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國外培訓工作總結模版
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的國外培訓工作總結模版，歡迎大家分享。
國外培訓工作總結模版1
申論熱點(diǎn)：中小學(xué)校長(cháng)國外培訓
轉眼，十三�。ㄊ�、自治區）公務(wù)員聯(lián)考即將迎來(lái)面試的熱潮，要在公務(wù)員面試中勝出，近幾個(gè)月的社會(huì )熱點(diǎn)是考生不得不關(guān)注的內容。那么公務(wù)員面試中社會(huì )熱點(diǎn)應該看什么、怎么看？
【事件回放】
全國政協(xié)委員、教育部副部長(cháng)郝平表示，中國計劃在未來(lái)三年組織“上萬(wàn)名”中小學(xué)校長(cháng)到國外培訓，讓他們去了解國外的基礎教育是怎么讓孩子們更加快樂(lè )地學(xué)習的，可以從中找到為中小學(xué)生減負等方面的經(jīng)驗。
【標簽】教育
【觀(guān)點(diǎn)概覽】圍繞教育部副部長(cháng)計劃在未來(lái)三年組織“上萬(wàn)名”中小學(xué)校長(cháng)到國外培訓這一事件，各大主流媒體進(jìn)行了全方位、多角度的評論，教育摘取代表性的精華之見(jiàn)，對事件作原因、利弊、影響分析，最后進(jìn)行對策表態(tài)，以助考生全面吸收各種觀(guān)點(diǎn)，從根本上解決考生無(wú)觀(guān)點(diǎn)或者“立場(chǎng)”站錯的情況。
評論一：
得知這個(gè)消息，不少家長(cháng)是贊同的，認為中國中小學(xué)需要借鑒歐美日等發(fā)達國家好的理念，解決目前教育中的問(wèn)題。當然，也有不少人是心存疑慮的。安排上萬(wàn)名校長(cháng)出國考察，不管怎么算都將是一筆大開(kāi)銷(xiāo)，有沒(méi)有必要花這么一大筆錢(qián)？花了錢(qián)能否取回真經(jīng)？從國外學(xué)到的經(jīng)驗能否派上用場(chǎng)？【辯證分析】
但是從現有的新聞報道中，人們無(wú)從得知校長(cháng)培訓計劃的具體內容、經(jīng)費及相關(guān)培訓安排。這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在�！居^(guān)點(diǎn)一】如此規模龐大的培訓計劃應當堅持決策科學(xué)化、民主化，如果事先公開(kāi)征求公眾意見(jiàn)，及時(shí)將培訓計劃的細節公之于眾，可能大家就不會(huì )有太多的`疑問(wèn)和擔心。
這些年，公費出國旅游事件備受詬病。溫總理在兩會(huì )所作政府工作報告上提到：“要堅持勤儉行政，反對鋪張浪費，不斷降低行政成本從嚴控制公費出國出境�！边@恐怕也是人們擔心校長(cháng)培訓計劃變味的一個(gè)重要理由。我們的教育者確需走出去學(xué)習國外的先進(jìn)教育經(jīng)驗，這個(gè)校長(cháng)出國培訓計劃也亟須強有力的監督，以防一場(chǎng)規模龐大的出國培訓計劃變成聲勢浩大的公費旅游活動(dòng)，讓好事走了樣。所以，眼下更為重要的是，敦請教育主管部門(mén)公開(kāi)校長(cháng)培訓計劃的具體方案，以便公眾了解這一計劃的經(jīng)費安排、人員選拔以及實(shí)施細節�！咎岢鼋ㄗh】
我認為，與其簡(jiǎn)單作出判斷，不如關(guān)注決策行為本身是否符合公開(kāi)、公正原則。相較而言，呼吁和推動(dòng)行政決策科學(xué)化、民主化尤其顯得迫切和嚴峻�！颈砻鲬B(tài)度】
評論二：
