個(gè)人網(wǎng)絡(luò )培訓總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的個(gè)人網(wǎng)絡(luò )培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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又一輪的網(wǎng)絡(luò )培訓接近了尾聲，作為一名一直工作在一線(xiàn)的教師，能夠有這樣一個(gè)機會(huì )讓我去感受名師、名家的風(fēng)采，無(wú)論在教育理念、教學(xué)方法、教育評價(jià)、教材處理以及自身角色定位等方面都得到了前所未有的收獲，這次培訓的內容，讓我受益匪淺，是對我們一線(xiàn)最強有力的支持。在教學(xué)上，我深切地感受到自己已進(jìn)入了一個(gè)瓶頸的時(shí)期。正在我為此煩惱困惑的時(shí)候，這次培訓如春風(fēng)化雨，吹開(kāi)了我混沌的心扉。我深知這將是一個(gè)新的的起點(diǎn)，更是一個(gè)難得的學(xué)習的機遇。在培訓的日子里，我每一次的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與教育專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家各種觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了以往工作中的不足。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我相信自己是有所收獲的。專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，回味無(wú)窮。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、更新了教育觀(guān)念
新知識，新技能的培訓讓我茅塞頓開(kāi)，新課程呼喚我們要有全面發(fā)展的學(xué)生觀(guān)與全新的教學(xué)方式，我們教師就要具有課程意識，成為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，幫助學(xué)生自己建構知識，同時(shí)培養學(xué)生的探究意識和問(wèn)題意識。完成這一目標的有效途徑需要我們營(yíng)造和創(chuàng )設積極的課堂教學(xué)環(huán)境。面對新課程，我們教師要學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)生創(chuàng )新。通過(guò)學(xué)習我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉變。在我校的多年的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可都沒(méi)有象今天這樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺(jué)到，作為教師只有“愛(ài)”是遠遠不夠的，只會(huì )“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能，才可以做一個(gè)好老師。
二、感受了專(zhuān)家風(fēng)采
各位教育專(zhuān)家深入淺出的論述，為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。每一部分講解都那么細致，那么清晰，通過(guò)學(xué)習，我也認識到我們以往的.教學(xué)的盲目性，當我重新投入到新學(xué)期的教學(xué)中時(shí)，當我以一種審視的眼光看我自己的教學(xué)時(shí)，我覺(jué)得我們工作的目標更明確了，也更加有了活力。我覺(jué)得自己更象一位學(xué)者，工作起來(lái)也更有信心。
三、增強了信心
我個(gè)人對于新課程改革這股東風(fēng)，思想是熱烈的，行為卻是遲緩的。特別是對于一些新課程的難點(diǎn)問(wèn)題，往往采取退避三舍的態(tài)度。這次培訓后，我最大的感觸就是，新課程需要我們的付出，需要我們的努力，更需要我們的自信。
學(xué)習使我?jiàn)^進(jìn)，學(xué)習使我內省。學(xué)習使我在喜悅和收獲的同時(shí)，也在回顧和思考著(zhù)。
能夠參與這樣的培訓，我們是何其幸運，我所掌握的知識、所接受到的信息，和專(zhuān)家們相比是多么的淺薄呀！我前面的路還有很長(cháng)很長(cháng)。因此，我希望在今后的工作中，能夠有更多的學(xué)習機會(huì )，不斷地充實(shí)自己，完善自己，做一名優(yōu)秀的教師，為我的學(xué)生搭建更多成功與快樂(lè )的平臺。
