掛職總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的掛職總結，希望對大家有所幫助。
掛職總結 篇1
經(jīng)市委組織部選派，====年=月==日，我作為**市年輕干部培養工程的第二批成員，從市電視臺新聞部副主任崗位上來(lái)到**縣**鎮掛職，任副鎮長(cháng)。經(jīng)過(guò)一年的鄉村基層工作的鍛煉，我了解了基層，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，磨煉了意志，綜合素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導水平都有了很大提高。同時(shí)，在與領(lǐng)導、同志們以及農民朋友的朝夕相處中，增進(jìn)了理解，加強了溝通，建立了友誼，并從他們身上真切地感受到了**人民“團結一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強不息”強烈的發(fā)展意識和進(jìn)取精神，收獲頗多，受益終生�，F將一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、工作分工
我在**縣**鎮掛職副鎮長(cháng)，考慮到我原來(lái)在新聞宣傳部門(mén)工作，鎮黨委、政府讓我和宣傳委員李德東同志共同分管宣傳、文化、教育、廣電和衛生等工作，同時(shí)參加駐點(diǎn)包村工作（==年包大南村，==年包效佐村）。
二、工作開(kāi)展情況
虛心學(xué)習，盡快適應角色轉變
掛職前，我沒(méi)有一天的鄉鎮基層工作經(jīng)驗，掛職伊始，我就從熟悉基本情況開(kāi)始，從鄉鎮工作的內容、程序等各方面虛心向領(lǐng)導和同志們請教，同時(shí)勤于深入農戶(hù)家中，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，把自身切實(shí)融入到他們中間，使自己盡快轉換角色，適應環(huán)境。
嚴守紀律，認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)
從到**報到的第一天起，我就參加鎮里的考勤，和其他同志一起積極參加鎮里的各項工作。先后參加了鎮黨委、政府組織開(kāi)展的“社情民意調研周”活動(dòng)、機關(guān)干部集中學(xué)習活動(dòng)、一事一議籌資籌勞收費工作、農村新型合作醫療宣傳及收費工作、計劃生育清查工作、社會(huì )撫養費征收、水費征收、水稻植補資金發(fā)放、村支兩委換屆選舉、綠化突擊月、農田水利建設、創(chuàng )建市級文明衛生村鎮、鎮村治安巡防以及各項常規性的農業(yè)生產(chǎn)工作。
對自己分管的科教文衛廣電宣傳工作，我積極配合鎮黨委宣傳委員李德東同志，經(jīng)常深入各個(gè)單位協(xié)調解決他們遇到的實(shí)際問(wèn)題。在今年=月昆山陸家鎮援建鎮中學(xué)友誼廣場(chǎng)以及某省浦東唐鎮援建鎮中心小學(xué)操場(chǎng)和多媒體教室的過(guò)程中，我和其他同志每天深入到施工一線(xiàn)協(xié)調督促，保證了援建工程順利進(jìn)行，受到了兩鎮領(lǐng)導的.贊賞。
努力工作，在實(shí)踐中提高政治思想覺(jué)悟
加入中國共產(chǎn)黨，為其奮斗終生是我多年的愿望。掛職前，我已是入黨積極分子，到**掛職后，我又再次向鎮黨委表明了入黨的志愿，并對自己提出了更高的要求。在盡快熟悉農村工作的同時(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的精神狀態(tài)全身心地投入到工作中去，并處處以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織的各種學(xué)習教育活動(dòng)�，F在，我已通過(guò)黨組織和群眾的初步審批，即將成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。
三、工作實(shí)績(jì)
一年來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，我分管的工作和包村工作取得了一些成績(jì)：
市級文明衛生村鎮創(chuàng )建工作順利通過(guò)考核驗收；
新型農村農村合作醫療超額完成上級下達任務(wù),鎮醫院順利加入縣人民醫院集團,改善的群眾就醫條件;
鎮廣電站榮獲省優(yōu)秀鄉鎮廣電站及市廣電工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。全縣==個(gè)鄉鎮僅我鎮一家獲此殊榮；
==年全鎮在縣以上媒體發(fā)稿==篇，其中省級=篇，宣傳工作位居全縣前列；==年僅止目前，就已發(fā)稿==篇，其中僅在新華日報就發(fā)稿=篇，再居全縣各鄉鎮前列；同時(shí)從市電視臺爭取到一臺攝像機，改善了新聞報道條件；
鎮中心小學(xué)和初級中學(xué)辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，小學(xué)順利通過(guò)“六有”工程驗收，并獲全縣第二名，同時(shí)被省教委評為實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校，初級中學(xué)獲“省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”及“市基層先進(jìn)黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號，今年中考成績(jì)蟬連全縣鄉鎮初級中學(xué)榜首，==名學(xué)生免費進(jìn)入沭中；
包村工作進(jìn)展順利，所包的效佐村在全鎮==個(gè)村中，歷次工作的進(jìn)度和質(zhì)量都位居前列。年初，村里還引進(jìn)一個(gè)紙盒加工廠(chǎng)，解決了==多名農村婦女在家門(mén)口打工的問(wèn)題，增加了收入。
在工作之余，我還結合基層工作實(shí)際，積極進(jìn)行理論思考，撰寫(xiě)了《當前農民對鎮村干部工作的意見(jiàn)和建議》、《關(guān)于**縣**小城鎮建設的調查與思考》兩篇調查報告。同時(shí)，我寫(xiě)的《提高鄉村基層干部執政能力的五個(gè)途徑》理論文章被《**通訊》采用，在“領(lǐng)導千字文”一欄發(fā)表。
由于工作較為突出，在鎮里的==年度工作考核中，我被評為優(yōu)秀等次。
四、下派掛職工作的體會(huì )和收獲
加深了對農村基層工作的認識，增進(jìn)了與農民群眾的感情。
在來(lái)到**掛職之前，我沒(méi)有絲毫的農村工作經(jīng)驗，對農村工作的現狀一知半解。經(jīng)過(guò)這一年的掛職，尤其是在包村蹲點(diǎn)過(guò)程中，我對農村基層組織的運行狀況和存在問(wèn)題有了深刻全面的認識，在與農民群眾的面對面交流中，加深了彼此的感情。記得去年=月下旬，我到鎮里工作不久，就參加了鎮里開(kāi)展的“社情民意調研周”活動(dòng)，我和鎮農經(jīng)站的劉成業(yè)同志每天都要深入到大南十幾戶(hù)農民家中促膝談心，了解情況，傾聽(tīng)他們對鎮村工作的意見(jiàn)和建議。后來(lái)，在此基礎上寫(xiě)了三千字的調查報告，對大南村村組班子建設、農村公益事業(yè)建設、農技服務(wù)、糾紛矛盾化解等方面向鎮黨委、政府提出了建議，使得一些群眾關(guān)心的問(wèn)題，如村里小橋維修和財務(wù)公開(kāi)問(wèn)題得到了及時(shí)解決。
掛職總結 篇2
20xx年6月8日，根據工（區）委組織部的安排，我到***車(chē)輛裝備技術(shù)有限公司掛職鍛煉，擔任總經(jīng)理助理，負責總務(wù)工作。一個(gè)多月來(lái)，我虛心學(xué)習，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習企業(yè)管理的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作：
一、 虛心學(xué)習，增強了解
