圖書(shū)館工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的圖書(shū)館工作總結，歡迎閱讀與收藏。
圖書(shū)館工作總結1
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教xx年級的美術(shù)課和xx年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的`批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標;
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
圖書(shū)館工作總結2
今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在單位領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
1．滿(mǎn)足讀者需求，力求做到更好。隨著(zhù)辦證人員的增加，借閱圖書(shū)人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到5200余人。在資金和人員緊缺的情況下，為滿(mǎn)足讀者需要，年初我們新開(kāi)設了一個(gè)窗口，避免了排長(cháng)隊等候的局面。為了方便學(xué)生我們主要開(kāi)展周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。年接待讀者3.25萬(wàn)人次。其中：圖書(shū)借閱1.13萬(wàn)人次、1.86萬(wàn)冊次。新書(shū)上架1072冊，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄09年期刊合訂本169冊。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識。
3、利用休息時(shí)間進(jìn)行破損圖書(shū)修補，重新上架工作。對下架雜志進(jìn)行分類(lèi)裝訂，為了方便家長(cháng)和學(xué)生借閱，對其中24種雜志進(jìn)行分類(lèi)裝訂，分類(lèi)歸檔，對外實(shí)施借閱。
4、做好日常的'維護清理工作，做到專(zhuān)人專(zhuān)項，具體負責，如每周進(jìn)行一次大掃除，每周報紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。整理庫房，及時(shí)對空出的書(shū)架進(jìn)行補充。
5、始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語(yǔ)接待讀者，節假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境，為讀者提供了方便。
�。堕_(kāi)展圖書(shū)館宣傳。每月一次的新書(shū)推薦，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)，及館內公示欄向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
二、拓展圖書(shū)館功能
圖書(shū)館以進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設工作為中心，為提升我區未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設，提供了展示自我的平臺:
�。�、我館利用圖書(shū)資源開(kāi)展圖書(shū)下�；顒�(dòng)。為讓農村偏遠學(xué)校享受同樣的圖書(shū)資源，今年我館為各學(xué)校送書(shū)下校情況：為東港三小送書(shū)200冊，東港二小送書(shū)100冊，為劉家河小學(xué)送書(shū)100冊，為歸提寨小學(xué)送書(shū)８０冊，慕義寨小學(xué)送書(shū)８０冊，為李畔莊小學(xué)送書(shū)100冊。白塔嶺小學(xué)１６０冊，接受燕秀里團體選書(shū)２００冊。各校還組織學(xué)生上報了優(yōu)秀讀書(shū)筆記，讀后感120余篇。
�。�、進(jìn)行了“愛(ài)護圖書(shū)”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。為了創(chuàng )建更好的閱讀氛圍，體現小讀者當家做主的精神，圖書(shū)館利用開(kāi)館期間，對讀者進(jìn)行了“愛(ài)護圖書(shū)”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)２各月，共有４８１名學(xué)生投票，經(jīng)過(guò)宣傳，展出，選拔，定稿幾個(gè)步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環(huán)境，而且具有警示的語(yǔ)言，使圖書(shū)亂放，損壞圖書(shū)的現象得到了改善。
�。�、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學(xué)生讀書(shū)的興趣增加。今年３月開(kāi)始，圖書(shū)館開(kāi)展了針對如何教育孩子，家長(cháng)應怎樣和孩子一起成長(cháng)方面聘請專(zhuān)人進(jìn)行了講座，每周一次，和專(zhuān)家面對面座談，一起探討家庭中出現的各種問(wèn)題。本活動(dòng)歷時(shí)５各月，共１８次講座，從開(kāi)始的宣傳，到登記，調查，咨詢(xún)，每個(gè)環(huán)節管理員都做到細心，耐心。使培訓收到了很好的效果。
�。�、暑期開(kāi)展了“爭做小小圖書(shū)管理員”實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了學(xué)生家長(cháng)的積極響應，活動(dòng)報名的當天就接到４０余人報名，本次活動(dòng)有３００余名家長(cháng)學(xué)生咨詢(xún)報名，經(jīng)過(guò)面試，初評，我們選取了２０名優(yōu)秀的學(xué)生作為第一批上崗的小小圖書(shū)管理員，經(jīng)過(guò)培訓，使他們掌握了借閱圖書(shū)的流程，館內圖書(shū)的分布，圖書(shū)的管理辦法，書(shū)證的辦理，檔案整理等知識�；顒�(dòng)結束后我館還向每個(gè)小小圖書(shū)管理員頒發(fā)了獎狀，實(shí)踐活動(dòng)評語(yǔ)，紀念品，大大的激發(fā)學(xué)生的參與意識。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了孩子與人交流溝通，待人接物基本禮節，增加了他們的責任意識，養成良好的借閱習慣，增強了讀書(shū)的興趣。這次活動(dòng)收到了很好的效果，我們會(huì )再接再厲把活動(dòng)更好的開(kāi)展下去。
�。�、配合其他部門(mén)活動(dòng)，團結合作。為了更好利用圖書(shū)資源，配合培訓工作，圖書(shū)館閱覽室利用每天下午放學(xué)時(shí)間對特長(cháng)班學(xué)生免費開(kāi)放，給學(xué)生提供便利，免除家長(cháng)后顧之憂(yōu)。由于圖書(shū)館開(kāi)館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢(xún)特長(cháng)培訓的人很多，圖書(shū)館在培訓咨詢(xún)招生方面起到了很好的宣傳作用。
�。�、接待各級部門(mén)領(lǐng)導檢查指導工作10余次，對圖書(shū)館今后發(fā)展方向，部門(mén)整體服務(wù)意識的提高，起到了積極的推進(jìn)作用。
以上是圖書(shū)館在20xx年里所做的工作，從總體來(lái)講內容是豐富多彩的，社會(huì )效果是顯著(zhù)的，在今后的工作中我們會(huì )加大創(chuàng )新力度，更上一層樓把館里各項工作做好。
圖書(shū)館工作總結3
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有近1年了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的職責。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項工作，為我校圖書(shū)館工作早日步入成熟圖書(shū)館的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》見(jiàn)附表1，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估的整體概念，以求方便工作的開(kāi)展和積累。根據指標要求，以及學(xué)校的工作安排，今年我將工作重點(diǎn)放在落實(shí)以下幾條重點(diǎn)指標上：
指標一：在校生生均圖書(shū)高中生生均30冊以上，教學(xué)工具書(shū)、各類(lèi)報刊100種以上，每年遞增5%以上。
我校圖書(shū)館目前館藏紙質(zhì)圖書(shū)37494冊，按照全校1000名學(xué)生計算，人均已超過(guò)標準中所說(shuō)的高中生人均30冊書(shū)，另外我校還有電子圖書(shū)10萬(wàn)冊，因此館藏數量已經(jīng)達標。其次，教學(xué)工具及各類(lèi)報刊要求報刊最低訂閱種數為：小學(xué)60種，初中80種，高中100種，重點(diǎn)高中120種。我校今年的報刊訂閱數量為：349種雜志，104種報紙，遠遠超出指標中的規定，詳見(jiàn)附表2，并且今年我館已經(jīng)向后勤部門(mén)遞交了申請新增的刊物表，因此明年的報刊數量將有所增加。我校是雙語(yǔ)學(xué)校，圖書(shū)館藏比例見(jiàn)附表3，其中漢語(yǔ)圖書(shū)目前占37448冊，維文圖書(shū)44冊，漢語(yǔ)圖書(shū)占99.88%，遠超指標中的50%。但是明年我們將加強維文圖書(shū)館藏的建設。
