年終總結是對一年內所有工作加以總結，分析和研究，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規律，用于指導下一階段工作的一種書(shū)面文體。以下YJBYS小編DL為大家整理了大學(xué)教師教學(xué)年終工作總結,供大家參考!

　　大學(xué)教師教學(xué)年終工作總結一

　　****年以來(lái),擔任了82個(gè)班次，6729名學(xué)生，2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。年均主講459學(xué)時(shí)。其中，計劃內教學(xué)73個(gè)班次，4752名學(xué)生，1850學(xué)時(shí)，年均主講達370學(xué)時(shí)�！多囆∑嚼碚摗方虒W(xué)經(jīng)驗在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和全國青年學(xué)習鄧小平理論經(jīng)驗交流會(huì )上作了介紹，得到黨和國家領(lǐng)導的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇，出版專(zhuān)著(zhù)7部，累計撰稿達60多萬(wàn)字。在省內外作專(zhuān)題報告40多場(chǎng)次，產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響�，F將基本情況報告如下：

　　一、認真學(xué)習理論，牢固地樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想

　　五年來(lái)，能把“真信馬列，真學(xué)馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養自己的政治素養的基本準則和一生追求的奮斗目標，在思想上政治上與黨中央保持一致。

　　一是認真學(xué)習馬列和毛澤東著(zhù)作。如對《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì )主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著(zhù)作，進(jìn)行了反復學(xué)習和研究，不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》，為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。對第三代領(lǐng)導集體作出的每一個(gè)重要戰略部署，都能認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，并把黨的第三代領(lǐng)導集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系，收到了較好的效果，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。

　　二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。積極主動(dòng)地參加揭批邪教的斗爭，舉辦了“崇尚科學(xué)，揭露邪教本質(zhì)”講座，認真宣傳黨的政策，在社會(huì )上產(chǎn)生了一定影響。

　　三是較牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想，有獻身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執教20多年來(lái)，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無(wú)怨無(wú)悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉，也是自己治學(xué)嚴謹，善于團結合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。

　　二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢

　　經(jīng)過(guò)進(jìn)修碩士研究生課程和系統的理論學(xué)習，基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，能獨立講授研究生《社會(huì )主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟概論》《西方經(jīng)濟學(xué)評介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢與政策教育》等多門(mén)課程。能較好地掌握本專(zhuān)業(yè)國內外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，獨立選取和承擔科研課題，具有獨立解決本專(zhuān)業(yè)疑難復雜問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng )新能力。其體會(huì )是：

　　第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結構。長(cháng)期以來(lái)，自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新 知識結構。目前已形成了具有自身特色的知識結構：一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學(xué)知識;三是具有一定的歷史知識;四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結構，使我能夠較快地適應知識的更新和學(xué)生的求知欲望，收到了較好的教學(xué)效果。

　　第二，只有大膽創(chuàng )新，才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng )新體現在教學(xué)內容上，就是要敢于承擔開(kāi)設新課的任務(wù)。1986年以來(lái)，我和其他同志一起，先后開(kāi)出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場(chǎng)經(jīng)濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門(mén)新課程。所開(kāi)課程，都較受學(xué)生歡迎，有一門(mén)課程獲全國高校教學(xué)成果二等獎、五門(mén)課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎。創(chuàng )新體現在教學(xué)方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法。近幾年來(lái)，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉變，實(shí)踐證明，采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效，能夠較好地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　三、堅持教書(shū)育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平

　　五年來(lái)，完成計劃內73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢教育的班次、人數)、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中，堅持教學(xué)改革，注重教書(shū)育人，教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導的好評，受到學(xué)生歡迎。

　　一是堅持教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，增強鄧小平理論教學(xué)的說(shuō)服力和感召力”等教改經(jīng)驗，在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和全國青年學(xué)習鄧小平理論經(jīng)驗交流會(huì )上作了介紹,受到黨和國家領(lǐng)導的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定，1999年，2001先后被評為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。

　　二是堅持教書(shū)育人，注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談，回答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評學(xué)評教時(shí)寫(xiě)道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”�！皩W(xué)校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長(cháng)影響較大的四位教員之一。