進(jìn)入企業(yè)工作以來(lái)，我與企業(yè)內部各部門(mén)加強交流，深入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行調研，掌握第一手資料，對企業(yè)的基本情況有了比較詳細的了解。根據公司的方針政策和總務(wù)工作的特點(diǎn)，與總務(wù)部職工一起研究、學(xué)習，做好日常對外、對內工作，確保各項工作的'正常運作；進(jìn)一步強化各項服務(wù)工作，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供周到快捷的后勤保障服務(wù)。
二、 遵規守紀，嚴于律己
掛職期間，我端正態(tài)度，擺正位置，慎獨慎微，對己從嚴要求，不但嚴格遵守各項法律法規，而且服從企業(yè)命令，聽(tīng)從安排，嚴格遵守企業(yè)各項規章制度。工作中按照企業(yè)的決策部署，扎實(shí)完成分配的各項工作任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展獻計出力。
掛職總結 篇3
XX年7月10日，按照學(xué)院人事處的安排，我于XX年7月10日開(kāi)始進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿(mǎn)，在華海糖業(yè)公司領(lǐng)導的關(guān)懷指導支持幫助下，在實(shí)踐中學(xué)習了知識，得到了鍛煉，增長(cháng)了才干，取得了成績(jì)，提高了能力，得到了掛職部門(mén)的好評，現匯報如下：
第一、端正思想，盡快實(shí)現角色轉變
掛職鍛煉是一個(gè)難得的機遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當看客；雖時(shí)間短，但不能得過(guò)且過(guò)。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，要堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多想，尊重領(lǐng)導、團結一起掛職鍛煉的老師，認真完成所負責工作。
第二、編制了原始數據統計分析與提煉方案
本次掛職鍛煉的掛職部門(mén)是華海企管部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)企管部），該部門(mén)的領(lǐng)導是王部長(cháng)與張副部長(cháng)，其上級領(lǐng)導是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統籌會(huì )議，并會(huì )后與王部進(jìn)行了部門(mén)業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過(guò)程中得知其部門(mén)需要統計及匯總大量數據報表給領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)我的調研發(fā)現，這些報表內容很多很雜，只是原始數據的陳列，根據我以往的工作經(jīng)驗及個(gè)人對統計的掌握，于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題：1、如何能使數據轉化為能有意義的信息？2、如何能在快速提煉出有價(jià)值信息？3、何種表達方式更能達到強直觀(guān)性、形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)明數量增長(cháng)變化等情況？
基于上述的問(wèn)題，我提出了原始數據統計分析與提煉的改善方案，以將原始數據轉成有意義的圖表，為企業(yè)各管理策略提供決策依據。該方案包括了兩部分：一部分是專(zhuān)業(yè)化數據統計與分析，其闡述了華海歷年生產(chǎn)情況的統計方法，主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量XX年度（XX-XX）對比圖”、“社會(huì )總產(chǎn)值與國內生產(chǎn)總值XX年（XX-XX）對比圖”、“茶葉產(chǎn)量XX年度（XX-XX）對比圖”及“機制糖XX年度（XX-XX）對比圖”構成；另外一部分則是描述第一部分所建議的統計圖表的繪制方法，通過(guò)詳細的操作步驟來(lái)滿(mǎn)足企管部各類(lèi)員工對如何繪制統計圖的學(xué)習需要。
最終定稿的原始數據統計分析與提煉方案得到掛職部門(mén)企管部的王部及張部的高度評價(jià)“寫(xiě)行（得）特別好，對我們以后的統計工作很有幫助！非常感謝！”，也得到了華海公司的賴(lài)森董事長(cháng)的好評“我們以后要使用更多的簡(jiǎn)潔明了的統計圖”。
第三、心得體會(huì )
在華海掛職鍛煉的.一個(gè)月，雖然時(shí)間較短，但還是有較多感觸，可用四個(gè)短語(yǔ)來(lái)描述，第一個(gè)是受益匪淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過(guò)程，特別是通過(guò)繪制制糖的物流過(guò)程更加深了對糖的制造過(guò)程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等；第二個(gè)是深厚友情，在整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程中，我們得到了華海公司上到公司董事長(cháng)下到生產(chǎn)隊的各級部門(mén)的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂(lè )活動(dòng)，使得我們與華海各級領(lǐng)導建立了深厚的友誼。第三個(gè)是熱愛(ài)農墾，通過(guò)此次掛職鍛煉，加深了對華海糖業(yè)的了解，對湛江農墾有了新的見(jiàn)識，對廣東農墾有了新的感情，從而更加熱愛(ài)農墾。
以上是我在華海糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結和體會(huì )。一個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財富加以收藏，在今后的學(xué)習和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績(jì)。
掛職總結 篇4
今年x月，我被組織安排到縣征收辦動(dòng)遷科掛職副科長(cháng)。三個(gè)多月以來(lái)，我牢記組織要求領(lǐng)導囑托，嚴格要求自己，主動(dòng)把掛職作為開(kāi)闊視野、增長(cháng)閱歷、錘煉自我、提升能力的大好機會(huì )，積極轉變角色，深入學(xué)習調研，認真履行職責，切實(shí)地融入了房屋征收工作。
一、珍惜機會(huì )，主動(dòng)學(xué)習。掛職參與房屋征收工作，與我以前的招商工作、共青團工作相比，需要更加深入群眾一線(xiàn)，與對象戶(hù)面對面零距離溝通。這是組織上給我一次做好群眾工作，不斷審視自己鍛煉提高的機會(huì )。到縣拆遷辦動(dòng)遷科后，我認真學(xué)習《國有土地上房屋征收與補償條例》、市縣兩級城建重點(diǎn)工程建設指揮部編制的《國有土地上房屋征收文件匯編》等法律法規和文件，力求吃透文件精神，增強政策領(lǐng)悟力，在做被征收人工作時(shí)有理有據，推進(jìn)工作順利開(kāi)展。
二、擺正位置，深入一線(xiàn)。掛職期間，嚴格要求自己，努力以飽滿(mǎn)的工作熱情，積極主動(dòng)投入到工作中，堅決不當旁觀(guān)者，自覺(jué)做好參與者。一是做好政策法規的宣傳員。在工作組耐心向群眾解釋房屋征收政策，熱情與被征收人溝通，爭取理解和支持。在房產(chǎn)超市，認真做好今年房產(chǎn)超市優(yōu)惠政策、房屋征收安置政策的宣傳講解，讓前來(lái)咨詢(xún)的群眾能夠自主選擇。二是做好社情民意的調研員。在西塘河四期國有土地征收前履行的`法定程序中，我主動(dòng)在擬定征收地塊社區張貼征求意見(jiàn)稿，對房屋征收面積的結果進(jìn)行公示，對群眾異議進(jìn)行答疑。參加社會(huì )穩定風(fēng)險座談會(huì )，排查可能存在的風(fēng)險，了解社情民意，努力為領(lǐng)導決策提供依據。三是做好解難創(chuàng )優(yōu)的服務(wù)員。工作中，我積極主動(dòng)了解被征收人的基本情況，努力查找尚未簽約的原由，將被征收人的情況一戶(hù)一檔建立檔案，切實(shí)掌握好第一手資料，有的放矢地推進(jìn)工作。