中國的孩子們?yōu)槭裁床荒芸鞓?lè )地學(xué)習？根源并不在于中小學(xué)校長(cháng)們有沒(méi)有到國外培訓過(guò)�！居^(guān)點(diǎn)二】事實(shí)上，目前國內很多城市的很多中小學(xué)校長(cháng)們，并不乏出國考察、學(xué)習、交流的機會(huì )，也并不缺乏國際視野，也能接受學(xué)生減負、快樂(lè )學(xué)習的理念。
在這樣的格局之下，中小學(xué)校長(cháng)們只需要按照教育部門(mén)的指令執行就可以了。如果不愿意執行，則難免位置不�！，F在社會(huì )上都在批評教育行政化傾向嚴重，在我看來(lái)，并不全是學(xué)校本身的行政化問(wèn)題，而首先應該從教育行政部門(mén)找找原因。長(cháng)此以往，校長(cháng)們本身既缺乏制度創(chuàng )新的動(dòng)力，而外部又缺乏鼓勵制度創(chuàng )新的環(huán)境，何來(lái)創(chuàng )新？【原因分析】
為什么中國教育動(dòng)輒大手筆、大計劃、大投入，而不去考慮解決一些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題？此舉果真施行，可能校長(cháng)們倒是可以暫時(shí)減輕工作負擔了，學(xué)生的負擔卻未必能減輕，而納稅人的負擔則不免相應要增加了�！颈砻鲬B(tài)度】
評論三：
當前，教育存在最大的問(wèn)題是不公平，其他都在其次�！居^(guān)點(diǎn)三】國務(wù)院參事任玉嶺認為，中國教育不僅地區差距和城鄉差距明顯拉大，教育資源配置的嚴重差異，造成了教育的眾多不公平；而且，就近入學(xué)、高考錄取制度、高等教育資源的配置嚴重不均、政府規定執行不力等問(wèn)題也困擾著(zhù)教育的發(fā)展。
【原因分析】
國家教育中長(cháng)期規劃實(shí)施意見(jiàn)稿正在征集各種意見(jiàn)，筆者注意到，規劃并沒(méi)有把教育公平放到第一位，這不能不說(shuō)是個(gè)極大的失誤。1月31日國務(wù)院總理溫家寶來(lái)到北京市朝陽(yáng)區麥子店街道談起教育時(shí)說(shuō)“我們要解決的主要問(wèn)題，一是教育公平，二是教育體制改革�！薄督逃ā芬幎ǎ汗裣碛衅降鹊氖芙逃龣C會(huì )，不應受財產(chǎn)狀況的限制。是的，教育是實(shí)現社會(huì )公平的偉大工具。教育公平了，社會(huì )才能公平！
可是，教育不公平的大問(wèn)題改變了學(xué)校的面貌，學(xué)校迎來(lái)送往各種檢查團，還忙不迭地爭創(chuàng )各種名和利，一切唯領(lǐng)導馬首是瞻，完全變成局長(cháng)校長(cháng)個(gè)人意志的封地，打著(zhù)辦學(xué)旗號，分出部分教育資源大搞創(chuàng )收，你追我趕，義務(wù)教育不義務(wù)，金錢(qián)至上，權貴第一，哪里還有公平的半點(diǎn)影子？
請問(wèn)，對于亟待解決的教育公平這個(gè)頭號問(wèn)題，萬(wàn)名校長(cháng)出國學(xué)習培訓，必要么？有用么？這是在避重就輕、逃避責任，郝部長(cháng)這個(gè)藥方開(kāi)錯了！【最后表態(tài)】
評論四：
就地取材更節約�！居^(guān)點(diǎn)四】一個(gè)是，不通過(guò)公派外出進(jìn)修培訓，是不是就學(xué)不到先進(jìn)的東西？當前，信息和傳媒業(yè)如此發(fā)達，有關(guān)國外辦學(xué)和辦教育的先進(jìn)經(jīng)驗，完全可以通過(guò)迅速便捷的方式獲取，同樣可以獲得信息和知識，為什么非得耗費巨資到國外學(xué)？
【原因一】學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，有兩種方式，一種是“走出去”，另一種是“請進(jìn)來(lái)”。聘請國外專(zhuān)家學(xué)者到國內講學(xué)，在國內組織大型培訓，顯然比統統安排到國外培訓更節約，如果效果基本一致的話(huà)，就完全沒(méi)有必要非得讓中小學(xué)校長(cháng)“親身”跑到國外去“鍍金”。