指標二：圖書(shū)管理各項規章制度健全、規范。
我館分別有閱覽室、電子閱覽室及圖書(shū)館，各個(gè)館都制訂了相應的借閱規則，詳見(jiàn)附表4、附表5、附表6。并且根據要求切實(shí)做好防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作，為廣大師生創(chuàng )造窗明幾凈的讀書(shū)環(huán)境。
指標三：圖書(shū)室、閱覽室對學(xué)生開(kāi)放、借閱、利用率高。
校圖書(shū)館每天都會(huì )按時(shí)向全體師生開(kāi)放閱覽室、電子閱覽室及圖書(shū)館。開(kāi)放時(shí)間為周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末為寄宿的學(xué)生服務(wù)，開(kāi)放時(shí)間為：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
圖書(shū)利用率方面，圖書(shū)館今年強化“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，全面推進(jìn)主動(dòng)服務(wù)，堅持每天服務(wù)，注重工作實(shí)效，做到讀者服務(wù)日常工作規范化，管理工作標準化，服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)化，把如何學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和有效促進(jìn)讀者服務(wù)工作相結合，把“讀者第一，服務(wù)至上”真正落實(shí)到實(shí)際工作當中。全年共完成借書(shū)量3486冊，還書(shū)3450冊;期刊閱覽室接待讀者2837人次，電子閱覽室接待讀者1235人次（詳見(jiàn)附表7）;順利完成了138名畢業(yè)生的清還圖書(shū)、注銷(xiāo)和離校工作;完成了圖書(shū)館盤(pán)庫任務(wù)，對庫存37494冊書(shū)一一進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對有內容問(wèn)題和加工質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總（詳見(jiàn)附表8），并及時(shí)與供應商協(xié)調提出整改方案。通過(guò)開(kāi)展日常窗口檢查和讀者意見(jiàn)調查等形式，積極吸納讀者合理設數據庫使用培訓21次；出版了20萬(wàn)字12期的紡織信息參考和各種類(lèi)型的收錄查引和咨詢(xún)等工作。今年也是我館在《上海高校圖書(shū)情報工作研究》創(chuàng )下歷史最好記錄，論文刊登用稿第四。
5、教育部calis項目建設
“calis學(xué)位論文數據庫”新編學(xué)位論文數據記錄400余條，目前正進(jìn)行
“現代紡織信息參考平臺”的升級及其入庫工作，基本完成calis“現代紡織信息參考平臺”建設。
6、松江校區圖書(shū)館建設
完成了電子檢索室、電子書(shū)閱覽室和教學(xué)參考文獻閱覽室的建設，進(jìn)行了管理軟件的調試，管理模式的研究和每周六天全天候對讀者開(kāi)放服務(wù)；
延安路校區的外刊合訂本的數據回溯和補充、重新典藏并搬遷至松江校區圖書(shū)館。完成松江校區過(guò)刊庫建設；
完成了松江校區工具書(shū)閱覽室的建設；
完成了期刊閱覽室的外文報刊區的建設，對中文報刊區進(jìn)行了調整；
根據學(xué)院搬遷即時(shí)組織調撥研究生論文、外文期刊、工具類(lèi)圖書(shū)到松江校區；
完成了松江校區館兩個(gè)儲備書(shū)庫的整理工作；
信息技術(shù)部在各部門(mén)的配合下完成了松江校區圖書(shū)館導讀系統安裝和調試；
為滿(mǎn)足松江校區讀者特別是研究生讀者的需求，11月再次組織研究生從延安路抽調9000多冊圖書(shū)經(jīng)重新加工典藏后運往松江校區。
7、讀者服務(wù)工作
與團委、學(xué)生會(huì )協(xié)同，成立了大學(xué)生圖書(shū)館管理委員會(huì )，加強與同學(xué)之間的溝通，同時(shí)為同學(xué)們提供了一個(gè)參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )；
在學(xué)管會(huì )的協(xié)助下完成了對20xx級新生的入館教育工作；
在松江校區設立總咨詢(xún)臺，每天有學(xué)生值班，還開(kāi)展愛(ài)心傘服務(wù)學(xué)生工作；
開(kāi)展我校兩個(gè)校區圖書(shū)館之間的.館際互借（通借通還）；
進(jìn)一步開(kāi)展文獻傳遞工作，讀者只要提出需要的文獻，圖書(shū)館可以協(xié)助通過(guò)calis系統、上海市研發(fā)公共服務(wù)平臺系統、上海市教育網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館以及本校延安路校區等取得原文；
進(jìn)行了兩個(gè)校區館間的期刊復印傳遞工作，滿(mǎn)足讀者需求；
對圖書(shū)館的環(huán)境綠化做了補充改善；
邀請數據庫商為讀者舉辦使用培訓10多次；
完成了教師在家里遠程訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館數字資源項目的試運行，并根據學(xué)校決定將項目轉給校信息中心；
對大學(xué)生拓展素質(zhì)閱覽室進(jìn)行了一次館藏更新；
通過(guò)與上海圖書(shū)館的館際互借為一些讀者借到了需要的圖書(shū)；
按時(shí)出版圖書(shū)館通訊，成為圖書(shū)館與讀者溝通的橋梁；
舉辦了紀念長(cháng)征勝利70周年圖書(shū)圖片展，許多學(xué)院組織同學(xué)到圖書(shū)館參加主題團日活動(dòng)；
與學(xué)生管理委員會(huì )一起開(kāi)展了一次圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量大型調研活動(dòng)。
8、館藏建設
為用好圖書(shū)經(jīng)費，開(kāi)展了電子資源需求調查，召開(kāi)了部分中青年教師座談會(huì )討論文獻保障問(wèn)題，收集了有關(guān)圖書(shū)館電子資源建設方面的建議。發(fā)出140多份調查表給各學(xué)院教授、博導征求意見(jiàn)，開(kāi)展了計劃新引進(jìn)的外文數據庫采購方案和價(jià)格調研，在此基礎上提出20xx年的訂購計劃；
爭取到上海中心圖書(shū)館3.3萬(wàn)冊中文圖書(shū)固定資產(chǎn)值達100萬(wàn)元以及一批定期展示的外文圖書(shū)；
20xx年完成近7萬(wàn)冊中文圖書(shū)和1709種外文圖書(shū)采訪(fǎng)、數據加工和典藏分
配，完成近20xx種中文報刊和300多種外文報刊的訂購及數據庫訂購的相關(guān)工作。
9、其它
根據學(xué)校的要求，對武書(shū)連提供的近3年（20xx-20xx年）我校ei和sci數據庫收錄統計數據進(jìn)行了核對分析，并取得初步結果；
開(kāi)展20xx級研究生的圖書(shū)卡和一卡通卡二卡并一卡的工作，解決了一個(gè)長(cháng)期未能解決的問(wèn)題。
10、存在的問(wèn)題
根據觀(guān)念興校、管理興校和學(xué)術(shù)興校的東華辦學(xué)理念，圖書(shū)館領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)認真細致地查問(wèn)題，找差距，認為在以下方面有待進(jìn)一步改善和提高：
1）觀(guān)念上存在的問(wèn)題
在推進(jìn)人事分配制度改革中，全體干部和職工需要進(jìn)一步轉變觀(guān)念，堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，牢牢把握和諧校園建設的正確方向；
隨著(zhù)信息技術(shù)飛速發(fā)展，圖書(shū)館也從原來(lái)的傳統意義上的借還書(shū)向數字化圖書(shū)館發(fā)展，這就要求我們轉變觀(guān)念跟上科技發(fā)展的步伐。
2）管理方面存在的問(wèn)題
需要進(jìn)一步提高圖書(shū)館的管理規范，例如中文期刊和報紙的收藏裝訂原則、各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程或工作細則、圖書(shū)館文獻資源固定資產(chǎn)帳目的管理問(wèn)題等等；
3）學(xué)術(shù)方面的問(wèn)題
圖書(shū)館在學(xué)校的學(xué)科建設上應當發(fā)揮更大的作用，圖書(shū)館的科研和學(xué)術(shù)能力需要提高、要更多地為地方和行業(yè)經(jīng)濟服務(wù)、要進(jìn)一步完善館藏體系，要切實(shí)加強圖書(shū)館職工隊伍的建設。
圖書(shū)館工作總結4
我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是自20xx年至今，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設施和運作能力得到了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)生的圖書(shū)借閱量再創(chuàng )新高，圖書(shū)館的育人效應益加彰顯。今年，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從圖書(shū)館建設、讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)、教育活動(dòng)等入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，形成獨特的辦館特色，圓滿(mǎn)地完成了這一年的各項工作。