三、用心感悟，提升自我。房屋征收工作，涉及到群眾的切身利益，必須感悟群眾的訴求，才能做好工作。掛職以來(lái)，我學(xué)會(huì )換位思考，從被拆遷人的角度想問(wèn)題，慢慢地了解群眾的訴求，然后再去尋找解決問(wèn)題的辦法，對被征收人合理的要求，給予支持；對不合理的要求，再耐心解釋做好說(shuō)服工作。經(jīng)過(guò)多次與被拆遷人的溝通交流，自身做好群眾工作的能力得到了提高，不再有面對群眾就想退卻的想法。通過(guò)三個(gè)月的掛職鍛煉，我發(fā)現自己還有很多不足，如政策掌握還不透徹，與被征收人交流不夠深入，化解矛盾解決問(wèn)題的方法還不多。今后，我將向政策法規學(xué)習、向房屋征收一線(xiàn)的老同志學(xué)習，工作注重方式方法，扎實(shí)做好掛職工作。
掛職總結 篇5
一周來(lái)，在涼州區發(fā)展街小學(xué)學(xué)習工作中，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F對一周來(lái)的工作總結如下。
一、 加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一周，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一周來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本周，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的`實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中的反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。反思本周的學(xué)習和工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)以下不足，有待繼續改進(jìn)提高。
1、對教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn)。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。鑒于自己在本周的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本周的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
掛職總結 篇6
我這次是在xx社區進(jìn)行掛職鍛煉，這次掛職給了我一個(gè)展示自己的機會(huì )，通過(guò)這幾次去社區掛職鍛煉，幫助社區做了一點(diǎn)事，但是仍然感覺(jué)自己做的很不夠，沒(méi)有完全體現出一個(gè)理工大學(xué)學(xué)生該有的品質(zhì)，就這幾次掛職鍛煉，我想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法。
首先，介紹一下社區黨員服務(wù)中心，xx社區黨員服務(wù)中心位于新省政府大院、xx區區治大院以東，電力路和劉家沖路交匯處東南角社區服務(wù)中心大樓內。有黨建活動(dòng)室、市民學(xué)校、圖書(shū)閱覽室、健身娛樂(lè )室等活動(dòng)場(chǎng)所，黨員服務(wù)中心堅持“服務(wù)黨建，面向群眾”的宗旨，結合社區實(shí)際，建立、健全了系列服務(wù)中心規章制度，完善了整套臺帳，實(shí)行分類(lèi)管理，設立了“三室兩欄一網(wǎng)一線(xiàn)一窗口”，開(kāi)辟了服務(wù)熱線(xiàn)，實(shí)行專(zhuān)人接待，設立了社區書(shū)記接待日。在中心，黨員關(guān)系接轉、黨務(wù)政策咨詢(xún)、黨員群眾求助、社會(huì )業(yè)務(wù)代辦、黨員志愿者活動(dòng)等服務(wù)都實(shí)行快捷、方便的.一站式服務(wù)。
我自己這幾次去掛職期間具體任務(wù)也沒(méi)有什么，主要就是幫助他們整理一些資料來(lái)參加一些評選活動(dòng)以此來(lái)增強社區的整體質(zhì)量。當有群眾來(lái)訪(fǎng)時(shí)也可以接待一下，雖然不能幫上很大的忙，但是至少為那些來(lái)訪(fǎng)群眾留下一個(gè)好的印象，同時(shí)學(xué)會(huì )如何接待來(lái)訪(fǎng)者。
整理資料期間，第一次我整理的是介紹社區部分干部的資料，通過(guò)那些資料大致了解了社區的主要干部和一些工作，上次去的時(shí)候整理殘疾人的資料，主要是上級領(lǐng)導來(lái)檢查社區對待殘疾人的政策，來(lái)評選四星級的優(yōu)秀殘疾人，而我上次則主要是抄寫(xiě)一些殘疾人的基本資料，這些工作重在細心，只有具備耐心認真的態(tài)度才能干好這份不起眼的工作。
工作期間，沒(méi)有積極主動(dòng)的去為他們社區提供一些好的想法，這不符合校訓拓新這一條，以后一定主動(dòng)一點(diǎn)，爭取能為他們多提一點(diǎn)合理化建議，同時(shí)提高自己的能力。
掛職總結 篇7
掛職鍛煉意味著(zhù)跳出舒適圈去奮斗，意味著(zhù)新的成長(cháng)與收獲，每天忙碌且充實(shí)的工作讓我清晰認識到掛職磨礪的`是心性、增長(cháng)的是才干、培養的是格局。在接下來(lái)的日子里，我將迅速轉變角色，干好本職工作，主動(dòng)聯(lián)系溝通，積極走訪(fǎng)調研，把自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)與園林綠化工作緊密結合起來(lái)，為美麗城市建設貢獻自己的綿薄之力。
掛職總結 篇8
今年的暑假有將近兩個(gè)月的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候我制定了一個(gè)合理的計劃來(lái)合理安排我的生活，決定先回家打工一個(gè)月左右，剩下的時(shí)間自己在自由安排，看似簡(jiǎn)單的計劃執行起來(lái)又是如此的困難。
短短的一個(gè)多月只能作為臨時(shí)工，而且學(xué)校放假時(shí)間不是特別的早，所以空缺的工作比較的少，我和同學(xué)三個(gè)人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐，但是為了工作只能堅持，不斷的補充水份。臨促事我們的第一個(gè)目標，高考結束的孩子們早早就開(kāi)始了工作，時(shí)間上比我們有優(yōu)勢，想要找到臨促就必須要加油，很快，我們找到了一個(gè)面試機會(huì )，xx的促銷(xiāo)。為了能給面試官一個(gè)好的印象，我們早早的就來(lái)到了面試的地方，俗話(huà)說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，進(jìn)門(mén)一看才知道，早起的鳥(niǎo)兒已經(jīng)排滿(mǎn)了一屋子的人了，名額有限，半小時(shí)后，我們撤退。沒(méi)有被問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就宣告失敗，讓我們心里很是失落。
接下來(lái)的幾天里，我們跑了好多地方，拒絕我們的理由無(wú)非就是那么幾個(gè)，“我們不要暑假工”“我們名額已滿(mǎn)了”要不就是“我們需要上夜班”一個(gè)多星期后還是一無(wú)所獲，其中的`一個(gè)同學(xué)干脆去了xx大廈買(mǎi)了兩本四級書(shū)，回家學(xué)習，想想剛開(kāi)始的熱情滿(mǎn)懷，到最后的滿(mǎn)臉惆悵，不禁要感嘆，我們就真的那么一無(wú)所用嗎??