另一個(gè)問(wèn)題，我國每年的海歸博士、碩士是一個(gè)海量數字，熱衷教育事業(yè)的也大有人在，就地取材是不是比專(zhuān)門(mén)對萬(wàn)名中小學(xué)校長(cháng)外國進(jìn)修更節約？
【原因二】其三，還有一個(gè)對國外先進(jìn)教育理念“兼容并蓄”的問(wèn)題。外國的東西放在外國固然好，但放諸于國內未必完全行得通。
【原因三】大規模派出中小學(xué)校長(cháng)到國外機構培訓，就意味著(zhù)大規�！耙浦病蓖鈬冗M(jìn)教育經(jīng)驗。拿回來(lái)不用吧，又是浪費；用吧，放之于國內，推行起來(lái)難度極大，又不能照搬，最終說(shuō)不定還是“浪費”，這正是公眾最擔憂(yōu)之處。
本土資源應好好利用�！居^(guān)點(diǎn)五】校長(cháng)也應該學(xué)習什么是素質(zhì)教育，這毫無(wú)疑問(wèn)是正確的，校長(cháng)的教育理念在一定程度上決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校是重視“素質(zhì)教育”還是重視“應試教育”，是重視培養“考試機器”還是培養真正的人才。而且，美、日、歐盟都是素質(zhì)教育、創(chuàng )新人才培養的“圣地”，校長(cháng)們親自去“取經(jīng)”，似乎也在情理之中。
我們有蔡元培、梅貽琦、葉圣陶、陶行知這些卓越的教育家，他們的教育思想是一筆不可多得的財富，我們好好地利用了“本土資源”嗎？不好好利用自己的“本土資源”，一味舍近求遠，失之偏頗�，F在信息這么發(fā)達，即便要去國外“求取真經(jīng)”，也不必上萬(wàn)校長(cháng)都去。完全可以派少數校長(cháng)去考察，用DV攝錄下珍貴的資料，讓國內的校長(cháng)、教師共享考察成果。甚至還可以利用遠程視頻進(jìn)行學(xué)習，這也用不著(zhù)多大的費用，不介意簡(jiǎn)陋點(diǎn)的話(huà)，QQ、MSN都可以實(shí)現。另外，國內目前有相當多的書(shū)籍都是在介紹日本、美國的教育，前人考察的成果，我們也應該好好利用�！咎岢鰧Σ摺�
國外培訓工作總結模版2
培訓學(xué)院按照公司戰略發(fā)展要求，堅持“建立學(xué)習型組織”的培訓理念，圍繞年初制定的工作計劃，有序開(kāi)展各項培訓工作，取得了較好的工作成績(jì)。根據公司發(fā)展要求，結合公司年度工作計劃制定20xx年培訓工作計劃。具體如下：
第一部分20xx年工作回顧
一、培訓組織實(shí)施
1、內部培訓
根據公司發(fā)展需要及各部門(mén)需求，在公司內部組織管理類(lèi)、財務(wù)系統、營(yíng)銷(xiāo)系統、安全環(huán)保系統等培訓709次，累計培訓13003人次。明細如下表：
2、外部培訓
為給企業(yè)帶來(lái)更加先進(jìn)實(shí)用的管理理念和技術(shù)知識，根據上級單位或政府部門(mén)要求，結合公司生產(chǎn)實(shí)際，截止20xx年10月，培訓學(xué)院共組織外送培訓19期，累計培訓79人次。
3、職業(yè)資格
為提升公司人員技術(shù)、技能等級，截止20xx年10月，培訓學(xué)院共組織公司員工參加職業(yè)資格類(lèi)報名、考試79人次。
二、培訓費用使用情況：
截止20xx年10月整體培訓費用基本按年初計劃使用，總計花費47.03萬(wàn)元，其中公司級培訓費用32.33萬(wàn)元。
三、其它工作完成情況
1、修訂、完善各項管理制度。為規范工作標準，保證培訓工作順利開(kāi)展，修訂完善四項培訓制度。在制度中明確了各層級培訓管理人員的職責及培訓專(zhuān)員的定位，細化培訓工作流程，并要求各培訓節點(diǎn)。