　　三是以行動(dòng)影響學(xué)生，形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中，我注重用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生，使學(xué)生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。

　　四、注重科學(xué)研究，運用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)

　　五年來(lái)，發(fā)表論文43篇，出版專(zhuān)著(zhù)7部，累計撰稿達60多萬(wàn)字。其科研成果質(zhì)量較高，在省內外產(chǎn)生了一定影響。

　　第一，科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現在四個(gè)方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規律的研究，從而為深入開(kāi)展科學(xué)研究奠定了基礎。

　　第二，科學(xué)研究針對性強。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來(lái)的疑難問(wèn)題，作為科研的課題。如，目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問(wèn)題研究”，就是當前的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。通過(guò)研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學(xué)的深度，提高了教學(xué)水平。

　　第三，科研成果質(zhì)量較高，在省內外產(chǎn)生了一定影響。五年來(lái)，在權威期刊和核心期刊發(fā)表論文19篇。

　　五、做好兼職工作，不斷強化政治教育的社會(huì )效益

　　五年來(lái)，能積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，提高了政治理論教育的社會(huì )效益。擔任XX省社科學(xué)會(huì )理事，為學(xué)會(huì )做了一些工作;擔任江蘇XX大學(xué)、XX大學(xué)分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開(kāi)展工作，產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響。

　　五年來(lái)，為學(xué)校教職員工、中國XX大學(xué)、華東XX大學(xué)、南京XX大學(xué)、江蘇XX委員會(huì )、南京XX研究所等地方科研院所作專(zhuān)題報告70多場(chǎng)，觀(guān)眾達3萬(wàn)多人次。收到了較顯著(zhù)的效果，受到學(xué)校內外的普遍好評。

　　不足之處，主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重，有時(shí)坐班制度堅持得不夠好;同時(shí)自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續努力。

　　大學(xué)教師教學(xué)年終工作總結二

　　20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現將個(gè)人年度工作總結如下，高校教師個(gè)人總結。

　　德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開(kāi)放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹(shù)立大局觀(guān)念，增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書(shū)育人。

　　能：認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現代科研管理知識，上力求創(chuàng )新。

　　勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中，嚴格執行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué)，及時(shí)輔導答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動(dòng)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項管理規定，嚴守各項紀律。

　　績(jì)：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫(huà)法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫(huà)法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

　　在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個(gè)班的班主任工作，在班級管理中積極開(kāi)展德育建設和學(xué)風(fēng)建設，兩個(gè)班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會(huì )小組長(cháng)，本著(zhù)為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時(shí)，積極組織了多項活動(dòng)，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。

　　總結一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習情況，有成績(jì)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，總結如下：

　　一、在政治上，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，認真學(xué)習黨的指導思想，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進(jìn)，對學(xué)生一視同仁。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與家長(cháng)、社會(huì )緊密配合，共同教育學(xué)生�！捌渖碚�，不令而行�！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來(lái)教育影響學(xué)生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過(guò)程之中，體現在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。

　　二、在知識結構上，具有比較精深和淵博的專(zhuān)業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無(wú)術(shù)�！敝�識是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專(zhuān)與博的有機結合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習以及教學(xué)過(guò)程中，我努力掌握專(zhuān)業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書(shū)的內涵，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

　　正因為掌握了知識的內在規律，我在課堂上才能融會(huì )貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會(huì )是信息時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現代知識的新時(shí)代的老師，并以自己的頑強學(xué)習的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。

　　三、在能力結構上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開(kāi)拓創(chuàng )新能力，新時(shí)代需要創(chuàng )新型人才，教育需要培養創(chuàng )新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現新知識，解決新問(wèn)題，形成新觀(guān)念，才能把學(xué)生培養成創(chuàng )新型人才。面對當代社會(huì )科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過(guò)書(shū)籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò )，發(fā)現、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類(lèi)、處理、保存、應用新知識和新技術(shù)的能力。

　　語(yǔ)言表達用語(yǔ)準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書(shū)精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng )設最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動(dòng)，完成既定的教育任務(wù)。

　　教育是人類(lèi)最光輝的事業(yè)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，它永遠充滿(mǎn)魅力和挑戰，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，對于我的過(guò)去，我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來(lái)，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。