讀者協(xié)會(huì )本著(zhù) “營(yíng)造‘讀，天下書(shū);品，書(shū)文化’的讀書(shū)氛圍”的宗旨，以“建立一個(gè)溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭”為目標，在圖書(shū)館的領(lǐng)導和幫助下積極開(kāi)展各項活動(dòng)，為安師大的社團文化建設積極做貢獻。
本學(xué)期在配合圖書(shū)館讀者宣傳服務(wù)月期間的工作的同時(shí)，協(xié)會(huì )自身也開(kāi)展了各項活動(dòng)，這些活動(dòng)主要包括：
1、世界讀書(shū)日系列活動(dòng);
2、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽;
3、“瑯琊山之行”春游活動(dòng);
4、地球日熄燈一小時(shí)活動(dòng)。
一、活動(dòng)概況
(一)、世界讀書(shū)日系列活動(dòng);
世界讀書(shū)日系列活動(dòng)主要是為了宣傳世界讀書(shū)日，引導同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，提倡同學(xué)們養成讀書(shū)的好習慣，同時(shí)，也給同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流讀書(shū)心得的機會(huì )。
這個(gè)活動(dòng)在2015年4月23日世界讀書(shū)日當天舉辦，以“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”為主題。該活動(dòng)主要分為兩大部分：第一個(gè)是簽名贈書(shū)簽活動(dòng)，第二個(gè)是主題為“向你推薦一本書(shū)”的座談會(huì )。當天上午10點(diǎn)開(kāi)始，在一、二食堂舉辦簽名贈書(shū)簽活動(dòng)，協(xié)會(huì )拿出寫(xiě)有“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”的橫幅，號召同學(xué)們簽名，支持世界讀書(shū)日;并且贈予寫(xiě)下讀書(shū)心得的同學(xué)一枚書(shū)簽留做紀念。當晚7點(diǎn)，在圖書(shū)館書(shū)吧，由協(xié)會(huì )孫璐同學(xué)主持了以“向你推薦一本書(shū)”為主題的座談會(huì )。座談會(huì )主要分為自由交流和上臺發(fā)言?xún)蓚�(gè)環(huán)節，同學(xué)們在熱鬧而有序的自由環(huán)節過(guò)后各自推薦了自己喜歡的書(shū)籍，并且主持人為每本書(shū)做了相應的解讀。
世界讀書(shū)日活動(dòng)可以說(shuō)是圓滿(mǎn)落幕，不僅讓很多同學(xué)了解了世界讀書(shū)日，也為同學(xué)們搭建了一個(gè)平臺，交流讀書(shū)經(jīng)驗，收獲好書(shū);協(xié)會(huì )理事也在這次活動(dòng)中得到了鍛煉，雖然在細節方面還存在美中不足的地方，但也給了我們提高和進(jìn)步的空間。
(二)、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識競賽; 該競賽的初賽于教室舉辦，初賽以筆試的形式進(jìn)行，每位參賽選手都必須完成由協(xié)會(huì )專(zhuān)門(mén)人員搜集并請專(zhuān)業(yè)老師審核通過(guò)的試卷，一番比拼過(guò)后，共有30位選手進(jìn)入決賽。30位選手分為6組，決賽現場(chǎng)以小組的方式進(jìn)行比拼。
第二輪知識競賽決賽于5月7日在團委多功能報告廳拉開(kāi)戰幕，現場(chǎng)邀請了圖書(shū)館蔣書(shū)記、指導老師路炳輝教授和趙平教授以及兄弟社團負責人作為嘉賓觀(guān)看本場(chǎng)決賽。
這次知識競賽總體上來(lái)說(shuō)是成功的。途中出現的各種意外狀況我們都能夠及時(shí)處理，讓比賽能夠有序地繼續下去。這次活動(dòng)值得借鑒的是活動(dòng)時(shí)間長(cháng)度的把握上處理得不夠到位，不過(guò)，這也為我們下面活動(dòng)的辦理積累了經(jīng)驗。并且，理事的現場(chǎng)處理能力在該活動(dòng)中得到了很大的提高，對能力是一次鍛煉。
(三)、“瑯琊山之行”春游活動(dòng)和地球日熄燈一小時(shí)活動(dòng)。
在2015年3月19日，讀者協(xié)會(huì )協(xié)會(huì )舉辦了“瑯琊山之行”春游活動(dòng)，這次春游活動(dòng)增進(jìn)了相互之間的了解，同時(shí)感受了春的生機和深厚的歷史文化，增強了協(xié)會(huì )的向心力，向“建立和諧而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標更進(jìn)了一步。春游活動(dòng)過(guò)后，協(xié)會(huì )又在2015年3月26日晚8點(diǎn)，為響應環(huán)保舉辦了“燈關(guān)了，心亮了”特別活動(dòng)，該活動(dòng)的主要目的是通過(guò)做游戲的方式促進(jìn)相互之間的了解，增強團隊意識，這次活動(dòng)準備的有竄名字，數青蛙，大風(fēng)吹等小游戲，歡聲笑語(yǔ)中促進(jìn)了協(xié)會(huì )的建設。
二、取得的成績(jì)
回望本學(xué)期讀協(xié)走過(guò)的路，收獲頗豐，兩次大型活動(dòng)的成功舉辦不僅鍛煉了各位理事的能力，并且提升了整個(gè)社團的協(xié)作能力和凝聚力。同時(shí)，也為下一次舉辦活動(dòng)提供了經(jīng)驗。能夠讓活動(dòng)越辦越好，社員之間的凝聚力越來(lái)越大，社團也越來(lái)越輝煌。我們離實(shí)現“建立一個(gè)溫馨而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標越來(lái)越近。
三、工作的不足
雖然我們這學(xué)期取得了可喜得成績(jì)，但還存在一些不足，需改進(jìn)。
1.社員總體上積極性不高。
2.活動(dòng)前未做好充足的準備。
3.分工不太明確，大家不明白自己的職責
四、今后措施
1.加強領(lǐng)導班子之間的交流，提高自身修養與素質(zhì)。
2.多組織一些能夠讓會(huì )員參與的活動(dòng)，提高會(huì )員的積極性。
3.加強社團制度建設，努力做到分工明確。注重社團內部建設。制定和完善社團的制度，比如：例會(huì )制度、社員管理制度等，并對個(gè)人和部門(mén)要獎罰分明，并對干部定期的進(jìn)行一些關(guān)于社團發(fā)展的交流，有利于我們思想一致，共同努力為社團貢獻自己的力量。
4.活動(dòng)后要有總結，對活動(dòng)要反思。找出活動(dòng)中存在的一些不足之處，力爭在下次活動(dòng)中改進(jìn)。對于一些好的方面，要繼續保持。
五、未來(lái)展望
社團活動(dòng)既有成功，也同樣存在著(zhù)不足，面臨問(wèn)題，我們不會(huì )氣餒，而會(huì )腳踏實(shí)地，迎難而上，在保證社團宗旨的前提下，大家自由發(fā)揮創(chuàng )造力，努力使我們社團能為一個(gè)知行合一的學(xué)習型社團，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。我相信大家攜手共進(jìn)，會(huì )有新的突破和發(fā)展，為建立一個(gè)溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭加油!