2、注重人才梯隊建設。結合股份公司人才團隊建設工作，依靠現有的培訓條件努力創(chuàng )造環(huán)境進(jìn)行中層管理、主管集訓營(yíng)培訓，組織對標學(xué)習神華準能公司，向行業(yè)前沿單位取經(jīng)。
3、創(chuàng )新新進(jìn)員工培養工作。使用“雙師制”的培訓模式，從工作技能提升和學(xué)習生活關(guān)懷兩方面幫助新入職員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。新員工培訓考評方式由以往單純的筆試，改革為筆試+培養感想及職業(yè)生涯規劃。
4、完善培訓效果評估模式。改變以往形式化的效果評估方式，按照柯氏四級培訓評估體系，采取靈活多樣的形式，有針對性的對培訓效果進(jìn)行評估、跟蹤，并按標準做好記錄，為后期培訓、人員測評等工作提供依據。
第二部分20xx年工作計劃
在快速發(fā)展的節奏下，公司需要一支由優(yōu)秀的管理團隊和高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才組成的員工隊伍。人力資源，培訓為先，20xx年培訓學(xué)院將按照公司的要求，做好培訓管理工作。
一、20xx年工作目標
�。ㄒ唬┤暧媱澟嘤�133項，總計2952人次。具體明細：
�。ǘ�20xx年計劃培訓費用280.97萬(wàn)元，對各類(lèi)人員費用投入如下：
二、20xx年重點(diǎn)工作計劃
�。ㄒ唬┳ズ霉芾砀刹颗嘤�，提升干部綜合素質(zhì)20xx年度培訓學(xué)院工作將緊緊圍繞股份公司人才發(fā)展規劃，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，切實(shí)加大管理干部的培訓力度，使各級管理干部的知識、技能和綜合素質(zhì)能夠滿(mǎn)足任職崗位的需要。
一是抓好現任管理干部的培訓。主要采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”等措施，充分利用外部培訓師資優(yōu)勢，通過(guò)選派優(yōu)秀管理干部到國內知名高校進(jìn)修學(xué)習、邀請實(shí)戰型專(zhuān)家舉辦素質(zhì)提升內訓課程，培養和提升管理干部的戰略思維能力、市場(chǎng)開(kāi)拓精神和管理創(chuàng )新能力；二是抓好新任管理干部的上崗培訓。重點(diǎn)采取外委培訓和內部對標相結合的形式。一方面安排新任管理干部到公司外部專(zhuān)業(yè)培訓機構系統地學(xué)習任職崗位的理論化知識；另一方面積極聯(lián)系股份公司內部專(zhuān)業(yè)管理較為優(yōu)秀的`其他子分公司，安排新任管理干部到內部標桿單位對口部門(mén)進(jìn)行深化實(shí)踐學(xué)習。
�。ǘ┘ぐl(fā)培訓主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)化管理優(yōu)勢除培訓學(xué)院對共性需求的培訓統一組織外，由專(zhuān)業(yè)部室或各項目公司專(zhuān)業(yè)科室牽頭組織專(zhuān)業(yè)化強的其余各項培訓，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)化管理優(yōu)勢，初步形成由培訓學(xué)院歸口管理、各項目公司、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)化管理、兩級實(shí)施、各負其責的培訓工作格局。充分發(fā)揮各級單位的培訓職能。嚴格執行公司培訓計劃，根據不同的培訓對象、培訓任務(wù)和要求，制定個(gè)性化的培訓方案，優(yōu)化培訓流程。強化對培訓過(guò)程的管控，定期對參訓人員進(jìn)行跟蹤分析和培訓效果評估，切實(shí)提高培訓的實(shí)效性。
