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節約糧食的總結

時(shí)間:2024-10-05 18:01:23 總結 我要投稿

【推薦】節約糧食的總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的節約糧食的總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】節約糧食的總結

節約糧食的總結1

  10月17日,區糧食局在鎮院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預期效果。

  1、區局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開(kāi)工作會(huì )議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。

  2、制定詳細活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng),區局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前,積極聯(lián)系社區、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、20xx個(gè)儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎。

  3、緊密結合社會(huì )化儲糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區被列為全省四個(gè)社會(huì )化儲糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動(dòng),制作20xx個(gè)儲糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區社會(huì )化儲糧水平,也是對前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的.鞏固。

  4、活動(dòng)現場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內容豐富,現場(chǎng)民眾參與熱情高;顒(dòng)進(jìn)入當地街區,現場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著(zhù)愛(ài)糧節糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板;顒(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識;介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存;顒(dòng)中,工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。

節約糧食的總結2

  一、加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節約意識。

  二、教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食行動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)爭做“勤儉節約”的好學(xué)生,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念在校園內蔚然成風(fēng),為養成良好生活習慣和學(xué)習習慣,為建設文明、和諧的學(xué)校作出自己應有的貢獻!

  三、加強對此項活動(dòng)的督促,制定了節約糧食反對浪費目標。團員們切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報批評,限期整改。通過(guò)我們自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對糧食問(wèn)題的關(guān)注,讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費的.危害,初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

  同學(xué)們,我們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是我們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里,在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現象,這種浪費現象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì )浪費糧食的現象都很?chē)乐?吹竭@被遺棄的盤(pán)中餐,我們要同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現在做起,從點(diǎn)滴做起,節約糧食內化為自覺(jué),成為習慣,讓節約光榮,浪費可恥的行為度決。

  通過(guò)今天的活動(dòng)同學(xué)們在愉悅的氛圍中,真正體會(huì )了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛(ài)惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì )了如何去節約糧食。相信我們每位同學(xué)都有所收獲,有所感悟。最后,送給大家兩句話(huà):田中五谷,以養人民,愛(ài)惜五谷,即時(shí)善心。修善者存,不善者亡,惜谷獲福,殄谷遭殃。

節約糧食的總結3

  在“世界糧食日”來(lái)臨之際,我校要進(jìn)行一次主題為“愛(ài)惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話(huà),向全校學(xué)生發(fā)出倡議,要求節約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。

  1、開(kāi)展“珍惜糧食,從我做起”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺(jué)從現在做起,從我做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風(fēng)尚。

  2、向家長(cháng)發(fā)放“愛(ài)惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長(cháng)也了解愛(ài)糧節糧宣傳周的重要意義。

  3、通過(guò)“小手牽大手”形式,開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動(dòng);呼吁全體同學(xué)做“節糧小衛士”,從我做起,監督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食,節約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關(guān)愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識傳給家長(cháng),帶動(dòng)家庭參與節約型社會(huì )的建設。

  通過(guò)一系列活動(dòng),不僅讓孩子們了解了生活中節糧的`種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛(ài)惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。

節約糧食的總結4

  溫飽年代,我們已經(jīng)鮮少能夠真實(shí)地感受到食物匱乏的窘境,在我們傾倒著(zhù)所謂“多余”的食物時(shí),世界上還有還有很多地方的人們在風(fēng)餐露宿中捧著(zhù)一手黃土,渴望著(zhù)消除饑餓。我國素來(lái)有愛(ài)糧節約的傳統,一句“民以食為天”體現了中國人民對于糧食的愛(ài)惜和崇敬。弘揚節糧愛(ài)糧的傳統美德,已成為素質(zhì)的標桿,甚至是每個(gè)公民的義務(wù)。20xx年10月16日是第41個(gè)世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周,結合本次世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周的來(lái)臨,我們深入開(kāi)展,倡導“愛(ài)糧節糧,我能行”活動(dòng)精神,將活動(dòng)輻射到孩子一日生活當中。

  在此,我們倡議如下:

  活動(dòng)開(kāi)展,廣而告之。

  借助各種家園聯(lián)系平臺,在家長(cháng)群體中形成廣泛宣傳,分享節糧愛(ài)糧視頻、口號等,提高家長(cháng)和幼兒愛(ài)糧節糧意識。

  愛(ài)糧節糧,從娃娃抓起。

  將口號落為現實(shí),將愛(ài)糧節糧的精神融入幼兒一日生活當中,從小培養幼兒愛(ài)糧節糧的習慣和品質(zhì),通過(guò)各種方式,感受體驗糧食來(lái)之不易的過(guò)程。