一、 加強圖書(shū)館建設，向高標準、現代化的圖書(shū)館邁進(jìn)
�。ㄒ唬^舍建設方面
1、設施先進(jìn)，設備齊全
我校圖書(shū)館的建設具有超前性、發(fā)展性、先進(jìn)性的特點(diǎn)。圖書(shū)館分別設有采編室、藏書(shū)庫、資料室、音像庫、電子閱覽室、期刊室等多功能庫室，各庫室的辦公、消防、安全、通風(fēng)、衛生消毒、防塵防盜等設施完備、先進(jìn)。
館內備有圖書(shū)、工具書(shū)3萬(wàn)多冊，訂現刊、現報150余種，設閱覽桌24張，座位70余個(gè)，充分滿(mǎn)足了新課程標準條件下學(xué)生閱讀和學(xué)習的需要。
學(xué)校通過(guò)考查、篩選，經(jīng)過(guò)公開(kāi)招標，購置了書(shū)架、計算機、復印機、數碼照相機、打印機等30多種設備，保證了圖書(shū)館工作的順利開(kāi)展。
2、環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃
一年來(lái)，我們進(jìn)一步美化了圖書(shū)館的環(huán)境，制作了新牌匾，開(kāi)辟了新專(zhuān)欄。館內窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美。排排書(shū)架整齊，冊?xún)孕聲?shū)飄香，學(xué)生遨游書(shū)海，網(wǎng)上沖浪，流連忘返。走廊里設置名人壁畫(huà)，開(kāi)設了圖書(shū)館簡(jiǎn)介、新書(shū)推薦、讀者園地、校園風(fēng)采等專(zhuān)欄。讀者一進(jìn)圖書(shū)館就置身于濃郁的文化氛圍中，受到熏陶和感染，達到環(huán)境育人的目的。
�。ǘC構、人員、制度方面
圖書(shū)館是學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心，是為學(xué)校教育教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構。因而，我校領(lǐng)導對圖書(shū)館的工作非常重視，由副校長(cháng)高萍主管圖書(shū)館的工作，教務(wù)主任陳蘭直接領(lǐng)導，重大問(wèn)題由校行政會(huì )決定。
圖書(shū)館實(shí)行校長(cháng)領(lǐng)導下的館長(cháng)負責制，并實(shí)行崗位責任制，以崗定編�，F在，學(xué)校為圖書(shū)館配備了5名專(zhuān)職人員，其中具有本科學(xué)歷的1人，大專(zhuān)學(xué)歷的4人；5人均是高級職稱(chēng)。全館5人都參加過(guò)省、市、區級不同規模的專(zhuān)業(yè)培訓，并取得證書(shū)。館員年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構及能力結構更趨合理。高素質(zhì)的館員隊伍滿(mǎn)足適應了目前自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化、信息化圖書(shū)管理的需求，保證了學(xué)校圖書(shū)館各項工作的`順利開(kāi)展。
圖書(shū)館實(shí)行科學(xué)管理。除省教育廳頒發(fā)的規章制度外，圖書(shū)館還聯(lián)系實(shí)際，逐步建立健全各項規章制度32項，包括管理制度、業(yè)務(wù)制度、安全制度、讀者制度等。做到有章可循，有據可依，分工明確，責任到人，使圖書(shū)館的各項工作規范化、合理化和科學(xué)化。
在文獻管理方面，所有館藏文獻采用計算機管理。在文獻資源的分類(lèi)、標引、著(zhù)錄及數據庫建設等各項業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作中，根據《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》（第四版）、《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)表》進(jìn)行分類(lèi)，并根據本校、本館的教學(xué)需要和實(shí)際情況，把圖書(shū)館業(yè)務(wù)管理納入現代化科學(xué)軌道。圖書(shū)到館后按程序蓋章、貼條碼、分類(lèi)、編目、數據錄入，然后上架流通。圖書(shū)賬目齊全，包括總括賬、流水賬、注銷(xiāo)賬等賬賬相符，帳物相符。書(shū)庫圖書(shū)排架按《中圖法》一條龍排列，標示明確，科學(xué)準確。期刊閱覽室雜志根據師生閱讀特點(diǎn)，分類(lèi)排架，使讀者查詢(xún)資料方便快捷。
二、 拓展圖書(shū)館功能，圍繞教育教學(xué)，力創(chuàng )特色服務(wù)
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要求�；谶@一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能，力創(chuàng )特色服務(wù)。
1、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)
對一年級新生進(jìn)行入館教育；組織高年級學(xué)生參與圖書(shū)管理，培訓“小小圖館員”；開(kāi)展圖情知識競賽；進(jìn)行學(xué)生圖書(shū)資源利用課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程……通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2、 開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)
為豐富學(xué)生的課外讀書(shū)生活，帶動(dòng)廣大同學(xué)閱讀好書(shū)，圖書(shū)館協(xié)助各年級組織了讀書(shū)興趣小組，辦《讀書(shū)生活》小報，開(kāi)展各種主題讀書(shū)活動(dòng)。如：國慶節前夕舉辦“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文活動(dòng)，校慶前舉辦“迎校慶、學(xué)校友、立大志”讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)節舉辦“傳統閱讀與電子閱讀比較”讀書(shū)講座，建館日舉辦《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流活動(dòng)等，累計參與學(xué)生達528人。
3、 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳活動(dòng)
開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查活動(dòng)，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4、 開(kāi)展教育情報服務(wù)
圖書(shū)館在做好書(shū)刊借閱的同時(shí)，還以服務(wù)教師教學(xué)科研為重，積極開(kāi)展課題跟蹤服務(wù)、專(zhuān)題服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)。如我校語(yǔ)文組確定了“閱讀為主，以讀代替寫(xiě)，讀寫(xiě)相長(cháng)，全面發(fā)展”的教學(xué)實(shí)驗，圖書(shū)館全力配合，不僅提供場(chǎng)地，還精心挑選書(shū)刊500冊，供實(shí)驗班師生使用。在我校開(kāi)展的全員參與的教科研活動(dòng)中，學(xué)校申報立項國家級課題4個(gè)，省級課題7個(gè)，市級課題12個(gè)，區級課題20個(gè)。圖書(shū)館有針對性的為參與課題研究的老師提供了大量的書(shū)刊資料。為方便教師利用教育教學(xué)期刊，及時(shí)看到各學(xué)科最新教科研信息，圖書(shū)館資料室編印了學(xué)校所訂期刊的分類(lèi)索引、主要教育教學(xué)現刊篇目索引、過(guò)刊篇目索引，提供給各科教師使用，最大限度發(fā)揮圖書(shū)館作為文獻信息中心的作用。
現在，我校圖書(shū)館良好的軟硬件設施、豐富的信息資源、優(yōu)雅的環(huán)境以及為師生提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，已在學(xué)生自主學(xué)習和發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)異成績(jì)的取得作出了自己應有的貢獻。圖書(shū)館卓有成效的工作，受到師生的交口稱(chēng)贊，受到領(lǐng)導的肯定。今后，我們將繼續加強圖書(shū)館的內部管理建設，以爭取發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)的最大效能，取得更大的成績(jì)。
圖書(shū)館工作總結5
xxxx年，在學(xué)院領(lǐng)導的重視和各部門(mén)的配合下，圖書(shū)館全體職工齊心協(xié)力、分工合作，認真落實(shí)工作目標責任制，狠抓隊伍建設，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書(shū)館在學(xué)院教學(xué)、科研活動(dòng)中的文獻信息保障職能作用，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將圖書(shū)館xxxx年度工作總結如下：
一、文獻資源建設