�。ㄈ┌l(fā)展內訓師隊伍，打造專(zhuān)業(yè)精品課程20xx年的133項培訓中57項均計劃由內訓師進(jìn)行授課，以
此作為管理人員、技術(shù)骨干走上講臺的良好契機，使管理人員和技術(shù)骨干清楚地認知自身的“雙重身份”。
在管理人員和技術(shù)骨干走上講臺之后，不斷豐富專(zhuān)業(yè)培訓內容，緊密結合生產(chǎn)實(shí)際，科學(xué)合理的設置培訓課程，切實(shí)有效的增強培訓工作的針對性和實(shí)效性，利用一年時(shí)間打造一批代表本專(zhuān)業(yè)條塊較高水平的特色精品培訓項目和精品課程。
�。ㄋ模┩晟婆嘤栃Чu估模式，建立效果評估體系
改變以往流于形式化的效果評估方式，按照柯氏四級培訓評估體系，根據實(shí)際情況，對各項培訓工作有針對性的進(jìn)行評估。對所有課程進(jìn)行第一層次的評估；對新進(jìn)員工培訓等要求掌握知識或技能的培訓同時(shí)進(jìn)行第二層次評估；對耗時(shí)長(cháng)、投入大、組織管理層關(guān)注大的培訓項目同時(shí)進(jìn)行第三、四層次的評估。
用問(wèn)卷、評估調查表等方法確認第一層評估，用關(guān)鍵人物法、筆試、技能操作等方法確認第二層評估，用績(jì)效考核法（參訓前后事故率、生產(chǎn)率、士氣等）確認第三層評估，用收益評價(jià)法（培訓為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟收益等）確認第四層評估。
�。ㄎ澹﹪栏衽嘤柦�(jīng)費管理，切實(shí)提高資金使用效率培訓學(xué)院作為公司培訓工作的歸口管理部門(mén)，將依據“專(zhuān)款專(zhuān)用、嚴格審批、強化考核”的原則統籌管理好、使用好培訓經(jīng)費，首先制定規范細致的培訓質(zhì)量效果評價(jià)體系，對外送培訓、內部培訓進(jìn)行嚴格的考核評估，根據評估效果有效撥付培訓經(jīng)費。
國外培訓工作總結模版3
20xx年職工培訓工作總結 20xx年度職工培訓工作，緊緊圍繞公司“標準化工作落實(shí)年活動(dòng)”，從確保水質(zhì)達標、安全穩定生產(chǎn)、提升營(yíng)銷(xiāo)管理、重點(diǎn)項目建設、設備工藝改造、降低產(chǎn)銷(xiāo)差等主要任務(wù)出發(fā)，直面時(shí)間緊、任務(wù)重的挑戰，在公司領(lǐng)導親自指導和基層單位的大力支持下，以提升公司全員整體素質(zhì)和創(chuàng )新能力、推進(jìn)公司各項工作有效落實(shí)為宗旨，全面完成本年度培訓計劃�，F就培訓工作總結如下：
一、培訓開(kāi)展情況：
本年度開(kāi)展培訓21大類(lèi)，112項，累計培訓8867人次，1128課時(shí)，培訓覆蓋率100%。主要培訓內容包括：
1、思想政治素質(zhì)培訓
圍繞公司“標準化工作落實(shí)年”活動(dòng)，結合唐山市精神文明建設要求，緊跟黨的步伐，提倡奉獻精神，全員思想政治素質(zhì)得到提升。同時(shí)，我處開(kāi)展“每周一題”模式，由宣傳部等專(zhuān)業(yè)處室提供時(shí)事新聞和專(zhuān)業(yè)評論，作為輔助培訓材料發(fā)放給各單位，目前已發(fā)放18期，得到基層單位和專(zhuān)業(yè)處室的普遍歡迎。全年共培訓xx88人次，256.5課時(shí)。
2、標準化培訓
標準化培訓是培訓工作的重點(diǎn)之一，與公司“標準化工作落實(shí)年活動(dòng)”及“社會(huì )管理和公共服務(wù)綜合標準化試點(diǎn)創(chuàng )建工作”保持同步。本年度進(jìn)一步對體系文件和管理手冊深入宣貫學(xué)習，細化“國標
