生態(tài)環(huán)境保護的個(gè)人總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生態(tài)環(huán)境保護的個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生態(tài)環(huán)境保護的個(gè)人總結1
今年來(lái)我鎮的環(huán)保工作圍繞從源頭抓起，從基礎抓起，嚴格控制，重點(diǎn)治理，全面達標的總體要求，著(zhù)力抓好農村環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，全鎮環(huán)保工作取得一定成績(jì)，為加快全鎮經(jīng)濟和各項社會(huì )事業(yè)發(fā)展作出了應有的貢獻�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我們主要抓以下幾個(gè)方面：
一、統一思想，提高認識
針對少數一味追求經(jīng)濟效益，忽視社會(huì )效益，只講經(jīng)濟發(fā)展政績(jì)，不講環(huán)境污染的行為，我鎮堅持通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，統一大家的思想認識，教育引導廣大干部群眾正確分析改革開(kāi)放經(jīng)濟發(fā)展的形勢，充分認識當前一些地區環(huán)境造成的危害，切實(shí)抓好環(huán)保工作，實(shí)現環(huán)境保護和經(jīng)濟建設的同步，協(xié)調發(fā)展。一是召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行宣傳，鎮黨委召開(kāi)了會(huì )議，在分析我鎮環(huán)境保護工作現狀的同時(shí)，認真學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，政策文件，增強大家的環(huán)保認識，在此基礎上，召開(kāi)了全鎮各村(居)委會(huì )負責人，鎮屬各企業(yè)事業(yè)單位負責人會(huì )議;二是利用標語(yǔ)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳;三是借助“6.5環(huán)境保護日”宣傳活動(dòng)和污染源普查工作為契機，印發(fā)宣傳資料，環(huán)保知識咨詢(xún)臺等進(jìn)行宣傳;四是開(kāi)展環(huán)保進(jìn)社區活動(dòng)。通過(guò)形式多樣，聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，真正營(yíng)造起了良好的輿論氛圍，使環(huán)境保護，人人有責的意識，全鎮廣大干部群眾的'環(huán)保意識明顯加強。
二、領(lǐng)導重視，職責明確
為確保全鎮環(huán)保工作扎實(shí)有效開(kāi)展，鎮黨委政府十分重視，一是結合本鎮實(shí)際，制定20xx年環(huán)境保護工作計劃，對今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。由鎮長(cháng)親自抓，從上到下形成了較健全的管理格局，三是明確職責。根據縣委、縣政府級要求和今年全鎮環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí)，堅持實(shí)行目標管理，狠抓落實(shí)，分別與村、各相關(guān)企業(yè)負責人簽訂了目標責任狀，實(shí)行一級抓一級，一級對一級負責;四是嚴格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。
生態(tài)環(huán)境保護的個(gè)人總結2
20xx年以來(lái)，縣農業(yè)局切實(shí)貫徹環(huán)�；緡�，認真執行環(huán)保法律、法規，以節能減排為中心，始終把環(huán)保工作放在突出位置，樹(shù)立“抓好環(huán)保為經(jīng)濟，發(fā)展經(jīng)濟為環(huán)�！钡拇缶钟^(guān)，全面開(kāi)展農業(yè)環(huán)保工作，有力的促進(jìn)了全縣經(jīng)濟與環(huán)境、社會(huì )協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)我縣社會(huì )主新農村和諧社會(huì )的建設�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導、營(yíng)造宣傳氛圍
1、加強領(lǐng)導，健全工作體系。為切實(shí)加強對全縣生態(tài)農業(yè)建設工作領(lǐng)導，及時(shí)成立了縣農業(yè)生態(tài)環(huán)境建設保護工作領(lǐng)導小組，農業(yè)局負責農業(yè)生態(tài)環(huán)境建設保護的日常工作。制定了農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管各項制定。
2、強化宣傳，普及生態(tài)農業(yè)知識。20xx年充分利用“6·5”環(huán)境宣傳日、“科普”宣傳日等大型宣傳活動(dòng)宣傳生態(tài)農業(yè)建設知識及環(huán)境保護的'法規，全縣農業(yè)環(huán)境保護工作情況、典型經(jīng)驗及外地生態(tài)農業(yè)發(fā)展的先進(jìn)事例。20xx年我局舉辦與農業(yè)環(huán)境保護有關(guān)的培訓2期等活動(dòng)發(fā)放相關(guān)技術(shù)資料達500余份。
二、開(kāi)展環(huán)境保護工作情況
1、農業(yè)環(huán)境和農產(chǎn)品質(zhì)量監測方面。一是加大對全縣推行綠色食品紅棗標準化生產(chǎn)技術(shù)規程推廣力度，20xx年8月15日縣農業(yè)局與河北農業(yè)大學(xué)棗研究所聯(lián)合開(kāi)展我縣紅棗的葉片、果實(shí)及土壤的養分測定工作�？h農業(yè)局負責檢測樣品采集和預處理工作，由河北農業(yè)大學(xué)棗研究所進(jìn)行樣品化驗檢測工作。通過(guò)3-5年對樣品檢測數據分析，找出適合我縣紅棗施肥比例，從而獲得紅棗品質(zhì)、單產(chǎn)量。二是對全縣農田殘膜進(jìn)行調查。我縣農作物全膜覆蓋面積達到7.01萬(wàn)畝，其中棉花2.79萬(wàn)畝、甜瓜4.01萬(wàn)畝、蔬菜0.21萬(wàn)畝。通過(guò)普查每平方米殘膜量5.3785克，折合3.02公斤/畝，平均使用地膜達10年以上。三是對全縣農產(chǎn)品質(zhì)量安全進(jìn)行監管，目前共檢測樣品1058個(gè)，合格率99.6%。