1.根據本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、課程設置、科研需要制定了詳細的年度圖書(shū)采購計劃。
2.對到館的83包光華公益退換圖書(shū)進(jìn)行了拆包驗收。
3.為執行采購計劃，共篩選圖書(shū)6440種，23244冊。
4.全年加工上架新書(shū)6379種，22176冊。
5.完成了20xx年過(guò)期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數據和書(shū)刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。
6.完成xxxx年新刊的分類(lèi)、編目、加工、排序、上架等工作。
7.完成了20xx年報刊采訪(fǎng)、分類(lèi)、編目、刊標打印等工作。
8.購買(mǎi)了清華同方的《中國期刊網(wǎng)全文數據庫》，為廣大師生文獻信息檢索提供了更為廣泛的平臺。
二、讀者服務(wù)工作
1.全年接待讀者201327人次（其中現刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過(guò)刊閱覽室683人次、教師現刊閱覽室496人次、數字閱覽室27159人次、教師數字閱覽室470人次、社科圖書(shū)借閱室27032人次、科技圖書(shū)借閱室12007人次、文學(xué)圖書(shū)借閱室1059人次、樣本圖書(shū)閱覽室3008人次、工具書(shū)閱覽室732人次、自習室70650人次）。
2.認真貫徹執行借閱制度以及相關(guān)的管理制度。
3.周開(kāi)館時(shí)間達77小時(shí)。
4.全年免費發(fā)放借閱證2692個(gè)。
5.舉辦2場(chǎng)新生入館知識教育講座，進(jìn)一步提高了讀者的信息素養。
6.舉辦紀念“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)、開(kāi)展“文明宣傳月”系列活動(dòng)，通過(guò)展板、專(zhuān)欄、征文等形式宣傳圖書(shū)館、彰顯圖書(shū)館。并將有關(guān)資料向山西省圖書(shū)館學(xué)會(huì )和省圖工委作了詳細匯報。
7.公布新書(shū)目錄6期。
8.圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳全年接待47場(chǎng)會(huì )議、培訓和講座等。
三、職工培訓
1.各部對新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓。
2.統一組織進(jìn)行了消防安全知識的培訓。堅持每周進(jìn)行消防安全的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)溝通、解決。
3.在慶祝世界讀書(shū)日的一系列活動(dòng)中，圖書(shū)館職工在館領(lǐng)導的組織下特意舉辦了一場(chǎng)“沐浴春風(fēng)，牽手美文”詩(shī)歌散文朗誦會(huì )。
4.組織職工參加了市圖書(shū)館舉辦的“圖書(shū)館與社會(huì )信息化”知識講座。
5.館內青年職工參加了學(xué)校組織的學(xué)術(shù)論文征文比賽，共向高教研究室提交8篇論文。
6.對職工進(jìn)行了服務(wù)形象、服務(wù)語(yǔ)言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓練，以期在服務(wù)中展現更多的行業(yè)風(fēng)采。
四、制度建設
1.進(jìn)一步完善了各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節的工作細則。
2.加強了圖書(shū)館與各系部教師、科研人員的`聯(lián)系。
3.圖書(shū)館完善了存包柜使用管理辦法。
4.圖書(shū)館建立了網(wǎng)站的維護與管理制度。
5.業(yè)務(wù)監督檢查小組，繼續定期對館內業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。
6.延續了館領(lǐng)導巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和圖書(shū)館火情緊急疏散預案。
五、突出業(yè)績(jì)
1.在xxxx年世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館成立了成長(cháng)讀書(shū)會(huì )。自成立以來(lái)，開(kāi)展了一系列學(xué)術(shù)講座，并為廣大讀者提供“導讀咨詢(xún)”服務(wù)，向讀者提供讀書(shū)交流平臺，還開(kāi)設了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩，為圖書(shū)館的工作增添了色彩。
2.xxxx年，圖書(shū)館建立了新的網(wǎng)頁(yè)并正式投入使用。新的主頁(yè)界面更加生動(dòng)，功能更加完善，管理更加方便，圖書(shū)館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題，付出了大量的精力與時(shí)間，加班加點(diǎn)，為最終的主頁(yè)完成做出了貢獻。從5月份投入使用到現在，訪(fǎng)問(wèn)量達到了人次。
3.藏書(shū)布局得到了進(jìn)一步改善，兩個(gè)主要的圖書(shū)借閱室共23萬(wàn)冊圖書(shū)全部進(jìn)行了倒架和重新排架，新增書(shū)架178組。社科圖書(shū)借閱室組織職工、學(xué)生歷時(shí)一個(gè)月將文學(xué)類(lèi)（I類(lèi)）4萬(wàn)多冊圖書(shū)全部移至科技圖書(shū)借閱室，專(zhuān)設了文學(xué)圖書(shū)借閱室。中心書(shū)庫25萬(wàn)冊圖書(shū)也進(jìn)行了重新布局和排架，歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間。
4.在防控甲流階段，圖書(shū)館堅持每日零報告制度，對入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴格的體溫檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內職工讀者的健康。在學(xué)校升本期間，圖書(shū)館積極配合學(xué)校準備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災過(guò)程中，大家積極勞動(dòng)，不怕苦不怕累，并為災區人民獻去了一片片愛(ài)心。
六、榮譽(yù)和獎勵
1.xxxx年9月，我館被評為華北地區高等學(xué)校圖書(shū)館 “20xx-xxxx年度先進(jìn)圖書(shū)館”。這也是我院圖書(shū)館有史以來(lái)首次在華北地區獲此殊榮。
2. xxxx年，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”。
3. 我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-xxxx年度華北地區高等學(xué)校圖書(shū)館先進(jìn)工作者”。
4. 在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績(jì)。
5.xxxx年10月，我館被院工會(huì )評為“20xx-2008年度三育人先進(jìn)集體”。
6.圖書(shū)館分工會(huì )榮獲校排球賽冠軍，又一次取得了驕人的好成績(jì)。
7.我館全年治安、消防安全情況良好。
在新的一年里，圖書(shū)館將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，爭取更大的成績(jì)。
圖書(shū)館工作總結6
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有近1年了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的職責。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項工作，為我校圖書(shū)館工作早日步入成熟圖書(shū)館的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》見(jiàn)附表1，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估的整體概念，以求方便工作的開(kāi)展和積累。根據指標要求，以及的工作安排，今年我將工作重點(diǎn)放在落實(shí)以下幾條重點(diǎn)指標上：
指標一：在校生生均圖書(shū)高中生生均30冊以上，工具書(shū)、各類(lèi)報刊100種以上，每年遞增5%以上。
我校圖書(shū)館目前館藏紙質(zhì)圖書(shū)37494冊，按照全校1000名學(xué)生計算，人均已超過(guò)標準中所說(shuō)的高中生人均30冊書(shū)，另外我校還有電子圖書(shū)10萬(wàn)冊，因此館藏數量已經(jīng)達標。其次，教學(xué)工具及各類(lèi)報刊要求報刊最低訂閱種數為：小學(xué)60種，初中80種，高中100種，重點(diǎn)高中120種。我校今年的報刊訂閱數量為：349種雜志，104種報紙，遠遠超出指標中的規定，詳見(jiàn)附表2，并且今年我館已經(jīng)向后勤部門(mén)遞交了新增的刊物表，因此明年的報刊數量將有所增加。我校是雙語(yǔ)學(xué)校，圖書(shū)館藏比例見(jiàn)附表3，其中漢語(yǔ)圖書(shū)目前占37448冊，維文圖書(shū)44冊，漢語(yǔ)圖書(shū)占99.88%，遠超指標中的50%。但是明年我們將加強維文圖書(shū)館藏的建設。
