護士實(shí)習生自我總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的護士實(shí)習生自我總結，歡迎大家分享。
護士實(shí)習生自我總結1
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從指導安排，我不怕費事，向教師請教、學(xué)習、自己探索理論，在教師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，在很短的時(shí)間內便比擬熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，進(jìn)步了工作才能。
在兒科開(kāi)展整體護理，就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達;為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的'手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達才能及理解才能有限，進(jìn)展心理護理非常困難，很難到達預計的效果和目的，甚至還會(huì )到達相反的結果。當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過(guò)分照顧，夸張病情，對醫護人員提出過(guò)高要求。大家本著(zhù)“把工作做的更好〞這樣一個(gè)目的，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成各項工作：
(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。
曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著(zhù)急，通過(guò)教師們和醫生仔細的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。
(2)認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，以帶教教師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦明晰。
為了科室的各項工作能順利進(jìn)展，我看到每一位護士和醫生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們理解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正表達了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作程度有了很大的進(jìn)步，創(chuàng )始了工作的新場(chǎng)面，也受到教師的表?yè)P。
護士實(shí)習生自我總結2
光陰過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習即將完畢。在此，我非常感謝護士長(cháng)和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在教師的辛勤教導下，經(jīng)過(guò)不斷理論，我受益匪淺�；貞涍@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的教師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈敏化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與理論相結合，并做到理論學(xué)習有方案、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。
在教師的帶教下，我根本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及根本操作，使我對血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和進(jìn)步，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并標準記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習的日子里，在護士長(cháng)和教員們理論知識扎實(shí)和操作技能純熟的.帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的才能有限，但我會(huì )不斷探索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用理論來(lái)驗證及穩固所學(xué)。
在此，感謝護士長(cháng)以及各位教員們對我的關(guān)心與教導，在此實(shí)習期間包括以后，我都把你們的教導深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應用到下一實(shí)習科室。不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)：病人就是教師。
護士實(shí)習生自我總結3
在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)已經(jīng)結束了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5月7號到醫院辦理手續后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感觸還是比較多的，畢竟是第四個(gè)科室！
在實(shí)習期間，了解到該科室血癌、流行性出血熱、兒科肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科就應戴口罩，防止交叉感染。
在這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)后，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有粗俗遇上過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)！不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、一般來(lái)說(shuō)藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與交流病患多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護士的.工作基層工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床有感之前也有所感懷，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以所說(shuō)是很低微，可是利用多數人的不理解，更能體現護士醫生獨特的特質(zhì)！
護士實(shí)習生自我總結4
雖然在腦外科實(shí)習工作時(shí)間整形外科較短，但在短短2周的實(shí)習與其他工作中，仍然學(xué)到了許多東西。
1、腦外科創(chuàng )傷患者病情相對復雜，尤其是癲癇病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時(shí)間要求爭分奪秒，當機立斷。在這些教育工作方面要求實(shí)習醫師做了就是要協(xié)助好上級領(lǐng)導醫師做好各方面工作，在實(shí)習期間，作為實(shí)習醫師往往是不具備處理這些情況補救的能力的，所以在學(xué)習中成長(cháng)，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專(zhuān)業(yè)知識、應變能力、溝通能力相輔相成，需要在長(cháng)期的組織工作實(shí)踐中去積累。