2、生態(tài)農業(yè)示范點(diǎn)建設取得明顯成效。在發(fā)展生態(tài)農業(yè)過(guò)程中，始終把“抓點(diǎn)示范，輻射帶動(dòng)”作為工作的著(zhù)力點(diǎn)，使全縣生態(tài)農業(yè)亮點(diǎn)紛呈。在吾塔木鄉、鐵干里克鄉、瓦石峽鄉的10個(gè)村確定了畝的綜合利用示范推廣任務(wù)，其中：紅棗花期噴施沼氣6000畝，紅棗施沼肥20xx畝，棉花施沼肥20xx畝。為每個(gè)村配備技術(shù)人員一名，全程指導綜合利用技術(shù)。
生態(tài)環(huán)境保護的個(gè)人總結3
針對我xx市依山傍水獨有的自然環(huán)境特點(diǎn)，按照國家和市政府要求，確保無(wú)重大破壞生態(tài)環(huán)境事件發(fā)生，對規劃區工業(yè)排放、施工現場(chǎng)、環(huán)境保護、水土保持工作，做到全面規劃因地制宜，嚴格按照《環(huán)境保護法》要求，維護施工地域內的自然環(huán)境和居民清潔適宜的生活、工作環(huán)境、化害為利，最大限度地減少施工對自然生態(tài)的破壞，保護環(huán)境，防止水土流失，確保規劃區內無(wú)重大破壞生態(tài)環(huán)境事件發(fā)生。概況陳述如下：
一、管理目標
保護生態(tài)環(huán)境、防止水土流失、防止施工污染和擾民、保障人民身體健康，保護城市優(yōu)美環(huán)境。
二、環(huán)境保護管理體系
施工環(huán)境保護、水土保持工作。進(jìn)場(chǎng)后主動(dòng)與地方政府環(huán)境保護機構建立聯(lián)系，了解地方環(huán)保法規，了解對土建施工環(huán)境保護的具體要求，簽訂有關(guān)協(xié)議，制定報審具體辦法。結合設計文件和工程實(shí)際，及時(shí)提出有關(guān)環(huán)境保護、水土保持的方案，按批準后的文件組織實(shí)施。嚴格履行合同中對施工環(huán)境保護、水土保持方面的承諾，確保無(wú)重大破壞生態(tài)環(huán)境事件發(fā)生，任何時(shí)候都接受地方政府環(huán)保機構工作人員的檢查，執行其對環(huán)保水保工作的要求。
三、環(huán)境保護管理措施
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，與當地政府聯(lián)合協(xié)調�？刂剖┕の廴�，減少粉塵及噪音污染，為生態(tài)平衡創(chuàng )造良好的生態(tài)環(huán)境。
1、建立健全環(huán)境保護體系
成立以項目經(jīng)理任組長(cháng)的環(huán)境保護領(lǐng)導小組，配備一定量的'環(huán)保實(shí)施和技術(shù)人員，認真學(xué)習環(huán)保知識，共同搞好環(huán)保工作。
2、制定防止和減輕污水、大氣污染措施
施工廢水、生活污水不得排入農田、耕地、飲用水源和灌溉渠道；清理場(chǎng)地廢料和處理土石方工程的棄方，不影響排灌系統和農田水利的安全。
3、保護生態(tài)環(huán)境措施
�。�1）保護環(huán)境衛生，盡量保護原有植被。
�。�2）種植草木將在適當的條件下進(jìn)行，在臨時(shí)住房周?chē)芭R時(shí)便道兩側，進(jìn)行植樹(shù)、種草、美化環(huán)境。
4、開(kāi)工前對全體職工進(jìn)行環(huán)保知識教育，環(huán)境保護技術(shù)措施、技術(shù)交底，加強環(huán)保意識和以明確環(huán)保工作的重大意義。積極主動(dòng)地參與環(huán)保工作，自覺(jué)遵守國家和當地環(huán)保各項規章制度。
5、項目經(jīng)理部建立環(huán)保管理工作機構，制定環(huán)保工作計劃和措施，自覺(jué)接受環(huán)保部門(mén)、地方政府對工地環(huán)保工作的監督、檢查。
6、開(kāi)工前應認真對沿線(xiàn)地上、地下的管道、線(xiàn)纜和排水設施、構造物進(jìn)行詳細的調查，并制作警示牌標定出位置及走向，以便進(jìn)行必要的保護。
7、在距居民區較近的區域施工中盡可能避免夜間施工，處理好與地方及當地居民之間的矛盾，建立友好的睦鄰關(guān)系，防止噪聲撓民的發(fā)生。
8、工程竣工后應對臨時(shí)用地部分進(jìn)行處理，對占用農田的臨時(shí)用地必須進(jìn)行復耕還田處理，其余山地及坡地進(jìn)行綠化，保持原來(lái)的自然景觀(guān)。
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為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護意識，使他們從少養成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內容，爭創(chuàng )市的綠色學(xué)校。在南區環(huán)保所和教科文衛辦的工作指引下，我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛(ài)，以及對環(huán)境現狀的憂(yōu)慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護校園及賴(lài)以生存的大自然，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、重視校園環(huán)境衛生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表?yè)P。教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì )滅絕，為什么會(huì )下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì )
