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爭做好隊員六一主題云隊課觀(guān)后總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的爭做好隊員六一主題云隊課觀(guān)后總結，希望對大家有所幫助。
爭做好隊員六一主題云隊課觀(guān)后總結1
一天晚上，我看到一則新聞：一個(gè)兒子每個(gè)月都會(huì )按時(shí)給父母寄許多錢(qián)，還特地請了保姆，照看他們起居。鄰居們都很艷羨，紛紛贊揚兩位老人的兒子非常孝順�？蛇@對父母卻總是悶悶不樂(lè )，大家懷疑不解。過(guò)了好久，老人最終說(shuō)出了實(shí)情：他們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到自己的兒子了……
這件事深深觸動(dòng)了我，我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒(méi)有回家探望爺爺奶奶了。那時(shí)那刻，我已經(jīng)安耐不住思念的心緒，當即確定以后每個(gè)星期都要去探望爺爺奶奶。
星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話(huà)，兩位老人在電話(huà)里笑得合不攏嘴，別提有多興奮啦！中午，我們一進(jìn)家門(mén)奶奶就迎了上來(lái)一把摟住我，“當心肝、小珍寶！”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來(lái)到客廳，我陪奶奶聊了會(huì )天，還將倒好的水遞給她說(shuō)：“奶奶，喝水，當心燙！”奶奶摸著(zhù)我的頭輕聲對我說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，我的珍寶懂事了，曉得照看人了，真的長(cháng)大了�！闭f(shuō)完，奶奶會(huì )心地笑了。
坐在一旁的爺爺也不甘孤獨，跟我嘮叨起他的“夕陽(yáng)紅”來(lái)。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜愛(ài)的是京劇，什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來(lái)說(shuō)像天書(shū)一樣的名詞，在爺爺的嘴里可是如數家珍��！我想，中華民族生生不息的文化不就是在這華蜜的.氣氛中代代相傳的嗎。
百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實(shí)踐行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“小英雄”的傳奇，作為新時(shí)期的“小英雄”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從�；丶铱纯雌鹣劝�！
爭做好隊員六一主題云隊課觀(guān)后總結2
假如說(shuō)花朵須要綠葉的襯托才會(huì )漂亮，那么成長(cháng)中的我就須要歡樂(lè )的陪伴。假如說(shuō)成長(cháng)是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè )于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因為這樣，我對這個(gè)世界有著(zhù)美妙的期望，對將來(lái)有著(zhù)美妙的向往，對班級、同學(xué)、老師和自己有著(zhù)十足的信念。
在平常學(xué)習生活中，我們常常會(huì )有一些不文明的行為，就比如上課講小話(huà)，在老師背后做小動(dòng)作；下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴峻影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的激勵，使我成為了爸爸媽媽的`乖乖女。我的家不是一般的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們三姐弟當中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照看弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子，我一個(gè)人霸占著(zhù)全部的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，著(zhù)急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了共享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì )到了共享的歡樂(lè )。
爸爸媽媽每天都要花許多時(shí)間來(lái)照看我們，我們還不會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，淘氣搗蛋，特殊是我，我作為姐姐更是應當懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務(wù)，照看好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì )弟弟妹妹相互謙讓?zhuān)惆樗麄円黄饸g樂(lè )成長(cháng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧！
爭做好隊員六一主題云隊課觀(guān)后總結3
我們，是國家細心培育的花朵。華蜜地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng)；我們，是祖國八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家將來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，勇往直前。因此，我們應當不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國的光線(xiàn)下無(wú)所事事的人嗎？錯！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應當講禮儀。面對老師，我們應當主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了學(xué)問(wèn)，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應當早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的.陽(yáng)光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人許多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎？答案明顯是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應當奮進(jìn)！以勇往直前的氣概向著(zhù)學(xué)問(wèn)的天空飛去�，F在已經(jīng)不是原始社會(huì )了，而是嶄新的學(xué)問(wèn)的時(shí)代！唯有學(xué)問(wèn)，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應當奮進(jìn)！憑借著(zhù)這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉醉在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為學(xué)問(wèn)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)閷W(xué)問(wèn)而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應當儲蓄學(xué)問(wèn)，以待到國家須要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不肯定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是將來(lái)可能會(huì )對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還須要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。假如只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應當“國事家事天下事，事事關(guān)切�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充溢激情時(shí)，我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)驗并不多，卻也樂(lè )意學(xué)習古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對萬(wàn)物都充溢了新奇；新時(shí)代少年，充溢了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì )，肯定會(huì )創(chuàng )建出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
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