經(jīng)歷了一系列的事情，最后決定呆在家里面，妹妹要上初中，而且考上了重點(diǎn)學(xué)校，x月底就要進(jìn)行分班考試，不如在家幫助她學(xué)習，順便幫家里干一些家務(wù)。雖然沒(méi)有剛放假的時(shí)候預想的那么好，但是，這些事情一樣非常有意義。
暑假過(guò)半，心里一直想去xx，哪里對我有一種莫名的吸引力，無(wú)論是xx的邊城，還是那里的美妙風(fēng)景，都是令人向往的，于是在x月中旬踏上了前往xx的旅途，叢xx到xx雖然很遠，中間還要倒一次火車(chē)，但是心中因為有了向往而充滿(mǎn)了精力，到達xx的時(shí)候，已經(jīng)是有山有水了，那是一種很精巧的美，任何的東西都是那么的精細。
屋檐，水田，小路，那是如此的愜意，我喜歡那里，給人一種很安逸的感覺(jué)
整整一天的路程，我們到了，她在一座山的懷抱里，青蔥翠綠，那樣的如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉，到達xx后，我們住在了一期一會(huì )客棧，老板真的很好，告訴我們攻略，推薦小吃，告訴我們注意事項，很快到了晚上，xx的夜景令人眼前一亮不得不說(shuō)她的魅力是沒(méi)辦法用語(yǔ)言形容的，一座座小橋，沱江，虹橋還有江邊的酒吧，如果有時(shí)間的話(huà)，我真的想多住些時(shí)間，好好品味一下她的美。
天公作美，已經(jīng)將近四十天沒(méi)有下雨的xx，在我們去的第二天竟然下雨了，我們有幸看到煙雨xx，那種美讓我詞窮，用語(yǔ)言沒(méi)辦法形容，太美了，永遠也沒(méi)辦法忘記，我更加愛(ài)上x(chóng)x了。
我們參觀(guān)了xx故居，xx家族，遺憾的是xx的故居正在修建之中，沒(méi)能參觀(guān)，突然發(fā)出了一聲感嘆，出生在這樣的地方想沒(méi)有美感都不行。
第三天，我們開(kāi)始了xx一日游，參觀(guān)了苗寨，跟他們對了歌，喝了米酒，了解了文化，面價(jià)文化令人敬佩，他們的團結，性格中的細膩，以及服飾銀器習俗，都是那么的有特色，苗族分為生苗和熟苗，而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了xx博物館，原來(lái)xx是名譽(yù)館長(cháng)，我不得不說(shuō)，苗族人太好客了，一天的時(shí)間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習俗，學(xué)習文化。
魅力xx篝火晚會(huì )也是一大亮點(diǎn)，有上刀山，苗家娶親，湘西趕尸，還有山歌，各種文化盛宴，這比課本上的東西有意義的多，也更加的有吸引力，作為一個(gè)吃貨，米粉及臭豆腐是必不可少的美食，還買(mǎi)了xx的姜糖等東西，最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片，此次xx之行宣告結束，以后我還會(huì )來(lái)的，一定還會(huì )來(lái)的。
暑假有意義的事情很多，不一定是驚天動(dòng)地的，自己有收獲就好，在xx科技大學(xué)的同學(xué)暑假學(xué)校組織去了精神病醫院去當志愿者，也有xx的同學(xué)學(xué)校組織去實(shí)習，也有在家幫忙照看門(mén)市的，這些事情都是有意義的，也是我們鍛煉的一個(gè)好機會(huì )。
不過(guò)，我想提一點(diǎn)意見(jiàn)，暑期社會(huì )實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)是好事情，可以提高我們的能力，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。但是一味的求結果，甚至沒(méi)有給我們開(kāi)任何的會(huì )議，只是下達兩張幻燈片，我們一頭霧水的就開(kāi)始了所謂的社會(huì )實(shí)踐，在x月x日以前發(fā)布計劃，效率固然重要，實(shí)際情況也要考慮一下，許多學(xué)校都是有組織的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，效果要好的多，這只是個(gè)人的一點(diǎn)建議，如果有幸讓導員看到，希望不要對號入座。
暑假即將結束，一個(gè)學(xué)期的課程即將開(kāi)始，在這一個(gè)學(xué)期中要更加的努力，憑借個(gè)人實(shí)力奪得好成績(jì)，六級等一系列的考試將要進(jìn)行，一切都是浮云，你拿到的證書(shū)才是硬道理!加油!