  老師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看小麥、水稻等莊稼的生長(cháng)過(guò)程,通過(guò)觀(guān)看和討論,讓幼兒知道糧食從一粒種子到香噴噴的白米飯,原來(lái)和小朋友的成長(cháng)一樣,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的灌溉和等待才有今日飽滿(mǎn)的飯粒收獲。

  以民主的形式,由班級教師及幼兒共同投票推選出班級“班級文明就餐監督員”鼓勵其在班級就餐時(shí)段進(jìn)行巡查,提醒其觀(guān)察幼兒就餐情況,對發(fā)現的班級浪費行為及時(shí)進(jìn)行提醒。增強幼兒榮譽(yù)感的.同時(shí),讓幼兒有機會(huì )參與班級管理。

  將宣傳理念和內容融入美術(shù)教育中,讓幼兒結合自己的體會(huì ),融入自己想要宣傳的內容,飽含情感,制作濃情深厚的“愛(ài)糧節糧,我能行”宣傳海報。

  不僅在幼兒園里成為節糧愛(ài)糧小達人,在家中,幼兒也同樣擔負起宣傳員的責任,帶頭吃光飯菜,按量取飯,吃干凈自己的飯菜,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看到我們的決心。

  溫飽不忘饑寒,豐年不忘災年,增產(chǎn)不忘節約,消費不能浪費。

  讓愛(ài)糧節糧成為一種風(fēng)尚,同時(shí),也希望通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),能在孩子心中種下節約的種子,也希望屏幕前的您,在看到孩子們的真誠后,掘棄浪費的陋習,在往后每一次的進(jìn)食中,都能夠想到詩(shī)句中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

節約糧食的總結5

  10月16日是“世界糧食日”,也是第x個(gè)全國愛(ài)糧節糧宣傳周。為增強全民的愛(ài)糧節糧意識,樹(shù)立科學(xué)合理的消費理念,xx縣糧食局緊緊圍繞主題,認真謀劃部署形式多樣的紀念活動(dòng),F就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結:

  1、開(kāi)展愛(ài)糧節糧“三進(jìn)”宣傳活動(dòng)?h糧食局結合“世界糧食日”主題宣傳,謀劃開(kāi)展愛(ài)糧節糧“進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區”宣傳活動(dòng),倡導全社會(huì )形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風(fēng)尚。

  2、編印資料宣傳。為進(jìn)一步普及糧油知識,讓廣大消費者理性消費,縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁(yè)500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份,宣傳用印標語(yǔ)氣球300個(gè),戧牌12個(gè),讓廣大群眾了解糧油知識,放心消費糧油產(chǎn)品。

  3、會(huì )同相關(guān)部門(mén)共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯(lián)、寶糧集團聯(lián)合發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”,為光盤(pán)標兵頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),在全社會(huì )營(yíng)造厲行節約、拒絕浪費的`濃厚氛圍。

節約糧食的總結6

  1979年11月,糧農組織第20屆大會(huì )決定從1981年起,把每年的10月16日(糧農組織創(chuàng )建紀念日)定為“世界糧食日”,以期引起人們對全球糧食短缺問(wèn)題的重視,敦促各國采取行動(dòng)增加糧食生產(chǎn),與饑餓和營(yíng)養不良作斗爭。選定10月16日作為世界糧食日是因為糧農組織創(chuàng )建于1945年的這一天。

  為了幫助幼兒了解糧食的重要性,養成愛(ài)惜糧食,節約糧食的好習慣,激發(fā)幼兒對勞動(dòng)人民的尊敬之情,xx鎮xx幼兒園開(kāi)展了全國糧食安全宣傳周主題教育活動(dòng)。

  宣傳動(dòng)員

  幼兒園利用宣傳櫥窗、微信公眾號、班級微信群、周一國旗下講話(huà)等平臺,開(kāi)展各種關(guān)于“糧食周”的宣傳,向全體教職工、幼兒和家長(cháng)發(fā)起動(dòng)員和倡議,貫徹“節約糧食,人人有責”的意識。