指標二：圖書(shū)管理各項規章健全、規范。
我館分別有閱覽室、電子閱覽室及圖書(shū)館，各個(gè)館都制訂了相應的借閱規則，詳見(jiàn)附表4、附表5、附表6。并且根據要求切實(shí)做好防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作，為廣大師生創(chuàng )造窗明幾凈的環(huán)境。
指標三：圖書(shū)室、閱覽室對學(xué)生開(kāi)放、借閱、利用率高。
校圖書(shū)館每天都會(huì )按時(shí)向全體師生開(kāi)放閱覽室、電子閱覽室及圖書(shū)館。開(kāi)放時(shí)間為周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末為寄宿的學(xué)生服務(wù)，開(kāi)放時(shí)間為：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
圖書(shū)利用率方面，圖書(shū)館今年強化“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，全面推進(jìn)主動(dòng)服務(wù)，堅持每天服務(wù)，注重工作實(shí)效，做到讀者服務(wù)日常工作規范化，管理工作標準化，服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)化，把如何學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和有效促進(jìn)讀者服務(wù)工作相結合，把“讀者第一，服務(wù)至上”真正落實(shí)到實(shí)際工作當中。全年共完成借書(shū)量3486冊，還書(shū)3450冊;期刊閱覽室接待讀者2837人次，電子閱覽室接待讀者1235人次（詳見(jiàn)附表7）;順利完成了138名畢業(yè)生的清還圖書(shū)、注銷(xiāo)和離校工作;完成了圖書(shū)館盤(pán)庫任務(wù)，對庫存37494冊書(shū)一一進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對有內容問(wèn)題和加工質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總（詳見(jiàn)附表8），并及時(shí)與供應商協(xié)調提出整改。通過(guò)開(kāi)展日常窗口檢查和讀者意見(jiàn)等形式，積極吸納讀者合理化建議，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。從讀者意見(jiàn)調查的統計結果顯示，讀者滿(mǎn)意度有明顯提升。
指標四：開(kāi)展與學(xué)生讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng)。
圖書(shū)館于本學(xué)期創(chuàng )辦了圖書(shū)協(xié)會(huì )，帶領(lǐng)學(xué)生一起讀書(shū)，共同探討。圖書(shū)協(xié)會(huì )建成后圍繞讀書(shū)開(kāi)展了各種活動(dòng)，如書(shū)目推薦、小說(shuō)賞析，感征集、制作剪報等活動(dòng)。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，學(xué)生們逐漸開(kāi)始融入圖書(shū)館，并有社團學(xué)生自發(fā)安排下午的閱覽室值班，幫助老師開(kāi)展圖書(shū)館工作，在參加圖書(shū)館工作的同時(shí)不斷的接觸新的讀物，增加了學(xué)生對各種圖書(shū)的閱讀興趣。
其次，在工作中，我爭取做到人文化管理，讓師生到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
誠心
在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數,各有偏重。
熱心
老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的.情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心
在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
第三，處理圖書(shū)館日常工作之余，本學(xué)期我接管了全校教材發(fā)放工作。逐漸從一個(gè)新手成長(cháng)為能獨立完成整個(gè)教材預定、協(xié)調、發(fā)放的熟練人員。雖然歷經(jīng)了其中的艱辛與汗水，但是收獲的巨大成就感是無(wú)可替代的！
最后我決心打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館工作總結7
今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了xxxx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1。滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2。完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種，使圖書(shū)標引更加規范。
圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1。遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館xxxx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
2。充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的'各項教育功能。
1、開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀念抗日戰爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3、開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4、開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年，我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。
2、重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選，并作為我區優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館工作總結8
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)館時(shí)間。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加開(kāi)放時(shí)間，如法定節假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。
二、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項功能。
1、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)
今年館辦各種活動(dòng)240場(chǎng)，其中婦女之家91場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)108場(chǎng)，書(shū)法筆會(huì )4場(chǎng)，講座、演出、交流8場(chǎng)，外出參觀(guān)、學(xué)習、考察23次，室外活動(dòng)2場(chǎng)，主題讀書(shū)活動(dòng)3場(chǎng)，展覽展示1場(chǎng)，大型室外活動(dòng)1場(chǎng)，活動(dòng)參與人數超過(guò)萬(wàn)人次。
2、網(wǎng)站訂閱號信息發(fā)布
全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條，訂閱號發(fā)布信息256次(天)，每天發(fā)布5條，其中每日薦書(shū)發(fā)布256條，全年共計推薦新書(shū)1280本。
三、媒體報道與榮譽(yù)
全年電視臺、報社報道六次，國家級二次，其中市級三次，區級二次。
全年獲得榮譽(yù)七項，其中市級六項，區級一項。
四、社會(huì )捐贈
全年接受社會(huì )各界愛(ài)心人士捐贈圖書(shū)及物資124次，其中接受捐贈圖書(shū)、期刊16225本.接受捐贈衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，部分物資留作館內自用。
五、20xx年重點(diǎn)工作
1、繼續實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計劃
20xx年新建流動(dòng)圖書(shū)館一家，在原有六家流動(dòng)圖書(shū)館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開(kāi)辦二家，力爭啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē)，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口，服務(wù)更多的讀者。
2、XX期刊館
到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內裝飾，力爭在20xx年4月初正式接待讀者，建成后的XX圖書(shū)期刊館，館藏期刊三百種，報紙二百種。