掛職總結 篇9
在教育局政策研究室的掛職工作即將結束，現總結如下。
一年來(lái)，我參與起草教育局的各項重要文件、領(lǐng)導講話(huà)、匯報材料、工作報告等；較獨立完成了局黨組會(huì )議紀要的整理和多項上報省市的材料，以及一部分小材料；精心完成了各種迎檢資料的整理工作；積極參與了局機關(guān)組織的各項活動(dòng)。
我主要談幾點(diǎn)收獲與認識。
1、文章不厭百回改。一年的掛職辦文，使我在觀(guān)點(diǎn)提煉、框架搭建、思路梳理、表述簡(jiǎn)明規范等寫(xiě)作能力方面有了很大提升，特別是局領(lǐng)導求精求新的'工作作風(fēng)深深影響了我，使我逐漸養成了“文章不厭百回改”的好習慣。
2、加班莫辭三更鼓。加班是研究室的家常便飯。猶記去年年關(guān)，連續一周加班至深夜，我們堅守崗位，完成了多項要求極高的材料任務(wù)，進(jìn)一步感受了機關(guān)人高度負責、無(wú)怨無(wú)悔的辦文做事風(fēng)格。
3、學(xué)思豈非終身事。堅持“以寫(xiě)促學(xué)”“以寫(xiě)促反思”，在完成科室工作的同時(shí)，看完近10本專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)了76篇掛職周記、10多篇教育隨筆或論文，其中有6篇發(fā)表或獲獎，掛職生活非常充實(shí)。
4、求真唯有一心持。一年來(lái)，我嚴格按照作息時(shí)間過(guò)起了機關(guān)生活，參與了下鄉調研和蹲點(diǎn)包校等多項活動(dòng)，感受到了不同的教育人生。我把獲得的一些感觸歸納為——求真——對工作和生活熱情地融入、真切地體驗。
當然，工作中不免存在不足，總的來(lái)說(shuō)，主要存在學(xué)習不夠主動(dòng)、攬活不夠積極、情緒時(shí)有波動(dòng)、工作要求不高等問(wèn)題，以至于提升不快，進(jìn)步不大，離領(lǐng)導的期望和要求還有很大距離。
在今后的工作中，我將在提升專(zhuān)業(yè)素養、創(chuàng )新工作思路、提高交際溝通能力等方面多多歷練，自覺(jué)成長(cháng)，爭取把自己發(fā)展成“學(xué)者型教師”和“研究型管理人才”相結合的復合型人才，為xx教育奉獻自己的力量。
掛職總結 篇10
非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員，來(lái)到常州市北實(shí)驗初中。這次，得知掛職的第一時(shí)刻，我就將掛職學(xué)校定在這所夢(mèng)開(kāi)始的神秘之地，我想要一探究竟。
一、掛職目標。
懷著(zhù)對市北實(shí)驗初中的好奇，更懷著(zhù)對知識的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習。以市教育局的文件精神為指導，以十個(gè)一的工作為基本任務(wù)，把握在常州市北實(shí)驗初中的一個(gè)半月的時(shí)間，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習常規教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展；更要走近教師，學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)思想；還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在�；顒�(dòng)。將常市北實(shí)驗初中的優(yōu)良傳統學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的管理經(jīng)驗指導今后的學(xué)校工作，力爭使自己的分管工作更是新臺階，并為學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策。
二、具體工作。
1、加強理論學(xué)習。
作為一線(xiàn)教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來(lái)讀書(shū)、思考的時(shí)間，利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )，我要潛心閱讀一些管理類(lèi)的書(shū)籍，重視做好讀書(shū)筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導請教，不斷提高自身的管理能力。
2、深入教師、課堂中。
市北實(shí)驗初中積累了深厚的教學(xué)底蘊，培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農村中學(xué)的老師，一定珍惜這次機會(huì )，深入老師們的'課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習。不僅要學(xué)習老師們對教材的理解，學(xué)習老師們對教材的處理，更要學(xué)習他們的教學(xué)理念�？偨Y基于現代媒體，基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式，總結新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等，使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。
3、開(kāi)展調查訪(fǎng)談
一所學(xué)校一定有她獨到的管理經(jīng)驗，有一個(gè)強大的管理團隊，我此行的最大目標就是學(xué)習她的管理。我將深入開(kāi)展調查訪(fǎng)談，與學(xué)校中層管理部門(mén)討論科室工作，學(xué)習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色；同時(shí)，深入到老師們中間，聽(tīng)聽(tīng)他們對學(xué)�？剖夜ぷ鞯目捶�，聽(tīng)聽(tīng)他們口中的常規工作的開(kāi)展，形成對市北實(shí)驗初中的整體管理的認識。
4、積極參加活動(dòng)。
到市北實(shí)驗初中掛職，我會(huì )把自己當做是市北實(shí)驗初中的一員，積極參加他們組織的各項活動(dòng)，一起學(xué)習，一起討論，積極參與，展示自我，與市北實(shí)驗初中老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。
5、加強總結反思。
�。�1）鍛煉勤快品質(zhì)。每天撰寫(xiě)札記；閱讀專(zhuān)著(zhù)及時(shí)寫(xiě)反思體會(huì )；參加支部組織的實(shí)踐活動(dòng)及時(shí)記錄反思。
�。�2）認真備課評課；每項調研活動(dòng)都提前準備提綱，調查后及時(shí)總結形成文字。
�。�3）所有組織布置的作業(yè)制作電子版。擁護組織上檢查。
�。�4）注重實(shí)效。掛職鍛煉的收獲及時(shí)反饋到羅溪中學(xué)。
�。�5）致力謀求的目標：轉變教育觀(guān)念、提高管理水平、提升專(zhuān)業(yè)能力、明晰辦學(xué)思路、共建友好學(xué)校。
�。�6）寫(xiě)好一份掛職總結，寫(xiě)好一份掛職報告。
掛職總結 篇11
以創(chuàng )建學(xué)習型服務(wù)型機關(guān)，建設素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)一流隊伍為實(shí)踐載體，機關(guān)干部到基層掛職鍛煉活動(dòng)，是柴達木管道輸氣公司黨委貫徹基層工作路線(xiàn)，千方百計為基層服務(wù)，要牢固樹(shù)立三種意識即學(xué)習意識、務(wù)實(shí)意識、奮斗意識，切實(shí)轉變機關(guān)工作作風(fēng)，提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)的一項務(wù)實(shí)舉措。通過(guò)機關(guān)干部到基層掛職鍛煉活動(dòng)，讓機關(guān)干部受益，基層職工好評，掛職鍛煉工作見(jiàn)到明顯成效為目的，通過(guò)鍛煉樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)念、基層觀(guān)念、群眾觀(guān)念，豐富閱歷，增長(cháng)才干，更好的為基層服務(wù)。
帶著(zhù)組織的期望和自動(dòng)化與信息管理中心領(lǐng)導的囑托，我于7月15日來(lái)到柴達木輸配氣站掛職鍛煉。三個(gè)月來(lái)，主要通過(guò)積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，帶著(zhù)高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，圍繞柴達木輸配氣站重點(diǎn)任務(wù)，破解難題，開(kāi)展日常工作；虛心學(xué)習，做好本職工作，竭盡全力為基層解決生產(chǎn)中存在的困難。掛職鍛煉期間，又逢柴達木管道輸氣公司深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)要把學(xué)習貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與機關(guān)干部到基層掛職鍛煉相結合。正如公司黨委書(shū)記強調的：開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就要在改進(jìn)工作作風(fēng)上動(dòng)真格，在聯(lián)系服務(wù)群眾上用真情，在發(fā)揮表率作用上見(jiàn)真功，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾滿(mǎn)意工程。通過(guò)學(xué)習、了解、掌握管道輸配氣重點(diǎn)工作，使我對柴達木輸配氣站的工作方式、內容、工藝流程等都有了一定的認識。鍛煉期間，我始終珍惜機會(huì )，認真學(xué)習，積極探索，主動(dòng)參與，深入思考，得到了較為全面的學(xué)習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、知識結構、工作能力等方面都有了不同程度的提高。時(shí)間荏苒，來(lái)到柴達木輸配氣站掛職鍛煉已經(jīng)三個(gè)月，基層單位的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象，同時(shí)基層工作切實(shí)使我開(kāi)闊了視野，學(xué)習了知識，鍛煉了意志，提高了能力，增長(cháng)了才干。感觸很深，收獲很大。在此要感謝遠油田開(kāi)發(fā)公司黨政領(lǐng)導、人事部門(mén)給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習鍛煉機會(huì )，在掛職鍛煉工作和生活期間，也要感謝柴達木輸配氣站各位師傅及全體職工對我的關(guān)心與幫助，尤其是輸配氣站站長(cháng)，給了我很多無(wú)私的幫助和指導，使我能夠圓滿(mǎn)的完成掛職鍛煉期間的.工作。下面我就三個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉工作總結匯報如下：