  主題教育

  各班老師通過(guò)視頻、PPT、圖片等形式,向孩子們生動(dòng)講解糧食的重要性,讓孩子明白農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易,從不同角度教育他們節儉用餐,做到用餐時(shí)不剩菜、不剩飯、不挑食,養成文明用餐的良好習慣,真正做個(gè)“愛(ài)糧節糧的小衛士”。

  爭做“光盤(pán)小達人”

  我光盤(pán)、我光榮!看,我們的`碗里多干凈呀!孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,爭做“光盤(pán)小達人”,杜絕“舌尖上的浪費”。

  致敬袁隆平爺爺

  大家知道我們吃的米飯是哪里來(lái)的嗎?是對我們來(lái)說(shuō)非常重要的一位偉大的英雄——袁隆平爺爺研究出來(lái)的。

  袁隆平爺爺被譽(yù)為世界雜交水稻之父,他常說(shuō)兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),他還說(shuō):“吃飯是第一件大事,沒(méi)有農民種田,就不能生存!彼⒅狙芯哭r業(yè),讓老百姓們填飽肚子。

  為了致敬袁隆平爺爺,了解袁隆平爺爺對雜交水稻的貢獻,家長(cháng)們在家與孩子一起觀(guān)看了有關(guān)袁隆平爺爺的視頻,讓孩子們明白我們要珍惜現在所擁有的幸福生活,永遠銘記這位讓我們吃飽飯的英雄。

  “一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,讓節約成為一種習慣,讓“愛(ài)糧節糧文明用餐”的種子在幼兒心里生根發(fā)芽。親愛(ài)的小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜糧食,從我做起,做一名勤儉節約、珍惜糧食的小公民!

節約糧食的總結7

  20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,今年世界糧食日主題是“行動(dòng)造就未來(lái)、更好生產(chǎn)、更好營(yíng)養、更好環(huán)境、更好生活”。

  在“世界糧食日”和全國“糧食安全宣傳周”到來(lái)之際,為了引導幼兒懂得每一粒糧食的得來(lái)不易,形成節約的意識,南豐縣第三幼兒園開(kāi)展了以”厲行節約,反食品浪費”為主題的系列活動(dòng)。

  在“世界糧食日”和全國“糧食安全宣傳周”到來(lái)之際,為了引導幼兒懂得每一粒糧食的得來(lái)不易,形成節約的意識,南豐縣第三幼兒園開(kāi)展了以”厲行節約,反食品浪費”為主題的系列活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師通過(guò)美篇向家長(cháng)介紹了世界糧食日的由來(lái),并提出倡議:面對浪費,及時(shí)勸阻;節約為榮,浪費為恥;少量點(diǎn)餐,剩菜打包。言傳身教帶動(dòng)孩子養成勤儉節約的好習慣,形成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的家庭生活方式。

  節約糧食,我知道

  老師們通過(guò)圖片、繪本和實(shí)物展示等方式,教孩子們認識糧食,了解世界糧食日的.意義,學(xué)會(huì )感恩。

  活動(dòng)中,教師通過(guò)發(fā)布世界糧食倡議書(shū)向家長(cháng)介紹了世界糧食日的由來(lái),并提出倡議:面對浪費,及時(shí)勸阻;節約為榮,浪費為恥;少量點(diǎn)餐,剩菜打包。言傳身教帶動(dòng)孩子養成勤儉節約的好習慣,形成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的家庭生活方式。

  節約糧食,我知道

  老師們通過(guò)圖片、繪本和實(shí)物展示等方式,教孩子們認識糧食,了解世界糧食日的意義,學(xué)會(huì )感恩。

  愛(ài)惜糧食,在行動(dòng)

  “光盤(pán)行動(dòng)”作為小餐桌上的大文明,是積極響應“厲行節約,反對浪費”這一國家號召的表現,也是對“勤儉節約”這一中華民族傳統美德的傳承與延續。

  在家里,孩子們也不忘光盤(pán)行動(dòng)的使命,繼續吃完自己的那一份飯菜,不挑食不浪費,爸爸媽媽紛紛點(diǎn)贊,將孩子光盤(pán)的表現與老師分享。

  “一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德。通過(guò)這次活動(dòng),不僅培養了幼兒節約糧食、愛(ài)惜糧食的好習慣,而且引導幼兒以“光盤(pán)”為榮、以“節約”為榮,讓節約成為一種時(shí)尚,讓“厲行節約,反食品浪費”的種子在幼兒園生根發(fā)芽。