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網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，它打破了時(shí)間與空間的限制，讓優(yōu)秀的教學(xué)資源實(shí)現了共享�！芭c教育教學(xué)專(zhuān)家面對面，與未來(lái)教育‘零距離’這是我在網(wǎng)絡(luò )培訓中由衷的感受。通過(guò)參加小學(xué)信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò )遠程全員培訓，使我在思想上、專(zhuān)業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步提高。在學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家在教育教學(xué)方面的講座，觀(guān)看了課堂教學(xué)視頻，使我受益匪淺。下面就談?wù)勎业囊恍┦斋@：
第一、更新、提高了我教育教學(xué)的重要思想，學(xué)到了眾多的數學(xué)教育教學(xué)技能。通過(guò)專(zhuān)家學(xué)者的講座，通過(guò)和其它學(xué)員的探討學(xué)習，我深深地認識到了要做一名合格的人民教師，首先得有一種“博愛(ài)”。只有愛(ài)我們所從事的教育教學(xué)事業(yè)，只有熱愛(ài)我們的教育教學(xué)的對象——學(xué)生，我們才會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情去投入到教育教學(xué)工作中去。否則，那只能應付，那只能是為工作為工資而忙活。其次，我們光有滿(mǎn)腔熱情還不行，我們還必須掌握相關(guān)的教育教學(xué)技能。這次學(xué)習，我學(xué)到了因材施教，尊重差異的重要性，懂得了創(chuàng )設教學(xué)情景的方式方法等等。這些理論方法，讓我覺(jué)得醍醐灌頂。
第二、提高了我對教師職業(yè)幸福感的認識，學(xué)會(huì )了一些人際關(guān)系和諧的技巧。聽(tīng)了賈真 褚智偉老師的專(zhuān)題講座，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著(zhù)來(lái)自自身、學(xué)校、家庭、家長(cháng)等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì )愛(ài)自己，要學(xué)會(huì )調節自己的心態(tài)。因為一個(gè)人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的`成敗。作為教師要學(xué)會(huì )調試自己的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì )與學(xué)生溝通，用陽(yáng)光般的心態(tài)積極面對學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果. 在這幾年的工作中，我體會(huì )到：現在的家長(cháng)和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張，不太正常，家長(cháng)和老師因為學(xué)生的成績(jì)問(wèn)題、行為習慣問(wèn)題、責任感、公德心等一系列問(wèn)題而相互埋怨，我認為這影響對學(xué)生的培養。在新的社會(huì )環(huán)境下加強與家長(cháng)的溝通和交往，在交往中要尊重家長(cháng)、善待家長(cháng)。因此，掌握一定的溝通技巧非常重要，專(zhuān)家的講座使我受益匪淺，茅塞頓開(kāi)，有撥云見(jiàn)日的切身感受。
第三、通過(guò)這次培訓，反思日常教學(xué)，我找到了自身的不足之處。平時(shí)疲于應付日常教學(xué)，很多問(wèn)題都沒(méi)有認真去探究和思考。通過(guò)此次培訓,我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離。教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學(xué)生好的引導者?自己原來(lái)是一名中學(xué)體育教師，信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素養，專(zhuān)業(yè)知識比較貧乏，因此教學(xué)技能也有待提高。出現了教--研分離的現象�！敖處熢谛袆�(dòng)研究中成長(cháng)”，要想成為一名教育科研專(zhuān)長(cháng)骨干教師，光會(huì )教還不行，還得研。要朝著(zhù)教育特長(cháng)型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規范的基礎上，將自身調節機制放在教育活動(dòng)的控制執行環(huán)節上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng )新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。通過(guò)此次培訓使我認識到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，還應該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉變，教育科研是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢。