一、柴達木輸配氣站基本情況
柴達木輸配氣站位于青海省柴達木盆地西部，該站于1996年5月正式投產(chǎn)。
1、柴達木輸配氣站目前現有員工編制15人，機構編制設有站部、下設輸氣和巡線(xiàn)兩個(gè)班組，該站平均年齡35歲，其中女員工6人，人員組成年齡結構較為合理。
2、負責將來(lái)自天然氣西部作業(yè)區和天然氣中部分輸站的天然氣通過(guò)柴中--柴西天然氣管道輸送到柴達木輸配氣站。
3、負責柴達木輸配氣站的輸配氣運行管理工作，保證向柴西地區各用氣單位安全平穩供氣，年平均供氣量為3億立方米。
4、負責柴達木輸配氣站天然氣計量工作。配氣站的天然氣計量方式是通過(guò)站內的plc數據采集系統實(shí)現配氣量的自動(dòng)計量生成，其他維護管理工作還需要管理人員和操作人員進(jìn)行手工控制。
二、 轉換角色，熟悉基層
從柴達木管道輸氣公司機關(guān)來(lái)到二級廠(chǎng)處基層單位掛職鍛煉，我首先做到思想認識的轉換：我已經(jīng)從一名機關(guān)管理人員轉變?yōu)橐幻鶎庸芾砣藛T，我的工作區域也從柴達木管道輸氣公司機關(guān)轉變?yōu)槎墢S(chǎng)處基層單位；工作范圍也在轉變，不再單一的是信息系統自動(dòng)化與數字化網(wǎng)絡(luò )管理工作，而是增加了管道輸氣專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、儲運專(zhuān)業(yè)方向的內容。
二級廠(chǎng)處人事培訓部門(mén)高度重視，做了詳細的培訓計劃，安排了專(zhuān)人對掛職鍛煉人員進(jìn)行了入廠(chǎng)教育，包括廠(chǎng)情、企業(yè)文化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、qhse安全等各方面的內容。接受了安全培訓三級教育，體現了該單位關(guān)愛(ài)員工，負責扎實(shí)的工作作風(fēng)。為了盡快適應新的工作環(huán)境，進(jìn)入工作角色，我嚴格要求自己，在最短的時(shí)間內全面了解柴達木輸配氣站的基本情況。在輸配氣站同志們的幫助下，本著(zhù)邊工作、邊學(xué)習、邊調研、邊總結的工作思路，采取查看該站相關(guān)文件、文獻資料、與同志們交流等工作方法，盡快了解了柴達木輸配氣站的基本工作。
三、發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)基層
在柴達木輸配氣站掛職鍛煉期間，我發(fā)揮自身優(yōu)勢，運用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)優(yōu)勢，幫助柴達木輸配氣站改良網(wǎng)絡(luò )架構，進(jìn)行終端機設備維護，規范數據流程，使柴達木輸配氣站各項設備健康運行，幫助基層單位解決了生產(chǎn)中的困難，使柴達木輸配氣站的各項生產(chǎn)更加有序進(jìn)行。加強同柴達木輸配氣站員工的溝通聯(lián)系，結合實(shí)際情況，向他們講解了網(wǎng)絡(luò )計算機相關(guān)知識，在掛職工作鍛煉自己的同時(shí)，也提高了基層單位員工的科技文化水平，理解復雜自動(dòng)化流程，縷清工作思路，應用報表自動(dòng)生成系統，減輕勞動(dòng)強度，提高工作效率，做到精細化管理。
四、加強學(xué)習，提高素養
到柴達木輸配氣站掛職鍛煉以后，我接觸到新的工作內容，使我意識到必須加強學(xué)習，盡快熟悉工作業(yè)務(wù)。工作之余，閱讀了站內保存的相關(guān)資料和有關(guān)輸氣管道建設、管道內檢測及清管作業(yè)、自動(dòng)化儀表、壓力容器、自動(dòng)化控制、plc編程控制組態(tài)系統、scada數據采集與監視控制系統等方面的材料與文檔，通過(guò)理論學(xué)習，幫助自己創(chuàng )新工作思路、改進(jìn)工作方法。用科學(xué)理論指導工作實(shí)踐，把握工作主動(dòng)權，幫助工人師傅改善學(xué)習方法，理解技術(shù)方向，疏通技術(shù)瓶頸。更好地服務(wù)基層。
五、恪盡職守，做好工作
在柴達木輸配氣站，當工作人員人手不足時(shí)，我深知自己就是柴達木輸配氣站的一員，為保證柴達木輸配氣站各項工作的平穩運行，在急、難、險、重任務(wù)到來(lái)時(shí)，我主動(dòng)參與同基層單位的工人師傅一起值班，跟隨柴達木輸配氣站值班員工一起干活，一同深入野外無(wú)人區巡線(xiàn)，一同參與搶險。協(xié)助處理工作中遇到的問(wèn)題，在解決問(wèn)題的同時(shí)，也提高了自身。同時(shí)，以?huà)炻氬憻挒榱己闷鯔C，積極參與到基層單位的工作實(shí)踐中，走進(jìn)基層與工人師傅們同學(xué)習、同勞動(dòng)、同生活。在柴達木輸配氣站掛職鍛煉期間，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我了解了基層單位的基本情況和基層單位在工作中遇到的困難；結交到一批青年朋友，了解他們的真切訴求，幫助我創(chuàng )新工作思路、改進(jìn)工作方法，更好的服務(wù)油田工作。
六、一點(diǎn)體會(huì )
三個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉工作生活，我感到受益良多。本著(zhù)以力行一心為公，真正同職工群眾干在一起、苦在一起、累在一起，虛心向群眾學(xué)習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監督，把解決問(wèn)題作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)為動(dòng)力。掛職鍛煉的時(shí)間雖然時(shí)間很短，但收獲很大，在鍛煉中加深了對基層的了解，密切了機關(guān)和基層的關(guān)系，融洽了干群感情，同基層職工建立了深厚的情誼。在基層工作使我接受了許多新信息、新思想、新觀(guān)念，學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗，不僅增強了大局意識、服務(wù)意識，管理水平也得到質(zhì)的提高，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調能力、宏觀(guān)思維能力等方面都有了一定的提升。從基層職工身上，我也看到了自身存在的不足，主要表現在理論學(xué)習不夠深入，對新知識掌握不夠全面，工作有時(shí)急躁、急于求成。有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質(zhì)�；氐綅徫恢�，要加強自身修養，加強知識面的拓展，知識學(xué)無(wú)止境，要在干中學(xué)，活學(xué)活用，善于總結管理經(jīng)驗。在今后的工作中我將本著(zhù)對油氣信息化管理工作高度負責的精神，不斷提升個(gè)人素養，增強工作能力，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加扎實(shí)的作風(fēng)，一如既往地嚴格要求自己，立足崗位，向身邊的模范先進(jìn)學(xué)習，及時(shí)轉變思想，積極以主人翁的責任感為基層的發(fā)展貢獻自己的力量。愛(ài)國與創(chuàng )業(yè)、忠誠與奉獻，自覺(jué)踐行我為祖國獻石油的核心價(jià)值觀(guān)。努力成為新時(shí)期優(yōu)秀的信息化、自動(dòng)化管理人才。
掛職總結 篇12
20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中學(xué)掛職鍛煉。根據新溪中學(xué)校長(cháng)室的工作安排，本人協(xié)助政教處抓好學(xué)校的德育及安全工作，并參加初二級德育指導組，協(xié)助做好年級管理。一學(xué)期來(lái)，本人認真履行職責，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，得到了新溪中學(xué)全體教職員工的關(guān)心和支持下，得到了李彥泓校長(cháng)和謝鎮藩副校長(cháng)的精心指導�，F已順利地完成了各項工作任務(wù)，取得一定的成效，具體工作小結如下：
一、新溪中學(xué)基本情況