2、麻醉師腫瘤門(mén)類(lèi)繁多，手術(shù)復雜，在實(shí)習期間只能做一定的了解，首先就是書(shū)本的學(xué)，只有提前學(xué)習了，在的時(shí)候你才能夠聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)，手術(shù)也是以游覽為主，對顱腦部的股骨頭解剖也要事先預習，這樣才能做到有的.放矢。
3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習醫師最主要的就是要多在病房觀(guān)察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時(shí)觀(guān)察，有病情變化要多動(dòng)腦筋想，多看書(shū)、多查資料，這樣才能學(xué)習到東西。同時(shí)多與上級醫師溝通，他不但是你的市局醫師、同時(shí)也是你最差的老師。俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！痹谶@里是最好的體現。
4、加強與患者家屬的直接對話(huà)，這講究一定技巧，需要將特長(cháng)平實(shí)化，才能與受害人取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來(lái)拿下家屬的理解。在這方面的鍛煉，將鼓勵對你成為一個(gè)合格的外科醫師提供不小的幫助。
總之，麻醉師在腦外科的進(jìn)修時(shí)間雖然短暫，但在這里到的許多東西都是在各科實(shí)習都需要掌握基本技術(shù)與技巧，通過(guò)對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命，即便我想這才是作為一個(gè)外科醫師的根本所在吧。
護士實(shí)習生自我總結5
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中會(huì )，除了做好日常做好的臨床黨務(wù)工作外，還有各項體檢工作等等，有些黨務(wù)工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有多少的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在數學(xué)老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下要，在很短的時(shí)間內便比較熟悉了新生兒的工作，明確了其他工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開(kāi)展整體護理人員，就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要基本特征理論來(lái)講來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現；為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的手段和原理。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達能力及邏輯推理理解能力有限，進(jìn)行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會(huì )達到相反的結果。當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都一味照顧，夸大病情，對醫護人員制定過(guò)高要求。大家本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，應積極圓滿(mǎn)的完成各項工作：
�。�1）認真接待每一們病人，把每一位病患病者都當成自己的親人。
曾經(jīng)有一個(gè)15歲的唐翁由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到情形較好的醫院（三甲醫院）做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著(zhù)急，通過(guò)老師們和醫生仔細的`詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢，病人原先就是常見(jiàn)腸結核，診斷清楚了病人及家屬都吻合很滿(mǎn)意。
�。�2）認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)組織工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項工作準備充分能順利進(jìn)行，我每一位護士和醫生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的自信心，默默地祈禱他們致謝。真正體現了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在讀書(shū)實(shí)習中會(huì )學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的科研工作進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P。
護士實(shí)習生自我總結6
在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)完畢了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的生疏，有一種茫然感。5.7號到醫院報到后被教師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科(其實(shí)就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比擬多的，畢竟是第一個(gè)科室!
在實(shí)習期間，理解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及別人，在感染科都應戴口罩，防止穿插感染。
在這一個(gè)月的'實(shí)習期間，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比擬矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)!不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些根本的護理操作，比方吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一 些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。確實(shí)，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很卑微，可是透過(guò)多數人的不理解，更能表達護士醫生獨特的魅力!
護士實(shí)習生自我總結7
這段時(shí)間我在實(shí)習工作當中做好了很多事情，在實(shí)習當中我非常認真，作為一名實(shí)習護士我應該主動(dòng)去做好相關(guān)的工作安排，雖然是是實(shí)習但是我非常重視，對于這這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習我都非常在乎，我知道有些事情都應該主動(dòng)的去做好，很多事情不是說(shuō)說(shuō)而已，在工作期間一定要保持好的狀態(tài)，我作為一名剛剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)習生能夠來(lái)到--醫院這里這是我的幸運，在工作上面我也非�？释軌虻玫竭M(jìn)一步的成長(cháng)，在工作上面還是應該處理好這些相關(guān)的事情，有些時(shí)候還是需要對自己有一個(gè)客觀(guān)的看待。