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件等等，依然積極備戰，配合我把學(xué)習任務(wù)保質(zhì)保量完成。通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實(shí)踐相結合，理論固然重要，但實(shí)訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。這次實(shí)訓雖然時(shí)間比較緊，但是學(xué)生基本上能夠完成我布置的任務(wù)。在這次實(shí)訓過(guò)程中我的學(xué)生遇到了許多問(wèn)題，主要體現在以下幾方面;
一、基礎知識仍然不扎實(shí)。
我們學(xué)校根本沒(méi)有開(kāi)展這么課程，學(xué)生對于大賽的知識只能從我這個(gè)培訓時(shí)間學(xué)習。對于大賽設計的一些知識點(diǎn)對于中職學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)掌握他們是比較困難的，這一點(diǎn)在做網(wǎng)站時(shí)體現的.非常明顯，有些知識點(diǎn)只可能在高職或者本科書(shū)上才能查到。
二、實(shí)訓的場(chǎng)地不好。
我們需要在網(wǎng)上查找資料，但是實(shí)訓室的機房不能上網(wǎng)，我們想要的資料找不到，有時(shí)導致無(wú)法做下去。這樣使我們的效率非常低，浪費大量的時(shí)間，因為我們做網(wǎng)站需要資料時(shí)而沒(méi)有，這樣我們就要去網(wǎng)吧查找資料。如果實(shí)訓室的電腦能夠上網(wǎng)，我想我們的效率會(huì )提高很多，節約大量的時(shí)間。
三、實(shí)訓時(shí)間比較充分。
我們平時(shí)一般是利用課外活動(dòng)的業(yè)余時(shí)間集中培訓，在寒假與暑假也會(huì )抽出一定的時(shí)間集訓，而到了比賽前的幾個(gè)月我們就會(huì )抓緊一切時(shí)間突擊訓練，因為準備充分，我們取得了一定成績(jì)。在以后的日子里，我將從以下方面做起;
一、再抓基礎知識和相關(guān)科目的教學(xué)與學(xué)習并加以監督。在這次實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生的基礎知識不扎實(shí)表現的非常突出。許多知識我在課堂上都講過(guò)，只是學(xué)生卻沒(méi)有認真學(xué)習，導致在實(shí)訓時(shí)，許多地方不知道到做。
二、創(chuàng )建機房網(wǎng)絡(luò )的正常運行�，F在知識日新月異，我們要經(jīng)常到網(wǎng)上查找資料，學(xué)習新知識，必須有相應的硬件設施來(lái)保障，不要浪費我們寶貴的備考時(shí)間，提高工作效率，也希望學(xué)校領(lǐng)導能重視我們的要求。
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20xx年11月，我參加了江蘇省小學(xué)科學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )培訓，令我豁然開(kāi)朗。從幾位專(zhuān)家老師精彩的講座中，我更進(jìn)一步認識了什么是科學(xué)課，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。反思了以往工作中的不足。通過(guò)學(xué)習，使我學(xué)到了當前先進(jìn)的教育教學(xué)理論，為以后的工作理清了思路，明確了目標。作為科學(xué)教師，我們要實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)重培養學(xué)生的科學(xué)素養。
1、一定指導好、做好實(shí)驗，不能偷懶�？茖W(xué)實(shí)驗是研究自然現象的重要手段，也是培養學(xué)生動(dòng)手操作能力的重要途徑�？茖W(xué)課的這些探索性實(shí)驗，指導學(xué)生操作觀(guān)察，分析實(shí)驗結果，不僅有利于拓寬學(xué)生視野，更有利于學(xué)生深入領(lǐng)會(huì )課本的理論知識。這樣不僅使學(xué)生學(xué)的興趣盎然，學(xué)的主動(dòng)，而且學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，豐富了學(xué)生的課余生活。