試點(diǎn)創(chuàng )建工作”培訓計劃，強化了“標準化”培訓工作的督導與考核。尤其是在基層考核方面，自國標試點(diǎn)創(chuàng )建工作開(kāi)展以來(lái)，每月進(jìn)行筆試抽查考試，結合口頭考核鍛煉口語(yǔ)表述能力，要求達到工作標準“懂得透、記得牢、說(shuō)得清、用得對”的水平。全年共培訓1425人次，88課時(shí)。
3、設備改造項目培訓
針對公司本年度設備改造項目，充分發(fā)揮相關(guān)處室服務(wù)基層職能，結合“請進(jìn)來(lái)”的培訓模式，多角度、全方位的開(kāi)展培訓，為新設備投產(chǎn)掃清技術(shù)障礙。尤其是次氯酸鈉投加系統項目，設備廠(chǎng)家人員、安監處從各水廠(chǎng)實(shí)際情況出發(fā)，因地制宜的'對加氯新工藝、新設備進(jìn)行了全面講解，提高了水廠(chǎng)干部職工對于新設備的適應能力，為平穩過(guò)渡打好了基礎。目前各項改造共培訓67人次，19課時(shí)。
4、培智引智工程
“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合，從生產(chǎn)單位設備維修保養，到原水水質(zhì)的保護，涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全方位。為公司整體發(fā)展定向提供了有力輔助，為解決各項突出困難與問(wèn)題開(kāi)拓了思路。共培訓268人次，69課時(shí)。
5、工程師講堂
發(fā)揮公司中高級職稱(chēng)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，結合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。強化專(zhuān)業(yè)處室服務(wù)基層職能，就本部門(mén)或基層單位具體要求進(jìn)行隨時(shí)性靈活講授。形成了公司內部的專(zhuān)業(yè)技術(shù)網(wǎng)絡(luò )，為解決很多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題營(yíng)造了專(zhuān)業(yè)化氛圍，基層職工的專(zhuān)
業(yè)理論層次進(jìn)一步提高。共培訓939人次，247.5課時(shí)。
6、師徒傳幫帶
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習與實(shí)踐，徒弟們的職業(yè)技能有了長(cháng)足的進(jìn)步，已經(jīng)有足夠的信心和實(shí)力成為師傅們的合格接班人。在活動(dòng)開(kāi)展三年之際，對16位師傅的23名徒弟，進(jìn)行了20xx年階段性考核，成績(jì)全部合格。本年度共培訓92人次，44課時(shí)。
7、安全知識培訓
安全知識培訓，是公司一直堅持不懈的重點(diǎn)培訓之一。本年度以貫徹落實(shí)《新安全生產(chǎn)法》為總綱，組織了安全生產(chǎn)知識競賽等大型活動(dòng)，進(jìn)行了消防安保、司機及兼職司機安全生產(chǎn)等培訓課程，各生產(chǎn)單位分別開(kāi)展了“百日安全供水考核”、“安全生產(chǎn)雙想培訓”等活動(dòng)，在強化安全意識，提高安全素養的同時(shí)，著(zhù)重細節的安全管理知識培訓，為安全生產(chǎn)保駕護航。共培訓1289人次，26課時(shí)。
8、突發(fā)事故和應急處理培訓
9、特殊工種培訓
本年度完成了148人的《特種作業(yè)操作證》培訓與考核工作。并為各生產(chǎn)單位的維修電工、焊工兩個(gè)崗位職工申報辦理了《國家職業(yè)資格證書(shū)》。進(jìn)一步加強職工隊伍建設，規范了特殊工種職業(yè)技能管