3、項目評估、項目申請
昌平社工委豐富家庭文化，升級智慧人生項目于20xx年3月終結，做好資料匯總，接受專(zhuān)家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實(shí)施政府購買(mǎi)社會(huì )組織服務(wù)。
3、讀書(shū)會(huì )
在20xx年XX讀書(shū)會(huì )成功經(jīng)驗的基礎上，鞏固、擴大在XX圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展XX讀書(shū)會(huì )，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì )讓更多的'人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館工作總結9
在縣的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書(shū)館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設、圖書(shū)館評估定級等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作。
一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提升全體職工素質(zhì)
認真抓好政治理論學(xué)習。今年我們根據上級部門(mén)要求，安排了館內政治業(yè)務(wù)學(xué)習。我們利用每周五早上時(shí)間，認真組織政治學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，使每一位職工及時(shí)了解國家的政策法規，提高認識，統一思想，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習、觀(guān)看反腐倡廉宣教片，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據上級主管部門(mén)要求我館組織10余人次參加中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )、國家古籍保護中心、云南省圖書(shū)館、玉溪市圖書(shū)館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓，培訓主要有數字圖書(shū)推廣工程、全國第x次圖書(shū)館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過(guò)培訓學(xué)習，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書(shū)館現有的設施資源，積極開(kāi)展讀者服務(wù)活動(dòng)
一直以來(lái)，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類(lèi)讀者17324人次，借閱文獻圖書(shū)35612冊次，辦理圖書(shū)借閱證106個(gè)，讀者咨詢(xún)服務(wù)136條，修補流通圖書(shū)7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長(cháng)期在一樓舉行免費個(gè)人書(shū)法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀(guān)了展覽。
三、積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內，走向館外，通過(guò)開(kāi)展免費送書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓等豐富多彩的活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書(shū)館宣傳力度，使更多的人認識圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開(kāi)展了以下工作：
1.1月22—23日，華寧縣圖書(shū)館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛生局開(kāi)展科技衛生三下鄉活動(dòng)。在活動(dòng)中宣傳圖書(shū)館免費開(kāi)放，展示縣圖書(shū)館公共服務(wù)水平�；顒�(dòng)得到了廣大群眾的支持，有2000多群眾參加該活動(dòng)。
2.1月24日—2月24日，在圖書(shū)館大廳內舉辦一個(gè)月的`“辭舊迎新丁酉年春節書(shū)法展”活動(dòng)，參觀(guān)人數3000多人。
3.3月—5月，華寧縣圖書(shū)館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個(gè)鄉鎮文化站進(jìn)行圖書(shū)管理、數字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓。
4.4月6日，華寧縣圖書(shū)館組織有關(guān)人員對縣城五個(gè)“圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”運行情況進(jìn)行調查。
5.4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng )造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場(chǎng)，有1300余名師生參加。
6.4月20日，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前華寧縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”免費送書(shū)宣傳活動(dòng)。圖書(shū)館免費贈送了300多本圖書(shū)，近1000多讀者參加活動(dòng)。
7.在“六一”兒童節期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書(shū)館參觀(guān)，觀(guān)看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；
我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮斗居小學(xué)開(kāi)展慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習用品和體育用品。
8.7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學(xué)習。
9.8月28日，華寧縣圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館總分館制建設培訓，來(lái)自我縣各鄉鎮（街道）文化站工作人員及縣圖書(shū)館人員二十余人參加培訓。
10.9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書(shū)畫(huà)展”在華寧縣圖書(shū)館一樓大廳展出，有1500人參觀(guān)了展覽。
11.9月8日至10日，由華寧縣圖書(shū)館、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉廣場(chǎng)展出，有12000多名觀(guān)眾參觀(guān)了盆景展。
突出重點(diǎn)，認真做好第x次全國公共圖書(shū)館評估定級工作。20xx年是文化部組織的全國第x次公共圖書(shū)館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點(diǎn)完成了縣級圖書(shū)館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書(shū)排架整理規范工作。
2、完成書(shū)庫、報刊雜志采編、數據錄入、排架等規范工作。
3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作；
如購買(mǎi)為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度以來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費、免費開(kāi)放經(jīng)費等財務(wù)信息、館內工作人員文憑、職稱(chēng)、崗位設置等資料、讀者人數、活動(dòng)次數等服務(wù)數據；
各種業(yè)務(wù)培訓統計，館內各項軟硬件設施資料；
館藏圖書(shū)、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書(shū)館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設、保障條件三部分102個(gè)指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規定的時(shí)間內完成所有數據的上報、上傳。
五、古籍修復工作進(jìn)展順利
20xx年度修復古籍文獻14冊。
六、存在的問(wèn)題
1、圖書(shū)館近幾年一直沒(méi)有購書(shū)經(jīng)費，影響我館購書(shū)和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展。
2、免費開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付。