2、科學(xué)教師要樹(shù)立終生學(xué)習的意識，不斷提高自身的科學(xué)素養�？茖W(xué)課的內容繁多，涉及到物理、化學(xué)、生物、天文、地理等各個(gè)方面的知識，對教師的知識要求很高，因此教師要及時(shí)補充知識儲備，同時(shí)要學(xué)會(huì )科學(xué)探究的技能，具備科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，這樣科學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì )更高�！睹魈斓奶鞖庠趺礃印�、《認識鳥(niǎo)類(lèi)》、《研究固體》等在提醒我們，科學(xué)即生活�？茖W(xué)課的學(xué)習過(guò)程中，充分發(fā)揮這種意識的`作用，使兒童在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣，增長(cháng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識，形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。
3、每節課的教案設計要根據自己學(xué)生的認知水平、學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設計，要根據不同的課型選取不同的教學(xué)模式，課堂上知識的學(xué)習是基礎，過(guò)程與方法的構建要充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，要結合自己學(xué)生的認知水平和具體情況設計不同的教學(xué)方法和模式，不能照抄硬搬，科學(xué)教學(xué)過(guò)程中能直觀(guān)演示的不用標本，能用標本的不用課件。教學(xué)是為提升生命價(jià)值而存在的生命體要注重生成與創(chuàng )造；師生關(guān)系應是對話(huà)的和諧的關(guān)系，學(xué)生應該由乘客變司機，教師要機智處理突發(fā)事件，讓突發(fā)事件成為課堂生成的亮點(diǎn)，課堂教學(xué)的生成要真實(shí)防止做秀。情感態(tài)度與價(jià)值感的培養是每節課的靈魂，要有針對性。這些新的教學(xué)思想、新的理念令我受益匪淺。
經(jīng)歷了這次培訓，我深刻體會(huì )到有太多的知識需要我去學(xué)習，有太多的問(wèn)題值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學(xué)習，不斷地提高自身的科學(xué)素養，做好小學(xué)生的科學(xué)教師。
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在區教育局領(lǐng)導的正確指導下，在學(xué)校精心組織和安排下，第三期教育干部網(wǎng)絡(luò )應用能力培訓班(小學(xué)校長(cháng))順利結束，并且在短時(shí)間內取得了顯著(zhù)的效果，鋼城區教育干部網(wǎng)絡(luò )應用能力培訓班教學(xué)總結�，F將教學(xué)情況總結如下：
一、深挖教材，精心備課，保障教學(xué)的順利實(shí)施
根據施教方案，我和劉春梅老師，分別都承擔了兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。雖然每一位老師只分了部分模塊的`教學(xué)任務(wù)，但我們都通讀了《電腦基礎簡(jiǎn)明教程》的教材，對自己所教部分，進(jìn)行了全面的了解。任課教師提前進(jìn)行模塊學(xué)習，精心備課，反復操作并制作了課件，保證了教學(xué)的順利施實(shí)。
二、積極主動(dòng)，學(xué)習熱情高漲，保障了學(xué)習時(shí)間
1、參加培訓學(xué)習的學(xué)員由被動(dòng)向主動(dòng)轉化
計算機作為一門(mén)新興技術(shù)課程，發(fā)展迅猛，許多小學(xué)校長(cháng)尤其是年齡偏大的校長(cháng)雖教學(xué)多年，但由于條件和時(shí)間關(guān)系，從未接觸過(guò)電腦，培訓中新穎的內容，電腦中神奇的畫(huà)面和特殊的功能，深深地吸引著(zhù)學(xué)員，他們就像發(fā)現一塊新大陸一樣，再也舍不得離開(kāi)機房。除了正常學(xué)習以外，學(xué)員們自覺(jué)加班加點(diǎn)，每天上課時(shí)間不到就等候在機房門(mén)口，中午幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，下課后好長(cháng)時(shí)間還在練習，只有在任課教師的再三催促下才戀戀不合地離開(kāi)機房。
2、出勤率高，學(xué)習興趣濃
這次的培訓，天氣炎熱，條件非常艱苦，但學(xué)員絕大部分都能堅持學(xué)習，從不舍得缺勤。他們從早到晚鉆在機房里堅持學(xué)習，在三天學(xué)習中，41名校長(cháng)只有一名老師有病不能上課，一名校長(cháng)因學(xué)校有事脫不開(kāi)身請假，但辦完事后馬上返回學(xué)習地點(diǎn)，保障了學(xué)習時(shí)間。
三、分層施教，講練結合，收到了很好的教學(xué)效果
在教學(xué)過(guò)程中，對于基礎較好的校長(cháng)，可以安排部分拓展作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò )平臺，進(jìn)行自主學(xué)習；對于從未接觸過(guò)電腦的校長(cháng)，要加強巡回指導，進(jìn)行耐心細致的講解，事實(shí)證明"分層教學(xué)、講練結合"，收到了良好的教學(xué)效果。