新溪中學(xué)創(chuàng )建于1969年1月，是龍湖區辦學(xué)歷史較為悠久的初級中學(xué)，目前在校學(xué)生1885人，30個(gè)教學(xué)班，教職工121人。經(jīng)過(guò)40多年的艱苦創(chuàng )業(yè)，新溪中學(xué)為新溪社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出重大貢獻，也為祖國輸送大批優(yōu)秀人才。學(xué)校領(lǐng)導班子堅持以德治校，勵精圖治，本著(zhù)改革創(chuàng )新和實(shí)干精神，對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度，團結協(xié)作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學(xué)校辦學(xué)方向正確，工作開(kāi)展扎實(shí)而有序，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jì)逐年上升，現已形成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴謹。
二、新溪中學(xué)的辦學(xué)特色和經(jīng)驗
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫�，建設良好校風(fēng)
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)單位，沒(méi)有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導是不行的。新溪中學(xué)制定了比較詳細的管理制度，如：校長(cháng)工作職責、新溪中學(xué)教師崗位執行情況考核條例、新溪中學(xué)獎教獎學(xué)方案、新溪中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評方法、教師考勤等制度、新溪中學(xué)學(xué)生課堂堂規具體要求等，體現了依法治校的辦學(xué)理念。
學(xué)校認真抓好早讀、衛生、自行車(chē)等三項常規評比，狠抓學(xué)生規范養成教育，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養學(xué)生講文明、講禮貌、講衛生的良好習慣，塑造學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展，從而逐步走出一條以養成教育夯實(shí)學(xué)校德育的有效之路。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴謹，校風(fēng)班風(fēng)穩定良好，學(xué)生優(yōu)良率95%以上，多年來(lái)師生違法犯罪率為零。
�。ǘ┐罅�(shí)施德育科研，提升學(xué)校品位
學(xué)校大力開(kāi)展德育科研，德育課題《農村中學(xué)生文明行為養成教育的研究與實(shí)踐》20xx年在汕頭市立項，列入汕頭市教育科學(xué)“十一五”規劃20xx年立項課題，20xx年6月又在廣東省教育廳立項，是20xx年度廣東省中小學(xué)德育科研課題之一。
課題組不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理論，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導教育實(shí)踐，從而推動(dòng)了學(xué)校德育水平的提高。隨著(zhù)課題研究的深入開(kāi)展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進(jìn)一步豐富了農村中學(xué)養成教育理論，豐富農村中學(xué)基礎教育內涵。諸如，在化解學(xué)生矛盾方面，提出“堅持文明辦事，成功化解學(xué)生各類(lèi)矛盾沖突”的觀(guān)點(diǎn)；在后進(jìn)生管理方面，提出“運用情感教育，關(guān)愛(ài)與策略并重轉化后進(jìn)生”；在家庭教育方面，運用“孟母斷機教子”的典故，指導家長(cháng)如何改進(jìn)家庭教育方法做一名教子有方的'家長(cháng)；在教師培訓方面，提出“以校本培訓促進(jìn)教師進(jìn)步，以教師進(jìn)步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的工作思路；在完善德育網(wǎng)絡(luò )方面，提出“以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社會(huì )教育為依托”的工作思路。德育科研促進(jìn)學(xué)校德育管理規范化，提高學(xué)生人文素養和道德修養，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展教學(xué)科研，培養優(yōu)秀青年教師
學(xué)校切實(shí)加強教學(xué)工作的指導與監控，認真開(kāi)展教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教研計劃的制定與實(shí)施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽(tīng)評課情況。各教研組定期舉行聽(tīng)課、評課，每周開(kāi)展分科教研活動(dòng)，老師在討論中各抒已見(jiàn)，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地提高自己教學(xué)教研的能力，為青年教師健康成長(cháng)搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養和研究水平也不斷提高。學(xué)校在師資培養方面提出“嚴格要求，加快培養，全面關(guān)心，放手使用”的工作思路。堅持以老帶新，新老互學(xué)，在聽(tīng)課、說(shuō)課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內功的策略。經(jīng)過(guò)幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。近年來(lái)，學(xué)校在國家、省和市三級的教育學(xué)會(huì )組織的論文評選中，分別有多人次獲獎。教師論文有多篇發(fā)表在區、市、省和國家級教育刊物上。學(xué)�，F在研究的省、市課題共3個(gè)。
�。ㄋ模┲匾曅@文化建設，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境
1、開(kāi)展校園文化活動(dòng)，活躍校園生活。學(xué)校加強校園文化建設，形成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好風(fēng)氣，開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造知書(shū)達禮、好學(xué)上進(jìn)的育人環(huán)境。初一級舉辦“校規校紀知識競賽”，加強學(xué)生紀律教育；15周初二級舉辦“樹(shù)立文明新風(fēng)尚”情景劇比賽，參賽情景劇均為各班學(xué)生自編、自導、自演，劇情取材于學(xué)生日常生活，同學(xué)們以幽默詼諧的藝術(shù)表演形式，生動(dòng)地鞭撻身邊的不文明行為，也熱情頌揚了文明禮儀給校園生活帶來(lái)的新風(fēng)尚。本次活動(dòng)寓教于樂(lè )，有利于塑造學(xué)生良好的形象，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素質(zhì)；初三舉辦3人籃球賽，構建和諧年級，活躍校園生活。學(xué)校選送一批優(yōu)秀節目參加區比賽，都獲得較好名次，20xx年12月許芃菁、黃丹瑜指導的學(xué)生小合唱《夜鶯》參加20xx年龍湖區中小學(xué)才藝展演聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽獲二等獎，學(xué)生謝靜純的獨唱《小渡船》獲“區中小學(xué)生藝術(shù)展演”優(yōu)秀獎等。
2、注重環(huán)境育人，建設藝術(shù)化校園。學(xué)校注重環(huán)境建設，李校長(cháng)多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學(xué)校重視校園美化、綠化工作，近年對整個(gè)校園的綠化重新規劃調整，投入一筆資金種植大量花木，建造了一些花圃。整個(gè)校園樹(shù)木、花草生機盎然，令人心曠神怡。學(xué)校重視校園文化氛圍的營(yíng)造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，設置兩個(gè)文化長(cháng)廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、加快硬件建設，完善教學(xué)設備設施。學(xué)校積極推動(dòng)新溪中學(xué)第四期教學(xué)樓、圖書(shū)館及配套建設項目建設，校長(cháng)室、總務(wù)處積極配合新溪鎮政府及鎮教育主管部門(mén)，準備好相關(guān)資料和數據，做好該建設項目立項工作，及時(shí)到市、區相關(guān)職能部門(mén)辦理規劃及報建手續，爭取春節后該建設項目盡快上市招投標。學(xué)校積極爭取上級專(zhuān)項資金支持，新建電腦室1間，配置電腦61臺。多方籌措資金21萬(wàn)元改造運動(dòng)場(chǎng)，改煤渣跑道為塑膠跑道。
三、本人工作情況匯報
�。ㄒ唬┱孀�(shí)干，勤奮工作