節約糧食的總結8

  為了幫助小朋友了解糧食的重要性,養成愛(ài)惜糧食,節約糧食的美好品德,在“世界糧食日”來(lái)臨之際,幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食,從我做起”世界糧食日主題教育。

  針對本班幼兒的實(shí)際情況,我們制定的主題活動(dòng)方案是“節約糧食,從我做起”。

  我們充分利用餐前、午點(diǎn)的時(shí)間和幼兒進(jìn)行談話(huà)“怎樣吃飯好”,鼓勵幼兒根據自己的飯量添加飯菜,開(kāi)展競賽“哪一組吃得最干凈”等形式,讓幼兒進(jìn)行節約活動(dòng),鼓勵幼兒從我做起,不浪費米粒。

  對好剩飯的孩子,我們就給他們第一次盛的飯少一些,不給他們浪費的機會(huì )。給他們講農民伯伯種莊稼的故事,讓孩子知道糧食來(lái)之不易。

  對容易撒飯的孩子,我們就教會(huì )他們正確的吃飯方法,給他們講節約糧食美德的故事,培養孩子良好的進(jìn)餐習慣。對吃飯習慣好,一粒米飯也不剩的孩子,給予他們表?yè)P,并鼓勵其他的孩子向他們學(xué)習。

  在教育幼兒的同時(shí),我們也希望通過(guò)小手拉大手,讓孩子們回到家后,不僅能自己做到節約糧食,還要監督大人們也能做到珍惜糧食,懂得節約糧食的重要性。通過(guò)“節約糧食,從我做起”系列教育活動(dòng),倒飯幼兒的人數幾乎沒(méi)有了,吃飯撒一地的現象明顯減少了,嚷著(zhù)不愛(ài)吃的`聲音也少了。孩子們紛紛表示“不做漏嘴巴”,“要把飯吃光光”,做一個(gè)節約糧食的好寶寶。

  當然,一個(gè)良好的行為習慣的養成,需要長(cháng)期不懈的努力,在今后的工作中,我們將一如既往的從幼兒的活動(dòng),行為中發(fā)現教育的契機,真正做到不浪費每一粒糧食。

  此次活動(dòng),讓同學(xué)們感受到糧食的來(lái)之不易,養成愛(ài)糧節糧、勤儉節約的好習慣,節約每一粒米,每一粒糧食,讓大家以節約為榮,節約成為一種新時(shí)尚,做愛(ài)惜糧食的文明小使者。

節約糧食的總結9

  世界糧食日是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動(dòng)的日子。1981年10月16日為首次世界糧食紀日,在此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開(kāi)展各種紀念活動(dòng)。20xx年10月16日是第xx個(gè)糧食紀念日,主題是“齊成長(cháng)、同繁榮、共持續,行動(dòng)造就未來(lái)”。10月16日所在的周為全國糧食安全宣傳周,主題是“端牢中國飯碗共筑全球糧安”。我園也以“節約糧食從我做起”為主題開(kāi)展了系列教育實(shí)踐活動(dòng)。

  聽(tīng)一聽(tīng),談一談

  總分園利用周一國旗下講話(huà)倡議全體師幼節約糧食,踐行光盤(pán)行動(dòng),開(kāi)展了“節約糧食從我做起”主題教育活動(dòng),如糧食有哪些?光盤(pán)是什么?怎樣做到光盤(pán)……全體師幼進(jìn)一步了解糧食的相關(guān)知識。

  看一看、講一講

  節約糧食,我們在行動(dòng)。各班結合之前開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng),與幼兒一起商討、制作展板,鼓勵幼兒向全園小伙伴宣傳自己的`做法,介紹自己所了解的節約糧食小知識。

  我是光盤(pán)小達人

  糧食來(lái)之不易,“節約糧食”言出必行

  小朋友們放學(xué)之后,帶上自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶講講自己所學(xué)到的知識,討論一下在家里如何做到光盤(pán)行動(dòng)。

  畫(huà)一畫(huà)

  在知道節約糧食的重要性之后,小朋友們繪制了一張張“光盤(pán)倡議小海報”,向自己和身邊人提出節約糧食的倡議,做愛(ài)惜糧食的光盤(pán)小衛士。

  節約糧食知多少?