理。外培148人次，20課時(shí)。
10、崗位練兵和技能比武
本年度公司工會(huì )開(kāi)展了水泵工技能比武，增進(jìn)了各生產(chǎn)單位間的技能交流，活躍了職工磨練技能的學(xué)習氣氛。各生產(chǎn)單位也在開(kāi)展安全生產(chǎn)知識培訓、標準化培訓等其他培訓活動(dòng)的同時(shí)，以各種靈活形式進(jìn)行了技能比賽，統計時(shí)未重復計算。共培訓76人次，5課時(shí)。
11、水廠(chǎng)混崗培訓
進(jìn)一步強化職工在水泵、配電兩崗位上的綜合能力，結合水廠(chǎng)設備實(shí)際運行的具體操作步驟，講求細節，并在處理突發(fā)情況時(shí)，捋順操作邏輯。共培訓67人次，13課時(shí)。
12、生產(chǎn)崗位技能培訓
由各單位根據培訓計劃安排，從知識水平、技術(shù)能力和熟練程度入手，進(jìn)行針對性培訓。結合公司考核評價(jià)機制，確保了培訓效果。因加氯設備工藝改造，較側重于加氯崗位技能培訓。共培訓319人次，46課時(shí)。
13、水質(zhì)檢驗工培訓
主要針對二級化驗室加強水質(zhì)檢測能力的培訓。因目前水質(zhì)問(wèn)題比較突出，該項培訓進(jìn)一步加強。在考核方面，采用筆試與盲樣檢驗相結合的方式。通過(guò)培訓，將本年度各水廠(chǎng)的水質(zhì)檢測經(jīng)驗共享，從實(shí)際出發(fā)，提升化驗員技能水平。共培訓xx人次，9課時(shí)。
14、水廠(chǎng)主要設備知識培訓
為加強水廠(chǎng)設備管理提供了技術(shù)保障，同時(shí)為設備檔案建設工作
服務(wù)。直面水廠(chǎng)設備新老不一，圖紙參數資料不全，各水廠(chǎng)管理程序各異等困難，從專(zhuān)門(mén)負責人員入手進(jìn)行培訓，努力提升管理水平。共培訓61人次，7課時(shí)。
xx、職能處室管理培訓
各職能處室結合實(shí)際工作情況，制定學(xué)習計劃，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識、自身建設等方面培訓，并在此基礎上發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識優(yōu)勢，深入基層、主動(dòng)服務(wù)，開(kāi)展應對各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況的專(zhuān)項培訓。在這種多層次培訓工作中，處室人員業(yè)務(wù)能力不斷提升。共培訓1469人次，224.5課時(shí)。
16、新職工培訓
新職工和轉崗職工的崗前培訓及考核。通過(guò)培訓，使新職工和轉崗職工迅速進(jìn)入狀態(tài)，達到崗位技能標準要求。共培訓25人次，25課時(shí)。
17、辦公自動(dòng)化技能培訓
主要針對辦公軟件在日常生產(chǎn)中的應用方法進(jìn)行培訓，提高工作效率。同時(shí)為公司未來(lái)發(fā)展過(guò)程中可能涉及的辦公程序進(jìn)行培訓，提升全體干部職工對于新技術(shù)的理解能力。共培訓21人次，2課時(shí)。
18、供水宣傳工作專(zhuān)項培訓
隨著(zhù)新聞媒體的快速發(fā)展，自媒體等宣傳模式的進(jìn)步，如何正確的應對媒體，尤其是在突發(fā)事件中如何搶占宣傳高地，正確的引導社會(huì )輿論，已成為擺在我們面前的現實(shí)問(wèn)題。本年度，宣傳部開(kāi)展了“媒體應對與突發(fā)事件”專(zhuān)項培訓，用大量實(shí)例講解了正確的工作方法。
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