11月20日是“國際兒童日”，我們XX小學(xué)本著(zhù)以人為本,體現歡樂(lè )童年的主題,開(kāi)展了“國際兒童日”主題系列活動(dòng)，現做一個(gè)總結，一起來(lái)看看。
國際兒童日活動(dòng)總結 篇一
4月2日 ，是第44個(gè)“國際兒童圖書(shū)日”，也是洪澤縣蔣壩小學(xué)“150讀書(shū)計劃”讀書(shū)計劃開(kāi)展一年的日子。為了檢閱“150讀書(shū)計劃”開(kāi)展情況，該校開(kāi)展了以“與好書(shū)為伴，讓我們共享閱讀的愉悅”為主題的讀書(shū)日活動(dòng)。
活動(dòng)中，通過(guò)專(zhuān)題版面向學(xué)生介紹了“國際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)，并對“150讀書(shū)計劃”開(kāi)展以來(lái)全體同學(xué)讀書(shū)情況進(jìn)行公布，評選了新一批的校園“讀書(shū)之星”，對一些優(yōu)秀的150讀書(shū)計劃摘記本進(jìn)行了公開(kāi)展覽。
為了勉勵學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)、與好書(shū)相伴。各班級還開(kāi)展了特色活動(dòng)，低年級各班開(kāi)展了童話(huà)誦讀活動(dòng)，學(xué)生讀安徒生童話(huà)、講安徒生故事，走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界;中年級各班開(kāi)展了“讀書(shū)名言征集”、“書(shū)簽設計制作大賽”，學(xué)生用自己的語(yǔ)言贊美童年、歌唱生活，共享讀書(shū)快樂(lè );高年級各班開(kāi)展了“與好書(shū)為伴，讓我們共享閱讀的愉悅”讀書(shū)活動(dòng)，除了閱讀學(xué)校提供的一些經(jīng)典讀物外，每一名學(xué)生還帶來(lái)自己喜愛(ài)的圖書(shū)，靜心閱讀、互動(dòng)交流，充分感受經(jīng)典圖書(shū)的魅力。
學(xué)校還舉行了第二屆“淘書(shū)節”，學(xué)生可以將手中的閑置書(shū)籍進(jìn)行交易。學(xué)生們饒有興趣地在“書(shū)市”上尋覓、選擇“交易”，高興地淘到自己想得到的好書(shū)。
蔣壩小學(xué)校長(cháng)管志榮:“ 通過(guò)活動(dòng)讓全體同學(xué)記住這個(gè)日子，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)，培養孩子的閱讀興趣，讓每個(gè)孩子盡享書(shū)香快樂(lè )，懂得保護、愛(ài)惜圖書(shū)的道理。要讓‘150讀書(shū)計劃’繼續深入開(kāi)展下去。”
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，豐富和拓展了學(xué)生讀書(shū)的空間，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，也將 “150讀書(shū)計劃”推向了高潮。
國際兒童日活動(dòng)總結 篇二
每年12月的第3個(gè)星期日，是國際兒童電視廣播日。該由聯(lián)合國兒童基金會(huì )發(fā)起，旨在讓世人正視兒童權益，讓兒童有機會(huì )透過(guò)傳播媒體發(fā)言，并向全世界展現兒童所特有的生命力與創(chuàng )造力。
在國際兒童電視廣播日前夕，記者走訪(fǎng)發(fā)現，孩子看電視時(shí)間過(guò)多，造成了不少“后遺癥”。
“孩子的奶奶愛(ài)看電視劇，孩子也整天跟著(zhù)看，真沒(méi)辦法。”家有3歲女兒的市民王雪香告訴記者，她女兒看電視已經(jīng)成癮了，一睜開(kāi)眼睛就開(kāi)電視，甚至要求一邊吃飯一邊看電視。
采訪(fǎng)中，不少家長(cháng)擔心，除了看電視時(shí)間過(guò)多，電視中的一些節目，也對孩子產(chǎn)生不好的影響。“武打片、戰爭片經(jīng)常有暴力鏡頭，甚至動(dòng)畫(huà)片里都是暴力元素，電視劇里情感戲過(guò)多，看多了對孩子的身心健康不好。”市民蔡達說(shuō)，他大兒子今年10歲，很迷武打片，前一段就在學(xué)校里跟人打架，只因想學(xué)武打片里的英雄。小兒子6歲，最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片是《熊出沒(méi)》，經(jīng)常學(xué)著(zhù)熊大熊二捉弄光頭強的樣子捉弄鄰居，讓他很頭疼。
“電視對兒童有特殊的吸引力。一方面，電視是兒童汲取知識的便捷渠道，幫助他們學(xué)到很多日常生活學(xué)不到的東西;另一方面，長(cháng)時(shí)間看電視不僅影響學(xué)習和身心健康，引起近視、‘電視孤獨癥’等病，而且一些不適宜孩子的節目還有可能導致孩子模仿。”我市高級心理咨詢(xún)師林旭表示，兒童電視肥胖癥是由于長(cháng)期長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)看電視、缺少活動(dòng)、加上營(yíng)養過(guò)剩，使內分泌調節功能失衡所致。此外，過(guò)度看電視還影響兒童的心理發(fā)育，易造成性格孤僻。
“家長(cháng)們應根據孩子們的特點(diǎn)、愛(ài)好有選擇性地看，嚴格控制看電視的時(shí)間。特別是學(xué)齡前兒童，每天看電視時(shí)間最好不超過(guò)2個(gè)小時(shí)，且不要連續看。”林旭說(shuō)，家長(cháng)可以鼓勵孩子多做一些活動(dòng)，如玩玩具、畫(huà)畫(huà)、散步等，對已上學(xué)的兒童，學(xué)習任務(wù)重、除了周末可以看1個(gè)小時(shí)電視外，其他時(shí)間最好不要看。特別是期間，不要讓看電視成為已上學(xué)兒童的唯一休息方式。此外，家長(cháng)要有目的性地選擇孩子看的電視節目，不可讓他們隨心所欲地看，讓孩子遠離“電視中毒”。