在實(shí)習期間我非常在乎自己個(gè)人的工作效率，現在我也在一步步的加強能力，我是希望能夠在這一階段的工作當中繼續保持好的工作狀態(tài)，而不是說(shuō)說(shuō)而已，這段我以后的工作職業(yè)生涯是有很大幫助，實(shí)習當中雖然很多事情都是比較簡(jiǎn)單，可是在學(xué)校的時(shí)候也不是天天有機會(huì )去實(shí)踐，在--醫院這里我一直都在常識著(zhù)做好自己的本職工作，在工作期間我非常關(guān)注對自己的能力的'一個(gè)提升，這對我工作是有狠大的幫助的，這一點(diǎn)我當然清楚，雖然只是實(shí)習了-個(gè)月，可是讓我感覺(jué)這比在學(xué)校的所學(xué)習的到的知識不少，更多的是在實(shí)踐當中解決了這些才能夠進(jìn)一步提高自己，工作應該主動(dòng)地去接觸好，學(xué)習也應該是越做越輕快，這不是說(shuō)說(shuō)而已，現在我也一直在這件事情上面保持溝通，工作當中我還是希望能夠做好這么一件事情，這對我來(lái)講非常的有必要。
我在實(shí)習當中一直遵守各項規章制度，加強各項業(yè)務(wù)的學(xué)習，在工作當中不斷的積累知識，對于我來(lái)講無(wú)論是什么事情都應該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接，有些事情絕對不是說(shuō)說(shuō)而已，在工作當中我應該主動(dòng)的去做好細節的事情的，這才是關(guān)鍵所在，實(shí)習讓我切實(shí)的體會(huì )到了那種感覺(jué)，現在我也在工作上面鍛煉了自己不少，我一直都認為在--醫院工作是我的一個(gè)機會(huì )，加快了自己的對這份職業(yè)的期待，也讓我進(jìn)一步的了解了這份工作我未來(lái)會(huì )遇到的問(wèn)題，實(shí)習給了我一個(gè)初步的接觸，雖然只是短短幾個(gè)月的實(shí)習工作，可是我現在真的是感覺(jué)這就是我需要面對的一件事情，這也是我應該要去做好的，做護理工作我很喜歡，感激這段經(jīng)歷，我依然會(huì )努力的。
護士實(shí)習生自我總結8
時(shí)光過(guò)的如水波般飛逝，在血液科的實(shí)習即將結束。在此，我非常感謝護士長(cháng)和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及。在教師的辛勤教導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都極為重視，每周的實(shí)習安排也謹然運行機制，從而讓我們既定的學(xué)習與成長(cháng)。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守中心醫院及科室的規章制度，認真應履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。
在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作，而使我對血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的.和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；非常積極配合醫生治療；嚴格遵守三查七對；認真執行血管輸液……總之，在血液實(shí)習的好日子里，在護士長(cháng)和教員們理論知識扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是家長(cháng)，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人金玉，用努力充實(shí)我的知識與知識。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。
在此，衷心護士長(cháng)以及各位教員們對我的關(guān)心與教導，在此實(shí)習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心里。我一定要把學(xué)到的只是應用到下一實(shí)習科室。不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)：病人就是老師。
護士實(shí)習生自我總結9
時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習即將結束。在此，我非常感謝護士長(cháng)和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。
在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作，使我對血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習的日子里，在護士長(cháng)和教員們理論知識扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。
在此，感謝護士長(cháng)以及各位教員們對我的關(guān)心與教導，在此實(shí)習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應用到下一實(shí)習科室。不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)：病人就是老師。
雖然在腦外科實(shí)習工作時(shí)間較短，但在短短2周的實(shí)習與工作中，仍然學(xué)到了許多東西。
1、腦外科創(chuàng )傷患者病情相對復雜，尤其是危重病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時(shí)間要求爭分奪秒，當機立斷。在這些方面要求實(shí)習醫師做了就是要協(xié)助好上級醫師做好各方面工作，在實(shí)習期間，作為實(shí)習醫師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學(xué)習中成長(cháng)，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專(zhuān)業(yè)知識、應變能力、溝通能力缺一不可，需要在長(cháng)期的工作實(shí)踐中去積累。
2、腦外科腫瘤門(mén)類(lèi)繁多，手術(shù)復雜，在實(shí)習期間只能做一定的了解，首先就是書(shū)本的學(xué)習，只有提前學(xué)習了，在查房的時(shí)候你才能夠聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)，手術(shù)也是以參觀(guān)為主，對顱腦部的解剖也要事先預習，這樣才能做到有的放矢。
3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習醫師最主要的就是要多在病房觀(guān)察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時(shí)觀(guān)察，有病情變化要多動(dòng)腦筋想，多看書(shū)、多查資料，這樣才能學(xué)習到東西。同時(shí)多與上級醫師溝通，他不但是你的上級醫師、同時(shí)也是你最好的老師。俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！痹谶@里是最好的體現。
4、加強與患者家屬的溝通，這講究一定技巧，需要將專(zhuān)業(yè)知識平實(shí)化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來(lái)取得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對你成為一個(gè)合格的外科醫師提供不小的幫助。
總之，在腦外科的實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實(shí)習都需要掌握的基本技術(shù)與技巧，通過(guò)對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命，我想這才是作為一個(gè)外科醫師的根本所在吧。
在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5。7號到醫院報到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室！