本人始終堅持把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng )新的思路抓重點(diǎn)、促全盤(pán)，分工的各項工作都取得了明顯成效。具體情況如下：一是深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，參加聽(tīng)課和評課達15次；主動(dòng)參加初三級期中考試分析會(huì )。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時(shí)積極參與德育管理工作、教師值日工作、年級組工作、班集體建設等，從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗；還多次在初二級班主任工作經(jīng)驗座談會(huì )上講述班級管理經(jīng)驗和技巧。三是協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)等各項管理工作。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校際交流，積極參與鎮性主題班會(huì )活動(dòng)；協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展各項活動(dòng)，如校運會(huì )、學(xué)生情景劇比賽、學(xué)生燈謎比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎；協(xié)助學(xué)校做好各項文檔檢查，如德育評詁文檔等，并為文檔建設的規范化提出了寶貴意見(jiàn)。
�。ǘ﹪烙诼梢�，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實(shí)干；堅持求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，深入年級、班級調研，在“一線(xiàn)”解決問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了黨員干部的良好形象。
四、收獲及體會(huì )
沒(méi)有交流和比較，不知差距。通過(guò)這次掛職體驗學(xué)習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現在的學(xué)校和新溪中學(xué)還有一定的差距。硬件是客觀(guān)存在且在短時(shí)間內是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進(jìn)行提高。我想，結合本校的實(shí)際情況，應該從三方面進(jìn)行努力：
一是加強校園文化建設，營(yíng)造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書(shū)和學(xué)習的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的活動(dòng)，并且在每學(xué)期中開(kāi)展師生讀書(shū)評比活動(dòng)，從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動(dòng)，如文藝匯演、師生書(shū)畫(huà)展、運動(dòng)會(huì )等，努力建設藝術(shù)化校園，提升辦學(xué)品位。
二是加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開(kāi)課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓一批優(yōu)生，轉化一批學(xué)困生，寫(xiě)一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。通過(guò)這次交流學(xué)到的經(jīng)驗，我們還要加強對老師業(yè)務(wù)能力的培訓，包括定期開(kāi)講座、教師匯報讀書(shū)心得、開(kāi)展同課異構活動(dòng)、積極參加外校的聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
三是努力創(chuàng )建學(xué)校特色，提升辦學(xué)水平。我區現在許多學(xué)校都還沒(méi)有創(chuàng )建學(xué)校特色的研究，特別是我校所在的片區都還沒(méi)有。從這方面，我校將已現有的省級課題《開(kāi)展班級精細化管理，促進(jìn)學(xué)生自主成長(cháng)》做為突破口，利用自身的資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，努力學(xué)校德育特色。
回顧一學(xué)期來(lái)的掛職工作，我還有許多我想做而沒(méi)有機會(huì )去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時(shí)，我覺(jué)得局組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長(cháng)，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機會(huì )熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領(lǐng)導對我的培養鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會(huì )盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng )新，干好本職工作，回報組織，回報社會(huì )，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
掛職總結 篇13
認真貫徹黨的十七屆五中全會(huì )和中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神，全面落實(shí)集團黨委一屆二次全會(huì )和首屆二次職代會(huì )暨20xx年工作會(huì )議精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質(zhì)為重點(diǎn)，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實(shí)保障和改善職工生活，促進(jìn)企業(yè)和諧穩定，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實(shí)現企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以?xún)?yōu)異成績(jì)慶祝.....成立90周年。
凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務(wù)潛力強，有必須組織協(xié)調和領(lǐng)導潛力，本職工作成績(jì)突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養對象。
按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領(lǐng)導干部討論，然后開(kāi)會(huì )進(jìn)行民主測評，根據民主推薦結果填寫(xiě)推薦表，最終寫(xiě)出推薦考察材料，上報上級，經(jīng)公司研究決定任命。
1、培養后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務(wù)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，保證企業(yè)可持續發(fā)展的`重要工作。我項目部成立以黨支部書(shū)記張成樹(shù)和項目部經(jīng)理王鐵良為主要負責人的培養機制，加強人才隊伍建設。
2、后備干部選拔要以中青年大學(xué)生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務(wù)過(guò)關(guān)，人品過(guò)硬的人才充實(shí)干部隊伍。項目部采取民意調查形式，用心發(fā)現人才確定后備干部人選。并按照不一樣崗位，不一樣層次的工作任務(wù)確定后備干部培養個(gè)體方案。
3、在后備干部培養工作上要加強培訓，強化過(guò)程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專(zhuān)業(yè)化水平。要為年輕干部的成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養，合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自我的發(fā)展方向，加強自身的修養，提高工作潛力。個(gè)性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養全過(guò)程。
4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見(jiàn)，并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據考核狀況修訂培養和提高的措施，項目部依據考核調查狀況，對后備干部進(jìn)行調整。
5、根據有關(guān)的干部任用原則，三年提拔合格技術(shù)員為工地技術(shù)負責人，如工作成績(jì)突出則進(jìn)入項目部領(lǐng)導干部隊伍，個(gè)性?xún)?yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經(jīng)理委以重任。
總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過(guò)程進(jìn)行監控;將后備干部進(jìn)行細分，注重分門(mén)別類(lèi)和因材施教，針對性的進(jìn)行培養。以后備干部隊伍建設帶動(dòng)整個(gè)人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質(zhì)人才隊伍做保障，才能推動(dòng)企業(yè)又好又快持續向前發(fā)展。
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