，沒(méi)有捷徑可以走，作為家長(cháng)也沒(méi)有什么經(jīng)驗，只是根據孩子特點(diǎn)、愛(ài)好，因材施教，不斷引導和摸索，有好多時(shí)候，家長(cháng)的話(huà)孩子不聽(tīng)，但是老師的話(huà)，孩子一定會(huì )聽(tīng)，而且會(huì )認真去做，所以家長(cháng)要積極配合老師，共同引導和教育孩子。讓孩子在學(xué)校，家庭、社會(huì )三方面的共同教育與熏陶下，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。