  小朋友們積極參與“節約糧食”主題活動(dòng),我們的家長(cháng)朋友們、老師們當然也不能落下腳步,通過(guò)節約糧食的知識競賽,了解了“糧食周”的相關(guān)知識。

  愛(ài)惜糧食,勤儉節約,是中華民族的傳統美德。通過(guò)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,孩子們更懂得了餐餐吃完的重要性,知道了糧食的來(lái)之不易。在生活中,珍惜每一粒糧食,吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)里最后一棵菜,光盤(pán)不僅僅是為了節約糧食,更是尊重他人的勞動(dòng)成果。

節約糧食的總結10

  20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,聯(lián)合國糧農組織將今年活動(dòng)主題確定為“行動(dòng)造就未來(lái)、更好生產(chǎn)、更好營(yíng)養、更好環(huán)境、更好生活!10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周,主題是“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè),助力鄉村振興”。

  xxx幼兒園在近日開(kāi)展了世界糧食周系列活動(dòng)。

  本次活動(dòng)讓幼兒理解和體驗到了農民伯伯的.辛苦,通過(guò)世界糧食日和糧食安全宣傳周的行動(dòng),提升幼兒節約糧食、尊重勞動(dòng)的意識。

節約糧食的總結11

  一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

  利用教師會(huì ),以《倡導節約光榮,建設節約型學(xué)!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節約水電,節約糧食,節儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話(huà)為契機,對學(xué)生進(jìn)行《節約光榮,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語(yǔ)……讓節約意識在全校師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。

  二、抓好午餐管理見(jiàn)成效

  學(xué)校統一安排,每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐,負責該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛生打掃外,還要對學(xué)生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結,F在,學(xué)生浪費糧食的現象明顯減少。

  三、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )

  各班級按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據典,開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現實(shí)……,闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。

  通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的'靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節約水電,就是在拯救人類(lèi)自己。節約是美德,節約是品質(zhì),節約是責任!耙恢嘁伙埉斔紒(lái)之不易”,不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節約光榮,浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。

節約糧食的總結12

  近日,五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤(pán)行動(dòng)”,積極倡導師生“浪費糧食可恥,節約糧食光榮”,學(xué)校大隊部多舉措開(kāi)展“從我做起,每天不剩飯”的活動(dòng)。

  一是強化宣傳,營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開(kāi)展節約食品反對浪費宣傳活動(dòng);食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語(yǔ),營(yíng)造良好的節約氛圍。同時(shí),學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性,引導大家樹(shù)立勤儉節約意識和節約責任意識,反對舌尖上的浪費。

  二是加強就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí),根據自己食量確定飯菜數量,做到適度適量,吃飽為好。學(xué)校對用餐人數進(jìn)行分析和預估,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按用餐人數做餐、配餐;細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節制度措施,最大限度減少浪費。設立“光盤(pán)行動(dòng)”監督員,由值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生擔任監督員,每天在食堂供餐時(shí)段對全校師生實(shí)行監督,并做好記錄。

  三是提倡養成良好的習慣。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包;逢年過(guò)節,走親訪(fǎng)友,合理安排膳食,不攀比浪費。

  自“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái),學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤(pán)”,剩菜剩飯少了!肮獗P(pán)行動(dòng)”也得到了全體家長(cháng)的.肯定和支持。家長(cháng)們都說(shuō),這段時(shí)間以來(lái),孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。

節約糧食的總結13

  20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,為了讓孩子們樹(shù)立節約意識,養成愛(ài)惜糧食、節約糧食的美好品德與習慣,在世界糧食日來(lái)臨之際,xx幼兒園展開(kāi)了一系列精彩紛呈的“愛(ài)惜糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。

  一、利用升旗儀式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

  在本周升旗儀式上,利用國旗下講話(huà)進(jìn)行珍惜糧食的宣傳,拉開(kāi)了”愛(ài)糧節糧主題活動(dòng)”的帷幕。

  二、豐富多彩的教育活動(dòng)

  根據孩子的'年齡特點(diǎn),通過(guò)觀(guān)看視頻、說(shuō)兒歌、參觀(guān)種植區等各種方式開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng),讓孩子明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動(dòng)的結晶,懂得”一粥一飯,來(lái)之不易”的道理,使孩子懂得珍惜糧食,從我做起。

  兒歌:愛(ài)惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食,一日三餐我為主,食用可以長(cháng)身體。