在實(shí)習期間，了解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。
在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)！不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護士的'活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，更能體現護士醫生獨特的魅力！
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，在很短的時(shí)間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開(kāi)展整體護理，就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現；為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會(huì )達到相反的結果。當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過(guò)分照顧，夸大病情，對醫護人員提出過(guò)高要求。大家本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成各項工作：
�。�1）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。
曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院（三甲醫院）做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著(zhù)急，通過(guò)老師們和醫生仔細的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。
�。�2）認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護士和醫生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P。
護士實(shí)習生自我總結10
十月份，我赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習，婦幼保健院是全疆首家愛(ài)嬰醫院，是一所集預防、保艦醫療、教學(xué)、培訓為一體的專(zhuān)科特色，最為突出的婦幼保健醫院。
婦幼保健醫院成立于一九五一年，是新成立的保健機構，稱(chēng)為“婦幼保健站”，于一九八四年擴建為“市婦幼保健院”，20xx年婦幼保健醫療水平得到大幅度提高，各項指標全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程，于20xx年
婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫院”的牌子�，F已成為全疆規模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫院一體的專(zhuān)科醫院。
進(jìn)修學(xué)習的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀(guān)察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀(guān)察，細心發(fā)現精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規范自己的言行，努力做對每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務(wù)，培養自身的預見(jiàn)性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì )有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪�，F今是一個(gè)合作共贏(yíng)的.時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團隊，誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的競爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)思想”來(lái)引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉眼即過(guò)，感謝這次寶貴的學(xué)習機會(huì )。目前正值獨山子大發(fā)展階段，“不求無(wú)所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對獨山子大發(fā)展最好的詮釋。
護士實(shí)習生自我總結11
作為一名剛學(xué)有所成的學(xué)生，能力和知識的缺陷讓我意識到自己想要更加努力。因此，我始終保持高度的警惕，天天都盡力完成自己工作，認真對待每一個(gè)任務(wù)，盡管這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但我從沒(méi)對此心存僥幸。
在每日的工作中，我需要關(guān)心患者的狀況。盡管我已經(jīng)學(xué)習了一些病理知識，但操作過(guò)程中仍顯得有點(diǎn)不足。為了解決這一短板，我常常跟著(zhù)其他同事的身后，向他們學(xué)習，總結經(jīng)驗。每日我努力把自己的工作搞好，不追求太高的目標，而是扎實(shí)做好眼前的事。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的指導和學(xué)習，我逐漸理解了更多的知識和技能，也對護士的責任有了更深入的理解，明白了大家擔負的重擔。
做為外科護士，我的任務(wù)更為重要。外科室里經(jīng)常碰到患者接受手術(shù)，針對新人來(lái)說(shuō)，應對血腥的情景總是讓我感到不安。第一次經(jīng)歷這種情況時(shí)，我甚至覺(jué)得極度不適，并經(jīng)歷過(guò)嘔吐反應，內心也出現了想要躲避的想法。然而，我想到了自己的職責，及其這份工作的價(jià)值，怎能輕易放棄呢？我意識到這是我該面對和解決的問(wèn)題，因此我努力適應，從最初的學(xué)習人員逐漸轉變?yōu)檩o助人員。我的職責是幫助外科醫師，寄送手術(shù)所需的器材，確�；颊叱晒ι鲜中g(shù)臺，完成精準的登記，力求在每個(gè)細節上做到盡善盡美，不懈努力，提高自己。
歲月匆匆，我從一個(gè)只有理論知識的小白逐漸成長(cháng)起來(lái)。如今，我已經(jīng)可以在工作中努力承擔起自己的責任，工作里的'壓力促使我不斷進(jìn)步。每當遇到難題，護士長(cháng)與醫生總會(huì )給了我指導，讓我能夠繼續成功工作。不論在何時(shí)，我都能按時(shí)完成自己任務(wù)，確保工作過(guò)程的流暢。成長(cháng)需要堅持不懈的努力，而我在工作中也得到了提升。我積極學(xué)習，虛心向別人求教，努力掌握各種必要的技能，碰到不懂的問(wèn)題就向別人尋求幫助，始終保持提高自己能力的決心，從而更好地擔任工作。
雖然做為見(jiàn)習生我已經(jīng)取得了一定的發(fā)展，但我知道自己仍需持續學(xué)習，提升的空間依然寬闊。這一切都需要我持續努力，加強學(xué)習，確保每一天的工作都能順利完成。我不會(huì )放松，始終牢記自己的使命，爭取做一個(gè)對社會(huì )有所貢獻的白衣天使。
【護士實(shí)習生自我總結】相關(guān)文章：
護士實(shí)習生自我總結01-10
護士實(shí)習生的自我總結12-20
實(shí)習生護士出科自我總結11-14
實(shí)習生護士出科自我總結范文04-28
實(shí)習生護士自我鑒定03-01
護士實(shí)習生自我鑒定11-30
護士實(shí)習生的自我鑒定05-29
護士實(shí)習生自我介紹03-29