為了強化學(xué)生環(huán)保意識，并配合創(chuàng )建衛生城市的建設，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊會(huì )，如：“我做環(huán)保小衛士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的'稱(chēng)贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區的比賽。
通過(guò)一系列具有知識性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續發(fā)展意識、資源價(jià)值觀(guān)以及保護環(huán)境的自覺(jué)參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強了學(xué)校堅持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
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我們進(jìn)行了一次社區的環(huán)保志愿者活動(dòng)，沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子。
這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì )盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。
這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對電池有了認識，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家帶來(lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動(dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對公眾表達意愿的`方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對路上的行人開(kāi)口講話(huà)，比較膽怯，但是漸漸的，隨著(zhù)活動(dòng)進(jìn)展，孩子們越來(lái)越知道如何表達，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項活動(dòng)了。同時(shí)還體驗到了工作的辛苦。
孩子們不僅增強了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì )一些解決問(wèn)題的方法了。社區的居民們都紛紛稱(chēng)贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著(zhù)下次活動(dòng)的來(lái)臨。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調整了策略，相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì )更加出色。
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為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“我為創(chuàng )衛出把力，爭創(chuàng )環(huán)保小衛士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果
1、在國旗下講話(huà)中，結合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類(lèi)將面臨的災難等，培養了學(xué)生保護環(huán)境的意識。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的.隊伍當中來(lái)。
4、為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和創(chuàng )衛工作，開(kāi)展以“建設美麗家園，爭當樓道小衛士”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動(dòng)手活動(dòng)中體驗環(huán)境保護，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會(huì )課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
生態(tài)環(huán)境保護的個(gè)人總結7
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著(zhù)“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動(dòng)作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費用，購進(jìn)了100余件小工具，因為平時(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報方面做了多少準備。
所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著(zhù)我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現，海灘上的垃圾數量遠遠超過(guò)了他們的預想，廢棄的.漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過(guò)的煙花筒等。如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。
市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò )上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里專(zhuān)用工具：鐵耙子、鋼刷子，垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
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