四、存在的問(wèn)題
1、授課教師業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高，特別是普通話(huà)水平要加強練習。
2、培訓的時(shí)間太短，這也是各位參訓校長(cháng)的感覺(jué)，建議以后這種培訓的時(shí)間為5-7天，各模塊的教學(xué)只講了很少一部分，好多內容由于時(shí)間限制不得不刪掉。
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在我們的仔細聆聽(tīng)中，我們期盼已久的實(shí)訓學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的實(shí)訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺,不能夠將所有的感觸都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，希望能將實(shí)訓完后心中所想所獲表達出來(lái)。
此次實(shí)訓學(xué)習主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)各個(gè)方面的知識和技能
從剛開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的概念(就是借助互聯(lián)網(wǎng)的平臺和技術(shù)，再運用營(yíng)銷(xiāo)的思想和方法，將你的產(chǎn)品通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的平臺賣(mài)給消費者,其最終的目的就是營(yíng)銷(xiāo)），在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，主要學(xué)習了博客營(yíng)銷(xiāo)、郵件營(yíng)銷(xiāo)、病毒營(yíng)銷(xiāo)、論壇營(yíng)銷(xiāo)、QQ營(yíng)銷(xiāo)等等營(yíng)銷(xiāo)手段，還有就是SEO優(yōu)化推廣、網(wǎng)站診斷、軟文的寫(xiě)作技巧以及HTML代碼和DIV+CSS代碼。在這段實(shí)訓時(shí)間里，我在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的基礎知識也提高了不少；但是，更重要的'是我學(xué)到了一些如何將網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)運用到工作的方法和技巧，比如，做問(wèn)答的是時(shí)候，我們的目的就是要把我們的公司和產(chǎn)品讓更多的人知道，百度問(wèn)答審核又很?chē)栏�，那該怎么辦呢，我的方法就是加一些問(wèn)答互刷群，利用團隊的能力來(lái)提高我們的效率。
二、軟文的營(yíng)銷(xiāo)技巧
作為一名網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人員，寫(xiě)文章是必不可少的。博客、論壇、網(wǎng)站文章更新……這些都需要發(fā)表文章，為了能更好的推廣我們的公司和產(chǎn)品，如何寫(xiě)好軟文就很重要了。而寫(xiě)好軟文的第一步就是擬一個(gè)好標題，而且標題必須要有創(chuàng )意和吸引力（能夠抓住消費者的心理需求），標題必須要帶上自己公司產(chǎn)品的關(guān)鍵詞；當你的標題擬好了之后，就是正文的內容。正文內容要具有新鮮性、娛樂(lè )性、可讀性、趣味性……簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要有價(jià)值性，能給讀者帶來(lái)價(jià)值性的內容，讀者才會(huì )去看你的文章；還有就是在適當的情況下把你的產(chǎn)品給推銷(xiāo)出去；在正文的首段，加上關(guān)鍵詞并且做錨文本；當你的文章寫(xiě)好了，接下來(lái)就是選擇發(fā)布的平臺，我們選的平臺必須是高權重，訪(fǎng)問(wèn)量高的。當你做完這些，接著(zhù)就是效果評估，哪個(gè)平臺效果較好，以后我們就可以著(zhù)重在那些效果好的平臺發(fā)布了。
三、學(xué)習了不少禮儀與修養
在這段時(shí)間的學(xué)習實(shí)訓中，老師也教了一些禮儀知識，每天晨讀弟子規，每一次都有不一樣的感動(dòng)和收獲。在這段時(shí)間里，我也交了很多的朋友，也學(xué)會(huì )了如何處理好與他人的關(guān)系，如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。在這段時(shí)間里，我非常感謝每一位老師和同學(xué)。
轉眼間我們就畢業(yè)了，有很多的不舍，但也很期待接下來(lái)的工作！
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