3、縣圖書(shū)館現有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書(shū)館評估定級”的指標中對縣級圖書(shū)館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書(shū)館的館舍面積達不到標準，滿(mǎn)足不了現狀。
4、華寧縣圖書(shū)館于1991年10月正式投入使用以來(lái)，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內現有線(xiàn)路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
七、20xx年工作計劃
1、加強業(yè)務(wù)培訓工作，進(jìn)一步加大對各鄉鎮圖書(shū)室總分館制建設的培訓。
2、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書(shū)日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書(shū)”、“免費贈送書(shū)籍”等讀書(shū)活動(dòng)；
在“六一兒童節”開(kāi)展送書(shū)送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過(guò)外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書(shū)館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開(kāi)展免費活動(dòng)提供資金保證。
5、繼續做好各種免費開(kāi)放工作，我館免費提供展板、展廳，開(kāi)展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數字化建設，爭取添置數字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第x次全國縣級以上公共圖書(shū)館評估定級”要求計劃購買(mǎi)3000冊圖書(shū)，訂報刊雜志120種。
圖書(shū)館工作總結10
圖書(shū)館工作一直以來(lái)是我校圖書(shū)館工作的一項重要任務(wù)。本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，我校圖書(shū)館工作在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校圖書(shū)館各位工作人員的共同協(xié)作下，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知要求和工作目標，以服務(wù)廣大師生為宗旨，積極做好了本職工作�，F對今年的工作情況作如下總結:
一、完善制度建設，加強管理
1、完善了圖書(shū)館的崗位責任制，做到崗位職責分工合理，使圖書(shū)館管理逐步走向制度化和規范化。
2、根據學(xué)校要求，學(xué)期初制定了《圖書(shū)館崗位職責》、《圖書(shū)館考核細則》，《圖書(shū)館圖書(shū)館考核細則》。每個(gè)崗位都有明確的職責和權利，對圖書(shū)館工作的開(kāi)展起到了積極作用。
二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
3、利用每周的例會(huì )時(shí)間，認真學(xué)習圖書(shū)館的工作職責、業(yè)務(wù)及工作要求，并結合學(xué)校的計劃、安排和學(xué)期初制定的培養計劃及目標，開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)。
4、認真學(xué)習新課程標準和新教材及相關(guān)的理論知識，學(xué)習新課程標準，提高自己的.業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能更好地適應新課改的教學(xué)方法和學(xué)習方式。
5、認真學(xué)習教育科研理論。每學(xué)期認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教育創(chuàng )新學(xué)、教育發(fā)展學(xué)、教育研究等方面的知識，學(xué)習相關(guān)的理論知識，積極地指導自己在實(shí)踐中去實(shí)踐。
6、利用學(xué)校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，積極地進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
三、加強管理
7、建立健全了規章制度，落實(shí)了責任制和責任制，做到每一項制度，每項工作都有專(zhuān)人管理，使學(xué)校工作更加規范化。
8、加強圖書(shū)館網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，做到了網(wǎng)站的及時(shí)更新，更好地反映師生教學(xué)動(dòng)態(tài)。
9、加強對學(xué)生圖書(shū)管理員的培訓，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，使其能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
10、做好圖書(shū)館資料的借閱、分類(lèi)、編目與整理，為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
圖書(shū)館工作總結11
本學(xué)期我在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，以《小學(xué)圖書(shū)館工作規則》為指導，以全體教師為宗旨，以學(xué)生的發(fā)展為根本，積極開(kāi)展工作。圖書(shū)館工作是學(xué)校日常管理工作的一個(gè)重要內容，是學(xué)校工作的重要組成部分。圖書(shū)館工作的好壞直接與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我校圖書(shū)館工作在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在各部門(mén)的大力配合下，全面貫徹黨的教育方針，按照教育局、學(xué)校的統一部署和工作安排，以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”為工作主線(xiàn)，以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)師生為工作重點(diǎn)。全面落實(shí)各項工作的開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期工作計劃�，F將本期來(lái)的工作做一下總結。
一、認識明確、加強組織
學(xué)校領(lǐng)導非常重視圖書(shū)館工作，把它作為學(xué)校工作的重要內容來(lái)抓，成立了圖書(shū)館工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員有各年級組長(cháng)、各年段組長(cháng)、各教研組長(cháng)、各教研組長(cháng)和各班班主任組成。圖書(shū)館工作由黨政領(lǐng)導、各處室、各年級組長(cháng)等組成。圖書(shū)館的工作職能決定了圖書(shū)館工作人員必須具有較高的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須具有較高的.業(yè)務(wù)水平，必須具有較強的服務(wù)意識，具有一定的管理水平。為了使圖書(shū)館工作有規劃、有目標的開(kāi)展，圖書(shū)館工作人員努力從每一件小事做起，使其有章可循、有序開(kāi)展。
1、規范工作制度，提高工作效率。
2、嚴格按制度辦事。
3、建立健全工作制度，加強管理。
4、提高服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校圖書(shū)館工作正�；�、制度化。
5、建立健全各項規章制度。圖書(shū)館工作人員嚴格執行各項制度，按時(shí)出勤，不遲到、不早退，工作態(tài)度積極。
二、開(kāi)展讀者服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、圖書(shū)館工作人員能?chē)栏褚笞约�，熱情服�?wù)，認真負責。
7、做好圖書(shū)館的各項管理工作，及時(shí)做到借書(shū)、閱覽、歸還等各類(lèi)帳目的正確登記。做好讀者的借還工作，做好圖書(shū)和服務(wù)工作，做到有賠書(shū)、有補貼、有賠款、有賠款。
8、做好圖書(shū)的借閱、報刊的借閱工作，嚴格按照借閱規定及時(shí)向學(xué)生借閱，做好借閱記錄。
4．及時(shí)做好圖書(shū)的分類(lèi)、整理、處置和上架工作。
三、完善圖書(shū)的借借還、上架工作。
為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的借閱環(huán)境，圖書(shū)館的工作人員對每期的《新華中學(xué)圖書(shū)館》、《新北大圖書(shū)館》等期刊進(jìn)行分類(lèi)、編目，做到有書(shū)及時(shí)借閱，及時(shí)還書(shū)。為了滿(mǎn)足學(xué)生的借閱需求，圖書(shū)館每年購置一批圖書(shū)，并及時(shí)進(jìn)行更新。
四、做好圖書(shū)的保管、借閱、登記工作。
9、借閱工作是圖書(shū)館日常工作的一部分，為了確保學(xué)生能借到好書(shū)、用好書(shū)，圖書(shū)館人員每天按時(shí)開(kāi)放閱覽室。并且對圖書(shū)館的財產(chǎn)做好清點(diǎn)、登記工作。