  農民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。

  一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。

  中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。

  不要小看一粒米,積少成多了不起。

  三、開(kāi)展”文明餐桌”活動(dòng)。

  教師向孩子們發(fā)出了“文明餐桌”的倡議,鼓勵孩子們做到碗里、桌面、地面三凈,真正做個(gè)愛(ài)惜糧食的小公民。

  通過(guò)一系列活動(dòng),孩子們不僅了解了“世界糧食日”的意義,懂得了愛(ài)糧、惜糧的重要性,還養成了愛(ài)惜糧食、節約糧食的美好品德,從而激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)人民的尊敬和熱愛(ài)的情感。

節約糧食的總結14

  為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng )文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹(shù)立“一粥一飯當思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向學(xué)校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。根據上級有關(guān)文件要求,積極響應號召,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌,光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng),現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下:

  一、注重教育引導

  在全校教職工會(huì )宣傳動(dòng)員,要求教師在光盤(pán)行動(dòng)中率先垂范;利用國旗下講話(huà)、校園廣播、微信群、宣傳欄、滾動(dòng)電子屏、食堂內懸掛著(zhù)宣傳標識,餐桌上著(zhù)張貼“不剩飯、不剩菜”的文明標語(yǔ)等,廣泛宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”。借助各種新媒體和時(shí)尚元素,充分運用動(dòng)漫、視頻等青少年喜愛(ài)的手段和載體,增強宣傳教育效果,引導學(xué)生從小樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念。

  二、注重家校聯(lián)系

  通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》、家長(cháng)會(huì )、家庭教育微信群等方式和平臺,號召廣大家長(cháng)開(kāi)展“小手拉大手”親子活動(dòng),共同爭做文明餐桌的參與者,配合學(xué)校對孩子進(jìn)行節糧教育,讓“光盤(pán)行動(dòng)”延伸至家家戶(hù)戶(hù)。

  三、舉行主題班會(huì )

  “光盤(pán)行動(dòng),從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”,各班通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),讓學(xué)生明曉養成“勤儉節約”傳統美德的意義。

  四、注重監督評比

  餐前值日老師做好溫馨提示,餐中德育處老師帶領(lǐng)“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組及各班配備的“文明就餐”監督員對學(xué)生用餐紀律、衛生等檢查,餐后對各班的剩菜剩飯進(jìn)行檢查、評比。學(xué)校對沒(méi)有踐行“光盤(pán)行動(dòng)”的班級提出批評或扣分,納入日常百分競賽的評比。

  五、注重典型示范

  學(xué)校將文明就餐納入班級百分競賽考核和期末文明班級的'評選中進(jìn)行表彰,將“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)引向深入。通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報,及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用。

  開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái),學(xué)生逐漸養成不挑食、不浪費糧食的好習慣,文明節儉意識不斷增強,爭當“光盤(pán)一族”光榮、浪費糧食可恥的飲食文化氛圍已經(jīng)形成。接下去,學(xué)校將繼續堅持做好文明校園、文明就餐等各項活動(dòng),讓同學(xué)們不僅在學(xué)習上養成良好的行為習慣,也要促使同學(xué)們在生活上也養成良好的行為習慣,從而促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面提高,爭做文明有禮的X中學(xué)子。

節約糧食的總結15

  為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,進(jìn)一步增強廣大學(xué)生愛(ài)糧、節糧意識,增強全體師生對食品安全教育知識培訓,在全校范圍內廣泛開(kāi)展每月一次食品安全節約糧食的宣傳教育活動(dòng)。

  一是利用國旗下演講活動(dòng),校委會(huì )向全校師生發(fā)出倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),凝心聚力,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費,文明就餐,安全就餐。共創(chuàng )節約型校園、節約型社會(huì )。

  二是開(kāi)展“愛(ài)糧節糧,食品安全從我做起”主題班會(huì )活動(dòng),教育學(xué)生節約是美德,節約是品質(zhì),節約更是責任,自覺(jué)從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成愛(ài)糧節糧的良好習慣;

  三是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),將愛(ài)糧節糧食品安全宣傳帶進(jìn)家庭和社區,充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節約型社會(huì )建設。

  四是通過(guò)LED等形式向全體師生宣傳節約糧食,抵制浪費,文明就餐的重要性。

  通過(guò)本月開(kāi)展食品安全節約糧食宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步深化了學(xué)生愛(ài)糧、節糧意識,幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內涵。以食品安全為目的',進(jìn)一步將食品安全的重要性落到實(shí)處。

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