10、做好圖書(shū)的借閱工作，本學(xué)期圖書(shū)館人員及時(shí)進(jìn)行圖書(shū)的流通和流通，做好借書(shū)證、有關(guān)圖書(shū)的出借工作。
11、做好圖書(shū)的借閱管理工作。
五、建立健全借還制度。
本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館人員能?chē)栏癜凑铡缎W(xué)圖書(shū)館借閱制度》開(kāi)展借閱工作，做到了書(shū)刊的借閱及時(shí)，登記及時(shí)。借閱圖書(shū)做到了不借閱、不流通。對學(xué)生借的書(shū)刊采取耐心細致的講解、教育和幫助，做到不厭其煩、仔細講解。
六、做好圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )工作。網(wǎng)絡(luò )信息中心工作人員能及時(shí)做好工作，做到信息暢通、準確無(wú)誤。能及時(shí)地向教育局教育局網(wǎng)站上傳各種信息。
七、做好圖書(shū)的借閱和整理工作。
在這一學(xué)期的工作中，我們雖然取得了一些成績(jì)，但還存在許多不足，如：學(xué)生借書(shū)還有時(shí)不夠及時(shí)；圖書(shū)館教學(xué)設施設備的不足，圖書(shū)館資源的開(kāi)發(fā)等都有待我們在以后工作中不斷改進(jìn)。
圖書(shū)館工作總結12
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期中，通過(guò)領(lǐng)導的關(guān)心，各位班主任的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室工作又上了一個(gè)新的臺階�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了計算機管理。圖書(shū)全部輸入電腦，圖書(shū)管理員熟練地運用計算機和圖書(shū)軟件系統，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大班級圖書(shū)的'借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據上級有關(guān)規定，適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級中建立班級圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻。組織讀書(shū)興趣小組，講故事、手抄報、知識競賽等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦黑板報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導，分工明確。
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)、期刊借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
4、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。
三、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，沒(méi)有及時(shí)借書(shū)。另外有些班級所借圖書(shū)不能夠及時(shí)歸還，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，把圖書(shū)館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書(shū)館的工作會(huì )更上一層樓的。
圖書(shū)館工作總結13
一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的.實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館工作總結14
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1. 滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，圖書(shū)室直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，實(shí)現每天連續7小時(shí)開(kāi)放制度，全期借閱圖書(shū)量為20xx冊，接待師生借閱數為987人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對借閱室9125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手。
圖書(shū)室的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二.遵循館章制度，明確工作目標。
我認真遵循《圖書(shū)室崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到人人有責任，事事有程序的`工作標準。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1. 開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館工作總結15
一、背景
在過(guò)去的學(xué)期中，作為圖書(shū)館的一名工作人員，我參與了圖書(shū)的采購、編目、上架、借閱和讀者服務(wù)等多個(gè)環(huán)節。通過(guò)這份工作，我不僅積累了豐富的圖書(shū)館工作經(jīng)驗，還對圖書(shū)館的運營(yíng)有了更深入的了解。以下是我對這一階段工作的總結。
二、圖書(shū)采購與編目
1. 圖書(shū)采購
在圖書(shū)采購方面，我積極與各大出版社建立聯(lián)系，定期關(guān)注新書(shū)出版動(dòng)態(tài)，確保圖書(shū)館的館藏資源始終保持新穎和豐富。本學(xué)期，我參與采購新書(shū)XX本，其中包括文學(xué)、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)類(lèi)別，為讀者提供了更加全面的知識資源。同時(shí)，通過(guò)對讀者的反饋進(jìn)行調研，我針對熱門(mén)和受讀者歡迎的圖書(shū)進(jìn)行了針對性的采購，滿(mǎn)足了讀者的閱讀需求。
2. 圖書(shū)編目
圖書(shū)編目是圖書(shū)館工作的基礎環(huán)節。我嚴格按照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對每一本圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)和標簽。在編目的過(guò)程中，我注重提高編目數據的準確性，確保每一本書(shū)都能被正確地分類(lèi)和定位。同時(shí)，我還對圖書(shū)的題名、責任者、出版社等信息進(jìn)行了仔細核對，確保書(shū)目數據的完整性和準確性。
三、圖書(shū)上架與維護
1. 上架工作
上架是圖書(shū)館工作的重要環(huán)節之一。我負責將新書(shū)按照編目數據分類(lèi)上架，確保每一本圖書(shū)都能被放置在正確的位置。同時(shí)，我還定期對書(shū)架進(jìn)行整理，將亂架和錯架的圖書(shū)進(jìn)行歸位，保持圖書(shū)館的整潔和有序。
2. 圖書(shū)維護
在圖書(shū)維護方面，我定期對圖書(shū)進(jìn)行除塵和防蟲(chóng)處理，確保圖書(shū)的完好無(wú)損。同時(shí)，我還負責對破損的圖書(shū)進(jìn)行修復或更換，為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境。我還積極參與圖書(shū)館的安全檢查工作，及時(shí)發(fā)現和排除潛在的安全隱患。
四、讀者服務(wù)與咨詢(xún)
1. 借閱服務(wù)
借閱服務(wù)是圖書(shū)館的.核心業(yè)務(wù)之一。我嚴格按照圖書(shū)館的借閱制度為讀者提供服務(wù)，確保每一本借出的圖書(shū)都能按時(shí)歸還并保持良好的狀態(tài)。同時(shí)，我還積極推廣圖書(shū)館的電子資源，引導讀者利用電子數據庫進(jìn)行學(xué)術(shù)研究或自我提升。
2. 咨詢(xún)與導覽
作為圖書(shū)館的工作人員，我深知每一位讀者都有自己的閱讀需求和困惑。因此，我積極為讀者提供咨詢(xún)和導覽服務(wù)。無(wú)論是關(guān)于圖書(shū)館的使用問(wèn)題還是關(guān)于某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問(wèn)題，我都會(huì )耐心傾聽(tīng)并盡力解答。同時(shí)，我還定期組織導覽活動(dòng)，帶領(lǐng)讀者參觀(guān)圖書(shū)館并介紹圖書(shū)館的各項服務(wù)與資源。
五、總結與展望
通過(guò)這一階段的工作，我對圖書(shū)館的工作有了更加深入的了解和實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)，我也深知自己的不足之處和需要提高的地方。未來(lái)，我將繼續努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，為讀者提供更加專(zhuān)業(yè)和周到的服務(wù)。同時(shí)，我也期待圖書(shū)館能夠引進(jìn)更多的現代化技術(shù)和設備，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和管理效率。
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